“人性都是养出来的”，社工非常认同李玫瑾教授的这句话。尤其在青少年的教育与引导方面，社工给青少年怎样的生活观、道德观、信念，这都是青少年人性的养料，因此人性是要靠早期家庭养育形成的。通过沟通、爱、正向的观念，用感情、心、规则让孩子转变为一个社会人，如果家庭的教育缺失，人性就乱了，对社会抱有的爱和理解就会减少，从小没有被善待的人也不会善待社会。
错过了心理发展和人性发展关键时期的青少年，社工可以怎么样帮助这些青少年呢？这是值得思考的问题。
首先，社工需要了解青少年心理发展的几个基本阶段；其次，社工要深入了解教育的作用，面对复杂的教育问题时，社工要沉下心，做好心理安抚工作；最后，社工需要了解心理安抚的内容，哪些是基础性的，深入研究青少年行为背后的原因和动机，也许社工的一个思考可以改变一个青少年的命运。
如果社工知道哪些东西对青少年而言是特别重要的，那么希望通过补上这一课，尽可能引导青少年感受到社会的关爱，不断进取前进。
供稿：张莉莉
责任编辑：钱健
|
地址：上海市静安区共和新路3088弄 祥腾广场9号楼203室 电话：86-021-62509098 网址：www.scyc.org.cn |
||
|
微信公众号：上海市阳光中心 （微信APP扫码关注）
|
（抖音APP扫码关注）
在线咨询小程序
