此后,社工通过PPT讲述了如何有效、合理地进行玩具的整理和收纳,使青少年们意识到及时整理玩具收纳的意义,鼓励他们学会自己整理玩具。
最后,社工及志愿者老师邀请青少年及其家长上台进行游戏互动——玩具分类动动手。通过寓教于乐的方式帮助青少年学会正确分类整理的方法,和父母一起创造整洁的家庭环境。
本次活动提高了青少年玩具整理能力,丰富了“双减”后的校外活动,促进青少年与家长之间的亲子关系。后续,上海市阳光中心社工将围绕青少年健康成长的需求以及“双减”后学生校外活动需求,为青少年提供丰富的课后活动,打造更丰富多彩的校外幸福生活圈。
责任编辑:钱健
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