家校社联动构建教育新生态
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更新时间：1/14/2022 4:15:47 PM 【
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当下，学校、家庭与社区合作，促进学校教育，家庭教育的模式越来越受到社会各界的广泛关注。对此，上海市阳光社区青少年事务中心（简称：上海市阳光中心）宝山工作站联校青少年事务社会工作者（简称：联校社工）也对构建家庭、学校、社会三位一体协同育人的模式进行了积极地推动和尝试。
2021年12月17日下午，联校社工在线上为虎林中学7年级的144名家长开展了一场名为《怎么说孩子才会听》的在线家长讲座。联校社工首先用常见的亲子沟通问题引出了讲座主题。接着，联校社工又帮助家长撕掉青春期叛逆、难管教的标签，为家长揭示青春期孩子行为、变化和心理变化任务，让家长从另一个角度认识青春期。在此基础上，联校社工又向家长输出了正面管教的概念和原则。
在家长们最关心的如何去做的问题上，联校社工结合案例讲述了情绪撤出工具、语言工具、行为工具和权力转移工具4个综合管理的技巧。家长们反馈热烈，纷纷讨论自己都用过哪些技巧。最后，联校社工让家长们思考自己与孩子的沟通模式，反思自己的成功和失败的情况，并把相关情形记录下来不断地总结思考。
当然，联校社工也明白，一场线上讲座不能解决家长的所有问题。为了巩固讲座成效，联校社工还邀请家长参加社区的家长沙龙。希望通过线上线下的互动更好地推动家庭、学校这些微系统的联系，并引入社区力量，让家、校、社三位一体相互影响，打造青少年成长发展的新生态系统。
