]]> 读《一页纸项目管理》有感 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   项目管理是管理学的一个分支学科。在《一页纸项目管理》一书中,项目管理被分解成十二个步骤,看似简单实则蕴含巨大的知识量,个人认为这本书不是一本单纯的理论书籍,而是一本相当实用的工具书,通过作者设计的若干表格,按照本书提供的步骤行事,我们就把复杂问题简单化。
  举个例子,比如领导要了解我们目前正在开展的某项工作的具体情况,需要我们制作一份工作报告。平时制作一份工作报告可能会花费我们很长时间,甚至需要占用周末休息的时间,做出来的报告洋洋洒洒、长篇大论;然而,领导听报告的时间也有限,不一定能把整份报告从头到尾的看完,如何让对方在短暂的时间内一目了然?按《一页纸项目管理》中的步骤,我们只需要提供一页纸,就能涵盖工作的所有内容。除了文字外,我们要合理利用表格以及对进度的管理的方法将工作所指、时间安排、职责所在、资源分配、授权情况、成本花费,还有附属情况等都逐一以表格形式直观地展示在眼前,这样即使是最忙的领导都能对这项工作一目了然。
  简单汇总同时又是不简单的。简单汇总在形式上追求简单,在内涵上则要求深刻、丰富,要求对工作的内容和成效有深刻的认识和把握,这是我们只需要提供一页纸的报告,但是涵盖了所有重要的内容,让任何人都能在短时间内一目了然的关键。
  虽然我们的工作主要在一线实务领域,但这并不意味着我们可以忽视对日常工作的汇总和管理,相反如果没有一定的总结和提炼,我们的日常工作会脱离专业变成一种简单、机械的重复劳动,今后社工希望能将书中一些实用且值得借鉴方法实践于工作当中,更好地展现项目管理技巧。

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市阳光中心宝山工作站青少年社工开展情绪管理辅导活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   青少年需要一步一步地去探索这个世界,学会对所有新的、不寻常的事物做出反应,在这个过程中青少年的心理会表现出脆弱和不稳定。为此市阳光中心宝山工作站吴淞社工点青少年社工于2019年8月开展了“我的情绪我做主”活动,帮助社区青少年认识情绪。
  活动开始,社工首先进行“认识情绪”热身游戏,缓解青少年的紧张情绪,通过这个环节,社工评估青少年们对“情绪”的了解程度,另一方面是引导青少年学习对不同“情绪”的识别,随后社工进行了头脑风暴:邀请青少年思考——“好的情绪”在什么时候会产生危险的后果;“坏的情绪”在什么时候会产生积极的作用,社工引导青少年思考:如过马路时高兴可能会对安全疏忽,得意时容易忘形而忽视不足等;面对欺凌时表达愤怒的情绪可以保护自己、一定的紧张情绪可以帮助我们集中注意力等,说明一些通常认为不好的情绪,如悲伤可以让人学会同情,感同身受并发自真心地去安慰他人,悲伤可以发泄心中的苦闷等。随后社工给青少年进行分享:情绪并没有好坏之分,关键在于我们如何理解情绪,了解不同的情绪的积极和消极的意义,并且学会在合适的时候用恰当的方式表达情绪,随后社工也提供了一下缓解压力以及负面情绪的方法,如深呼吸、哭喊、倾诉。
  “喜怒有常”就是要符合常情,合乎常理。当喜则喜,当怒则怒。情绪能在适当的时间、场合表现出来,这才是人之常情。但是,情绪表达时,也不能任其发展。通过此次学习,使青少年初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步理解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克服消极的情绪,保持乐观、开朗的心境,能较好地调节和控制情绪,避免出现过激行为和不良事故。

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市阳光中心宝山工作站青少年社工开展法制教育活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   青少年处在生长发育期,好动、精力充沛、体能好,但同时自制能力较差,容易激动,是非观念不明确,责任意识缺乏,很容易成为犯罪行为的受害者,且从青少年所处年龄段的心理特征来看,这一阶段青少年的生理发育的普遍提前,而心理的成熟程度远远落后生理的成熟程度,生理上的“相对成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪行为的发生。为了加强青少年的法制意识,2019年8月22日,市阳光中心宝山工作站张庙街道青少年事务社工为社区内的青少年开展了法制教育活动。
  社工主要通过案例讲解的形式开展活动,根据青少年的年龄特点及当前青少年犯罪出现的新的趋势,再结合真实的案例,让青少年能够更形象地接受社工所要传达给他们的信息。社工一共选取了3个有代表性的案例,第一个是受到了影视作品中不良情节的负面影响而引起的激情犯罪,告诫青少年要理性对待网络及影视作品中渲染暴力的部分,不断自我完善,提高道德修养。第二个是因为哥们义气走上犯罪的道路,告诫青少年要慎择友,择良友,面对他人包括朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。第三个是原本的受害人转变成加害人,告诫青少年对待违法行为就应该拿起法律武器捍卫自己的权益,要懂得自我保护。
  在青少年犯罪屡屡发生的今天,很多误入歧途的青少年让人揪心,他们再也不能享受美好的青春年华,而是背负上了沉重的精神枷锁。因此,要预防青少年犯罪,就必须要让他们树立法制观念,增强法律意识,提高自我的预防犯罪能力,时刻珍惜现在所拥有的幸福、自由、快乐。

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市阳光中心宝山工作站开展“不忘初心,牢记使命”主题培训班 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为进一步提升宝山区青少年事务社工的业务水平,增强社工队伍的凝聚力。市阳光中心宝山工作站结合“不忘初心,牢记使命”的教育主题,于2019年8月13、14日,组织全体青少年社工开展了为期两天的培训学习活动。
  8月13日,赴台湾社工周玲、赴香港社工顾雯及援滇社工田甜与同工们分享了各自交流学习的心得体会。台湾社工的家庭治疗评估及系统介入方法;香港社工将AI、AR等前沿科学技术及专业评估工具植入传统社会工作的工作探索;云南红河州地区社会工作的开展现状,为青少年社工带来了不少启发。
  8月14日,在区工作站站长左可红的带领下,全体青少年社工参观了一大和四大会址,重温了党的历史,了解了党的一大、四大召开的历史背景、重要内容提示以及会议的重大意义等。通过参观学习,大家真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概,经历了一次彻底的心灵涤荡,深刻体会到幸福生活的来之不易。
  两天的学习虽然短暂,但内容充实、丰富,参与培训的青少年社工纷纷表示要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,求真务实、脚踏实地干好本职工作;牢记初心、牢记使命地做好预防青少年违法犯罪工作,不仅要在业务上刻苦钻研,吸收不同区域青少年社会工作的精华,还要在思想上与时俱进,用“十九大”精神武装头脑,更好地为青少年们提供专业的服务。

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安全交通,你我同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年829日上午,长白街道青少年事务社工整合团工委资源,与巴士一汽公司十三车队团支部共同举办了“安全交通,你我同行——行走的巴士课堂”青少年自护活动。活动在6路公交车长白路图们路站台举办,以车厢为流动课堂,通过教学互动、现场模拟等多种方式,向中小学生及其家长普及有关交通安全防护等方面的知识。参与活动的中小学生还获得了“安全出行小达人”证书和《未成年人自护宝典》,协助他们进一步增强自我保护意识和能力。家住图们、路二等居民区的中小学生和家长、居委会青年干事等40余人参与活动。(茆晔)


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“沟通训练营”第三次活动纪实 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 8月21日下午,杨浦区工作站青少年事务社工在上海市未成年犯管教开展了“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组的第三单元活动。本次活动旨在协助罪错未成年人掌握阻碍有效交流的语言和行为,并找出相应的解决方法,提高交流的有效性。

活动中,社工通过“盲人排队”热身游戏,引导组员们认识到沟通的必要性,为后续的主题活动做铺垫。在“牧羊人”主题活动中,组员们经过了充分的沟通,商量确定了替代语言的沟通代码才开始,牧羊人组员用事先确定的沟通代码来指挥小羊组员进入羊圈,并按照规定的位置分布。虽然活动过程中也出来了两次失误,但组员们积极讨论及时调整方案,最终牧羊人任务圆满完成。紧接着,社工引导组员讨论阻碍有效交流的语言和行为,组员积极讨论发表自己的看法。社工总结了组员的讨论内容主要有:批评、骂人、下结论、命令、威胁、说教、不适当的提问、结束对方的话题、转移话题、不重视等等。之后,组员们也分享了自己在生活中遇到的交流遇阻的现实情况,探讨如何针对这些语言和行为,找到合适的解决方法。

本次活动,通过热身游戏、主题活动、小组讨论等方式,引导组员认识到阻碍有效交流的语言和行为,并通过活动体验共同探讨学习应对与解决方法,消除交流障碍,提高交流的有效性。小组的发展已进入亲密期,组员的关系更加接近和亲密,组员对小组的归属感和认同感有所提高。在此过程中组员既能够做到主动分享,也能够认真聆听他人的发言,接纳、不批判的态度对小组形成正向的流动力量产生了积极的作用和效果。组员之间的投入感增强,对其他组员更为开放,说明组员对小组的归属感和认同感有所提高。(周琼娟)



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垃圾分类正当时——小小创想家暑期活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为丰富社区青少年暑期生活,培养审美情趣,陶冶情操,让他们体验神奇有趣的“热缩”魔法,同时普及相关科普知识。2019年8月13日上午,菊园新区青少年事务社工在沪宜路社区服务站开展“小小创想家”暑期活动之热缩片制作。
  活动一开始,专业老师首先为大家讲解热缩片的相关知识,教大家如何顺利制作自己喜欢的热缩片。听完讲解,青少年按捺不住内心的兴奋,在老师的指导下,拿起摆放在桌上的热缩片就开始画起图案来。在一张半透明经过磨砂处理的特殊胶片上,青少年用彩色铅笔画出自己喜欢的图案文字,然后再上色。上色完成后,根据自己的需要裁剪掉多余的部分,并在适当的地方预先打好洞。
  随后在高温烘烤下,热缩片一点点缩小,青少年亲眼见证热缩片的过程,不时惊呼神奇,有趣的创意带来兴奋和乐趣,每位参与的孩子都收获到了属于自己的、独一无二的钥匙挂件。
  最后,专业老师就此次手工制作活动所产生的垃圾向青少年开展了垃圾分类宣传:为什么要进行垃圾分类、生活垃圾如何分类、垃圾分类以后的好处等知识点。随后通过举例、出题抢答的形式,充分调动现场气氛,进一步使青少年对垃圾分类的意义及分类方法有了全面的了解和认识。

  此次活动,不仅丰富了青少年的暑期生活,使青少年的动手能力和想象力得到锻炼,更让青少年在快乐中成长和发展,也为这炎炎夏日留下一抹特别的色彩。(陈晔)




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“网络安全我知道”暑期成长活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年8月20日上午,外冈镇青少年事务社工以“青苗成长计划”为依托,在嘉定区团委、外冈镇团委的鼎力支持下,在外冈镇望新小学的暑托班里开展“网络安全我知道”暑期自护教育活动。
  暑期安全问题已经成为大家比较关注的一个社会问题。暑期教育主题活动分为两大板块,一是结合主题,给暑期青少年们普及暑期安全知识,学会如何在网络上进行自我保护。二是暑期期间电子产品的频繁使用,网络安全隐患等问题教育迫在眉睫,结合往年的事故发生案例告诫现今社会网络安全的重要性。
  青少年积极参加活动,社工通过热身小游戏、头脑风暴、知识拓展等环节,运用你问我答、互动讨论等活泼的形式让青少年们了解并掌握网络隐患的危害性,以及如何识别网络隐患并进行有效预防。
  本次活动,青少年们通过头脑风暴、观看案例图片、分组讨论等方式掌握了基本的网络安全知识,了解了上网不当的危害性,增强了自我保护意识和抵御网瘾侵袭的能力,培养了青少年健康的生活方式。同时整个主题活动内容丰富多彩,让他们受益颇丰,更有青少年称还会继续参与活动。社工将安全教育与实际生活相结合,融合到青少年假期生活中,使他们能度过一个快乐、平安的假期。(周燕)

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“独立自信,品格初长成”小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   每个人都有遇到挫折、烦恼的时候,特别是正值青春期的青少年,可能会因一时的受挫,而对自己的能力产生怀疑,如何修炼良好的品格,才是关键。
  2019年7月至8月期间,外冈镇青少年事务社工在外冈佳苑社区中开展了“青少年品格”成长小组。小组通过“认识品格的重要性”加深组员之间的认识交流,同时,通过相互之间的互动达到寓教于乐的效果,让组员们能够自如应对不同的状况,并建立自己的良好品格修为,共同应对来自生理、心理、学业、人际以及社会环境的各种变化带来种种不适和压力。
  小组主要分为六个单元:“走到一起来”、“温故知新”、“自我互陪”、“互作陪伴共成长”、“自我管理”和“收获一刻”,让来组员们相互了解、相互合作、相互学习。小组成员在团体中尝试沟通,初步形成了团体意识。组员们通过“名字叠罗汉”消除了彼此之间的陌生感,小组氛围渐入佳境,并共同约定了小组契约。而通过“认识品格”让组员了解到了品格内化内容,并以游戏的方式使得组员们更容易地接受小组影响。
  同样是“你画我猜”,在青少年事务社工的带领下,大家不由自主地开始了脑力大考验和注意力的比拼,以便于进入下个内容。第四单元也是带领组员互助合作,共同陪伴互助来完成一系列任务,学会处理事件,解决问题。
  小组最后,通过鼓励小组成员回顾本次活动的全过程,使他们自我发现成长经历,以及在活动获得成功的体验。借助于减压游戏活动——放松训练,以巧妙,让组员们轻松愉快地结束小组。(周燕)

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拥抱阳光 分享美好 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   教育家陶行知指出,“生活即教育”、“社会即学校”。
  在服务青少年时,社工发现有很多青少年对于社区的依存度和归属感明显偏低,网络信息时代的到来,让生活更方便快捷,网购、外卖,足不出户,即可享受生活的便捷,但网上信息的良莠不齐,青少年自控力、辨别是非能力较弱,人际正向沟通减弱,从而导致青少年社区参与动力较弱。
  为了帮助社区青少年建立参与公益活动的平台,了解社会弱势群体,学会感恩,融入社会、融入生活,增进青少年自主参与,2019年8月16日下午,马陆镇青少年事务社工带领部分社区青少年、来沪青少年、志愿者来到马陆福利院多功能厅,与阳光家园学员共同开展了一场“拥抱阳光 分享美好”——社区青少年与阳光家园学员联欢会。
  来沪青少年带来的开场舞蹈《GOOD TIME》青春洋溢,点燃了现场气氛;接着,热身游戏“吸引力”,阳光家园学员与社区青少年结成融合伙伴,用吸管传递小纸片,团队合作,比速度、比配合,现场乐趣多多;“头顶画家”游戏则让学员们感受了在头顶上创作的感觉,当真是别有一番意境! 
  在才艺展示环节,由志愿者小姐姐和来沪青少年组成的美少女组合演唱的《一笑倾城》,青春飞扬,满满的阳光能量;融合伙伴阳光学员也给大家带来了三首好听的流行乐曲;压轴大戏趣味配音重现《大话西游》、《家有儿女》经典搞笑片段,组员们的配音搞笑又不失可爱,逗得大家哈哈大笑。
  活动尾声,阳光学员和社区青少年代表、志愿者共同为八月生日的福利院的老人们过集体生日,小心翼翼扶着老人上台,共唱生日歌、切生日蛋糕,温情满满。
  活动结束后,青少年事务社工与社区青少年们分享此次活动感受,大家纷纷表示:有缘聚首在这里,和阳光家园学员一起游戏、一起互动,传递快乐、分享美好是件特别有意义的事情,大家期待下次再聚首,将温暖和快乐幸福传递。(印洁)

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守候花季之 “指尖上的文明”——向网络暴力说‘不’! Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800        网络对青少年而言,是一个可以交流、可以娱乐、可以创新的新世界。但网络环境比较复杂且缺乏有效的管理和保护,青少年缺乏对事物的客观分析,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往也缺乏深刻的认识,很容易就被网络的言论所左右,在无知无觉之中成为网络暴力的受害者或是加害者

       青少年在上网的过程中,应学会自我保护,使自己远离网络暴力的伤害。那么,青少年应该如何远离网络暴力呢?为了引导青少年学会文明上网,并能勇于对网络暴力SAY NO!市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工于2019年7月30日,在淮海中路社区文化活动中心为20位青少年开展了“守候花季——青春期健康教育”项目之“指尖上的文明”活动。


活动一开始,社工进行了自我介绍,并通过讲述影片《搜索》,自然地引出活动的主题。社工谈及“网络世界存在着独有的风险,其中之一就是网络暴力。”

在之后的“初次见面”环节,社工分发给每位参与者一个别人的姓名牌,要求大家在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己,并回答一个与“网络”、“网络暴力”有关的问题。期间,社工发现参与者们都能真诚、自然地表达和分享。

而在头脑风暴环节中,社工抛出问题,“何谓网络暴力,它的具体表现有哪些”?社工随机邀请了若干位参与者回答,并进行了小结,使参与者们能较为具体的了解网络暴力的概念及其表现形式。

为了让参与者了解“网络暴力的危害性”,社工列举了若干位明星被网络暴力的事件,例如:乔任梁、袁姗姗、古力娜扎……,并从明星事件中引申到“不仅仅是明星,普通的老百姓也会遭遇到网络暴力”。

在视频赏析:“指尖上的文明”环节,社工又引导参与者学会了网络暴力的防范方法,并能文明、理性的上网。社工表示很多时候,我们以为了解了事情的全部真相,其实并非如此。因而,我们要学会“不要仅凭一面之词去随意评判任何人”。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。活动开展前,社工与街道计生协进行了沟通,确定了活动参与者和主题,并设计了相应的课件。课件的内容紧扣主题,并结合了新闻热点、微视频等方式,让参与者逐渐学会在遭遇网络暴力时,如何勇敢地去捍卫、维护自己的权益。同时,也鼓励参与者在同伴群体间进行有效地倡导,使他们认识到不要让网络暴力成为伤害他人的刀刃。整个活动的氛围始终轻松、愉悦。



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机动部队进校园 | 安全防范自护宣传 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

       为进一步加强辖区内未成年人安全宣传,提高未成年人自我安全保护意识和防范意识,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工通过多方协调、整合资源,邀请了上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队的警官来到在尚文中学和中华路第三小学,开展了“机动部队进校园——安全防范自护宣传”活动,为学生们进行安全自护知识以及法律知识的互动教学,在假期前提高学生的安全意识和自我保护意识。

一、交通安全

       警察蜀黍在播放了“文明出行 从我做起”的视频后,列举了交通违法行为以及相应的处罚,使同学们学习了有关道路交通安全法规,提高法制意识和交通安全自我保护的能力。





二、公共交通安全反扒策略

       通过讲授公共交通安全反扒策略,提高学生对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防范意识和自我保护的能力。




三、自我防护&逃生技能

       在互动体验环节,警察蜀黍教授同学们人体要害部位及防护和有关逃生技能。




      本次活动,由上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队的警官通过知识讲解、互动问答、现场体验的形式进行知识点的宣讲,提高学生们的法律意识、提升学生们自我保护能力,增强他们对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防范意识和自救能力,更好地促进学生们的健康成长。




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祖国在我心中 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年8月13日,安亭镇青少年事务社工在安亭镇方泰社区居委会活动室开展了一堂“祖国在我心中”爱国教育讲座活动。
  活动首先由青少年事务社工介绍活动主题,从“世界之最”开始讲解。社工以提问的方式,引导青少年思考——中国有哪些世界之最?通过青少年的回答,社工再具体且深入地讲解了中国的世界之最,让青少年了解祖国灿烂的文化、辽阔的疆土、丰富的资源和伟大的成就,培养他们的民族自尊心和自豪感。然后是“时空旅行”环节,通过观看短片,让青少年了解历史,特别是中国近代史,鼓励学生勿忘国耻,自强不息。最后是“爱我中华”部分,通过讲解一些英雄事迹,让青少年了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的进程中所表现的革命精神,增强青少年对国家与民族的自信心和自豪感,同时也引导在和平年代的青少年懂得如何用实际行动来表达自己的爱国热情。
  通过本次活动的开展,增强了青少年的“祖国利益高于一切”的责任感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。(吴婷婷)

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牵手联校之让青春不受伤害小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 近年来,校园欺凌事件屡现于新闻媒体,其性质之恶劣、人数之众多明显升级。2016 年,全国检察机关共受理提请批准逮捕的涉嫌校园欺凌和暴力犯罪案件者1881 人,批捕114 人。2017年前11 个月,全国检察机关共批捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件3788 人,同期增长了50.3% 据上海政法学院姚建龙教授对全国29个县104825名中小学生的抽样调查发现,校园欺凌发生率高达33.36%,其中经常被欺凌的为4%,偶尔被欺凌的为28.66% 。校园欺凌给暴力循环中的每一方都带来了不同程度的伤害,成为犯罪的导火索。

作为青少年社工,我们不能保护孩子一辈子,但我们能教会孩子保护自己的能力。这两方面的能力体现在日常生活中和危险发生时。在预防校园欺凌方面,“牵手联校”项目作为“青春护航 ——2019年度黄浦区重点青少年群体服务和权益保护项目”的子项目之一,根据青少年身心发展的特点,运用专业化、科学化的社会工作理念和方法,为在校学生提供校园反欺凌的知识普及、应对训练、实务体验三方面的专业服务。

2019年5月底到6月底,社工在启秀实验中学开展以反校园欺凌为主题的小组活动——“让青春不受伤害”,希望通过预防欺凌和暴力专题教育,增强学生的自我保护意识和能力,倡导建设无欺凌和暴力的平安文明校园。

小组活动围绕校园欺凌的主题,主要从四个方面入手:

一、认识校园欺凌。以相关校园欺凌事件的视频和新闻报道为切入点,让学生理解校园欺凌的概念,并认识校园欺凌的几种形式。


二、校园欺凌的危害。通过头脑风暴的形式,让学生认识到校园欺凌的产生原因和危害,从而正确理解和面对校园欺凌。

三、应对校园欺凌。寓教于乐,强化学生面对校园欺凌时的正确应对方式。

四、对校园欺凌说不。让学生设计反校园欺凌的口号,让他们从被动的学习者,转变成为反对校园欺凌,建设平安校园的主动倡导者。

纵观整个小组活动,社工以图片、视频、头脑风暴等方式,不断强化同学们对校园欺凌的认知,在小组中结合校园欺凌的基本概念、欺凌行为、原因分析以及应对措施等知识,寓教于乐,让学生们正确认识到校园欺凌的危害,促进他们更好地掌握预防校园欺凌的知识和技巧,同时提高同学间互助合作的意识,学生有学习、有反思,有感悟,圆满完成了预先设定的小组目标。

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“网络大作战”青少年网络安全讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为进一步增强社区青少年的上网安全意识和辨别网络陷阱的能力,养成良好的上网习惯,提高自我保护能力,88日上午,阳光中心虹口工作站的社工来到凉城新村街道的梦湖苑居委活动室,为在暑假中的社区青少年带来“网络大作战”网络安全互动讲座。

活动开场,社工通过趣味游戏“猜猜手机密码”,在活跃气氛的同时,也让青少年对什么是网络安全有了初步的认识。随后的“网络利弊大作战”互动环节,社工邀请青少年集思广益,一起讨论网络的利弊,让他们认识到网络是一把双刃剑,在给我们带来便捷生活的同时,也藏匿了我们不为所知的安全陷阱。接着社工通过案例分享、主题讲解、互动问答等多种形式,帮助青少年进一步认识并学会如何辨别各种各样的网络陷阱,诸如网络诈骗、网络欺凌、网络不良信息等等。最后,社工通过观影的方式,针对如何预防个人信息泄露、网络不良信息、网络诈骗、网络欺凌等青少年常见的网络安全隐患的措施向青少年提供了建议,帮助他们在了解到在遇到类似侵权行为时应该如何维权。

通过此次活动,社区青少年在轻松有趣的氛围下对常见网络陷阱有了较为全面的认识,提高了对于网络危害的辨别和防范能力。同时,我们也呼吁有关部门加强网络内容监管,积极净化网络环境,为青少年营造一个晴朗的网络空间。

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两张百元大钞的代价 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   17岁正值青春年华是应该上学的年纪,但是小正却在妈妈的陪同下来到了检察院,低着头接受着检察官的处理决定。
  初中毕业的小正没有正当固定的工作,但是却有一大群年龄相仿的小伙伴,五官端正、身材挺拔、充满男子汉气息的他身边总是围着很多女孩。有一天其中一个特别要好的女孩小怡向他哭诉,原来她被别的女孩子欺负,要求小正为她出气。小正架不住女孩的软磨硬泡,联络了另外4个朋友一起去“谈判”。很快,“谈判”演变成了口角,并伴随着某人的一记推搡发展成了肢体冲突。后来情况失去了控制,冲突中对方的皮夹子掉在了地上,几人强行夺取了这个皮夹子,并瓜分了其中的500多元现金,小正碍于面子半推半就地拿走了其中的200元,他天真的以为不就是200元嘛,大不了还给她。
  可现在坐在宣告室里,小正满脸泪水悔恨不已,他不该答应朋友的邀请去介入这类纠纷,更不该动手殴打受害女孩,最让他觉得冤枉的是为了200块钱他需要承担刑事责任。根据我国刑法第263条规定,抢劫罪是以非法占有为目的对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为,小正正是因为拿了200元涉嫌抢劫罪。
  社工语重心长地规劝小正,虽然这是他人生中不光彩的一笔,但是法律出于对未成年人的保护给了他一次悔过自新的机会,希望小正能珍惜这次机会,充分认识自身的问题好好悔过。
  随着观护帮教工作的开展,小正认认真真地按照社工的要求去执行,青少年社工对他开展了法制教育和思想道德教育,同时社工利用面谈向小正灌输传统文化理念,为了帮助小正解决家庭照顾问题,社工特意走访了小正的外公外婆,在社工的耐心说服下年迈的老人毅然担负起小正平时的照顾任务。看到外公外婆的态度,小正再次流下悔恨的泪水,他认为亏欠家人太多了,做事情不经过大脑,让外公外婆也跟着他丢人。由于小正目前受到家人的约束,允许外出的时间受到严格控制,在思想教育之余社工利用街道团工委组织5.4青年节活动的机会安排其参加,帮助他缓解不能外出的痛苦,同时社工在社区开展活动的同时邀请小正作为志愿者参与社区服务,让小正颇多感触。
  对小正的观护帮教工作已经过半,下阶段的社工打算邀请小正参加小组活动,通过小组活动向他传授正确的交友之道,希望小正能正视自己的过去也能走好未来的每一步。]]>
学垃圾分类 过健康生活 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   垃圾分类是人类科学生活的重要内容,一方面它可以代替旧的生活方式,对人类的生存环境有百利而无一害;另一方面垃圾分类可以避免垃圾中有害成分污染环境,可以充分利用现有物资,减少对自然资源的索取,避免对自然生态平衡的破坏。为进一步提高青少年们对垃圾分类的资源环境保护意识和积极性,引导青少年掌握垃圾分类的基本常识,养成垃圾减量、低碳环保的行为习惯,市阳光中心宝山工作站各街镇的青少年社工开展了垃圾分类系列活动。
  2019年7月2日,吴淞街道青少年社工开展一场关于垃圾分类的互动式讲座,社工通过上海的垃圾产生量所面临的现状、垃圾分类的意义、垃圾分类的好处、垃圾分类对人类生存和发展的必要性等方面进行了阐述,让青少年们有一个比较直观的认识,青少年们在互动的学习过程中学会正确的垃圾分类方法,倡导绿色生活。
  2019年7月15日,月浦镇青少年事务社工开展了主题为“阳光天使——垃圾分类,从我做起”活动。社工从我国、上海垃圾现状入手,讲解了垃圾分类的好处;干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾的分类标准以及投放要求;各类垃圾分类的标志。在知识讲解环节结束后,社工组织青少年开展了动脑环节,包括找出可回收物、垃圾连连看、有奖知识问答,活动增强了青少年对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心
  2019年7月16日,大场镇青少年社工用PPT呈现了一些垃圾堆得宛如一座座小山触目惊心的照片,随后社工耐心地给青少年们讲解了垃圾分类到底有哪些优点,为什么要进行垃圾分类,并对不同垃圾应该丢到哪个垃圾桶进行了讲解与解答,通过活动让青少年进一步了解垃圾分类以及垃圾分类可以给我们生活带来的好处,一改青少年以前对于垃圾分类的认识,填补上了他们的知识盲区。
  通过垃圾分类活动,青少年学习到垃圾分类要从自己做起,尽力做到垃圾分类;然后力所能及地宣传垃圾分类,让更多人了解分类的重要性。青少年社工认为垃圾分类活动应该理论和实践相结合,在今后的活动中,社工将为青少年创造前往社区内各垃圾分类点,作为志愿者亲身体验垃圾分类的机会,在实践中更直观体验垃圾分类的成果。

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观上海之美 感与爱同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为缓解涉案未成年人的心理压力,让涉案未成年人领略上海之美、感受与爱同行,2019年7月9日,市阳光中心宝山工作站友谊社工点青少年事务社工协助上海市宝山区未成年人检察社会服务中心带领涉案未成年人开展浦江游览活动。
  游船从吴淞港口启航,途经吴淞码头、共青森林公园、上海港区、杨浦大桥等上海著名景点。虽然当天的浏览途中天气忽雨忽晴,但涉案未成年人们丝毫不受天气的影响,他们在活动中听取青少年事务社工为他们分析家庭联接、爱的重要性及危害行为对家庭生活的影响。社工借助浦江游览这种轻松愉快的方式,认真倾听涉案未成年人的心声、抒发他们自我情绪、鼓励他们开放自己,学会探寻缓解亲子关系的方法,使家庭关系得以重新联接,走向亲密、和谐。
  涉案未成年人小力第一次坐游船,当看到浦江两岸美不胜收的景观、宏伟的建筑时惊叹不已;未成年人小陈的父亲为其准备了满满一背包的零食,当他拿出来与大家一起分享零食的时候,周围的同伴都投来了羡慕的眼光,这让其体会到了父母对自己的爱与关心;小方则表示浦江游览让自己感触颇多,美丽的风光、同伴间的交流,这都是以前从未有过的体验,这次的收获远胜于在家打游戏。
  此次青少年事务社工带领涉案未成年人参加浦江浏览活动,在让他们感受上海之美的同时,也激发了他们对身边的人与物产生热爱之情,感受到美与爱,拉近了同伴间的距离,使大家更懂得珍惜现在的生活。

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总有一种力量指引我们前进 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   “不忘初心,牢记使命”是新时代的宣示和标识,2019年7月4日下午,在市阳光中心、区综治办和团区委的关心与指导下,区青少年工作站以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展了主题教育活动。
  区工作站组织全体青少年事务社工前往上影国际宝山店观看影片《周恩来在延安》。影片通过讲述1973年身患重病的周恩来总理在特殊历史时期重回延安的所见所闻、所思所感,讴歌了中国共产党与人民血肉相连以及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。周恩来总理作为无产阶级革命家和国家领袖,与延安干部、百姓、知青感人至深、点点滴滴的画面打动了每一位青少年事务社工,总理的亲切和蔼更体现了中国共产党人全心全意为人民服务的主旨和坚信祖国必然强大的信念。饱满的感情推动了剧情的发展,更指引着全体青少年事务社工前进。
  2019年是“队伍建设年”,宝山青少年事务社工也会跟上时代变化的节奏,用思想武装头脑,指导实践、推动工作,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务,是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程,宝山全体青少年事务社工坚持“不忘初心 ,牢记使命”,切实推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走,不断提升青少年事务社工的专业水准和思想觉悟。

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再接再厉 扬长补短 提升服务质量——市阳光中心宝山工作站青少年事务社工培训 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为进一步做好市阳光中心宝山工作站青少年事务社工业务指导工作,努力探索和建设一支具有宝山社区特点、宝山地域特色的青少年事务社工队伍,区青少年工作站在市阳光中心、区综治办、团区委的关心支持下,于2019年7月4日上午在友谊市民中心进行全体青少年事务社工培训。
  此次培训邀请了区站青苗成长计划项目组的三位同工为社工进行主题培训,分享了青苗成长计划的“我的家”、“我的情绪我做主”、“小小天气预报员”、“勇敢应对校园欺凌”、“家有家规”、“我的身体我爱护”6个课件。授课社工通过PPT以及案例分享等形式,分别从青少年的家庭生活、安全教育、情绪辅导、勇敢应对校园欺凌等方面,为社工讲解了如何灵活运用专业技巧在活动中引导青少年学会应对生活中的问题,调整心态,健康成长。
  此次培训不仅提升了青少年事务社工的专业技能,同时也让大家意识到要不断总结提升自己,大家纷纷表示在今后的工作中一定会再接再厉,扬长补短、提升服务质量!

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绽放品格之花小组 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 绽放品格之花小组      处于学龄期阶段的孩子,由于生理机制已经从纯先天生命阶段转入了向后天生命阶段的过度时期,开始通过不同的途径学习吸取知识和行为规范,然而多数家长都是单纯重视知识的教育,严重缺乏品格的培养。特殊儿童,相对这一儿童群体中的特殊性,家庭照顾的缺失、忽视,家长放任孩子的秉性的释放和不良习性的形成,导致孩子养成不良的习性和行为,他们在成长方面急需引导和鼓励,为帮助他们尽早的认识到正确的三观教育,陈家镇青少年社工在本镇辖区内招募8名特殊儿童参与题为“绽放品格之花”的小组活动,希望孩子们能从小形成健康、积极、向上的思想品德,健全人格发展。
    在六节的小组活动中,社工主要选取《弟子规》中的四段章节,结合社会主义核心价值观理念,协助孩子们梳理认识爱国、诚信、友善、学习等方面的知识,通过游戏互动、故事讲解、情景模拟、视频观看、分享总结的形式让组员在欢乐的氛围中学习,通过组员与组员之间的互动,拉近彼此之间的距离,相互借鉴学习,这种寓教于乐的学习方式,让孩子们在学中乐,在乐中悟。
    在整个小组的进程中,社工以倾听、鼓励、赞扬为主要工作技巧,协助小组成员在小组中发挥自我,当组员遇到困难时社工也及时地给予建议和肯定,六节小组活动,从每位组员的分享和体会中可以观察到组员的变化和成长,同时,从他们参与活动的笑容中可以看出他们是非常的喜欢和期待社工组织的活动。

    “绽放品格之花”小组活动的开展达到了预设目标,得到了组员的一致认可。 通过活动的开展让孩子们意识到了他们对国家、社会、家庭、自己所肩负的责任,树立了远大的人生理想和积极向上的三观。(施俊璟) 

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“我爱阳光”志愿者培训活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “我爱阳光”志愿者培训活动     青少年事务社工日常工作的开展离不开辖区内阳光志愿者的支持,为了更好地发挥阳光志愿者的作用,提高志愿者的服务水平,庙镇社工点青少年事务社工组织志愿者代表,在8月7日上午九点前往崇明区东平青少年活动基地的禁毒科普教育馆做志愿者培训,虽然骄阳似火天气炎热,志愿者们还是积极参加,认真地参与到活动的每一个环节中。
    阳光社工首先安排志愿者代表们参观禁毒科普教育馆,位于东平青少年活动基地的禁毒科普教育馆是今年区内新建的场馆,展馆位于4楼,展示面积大约170平方米。里面有“亦敌亦友”、“迷失”、“自述”和“斗争”四大展区。由区禁毒工作站社工担任讲解员,整个展馆通过图文解说、视频互动、体感等多种形式结合环节打造的手段,在参观过程中让志愿者们充分认识到了毒品对于个人、家庭、社会乃至民族和国家的危害。接着,阳光社工带领志愿者代表们来到放映多功能厅观看禁毒宣传片,更深层的了解了毒品带来的危害,活动最后阳光社工介绍了上海市阳光社区青少年事务中心以及崇明工作站的基本情况,以及青少年事务社工的具体工作职责,并且从志愿者的权利和义务、志愿者应具备的素质和志愿者的服务技巧三个方面做了详细的解读。

    通过本次培训活动,让志愿者们更深了解了青少年事务社工的工作范畴和服务范围,了解了上海市阳光社区青少年事务中心以及崇明工作站的运作以及机构理念和文化背景,也让志愿者们在活动中深刻体会到了志愿服务过程所带来的幸福感和使命感。(庙镇樊璀珏)



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有效沟通 构建影响 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年85日, 阳光中心虹口工作站的全体社工参加由上海文广新闻传媒集团广播新闻中心首席主持人秦畅老师主讲的主题为“有效沟通,构建影响”的培训活动。

讲座一开场,秦畅老师给我们讲述了她自己身边的90后是如何给她拜年的小故事。由此引出了不同的世代之间沟通的区别。在秦畅老师幽默的话语中,愉快的互动讲座就此拉开了序幕。

之后的两个多小时里,秦老师以自身丰富的新闻工作经验及丰富的典型事例来告诉我们,社会的迅速发展,沟通平台的极速变化和多样性,使其沟通的难度也在逐渐增加。这也使得在沟通中,抱有平等、尊重、理解、协商的心态显得尤为重要!所以此次的讲座培训,主要让我们学习到了,对不同意见的倾听和在意、与沟通者进入相同的情感场域(共情)、通过复述甄别其真实意思的表达、及时回应来找到共同诉求点。秦老师强调,掌握站在对方的视角和立场去表达和思考的策略将会帮助我们更加有效的沟通。

通过这次的讲座,我们更加深刻的认识到,人只有拉近情感距离,你说的话语才能被他人接受,也更加坚定我们要努力学习和掌握平等共情这项本领,并在日常工作的不断践行与反思中体会、琢磨。只有这样,我们在今后的工作中才能更好的展现沟通的魅力,拉近与服务者彼此之间的距离,有效的服务。


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凝聚心灵初探索小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 凝聚心灵初探索小组活动     为了帮助城桥镇的困境儿童掌握与人沟通、相处的技巧,改善与他人交往和沟通模式,提升人际交往能力,城桥镇青少年事务社工在7月2日至8月6日期间开展了“凝聚心灵初探索”小组活动。

    小组共开展六节活动,第一节,在破冰游戏“交换名字”环节,活动在比较轻松的氛围下进行,社工引导组员介绍自己,通过破冰游戏、自我介绍、组员间慢慢地熟悉起来,大家积极讨论团队规则,在契约树上制定小组契约。第二节,社工引导组员之间互相打招呼,进一步加深组员之间的关系,并且对积极表现的组员进行鼓励和肯定,进而选出两名组长。第三节,社工在让组员了解沟通与合作时,开始进行了“可怜的小猫”互动游戏,培养组员们的想象力、观察力及语言表达能力,通过创设情境大胆的联想,用语言的魅力来增进组员间的沟通与合作,提高表达技巧。在体验做小老师的环节中,组员们体会到了成就感与自信心。第四节,社工引导组员正视自己的不足之处,正确地去面对及改善。第五节,社工带领组员到户外进行活动,在“勇敢握手”环节中,组员锻炼了与陌生人交往的勇气,将学习到人际交往技巧应用于实际,更好地协助组员对自我人际交往状况进行新的认识。第六节,社工与组员对整个小组活动进行回顾和肯定组员的变化,让组员能够认识小组目标以及为自己带来的收获。

    本次小组活动,组员们经历从陌生到熟悉,冲突和磨合,逐渐学会了沟通、合作与信任,不仅收获了友谊,还掌握了人际交往技巧。 (沈莉莉)



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守护星——密码探索之随手一分 美化十分 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 守护星——密码探索之随手一分 美化十分     近年来,绿色环保已经成为全社会关注的焦点,2019年上海市作为实行垃圾分类管理办法的先行城市,更是引发了在网络上全民分类的一片热潮。因此为了响应政府的号召,提升港西镇垃圾分类的建设,让家家户户都能自觉做到“垃圾分类,从我做起”,积极推动垃圾减量和垃圾分类工作,也为了更有效的创建“文明港西”,提高港西镇垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,港西镇青少年事务社工联合港西镇盘西村假日学校,于2019年8月6日在开展了一次“守护星——密码探索之随手一分 美化十分”的活动。
    本次活动共分为两个环节。首先是在港西镇法制实践基地开展垃圾分类的讲座。活动伊始,社工向大家介绍了垃圾分类的意义和益处,并通过“实战演练”的形式加深守护星成员对垃圾分类的认识。随后社工和志愿者们带领守护星成员前往港沿镇的环保生态宣传基地——新能源生态科普馆进行参观和学习。在科普基地一楼展示厅,通过视频展示及讲解员讲解,我们可以全面的了解到崇明岛生态建设历程、环保规划措施以及岛上的垃圾如何生态环保的处置;二楼实地操作展示区,我们会看到工作人员的现场操作,例如垃圾存储发酵、抓取投料、焚烧发电等一系列过程。互动游戏展区则是由两台垃圾分类模拟体验游戏设备组成,守护星成员们可以模拟垃圾分类。最后是孩子们最感兴趣的环保知识抢答体验区,守护星成员可以通过抢答对战来进行PK,通过竞争的形式不仅增加了乐趣,又能将环保知识熟记于心中。

    通过此次活动,我们深深的发现垃圾分类对于生态环境的重要性,也让“垃圾分类,从我做起”的理念更加深入人心,社工希望守护星成员们今天的体验可以养成垃圾分类的好习惯,为共同建设更美好的家园环境,创建文明港西作出贡献。(陈海燕)



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“珍爱生命,预防溺水”自护教育活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “珍爱生命,预防溺水”自护教育活动     每年各地常有留守儿童发生溺水等意外事故发生,为增强留守儿童防溺水的安全防范意识,提高留守儿童的自护自救能力,减少暑期安全事故的发生,切实保护留守儿童的生命安全。新河镇青少年事务社工于7月30日上午在新景居委组织20名留守儿童开展“珍爱生命,预防溺水”暑期自护教育活动。
    活动开始,社工通过热身游戏——“雨点变奏曲”迅速将留守儿童的注意力引入到活动中来。接着社工根据留守儿童的年龄和心理特点,结合防溺水宣传动画片、PPT课件等内容,以通俗易懂的语言从看图识标志、如何预防、溺水后如何施救这三方面进行讲解。随着学习内容的深入,社工还通过游泳安全知识大比拼帮助留守儿童进一步了解并掌握预防溺水的安全知识。活动最后我们还邀请了志愿者张老师现场为留守儿童演示溺水后的心肺复苏等基本救护知识技能和操作,志愿者手把手地向留守儿童传授意外情况时的急救方法,提高了留守儿童的应急处理能力。

    此次活动受到了留守儿童的喜爱,活动不仅帮助留守儿童认识到溺水的危害性,认识到生命只有一次,我们要珍爱生命,同时提高了留守儿童的自护自救能力,使其学会一些自救的方法,同时在遇到危险时能及时采取一定的措施,保护自己,从而使留守儿童健康安全的成长。(陆欢欢)




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爱我横沙,争做文明守法小公民 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 爱我横沙,争做文明守法小公民     为了丰富横沙留守儿童的暑期生活,更为充实留守儿童的法治观念,拓展留守儿童的法治视野。2019年7月30日上午,横沙乡阳光社工在新永活动中心为横沙两个村的留守儿童开展了主题为“爱我横沙,争做文明守法小公民”的社区活动。
    小朋友们都在座位上翘首以待,活动因此也拉开了帷幕,社工先通过PPT的模式为小朋友们讲解了简单的法律知识,通过提出法律小问题,让小朋友们深入了解法律知识,期间,有奖问答的互动极大地活跃了现场气氛,巩固了每个小朋友所学到的法律知识,接着的三个小游戏“寻找犯罪分子”、“打击犯罪”和“护法小卫士”,更是让小朋友们在寓教于乐和欢声笑语中学习到了一些简单的法律知识,活动最后则以“全体绘制法治小报幕布”的形式,让小朋友亲自动手绘制心中的法治蓝图,“未成年保护法”、“知法守法”、“环境保护”、“守法过马路”…一个个寓意丰富、色彩鲜明的法治元素跃然纸上。孩子们或凝眸沉思,或奋笔直书,他们用五色的画笔勾勒眼中的法律,用稚嫩的文字撰写和谐与法治社会,表达自己对祖国的热爱,对文明守法的理解。

    通过本次活动,使留守儿童自觉成为学习法律意识的传播者和践行者,营造出“人人知法、人人懂法、人人守法”的生活环境。



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“沟通训练营”第二次活动纪实 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 7月24日下午,杨浦区检察院第一检察部未检办案组与上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站在上海市未成年犯管教所合作开展“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组第二单元活动。本次活动旨在协助他们学习有效交流技巧,提高沟通能力。

上一次小组活动已经过去1个月了,为了帮助组员回忆上次内容,巩固服务成效,青少年事务社工首先带领大家组员简单回顾后再引出本次活动主题。热身游戏萝卜蹲,进一步破冰,增强小组开放度,鼓励组员在后续活动中更积极地投入、更主动地自我表达。通过“撕纸”游戏与沟通活动,组员们发现两次撕纸因为单向沟通与双向沟通所产生的不同结果,了解到明确单向沟通的弊端。在“你拼我搭”活动环节中,组员们分成领导、传递、执行三个小组,领导组在社工处观察七巧板图案,并用七巧板拼出图案后,然后将拼图规则告知传递组,传递组负责将信息传达给执行组,最后由执行组拼出七巧板图案。在社工的引导下,组员们通过游戏体验,认识到沟通是双向的,而缺少聆听就更谈不上沟通,不会提问更无法核实接受信息的准确性。所以要进行有效沟通就必须要学会聆听、学会表达和学会提问。最后,青少年事务社工与组员们一起讨论学习聆听、表达和提问的各项技巧,增强自身沟通能力。

本次活动中,小组的发展阶段进入权力和控制期。小组成员既对小组充满好奇都和期待,也希望能够与其他组员建立良好的互动。他们对小组和小组成员进行积极的探索和试探。但也有成员的行为和言语比较拘谨,说话显得小心谨慎。青少年事务社工通过一系列活动的设计和开展,协助小组组员增强互动,建立小组组员对小组的期望,提高对小组目标的认识。同时,强调小组中组员之间的互动和分享,塑造良性的小组气氛。(周琼娟)


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“兴职盎然”之“维权先锋” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     2019年7月24日,炎热的夏天午后,由市阳光中心徐汇工作站联合区就业促进中心开展了“兴职盎然”青少年就业成长体验项目之“维权先锋”主题活动。前来参加活动的20多名青少年热情满满,犹如当日的气温一般炙热。在活动中,社工通过“维权课堂”、“案例分享”、“实例模拟”、“职场菜鸟”及"互动分享"等内容,使青少年能够提升自身维权意识,保障自身权益。
    社工通过“维权课堂”来解释什么是劳动维权以及劳动者如何维权。通过劳动维权的脉络路径图,传授大家在工作中出现问题后首先要会分析,考虑是否要继续维权,以及在维权中所需要的支持与后续活动,引导青少年在维权过程中形成闭环。同时社工也将在劳动维权中应该体现的要素进行讲解,特别是维权过程中必须要做到依法维权。之后,社工采用“案例分享”来避免乏味的法律知识讲解。通过真实案例及青少年在工作中所经历的事件进行互动讨论。
    在场青少年循序渐进的参与到活动中,了解相关法律知识后,社工通过“实例模拟”环节,提升青少年分析问题并给予解决的能力。青少年通过之前的环节,能够完整的分析出问题,当场还分享出更多在求职工作中出现的问题。通过朋辈互动的方式,让青少年能够吸取更多的经验,从而在以后的求职工作中能够得到更多的保障。
    最后,社工还与现场的青少年一起分享工作中容易忽视的职场规则及求职工作中的注意事项,尤其总结总结了大家在签订合同时需注意的各类细节,引起了青少年的共鸣,引发热烈的讨论,在场的青少年能够在互动中学到更多的知识,积累更多的经验,在求职工作中得到更多的保障。

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小小天气预报员 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

近日,四平街道青少年事务社工组织“Y空间”学员开展了“我是小小天气预报员”主题活动,旨在协助他们了解气象学的有关常识,鼓励他们探索天气预报的秘密。

围绕本次活动的主题,青少年事务社工让“Y空间”学员轮流扮演“小小预报员”给大家播报天气预报。创设了“今日天气知多少”活动区角,制作了天气符号图表以便“Y空间”学员认识,鼓励他们通过收看天气预报等多种渠道获取天气信息,并将每日气温、天气现象、穿衣指数等信息在图表上汇总展示,让他们轮流担任“天气预报员”,向全体“Y空间”学员报告当日天气情况。通过观察、交流、记录、汇报等形式,了解天气特点,感受天气变化。

此次活动激发了“Y空间”学员察大自然、记录天气变化的兴趣,提高了Y空间学员言表达能力的同时,增强了自信心。让他们养成了关注天气的好习惯,并知道根据天气的变化及时地增添衣服,提升自我保护能力。(王巍)


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四平街道“Y空间”同济大学海洋博物馆拓展寻宝活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年717日上午,青少年事务社工组织“Y空间”学员在同济大学海洋博物馆开展一场拓展寻宝活动。

深海博物馆占地近500平方米,包含“海洋纵览”、“深海探索”“深海遨游”“海底观测”四部分内容,采用大量声光电等现代化展示技术,形象、直观、立体化地呈现了深海别样迷人的世界。徜徉在深海馆里,不仅能欣赏到“黑烟囱”喷出的海底热液幻影、活跃在幽暗深海的大量珍奇生物、多姿多彩的有孔虫等海洋微体生物群等深海奇观,还能了解人类探索深海的进程以及深海最新的科技与发现。

活动前,青少年事务社工通过游戏将“Y空间”学员分成3个队伍,并事前向各队说明寻宝活动的游戏规则。正式活动中,每个队伍根据通关任务卡,在海洋探索馆内寻找答案,完成关卡任务。学员们在探宝的过程时,也学习了解了有关海洋的知识。通过这种方式,学员们对无边、未知、深邃的神秘海洋世界有了更深刻的了解和更浓厚的兴趣。(王巍)


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小Y大梦想的起点 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年710日上午,四平路街道青少年事务社工组织辖区内的来沪务工人员子女在四平路街道社区文化活动中心开展“小Y大梦想”——2019年Y空间自我成长营暨十一期活动开班仪式。

本次“Y空间”青少年自我成长营旨在充分利用机构与社区资源,引导和协助来沪务工人员子女建立良好的朋辈支持与社会支持网络,促进他们的互动和交流,从而增进来沪青少年的身心发展。此次活动既有多年参与的老学员也有新加入的新学员。

正式活动开始前,学员们通过抽签方式,彼此之间相互介绍。接着,通过“解人绳”“生日排序”的破冰游戏,学员们进一步互动,增加彼此的关系,并为后续活动的开展奠定基础。

活动正式开始后,青少年事务社工向参加活动的学员们介绍了本次Y空间活动安排活动以及日后将开展的活动内容。之后,青少年事务社工让学员们围成一圈,通过报数,让学员们自由配对后组成三个队伍,并要求三个队伍在5分钟内分别选出一名队长、副队长、安全员和生活委员以及确定队名。在各队确定了队名以及人员安排后,青少年事务社工给各队发放了卡纸和笔,让队长组织自己的队友商议活动规范并签订活动契约,确定各自队伍的队规、口号以及团队pose。最后,每个队伍各自展现讨论成果。

        活动结束后,学员们现场填写了评估问卷,从问卷反馈中他们对于活动的兴趣度很高,也非常期待后续活动。


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“梦想启航 成就未来”青年职业能力培训 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “梦想启航  成就未来”青年职业能力培训     社工发现在辖区内的长期失业青少年普遍存在着学历低,就业经历较少或者根本没有就业经历,对于岗位的期待与自身的就业能力不符等情况,再加上崇明生态岛建设的大环境下,岛上的就业形势更加严峻。针对这一情况,社工运用地域发展模式开展社区活动。
    在7月19日下午,社工联合庙镇劳动保障所、区就业促进中心在庙镇的西岸氧吧举办了“梦想启航 成就未来”社区青少年就业能力培训活动,目标是让长期失业的社区青少年能够对于自身的职业规划有一个准确的认识和定位,了解当下的就业形势,增加就业技能,尽早找到适合自己的工作。社工在活动开始前首先介绍了阳光中心及崇明工作站的情况,社工的工作性质和内容,在主题讲座开始前社区青少年们填写了“启航计划”职业倾向调查问卷。接着来自区就业促进中心的蔡海华老师为社区青少年们从就业形势、面试技巧、自主创业的政策信息及如何提高职业能力等几个方面给大家做了详细的解读。社区青少年们普遍对于近期的就业信息感兴趣,都想尽早摆脱失业的境地,社工满足大家的需求,在最后向社区青少年们介绍了岛上近期的一些招聘及学历提升信息,活动现场社区青少年们也积极向蔡老师提问来解答求职方面的困惑。

    通过本次活动,社区青少年们了解了当下的就业形势,也认识到了只有提升自身的学历及职业技能,勇于走出去不怕挫折不怕苦,才能找到与自身能力匹配的工作。庙镇社区事务受理中心主任祝伟、镇劳动保障所负责人黄耀及就业促进中心的蔡海华老师在活动后也表示,希望今后继续加强合作,希望本岛的长期失业青少年能够尽早找到适合自己的工作。(樊璀珏)



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珍爱生命、预防溺水 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 珍爱生命、预防溺水
    为增强青少年安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,7月23日上午,城桥镇青少年事务社工在推虾港村活动室开展了一场以“珍爱生命、预防溺水”为主题的自护教育活动。
    活动开始,阳光社工首先介绍活动主题内容以及活动开展的形式,通过“天气预报”、“捉熊熊”互动游戏的方式调动现场气氛,吸引青少年们的注意力。就“夏日里最喜欢做得事情是什么?”进行提问,引出了本次活动的主题,并邀请青少年们表演“游泳的姿势”开始了自护教育的课程。在“看图识标志”环节,青少年们认识了禁止游泳、当心溺水、严禁攀爬等各类标志,在“预防受伤”环节,阳光社工告诉青少年们,在游泳前要事先做好热身等准备工作,在做准备活动时,阳光社工邀请有游泳基础的青少年来做一些示范动作,使青少年们加深印象。在“如何救护溺水人员”的环节,青少年们积极踊跃地回答道:自己不能盲目下水,危险时首先要拨打110,然而应该以大声呼救、抛救生圈的方式帮助溺水人员。活动最后,社工准备了关于溺水事件的小视频,让青少年们提高警惕,时刻保持安全保护的意识,若要游泳一定要选择安全的游泳场所进行游泳。

    通过这次防溺水的自护教育活动,使青少年掌握了游泳知识及防溺水的基本常识,提高了青少年遇到溺水时的应变能力、自救能力,为青少年的生命安全树立一道坚固的防护网。(沈莉莉)



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漫画系列【四季轮回 沐浴阳光】 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800



春,

一帧浸染生命之色的画布,

一幅饱蘸生命繁华的画卷,

一拱彰显生命神奇的画廊。


每一个人都是独特的一米阳光

散发自己的光芒,

点亮你我,

温暖世界。


夏,

奔放、洒脱、豪爽,

从不拐弯抹角,

不像春那样温柔,

不似秋那样连绵,变化莫测,

从不留下任何痕迹。


花随风落,

雨伴云晴;


怀揣希望,

无惧而坚定;


心向阳光,

勇往直前。



秋,

劳绩的季候,

金黄的季候,

同春一样心爱,

同夏一样热情,

同冬一样诱人。


无论是温室中娇艳的花朵,

还是角落里不起眼的花蕾,


阳光社工,

用真诚、行动,

幻化为青少年心中最温暖的阳光,

让每一朵花蕾散发出属于自己的芳香。




冬,

既有粗犷的外表,

又有内在的秀巧。

它仿佛在告诉我们:

人生在世,

只有经过严峻的考验,

才能获得最美好的东西。


假如你真的踏实努力过,

那么你人生最坏的结果,

只不过是大器晚成而已。


没有一个冬天不可逾越,

没有一个春天不会来临。


四季轮回,

沐浴阳光。








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“心理健康”培训心得 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     在第一份“走进心理健康”课件的培训中,陈嘉新老师首先为社工们简单讲述了课件的主要内容和知识点。其次,由于联校社工们的授课对象主要为中小学生,所以陈老师接下来主要为大家分享了如何在中小学生群体中正确引导其认识心理健康。一方面,社工可以利用视频、动画、互动环节等各种方式进行教学,创造良好氛围,激发起学生的浓厚兴趣,使学生一个个精神饱满,兴趣盎然,全神贯注,这就有利于他们更好的理解和提高对心理健康的认识。另一方面,通过多媒体展示的方法能使这个教育过程更形象地展现在学生面前,从而达到更好的效果。例如在课件中,教师可以用有趣的心里图片测试,在和学生的互动问答过程中引导学生们之间的讨论和好奇心,鼓励学生勇敢地和别人真诚沟通。
    对于第二份“认识情绪”的课件陈嘉新老师则更提倡社工运用情境创设和角色扮演的方法。通过情境的创设,使学生置身其中,如身临其境,形成情感互动、感悟体验的氛围,调动学生积极的情感体验,激发学生的好奇心和求知欲。让学生们了解体会到各种各样的情绪就是要提供、创设和模拟学生的生活实践,让他们在“模拟实践”中去感受不同情绪所带来的感受和作用。而角色扮演,就是由学生扮演各种角色,如考试成绩不佳的考生、遇到了将你物品坐坏的盲人等角色。让学生根据自己所处的环境,来调节、变换自己的角色,适应不同情绪,学会如何控制他们并区别情绪在不同环境下的好坏。并且从扮演者的角度来说,角色扮演的过程也就是一个理解他人情绪的过程,从而促进学生学习如何调整与释放自己的情绪和感受。
    其实总的来说,每个课件的如何讲解都取决每位社工去寻找更适用于自己上课的方法和理念。同一份课件交由数位不同的社工老师来授课,所产生的效果也是多样的。所以理论的讲解都离不开实践的操作。经过陈嘉新老师的培训,相信社工们都拥有了自己的体会和想法,我也不例外。在接下来的暑期课程中,我会将所学习到的知识用于自己的授课方式中,相信一定会别具一格!
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爱国主义教育讲座 ——暨参观旗忠村村史馆 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     今年是建国70周年大庆之年,社工希望通过爱国主义教育活动,来激发同学们的爱国热情和报国之志。
    首先,吴老师向同学们阐述了爱国主义的定义,同学们都认识到“爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
然后,吴老师为同学们重点讲述了近26年来我国遭遇的4次耻辱事件。从1993年的“银河号”事件,到2001年的南海撞机事件。通过这四次重大历史事件的回顾,同学们认识到:落后就要挨打。
    接着,吴老师向同学们讲述了我国改革开放以来取得的的重大成就,尤其是近20年国家越来越强大,我国的制造业更是突飞猛进,在高端技术领域也有重大突破。国家强盛,人民自信。中国人民有信心面对一切艰难险阻,正像中国华为公司创始人任正非所说:除了胜利,我们已经无路可走!面对超级大国的贸易战,我们最终一定会取得胜利。
知耻而后勇。社工又例举了很多例子来说明:今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。社工希望在座的中小学生好好学习,勇敢地担负起历史赋予我们责任,为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献!
    讲座结束,旗忠村青保干部俞芳蓝和志愿者顾忆捷带领同学们来到楼下的村史馆参观。旗忠村在1957年被命名,一直沿用至今。在上个世纪九十年代,旗忠村是华东地区第一村,党和国家领导人多次来旗忠村视察工作。
    旗忠村有着光辉的历史,同学们在村史馆认真仔细地参观,这些图片中的人物有不少就是同学们的爷爷奶奶这一辈,同学们津津有味地观看,遇到不懂的地方,讲解员老师会给予细致的介绍。回顾村史,同学们为自己是马桥人、旗忠人而感到骄傲。俞老师希望同学们了解村史,融入社区,为旗忠村更加美好的未来而奋发向上。
活动结束,同学们填写了问卷评估表,同学们表示,天下兴亡匹夫有责,我们现在要努力学习,将来才能报效国家,让祖国更加繁荣昌盛!
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大手牵小手 安全不放假 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     活动开始,社工先以热身游戏“雨点变奏曲”,活跃现场气氛,使青少年学生在心态上做好积极的准备。随后,社工围绕着交通安全、居家安全和消防安全三个方面展开,与青少年学生进行常见安全问题的讨论,以及对具体防范策略的讲解与分享。为便于青少年学生对自我安全防范技能的掌握与巩固,社工还设计了有奖竞答环节。活动中,青少年学生纷纷举手、踊跃发言,活动进入了一个高潮。
    培养自我保护能力是青少年快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,青少年才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,学校、家庭和社区应该及早教给他们一些必要的安全常识和处理突发事件的方法,培养良好的应急心态,提升自我保护能力,减少危险事件的发生。
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学习心得 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   近期,各界团员、青年学习了习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话及习总书记出席纪念五四运动100周年大会及发表重要讲话,习总书记深情寄语当代青年,我学习后感处良多。
  其中让我印象最深的是“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系,情之所归。对新时代的中国青年来说,热爱祖国是立身之本,成才之基。”,今年是五四运动100周年,我们回望那段历史,重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识。我们作为新时代的中国青年要继承五四精神,结合日常的工作,让更多的青少年了解我们的五四精神,将在社区及学校中广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神。从小培养他们的爱国主义精神。
  作为一名青少年事务社工,对照习总书记的重要论述,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在常学常新中加强理论修养,并且要知行合一,勇于担当,在建国70周年、建党98周年、五四运动100周年之际,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
  “无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”习总书记的话掷地有声,让无数青年倍感振奋。我也将为之而努力,认真踏实的工作,贡献一份力!

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青少年社工开展小组工作的思考 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800  小组工作是社会工作的一种专业方法,在青少年、老年人,残疾人等群体提供专业服务与援助方面发挥着越来越重要的作用。小组工作如何更好地开展,以下是青少年社工对小组活动的一些思考。
1、选择好成员及合适的游戏
  成员招募是小组成功开展的重要因素。在以往的小组中,由于成员之间的个性冲突、活动不够新颖、带领者的专业特长限制,往往导致小组成员的流失。要做好一个小组,事先要做好充分的准备工作,全面收集青少年的特征、背景、兴趣爱好等信息,在对青少年有了一定了解且建立良好的信任关系的基础上,进行成员的招募和筛选工作。一般小组成员的组合最好是问题具有同质性,需求的层次相当,在一个小组中组员所面临的问题和需求最好能基本相似,避免异质性太大,这样才有利于组员分享和互动,为小组的有效开展奠定基础。
  其次要选择与小组目标高度吻合的小组游戏,明确小组目标及游戏目标,将小组目标与游戏目标进行“无缝对接”,使二者具有良好的适切性与吻合度。此外我们还要根据小组不同发展阶段选择游戏,例如在小组初期,小组组员都小心谨慎、踌躇不定,对小组有些许期待,小组初期的目标主要是协助组员相互认识、消除陌生感,讨论小组契约并建立小组规范,为此我们可以选择一些相识、合作和沟通类的游戏。小组中期,组员沟通和互动模式、凝聚力、小组规范等方面进入稳定与成熟的状态,我们可以选择一些信任、自我探索、涉及个人隐私的游戏,引导组员进行具有治疗效果的自我探索和讨论,共同寻找解决问题之道。小组后期主要巩固小组工作成果,尽力消除组员负面的、消极的情绪体验,我们可以选择祝福道别类的游戏,引导组员表达分离感受、帮助小组成员独立地、有成就感地离开小组。
2、协调好小组沟通和冲突
  小组过程中,沟通和冲突是两个重要的主题,小组的有效沟通、和谐氛围都可以直接影响小组的进程。社工要掌握良好的沟通技巧,首先社工要坚持不批评、非控制、平等、协商和开放的态度;其次要做到积极倾听和适当的回应、适当的时候要自我流露、鼓励和支持小组成员,以及开放、放松的姿态来传达对成员的支持,用及时的回应传达对成员的鼓励。彼此之间获得更大的认同,增强组员之间的沟通。 
  小组中也会有很多的不定因素,作为社工要明确认识到小组冲突是小组发展过程中的必然环节,如果能在小组中恰当地处理冲突,对小组的成长和发展具有建设性的作用。社工要掌握小组促进和干预技巧,在组员之间发生冲突时,社工介入的即时目标不是立刻终止小组成员间的分歧,应该是保持沟通渠道的畅通,社工要鼓励组员清楚地说出自己的需要,倾听别人的解释和需要,找出双方的分歧,达成共识。有些冲突是组员挑战社工而产生的,社工应该有包容、冷静和理性的态度去面对,要知道组员对社工的挑战在团体中是有积极意义的,社工不要一有冲突就如临大敌,立即自我防卫、极力辩护甚至予以反击,我们要利用冲突,冷静分析,可以运用一些谈判技巧,做好倾听且诚实地面对,把自己被挑战的感受与成员分享,尽可能协调好各种冲突。
3、要紧扣主题
  小组过程中互动要有所构架,不可逾越或偏离目标。每节小组活动都要按照小组目标设计核心的程序,活动程序的内容和形式可以多元化,但要由小组的目标和介入范畴决定,要围绕小组目标进行。在此需要注意的是小组游戏只是手段而绝非目的,小组中要注重分享和讨论,分享时将游戏主题与小组目标相结合、总结、提升,最终实现小组目标,达到小组成效。
  小组工作是一个很有挑战性的工作,作为社工我们要不断提高自身的专业素质及解决问题和应变能力,这个过程既是一个成长的过程,也是一个探究和不断学习的过程,期望与同工们继续探索和研究,不断加强社工的专业能力。

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亲子沟通,情暖社区 ——家长沟通教育培训社区活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   社区由一个个的家庭组成,家庭在每个家庭生命周期都会面临各种各样的问题。家庭中的沟通更是必不可少的重要因素,有效、适当的沟通有助于每个家庭建立更和谐的氛围,更具备动力,尤其是针对于正处于青春期的年轻人,家庭沟通更能帮助其度过这个心理和生理都有急剧转变的关键时期。近日,为了让社区中的家长掌握亲子沟通的方式和要素,让参加的成员学习到沟通理论和技巧,青少年事务社工为社区中的20名家长开展沟通教育培训活动。
  社工以热身游戏“你演我猜”作为开场,邀请2名家长上台,由一名家长用肢体语言描述卡片上的词,不能说出这个词中的任意一个字,另一名家长通过他的描述猜卡片上的字,这个游戏非常有趣,当一名家长很投入地做着动作、努力表达的时候,对方却仍然一脸茫然,做动作的家长急得手足无措,旁观的家长早已笑得前仰后翻。游戏结束后,社工鼓励家长们对游戏进行分享,引导家长看到平时与孩子沟通方式上的一些弊端。紧接着,以“头脑风暴”的形式讨论沟通的方式,这一环节点燃了家长们的参与热情,家长踊跃地发表自己的想法,社工为家长总结了“语言沟通”、“双向沟通”、“非语言沟通”等几种常用的沟通方式。
  接下来,社工带领家长做了撕纸游戏,给每位家长发一张纸,社工发出单向指令,请大家闭上眼睛,要求他们全过程不许问任何问题,把纸对折,再对折,右上角撕去一个角,然后移动180度,将手中的纸的左上角撕去,最后把纸打开。家长们按照社工的指令完成后,睁开眼睛,看着自己手中的纸和同伴的纸,原来每个人撕出来的形状各不相同。第二轮游戏的时候,社工重复上述的指令,唯一不同的是这次家长们可以随意问问题,家长都很认真地执行游戏规则,非常顺利地完成了游戏,这一次撕出来的纸形状都很相似。社工与家长分享了这一结果,对于两次撕纸,大家能体会到什么?家长一致表示能够提问的沟通比不能提问的沟通效果更好,社工引导家长认识到正确有效的沟通方式需要准确地表达,尽量用语言沟通和双向沟通,同时社工与家长一起讨论出真诚、理解、信任、尊重等沟通的要素。
  最后,情景模拟的环节把活动推向高潮。社工为家长准备了两个情景模拟的题目,邀请两组家长对情景进行模拟,分别扮演家长和孩子,充分感受家长和孩子在平时生活中交流的方式及存在的问题。其中两名家长表演得惟妙惟肖,引起大家的共鸣,纷纷表示孩子在家就是这样的表现,家长也意识到自己与孩子在沟通方式上的问题,家长们表示今后会在与孩子的沟通方式上采取有效、正确的方式,尝试从孩子的角度看问题,真正走进孩子的内心,减少家庭矛盾。
  活动开展非常顺利,家长们了解了沟通的方式和要素,也看到了自己在沟通上存在的问题和不足,并学习了沟通技巧。最后,社工做了总结,再次强调与孩子沟通需要有耐心、敞开心扉、真诚、理解、支持、包容、鼓励,希望家长努力学习与孩子的交流方式,并不断改进自己的教育方式,与孩子平等相处、有效沟通,尝试走进孩子的内心。 

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营造绿色家园 垃圾分类从我做起 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   今年,本市大力宣传垃圾分类新举措,并将于7月1日正式实施。垃圾分类处理,关系到我们每一个人,对提升城市文明程度,改善城市环境,提升资源的回收利用率,具有非常重要的意义。6月6日上午,青少年社工为倡导绿色生态、健康环保的生活方式,来到新闻出版技术学校,为50余名教师职工开展“营造绿色家园,垃圾分类从我做起”活动。
  社工首先带领老师们进入快速联想——垃圾为什么要分类,在讨论中让老师们知道了垃圾分类的标准(四个标准,四种颜色的垃圾桶),之后通过PPT展示的形式让老师们清楚明白每个标准的垃圾类型投放的是哪一些垃圾实物,当大家了解后,社工继续进入知识竞赛的环节——垃圾分类时常见的误区,最后通过互动练习实际操作垃圾投放。
  社工将本次活动分层次、循序渐进地让学校老师们了解垃圾分类的标准,同时也运用互动活泼的方式在游戏中进一步巩固和掌握了垃圾分类的投放实物到底有哪些。活动结束后,社工总结了本次活动的主要内容并鼓励大家在今后的生活中要不断提醒自己将垃圾分类的行为逐渐变成生活中的习惯,碰到疑难问题时可以通过网络查询的方式及时了解正确的投放方式,那就是“上海发布”公众号“市政大厅”里的“垃圾分类查询”板块,里面有详细的分类解说,可以帮助我们快速解决问题。
  营造绿色家园,垃圾分类从我做起,从基本的理论到实际操作,再到生活中会碰到的疑难问题,社工通过一个个实际的案例,引导老师们从日常小事开始,积极践行绿色生活和绿色消费,社工也呼吁学校教师们将今天所学到的知识告诉身边更多的学生、家人和朋友,让更多的人了解和参与,为我们的城市建设贡献自己的一份力量,共同改善我们赖以生存的环境,共同建设和谐宜居的城市生态环境,让垃圾分类从口号变为习惯。

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常学常新 与时俱进 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了全面落实市阳光中心“关于各区工作站开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的通知”有关精神,区工作站积极响应,于2019年6月24日下午组织召集12个街镇社工点的条线负责人开展了第一次的主题学习活动。市阳光中心人事挂职主任陈燕、区工作站站长左可红出席本次活动,活动由区工作站副站长周玲主持。
  左可红站长首先结合本次学习契机,传达了近期市阳光中心站长例会的相关内容和会议精神。她指出,2019年是“队伍建设年”,我们的首要工作目标是稳定队伍,夯实基础,宝山的青少年事务社工在做好日常青少年服务工作的基础上,更应积极配合市阳光中心完成中心成立15周年编书活动。接着,左可红站长带领大家认真学习了“习近平新时代中国特色社会主义思想”开篇的上篇,12个街镇社工点条线负责人结合近期组织全体社工学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的相关工作情况进行了汇报,各社工点形成了学习的文字材料,把学习成果逐一展现在大家的面前。大家都认为,只有共产党才能救中国,现在的幸福生活来之不易,是千百万革命烈士用鲜血换来的,我们要倍加珍惜;我们唯有不断的学习,提高认识,努力工作,提升专业理论修养,才能指引青少年朝着正面积极的方面发展。市阳光中心人事挂职主任陈燕在讲话中也谈到了她与社工结缘的过程,对社工的理解和社工工作的意义,随着社会工作越来越重要,青少年社工必须要有与时俱进的先进性本领。
  会议最后,站长左可红提出,社工的工作要紧紧围绕党的指导思想,我们是一支中国共产党领导下的社工队伍,所以各个社工点仍要坚持不懈,努力学习《纲要》,并把这项工作列入日常学习计划中。2019年是变革的年代,宝山青少年事务社工也要跟上时代变化的节奏,用思想武装头脑,指导实践、推动工作。

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踏实工作 砥砺前行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       首先,站长卞华公布了关于《上海市阳光社区青少年事务中心挂职锻炼制度》的通知,传达了关于献血转移事项、站长请假流程、社保公积金基数调整等一系列工作安排。随后,站长卞华还对近期完成的工作做了总结,以及对今后工作的重心和方向做进一步的阐述,详细介绍了“创想阳光梦”文化月主题活动内容及要求。
      工作站总督导侯海蓉讲述志愿者服务制度、新季度社工考核制度及要求,并组织参与新季度考核的社工进行顺序抽签。
      会议最后,站长卞华指出,希望大家积极踊跃参与文化月活动,踏实工作、砥砺前行,切实提升各项工作的质量与效能。

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垃圾流浪记 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800      活动中,社工通过“垃圾流浪记”、“垃圾变废为宝”等主题游戏,通过游戏互动的形式,向青少年普及垃圾分类的知识,提升他们垃圾分类的意识。通过游戏的体验,在给青少年带来欢乐的同时,用最容易被他们接受的方式传达垃圾分类知识,起到了良好的宣传教育效果。同时,社工积极邀请南湖职校的学生志愿者,结合自身汽修专业的特长,从环境保护的角度,讲解新能源汽车对环境保护的意义,让青少年们更加直观地了解到,垃圾分类和节能减排对当今环保事业的重要性,是功在当代,利在千秋的伟大事业。
      通过本次活动,在寓教于乐中向社区青少年普及了垃圾分类相关知识、提升了环境保护的意识、丰富了暑期生活。同时,活动也为南湖学生志愿者搭建了一个良好的志愿服务平台。职校生们通过志愿服务的方式反哺社区,增强了社区融入感和社会责任担当。

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快乐暑期,安全出发 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 嘉兴路街道青少年事务社工应新港居委的要求给在座的小朋友们上了一堂生动而又形象的暑期安全教育活动。
      活动中,大家一起头脑风暴说了说暑期安全问题中需要注意的方面。小朋友们个个人小鬼大,纷纷举手发言。有人说不可以攀高,容易掉下去;有人说不可以在家里玩火玩电,容易发生事故;还有人说不可以乱穿马路,容易被车撞……社工让大家为自己鼓鼓掌,称赞他们每个人都说的很好。然后社工从火灾、触电、溺水、烫伤、台风到防暑降温、高空抛物、吞食异物、交通事故、网络安全等多方多面,给他们做了详细的讲解。当社工问小朋友过马路时什么情况下最危险?有个身着条纹T恤的小男孩站起来侃侃而谈,“前面有大车,因为存在内轮差,大车拐弯,我们在旁边就很危险了。”另外一个穿蓝衣服的小男孩补充道,“而且大车司机是看不到我们的,我们太矮了。”社工双手给他们点赞,“你们说的真好!”
      做好暑期安全教育,既要让小朋友了解安全的重要性,也要让他们掌握必要的安全知识。中小学生每年发生的各类事故都不少,但由于很多并非发生在自己身边,小朋友对安全重要性的意识不够,对危险的警惕性不足,缺乏必要的安全防范,就容易发生安全隐患。因此,青少年事务社工在暑期给小朋友做安全教育是必不可少、刻不容缓的。
      安全事关每一个人,每一个家庭。全社会都来关心、支持做好暑期安全教育,我们才能防患于未然,让小朋友度过一个安全、美好的假期。

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青少年暑期活动——开班典礼暨暑期安全讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了让社区青少年度过一个安全、快乐、有意义的假期。2019年7月4日上午,菊园新区青少年事务社工携手嘉筱社区、青冈村在居委会活动室举办了一场暑期安全讲座,邀请了社区民警、志愿者等协助本次活动开展,共有40多位青少年积极参加。
  活动开始,由社工介绍了暑期安排表,并发放了人手一本暑期安全防护手册。随后,由社区民警围绕暑期期间容易发生的安全隐患向青少年做了简单的讲解和介绍,即中小学生暑期安全提示36条。主要内容可以归纳为6个方面:1、注意交通安全;2、预防溺水事件;3、关注居家安全;4、注意娱乐安全;5、重视旅行安全;6、加强心理安全。暑假是未成年人意外伤害高发期,为了让孩子们平安、快乐地过暑假,帮助孩子、家长提高安全防护意识。随后,社工用风趣幽默的语言向孩子们讲述了暑期中饮食安全、交通安全、防溺安全、火灾自救、防电安全、交往安全。最后还以提问的形式加深他们对常用急救电话的认识,紧急报警电话:110、火警报警电话:119、医疗急救求助电话:120、交通事故报警电话:122。

  通过本次活动旨在让青少年了解暑期安全的重要性,学习一些在课本以外的基础知识,帮助他们在遇到危急时刻能够做到自救与互救,收获甚好。(陈晔)




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认识情绪,快乐我买单 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对学业方面的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。对于情绪的管理也就成为心理健康指标的一项衡量标准。
    课程一开始,社工首先带领同学们开启了探索情绪真相的旅程,从什么是情绪入手,通过有趣的小视频直观的展示了最基本的五种情绪“喜、怒、哀、厌、惧”,同时增添了丰富多彩的互动环节,使同学们更能形象地分辨各种各样的小情绪。接着社工告诉同学们情绪是没有好坏之分的,只有由情绪引发的行为或行为的后果有好坏之分,而情绪的失控容易导致行为的冲动,控制不了情绪,会造成不可挽回的后果,社工通过《钉钉子和拔钉子的故事》向同学们表达了当你生气的时候说的话就像这些钉子一样会给对方留下疤痕,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。接着社工通过四幕情境片段让同学们写下当时自己内心的真实情绪,并进行了分享和讨论,同学们纷纷表示原来,情绪是可以转变的。积极的情绪和消极的情绪都是我们面对事情时的一种正常反应。比如害怕这种情绪虽然让人不舒服,但也能让人躲开危险,保护自己。
    最后通过播放《微笑的力量》短片进行总结,告诉同学们有了消极情绪并不是坏事,看问题的角度不同,结果也会不一样,要学会调节情绪,希望同学们用微笑的力量感染你身边的人,为他们带去快乐积极的正能量。课程结束后,同学们对情绪有了形象的认识,学会了排解消极情绪的方法,收获了微笑和快乐。
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预防校园欺凌讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 今天来居委参加活动的小朋友,大部分都是小学生,而且基本上都有家长接送,学生和家长都有一定的安全自护意识。
    活动开始前,就有同学过来问社工什么是校园欺凌?社工回答,正是因为同学们对校园欺凌不清楚,因此今天社工老师特地过来和同学们一起交流学习,同学们对今天的活动充满了期待。
    活动开始,社工首先阐述了校园欺凌的定义,有些同学因为年龄小,还是不太了解,因此社工把校园欺凌定义分为四个部分,进一步做了解释,这样每个同学都明白了什么是校园欺凌。
    接下来,社工分析了我国校园欺凌的现状:调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。有近50%的儿童受欺负后,没有告知家长或老师,而是选择在沉默中承受痛苦。经常欺负他人的儿童,成年后的犯罪率是正常人的4倍。
为了让同学们对校园欺凌的危害性有比较感性的认识,社工例举了几个真实的案例。通过案例分析,同学们纷纷谈了自己的感受,最深的感受就是校园欺凌害人又害己,不得人心。
社工启发同学们,如果遇到校园欺凌应该怎么办?同学们说,要远离欺凌者,要报告老师和家长……。社工做了总结,面对校园欺凌,我们要勇敢地说:“不”!要旗帜鲜明地表达自己的态度,制止对方的欺凌。同时在遇到重大危险时,必须要确保生命优先原则,必要的时候可以舍弃钱财,因为生命是第一位的。
社工把校园欺凌容易发生的时间、地点、对象等做了清晰的梳理,以及如何应对校园欺凌的方式方法,和同学们一一分析。
    最后,社工与同学们重点分析了校园欺凌旁观者的作用、责任和义务等。中国的统计调查显示:81.4%的中学生曾经做过校园欺凌事件的旁观者,而且34.7%的学生多次旁观过校园欺凌事件。但是只要旁观者积极干预,在57%的情况下是能够有效制止和结束校园暴力与欺负行为。
既然旁观者在校园欺凌事件中,可以发挥举足轻重的作用,我们是做消极的旁观者,还是做积极的保护者呢?
社工继续举例,请同学们一起参与讨论。
    通过举例和分析,同学们都认识到:任何违反公平正义人性的行为,如果得不到谴责和制止,全社会每个人都要为此买单。因此,我们决不能事不关己高高挂起,同学之间要相互帮助,大家团结起来,把校园欺凌遏制在萌芽状态,不给校园欺凌以可乘之机,共同建设和谐温馨的社会环境。
活动结束,同学们填写了调查问卷。同学们都觉得今天的讲座收获颇多,增强了反校园欺凌意识,提高了抵御校园欺凌的能力。陪同学生前来的家长,也纷纷表示,感谢社工把预防校园欺凌的知识带给孩子,增强了学生的安全自护能力,这样的活动很有意义。
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昆阳路小学暑托班开班咯 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     闵行工作站江川路街道社工站青少年社工已连续承办爱心暑托班3年,此次再次有幸在昆阳路小学承办暑托班意义非凡,对我们的社会工作推进有着长远的意义。
    首先本次暑托班的学员来源比较复杂,包括了禁毒对象子女、学校社工服务对象,以及辖区内特殊人员子女,为这类服务对象开展暑托班可以帮助学员家长更好的投入工作或学习。
社工早期与昆阳路小学建立了良好工作关系,为此次暑托班的开展打下了基础,学校对社工的工作也较为认可,故学校在活动的相应设施投入上都较为全面。2019年7月8日上午,社工作为办班点负责人首先进行了开办仪式,介绍社工自身以及班级的相应情况,并邀请学校党工委书记张引致词,张书记对同学们提出了殷切的期望,而后张书记及学校党员们向同学们分发了相应物资,鼓励同学们能在暑托班度过一个开心并有意义的暑假。
而后社工与同学们进行了参与暑托班的各类注意事项的讲解,并与同学们达成了协议,并约定互相遵守规则。
通过社工前期耐心的整合资源,今日共有9名志愿者及社工老师参加暑托班活动开展,人员分布为高中生志愿者2人,交大学生志愿者3人,社工老师4人,我们各司其职确保了第一天暑托班的运营流畅和安全。
    下午,大学生志愿者为同学们带来了精彩的思维训练课,让同学们拓宽了思维理解角度,增加了同学们看待问题的多面性。还有大学生志愿者为同学们带来了交大土木工程的基础介绍,获得了同学们的好评,并有同学将交大作为他们的大学目标。
    2019年7月8日,昆阳路暑托班整体运行正常,感谢各部门及志愿者的辛勤付出,明日我们将邀请上海美院的专业老师为同学们带来“绘画与学习”的入门课,相信一定会精彩纷呈,让我们一同期盼明天
             

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青春助力 快乐成长 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     前往香朵开心农场路途中,一番吵吵闹闹的自我介绍后,破冰游戏“垃圾分类知多少”紧接其后,拉开了活动的序幕,活跃现场氛围,一方面增进彼此之间的了解,让社区青少年能够更好地融入到活动中去,另一方面通过复述对方的名字,增加熟悉度,以备培养当日活动的默契感。到达农场后,在社工以及志愿者的带领下组织青少年与大自然亲密接触。在与大自然的交流中,情绪得到充分释放,通过参观以及亲身喂养小动物,在大自然中获取生活的经验,掌握生活的本领,使参与活动的每位青少年感受童年的幸福美好。
    下午活动,由东京上智大学硕士、ACTH国际企业教练认证、Everything DISC认证导师陆世颖老师首先通过“自我画像”的形式来引导青少年如何更好的介绍自己,以及讲述左右脑的不同,人类大脑记忆图像要比记忆文字更容易记住。接着开展“乐高拼拼乐”活动,活动通过三个环节:1.通过乐高模型构建一个自己。2.构建自己的梦想。3.将自己梦想结合组员的梦想。完成一个团队的梦想。青少年展开了丰富的想象力,用灵巧的双手,精心搭配颜色,专注地塑造出了一件件色彩鲜艳、形象生动、富有创意的作品。一件件新颖别致的乐高作品,展现着青少年们富有创意的艺术才能。活动的同时由志愿者组成的观察小组对每一位青少年的性格特征、语言、身体行动等一一记录。最后通过陆老师的总结形成具有指导性的报告。
    此次活动让社区青少年充分体验到了接触大自然以及乐高制作的快乐,激发了青少年的创造热情,使得青少年的动手能力和想象力得到了充分的锻炼和表现,让青少年们在快乐中成长。
同时为志愿者开展志愿服务活动,为关爱青少年、奉献社会搭建起了平台。
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巧手创意童心绘梦之立体浮雕画 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     活动开始,社工简单介绍了立体浮雕画的基本知识和基本画法,并向学生们展示了各种需要完成的作品。学生们都被精美的图案所吸引,激发出了无限的热情和积极性。接着社工让每位学生挑选自己最喜欢的图案,让学生们发挥各自的创造力和想象力,可以根据模版绘制一幅立体浮雕画作品,也可以根据自己的喜好来调制颜色,由于立体浮雕画的细节较多,所以几位学生发挥了自己的创意,变成了自己的涂鸦,作品完成后也变得栩栩如生,学生们感受到了色彩奇妙的变化,都感到惊叹。经过一小时之后,同学们都完成了本次立体浮雕画。最后每位学生都争先恐后地展示着自己的作品。社工与全体学生进行拍照留念,记录下了每个学生的成果并将作品赠予了学生,完美地结束了此次活动。
    此次活动不仅提高学生综合素质,提高学生对立体浮雕画的认识,使学生有自我展示的园地,感受美术所带来的多彩多姿的生活风貌,更是无形中就综合培养了学生的观察能力、掌握色彩的能力、动手能力、注意力、持久力、想象能力、变通能力、自控能力、欣赏能力等,学生的很多内在潜力都得以开发。
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快乐暑期“大手牵小手” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 快乐暑期“大手牵小手”
—向化镇第十届暑期大学生志愿者服务项目启动
     “尽己所能,不计报酬,秉承高度的社会责任感和敬业精神,与其他志愿者协作,全心全意为社区青少年服务。”在年轻志愿者们的宣誓中,向化镇第十届暑期在校大学生志愿者服务队正式成立。
    7月10日,在大学生志愿者服务队培训会上,阳光社工作为带教老师向大学生志愿者们传递了“我乐志愿,向化越美”的志愿服务理念,并向大学生志愿者介绍了志愿服务内容及背景,传递了相关知识及信息,对志愿服务工作进行指导及说明。大学生志愿者系统地接受了PPT制作、微信推广、手工技能等各个方面的课程培训后,志愿者们分为四个小组,展开了激烈讨论,从彼此相互熟悉交流到探讨分工合作,为下阶段的志愿服务注入了新的活力。
    下午,志愿者们深入了解“田间小喇叭”活动及其它志愿活动,多方面感受到志愿服务中“积极、奉献、有爱、互助”精神。接着切身参与了绘制团扇、制作钥匙挂饰这些既能锻炼动手能力,又能把手工成果展示于日常生活中的活动,提前感受了团体共同合作的氛围,为接下来辅导小朋友们参与活动做足准备,奠定坚实基础,可谓一举多得,乐趣非凡。
    本届在校大学生志愿服务活动以“向阳花开”为主题,于7月15日正式启动运行,结合每周二村(居)假日学校活动,提供“点单”上门送课服务,内容涵盖生命教育、时间管理、勇敢面对校园欺凌、兴趣加工坊等四大板块,每周三开展海豚湾课业补习,采用一对一结对辅导的形式,有针对性地划分不同年级学生开展授课;每周四户外社会实践主题活动,组织留守儿童参观岛内外科普教育基地、博物馆等,进一步开拓孩子们的见闻和视野,丰富假期生活;所有课程将一直持续到八月底。

   此次培训在志愿者们的热忱中落下帷幕,相信培训结束之后志愿者们能更好地和小朋友们互动,一起合作顺利完成活动。大手牵小手,幸福会跟着我们一起走,希望所有志愿者们一起努力奋斗,不负青春,争作“引路灯”,照亮小朋友们未来的道路!(沈丽)


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勇敢应对校园欺凌 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 勇敢应对校园欺凌       校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击,且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等,而不敢或无法有效的反抗。在对全国十万名中小学生做的一项调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。2019年7月9日,堡镇青少年社工利用暑期假日学校为彷徨村留守儿童开展了以“校园反欺凌”为主题的自护安全教育活动。
      活动一开始,社工通过热身活动头脑风暴询问学生们是否知道校园欺凌及有没有遭受过校园欺凌来引出今天的活动。社工以漫画形式向小朋友科学解释校园欺凌现象以及危害,教授学生学会应对欺凌的三个步骤,并用手势做出“停”、“逃”、“说”三个动作。最后社工邀请学生进行情景模拟及讨论:面对校园欺凌怎么办?让小朋友们通过扮演角色来强化应对校园欺凌的心理建设及应对策略。整个活动中,社工为了提升整场活动的氛围,通过不倒森林和一圈到底两个游戏来提升小朋友们的活动参与度和积极性。

      此次校园反欺凌,增强了小朋友们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟,进一步提高了学生的安全意识和自我保护能力。通过本次互动让小朋友们意识到当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。(倪锦花)



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垃圾分类 你我有责 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800
    2019年7月9日上午,在镇团委及亭北村团支部的支持与协助下,亭林镇的青少年事务社工来到亭北村媒体讲堂,给亭北村的青少年们开展了一场主题为“垃圾分类 你我有责”的知识宣讲活动,旨在让青少年知道垃圾应该如何分类、为什么要分类以及垃圾分类后的收运和处置环节,进一步带动各个家庭参与垃圾分类。
    社工首先从上海为什么要推行垃圾分类、怎么分以及垃圾分类的现状这三个方面展开,就如何做好干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾这四种分类,运用通俗易懂的语言结合案例向孩子们进行了讲解。让孩子们了解如何正确地投放日常产生的生活垃圾以及垃圾分类对我们的城市的必要性及其意义。接着社工请3位青少年进行了垃圾分类实操小游戏,让孩子们拿着各类垃圾的图卡按自己的想法投放到干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四个盒子里,同时请其他孩子一起讨论是否正确,孩子们踊跃参与、意犹未尽。
    最后社工询问青少年们对日常生活垃圾分类是否存在疑问,有的孩子对甲鱼壳的分类进行提问,有的家长则对口服液瓶子的分类等提出了疑问,社工一一作出解答并邀请大家添加了“垃圾去哪儿”微信公众号,说明了查询分类的正确方法。
    绿色的家园需要大家去守护,美好的环境需要我们去创造。孩子们表示此次讲座让他们受益匪浅,他们纷纷表示要从自身做起,做好垃圾分类工作,为保护环境献出一份力。


编辑:华旭晨
责任编辑:钱健

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青苗计划之勇敢应对校园欺凌社区活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 青苗计划之勇敢应对校园欺凌社区活动     近年来全国各地新闻曝光了多起校园欺凌事件,为有效预防校园欺凌事件的发生城桥镇青少年社工于7月9日在老滧港村委开展“青苗计划之勇敢应对校园欺凌”的宣传活动。
    社工一开始进行了自我介绍并介绍了本次活动的主题,在破冰游戏环节,社工组织同学们进行“套呼啦圈”和“套圈圈”,游戏规则:小组成员手拉手围一个圈,在不使用手的情况下,让呼啦圈从头到脚穿越过身体。破冰游戏使可以参加活动的学生们相互熟悉,活跃气氛。通过活动让同学们明白校园欺凌的危害及如何勇敢应对校园欺凌。
    随后,社工以PPT形式向大家讲解关于哪些是校园欺凌行为,如果遇见校园欺凌行为,要怎么做?整个讲座活动中学生们全程参与,积极发言,热烈讨论最后引出结果。从案例中激发学生们的正义感,也进一步引导学生们明白校园欺凌行为的处理方法和应对方法。

    通过此次宣传活动,使学生们都意识到校园欺凌事件的严重性和危害性,纷纷表示以后杜绝身边发生校园欺凌行为 。(黄锦锦



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“沟通训练营”第一次活动纪实 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年,上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站与杨浦区检察院第一检察部未检办案组合作开展“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”,为上海市未成年犯管教所内的罪错未成年人提供小组服务。社工借助团体动力过程,运用生活技能教育,使罪错未成年人通过有目的的活动体验,提高有效的交流-人际关系能力,强化心理社会能力,改变危险行为、恢复自信、促进身心健康成长,预防再次犯罪。

6月26日下午开展了此次第一次小组的第一次活动。由于参与的6位组员彼此间比较陌生,略显拘谨,社工在简单介绍小组后,通过“厨师点菜”破冰游戏活跃小组气氛,充分调动组员之间的互动,为小组内在动力的形成打下了伏笔。“千丝万缕”游戏促进组员相互认识的同时,引导组员大家认识到我们生活在社会这个大家庭中,人与人之间的关系就仿佛是一张网,虽然错综复杂,但大家彼此之间都有着千丝万缕的联系,每个人都应该建立健康的人际关系。签订小组契约环节,社工通过“契约树”引导组员从“个体”转向“小组”,明确作为团体中一员的责任和义务,共同讨论制定小组契约,加深了他们对团体的认同感。轻松的小组气氛,让组员更愿意投入和产生互动,分享对小组的期望,比如,有组员希望提高沟通的有效性,让沟通双方达成共识;有组员想学习如何合理拒绝;等等他人。社工对组员的分享归纳总结后,引入本次小组的目标并希望通过六次小组活动帮助他们掌握沟通技巧,提高有效的交流-人际关系能力。

活动结束后,社工预告了下次活动安排,组员们也表达了各自的期待,并在学员手册上写下了对本次活动评价,两个互动游戏颇受组员欢迎, “尊重”与“沟通”两个词语是评价中最频繁出现的词语。本次活动,社工制定的目标基本达成,社工与组员之间,组员与组员之间形成了良好的互动,整个团体维持在一种轻松、安全的气氛中。(周琼娟)



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关于黄旦闻等十五人赴台湾参加交流学习的公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

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安全校园 欢乐假期 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     在活动的第一部分社工还是结合假期在家和外出的安全提示引出学生对于假期安全的思考,希望学生能够有一个平安欢乐的暑期生活。紧接着,社工通过场域的变化,从家庭到学校,引发学生对于校园安全的讨论。又通过热身游戏“情绪骰子”,让学生了解情绪没有好坏之分,只有如何去表达自身情绪和通过事件来发泄情绪的途径。
    有了前面的“情绪是如何形成”的内容铺垫,社工再联系某些涉及校园欺凌的新闻,为学生讲解校园欺凌现象对青少年身心健康的危害性和严重性,面对校园欺凌有效应对的方法技巧。
    为了让参与者在活动中有更好地体验,社工邀请了部分大学生志愿者和社区青少年志愿者,在现场进行经验分享。大学生志愿者主要是介绍了在法律层面上关于“校园欺凌”的定义,如何通过法律的途径保护自己。社区青少年志愿者则是通过案例的分享,介绍了目前校园暴力的现状,引导学生在遇到暴力后要及时向老师和家长求助。
    通过本次校园安全主题教育活动,参与者们充分认识到平时很多看似普通的“玩闹”行为会对别人造成很大的伤害。因此在校园中要注意自己的言行,对待同学和老师同样也要有礼貌。遇到暴力事件,也要及时求助,一定不能以暴制暴。

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欢乐一夏 自护伴我行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     活动开始,社工做了自我介绍,也就此次活动的主要内容做了说明。与此同时,社工亲切询问青少年刚开始的暑期生活情况,他们纷纷举手发言,兴致高昂,有的说在外参加学习班,有的说马上要跟父母外出旅行,现场充满着初入假期的欢快。
    接着,社工分别从交通、居家、旅行、娱乐四个方面出发,运用生动的图片示例和案例分享等,深入浅出得讲解了青少年在日常生活中需要注意安全、避免受伤的小细节。青少年们积极与社工互动,主动分享自己或家人在生活中遇到的趣事儿,引起在场所有参与者的共鸣和反响。社工趁热打铁结合之前的学习内容,进入到现场抢答环节,青少年们积极踊跃地举手参与答题,并陈述出所说答案的理由,将活动氛围推向了一个高潮。
    最后的环节中,社工结合相应的法律法规,告知现场参与者,《刑法》第十七条的相关规定和一些重要的法律条文。借此,也是告知现场所有的青少年,在保护个人人生安全的同时,也应懂得遵纪守法的重要性,认真学习相关法律知识,做知法守法的好公民。

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安全自护我能行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     活动在“畅所欲言”的热身游戏中正式开始。在自护小课堂环节中,社工通过PPT、图片、举例等多种方式依次讲解了交通安全、防止溺水、居家安全,旅游安全,娱乐安全,心理安全等和青少年学生密切相关的自护知识。在此过程中参与者认真听讲并积极参与互动。在知识竞赛环节中,社工列举了十道与所学自护知识有关的判断题目,大家纷纷举手抢答,将所学的知识充分展现出来,社工对参与者的积极表现予以了认可和表扬,并下发了小纪念品于表现特别优异的青少年予以鼓励。在“我的身体我保护”环节中,青少年学生们通过社工的讲解了解了哪些是自身的隐私部位,也学会了分辨快乐与不愉快的亲密行为,明确了骚扰的定义和行为,同时对应对技巧有了全面的了解和掌握。在此环节中,社工特别强调了保护自己隐私部位的同时也不能触摸他人的隐私部位。
    最后社工和青少年学生们一起回顾了本场活动的主要内容,此次活动的开展也是较好地提升了青少年学生们的自我保护意识,增强了自我保护能力,也丰富和充实了他们的暑假生活。社工最后祝愿在场所有的青少年们都能度过一个快乐、健康、安全的暑假。

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“他们也有梦想 只是飞错方向” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

有别于一般的帮扶对象,陆珊珊的服务对象是一个相对特殊的群体。她是一名驻所社工,这个“所”是指拘留所、看守所,而她服务的对象则是被羁押在所内的青少年。2017年2月,陆珊珊作为上海市阳光社区青少年事务中心的社工,受共青团杨浦区委员会的委托,入驻到杨浦区拘留所开展驻所社工服务。2年多的时间里,她用阳光专业的社会工作方法,温暖了一名名青春迷茫的失足少年。

陆珊珊为所内青年开展心理疏导

开设“小阳驹”热线

失足少年 更需理解和关怀

与被羁押在所内的青少年进行面对面的个别访谈,是陆珊珊驻所的主要工作。然而,每一次访谈之前,陆珊珊拿到的通常是一张较为简易的登记表。登记表上那个年轻的名字,可能是因为盗窃赌博,可能是因为殴打他人,而被羁押到了这里。如何在一个小时的访谈时间内迅速了解访谈对象情况,并提供服务,达到帮教效果,对驻所社工来说,是不小的考验。

对于擅长从家庭根源来着手解决问题的陆珊珊来说,“家谱图”是她帮扶工作中的重要工作方法。“我会让访谈对象描绘家人的特质,通过了解其成长历程、家庭亲情关系、生长环境等,力求尽可能多地了解和掌握被拘留人员的思想状况、行为特点、心理动机等,有针对性的提供个性化的服务,达到因案施教、因地制宜、因人施教的工作方法,帮助他们尽快从逆境中走出来。”

来自河南的90后小柯(化名)原本在上海一家包装厂打工,为了挣更多外快的他因贪图小利而触犯法律被拘留三日。通过1个小时的面对面访谈,陆珊珊不仅分析了家庭原因对于小柯的影响,更让小柯深刻认知到了自己的问题。结束访谈后,陆珊珊让小柯等一下,因为她有一份礼物要给他。

15分钟后,小柯收到了一封手写的信,“因为机缘,我们有机会面谈。过程中你的坚忍,让我们印象深刻……完成家人对你的期待很有意义,但同时也要保证自己的安全和健康,不为贪图小利而心存侥幸,这更重要,对吗?祝好运!”

这封信的落款是“小阳驹”关怀热线,“小阳驹”的名字缘于阳光社工服务杨浦区拘留所的谐音。这也是陆珊珊作为驻所社工“主创”的一样新事物。每一个访谈对象谈话结束后,她都会花15分钟时间写一封信,让帮扶对象既带走一份关怀,也带走一份希望。“面谈既是帮扶,也是解压,每一个青少年都期望理解和关怀。人性化的工作方式更能让他们感受到社会的关爱和温暖”。

陆珊珊为帮扶对象开展团体辅导

投身“薄荷电台”——抚慰心灵重启人生新征程

在所内的生活往往会有些苍白,如何在帮教的同时注入一些温暖的帮扶?陆珊珊积极投身到所内发起的“薄荷电台”中。

“当时正值2018年的夏天,本身就让人更容易感到浮躁,拘留所内有不少是未决犯,精神压力更大。取名‘薄荷’,是想给这些拘留所里的听众们带来一些清凉、缓解的感觉。”

在多方的策划下,“薄荷电台”开始在所内尝试运转。每周一至两次,每次20分钟,还设计了多个主题板块。例如电台会请一些专家来解答有关法律、心理等方面的疑问,还会请一些被羁押的青少年分享自己的经历,剪辑成连载故事,分期播放,既能提供给青少年分享的机会,也能通过他们的反省和感悟,充分发挥其引领示范作用,以期带动更多人的反思和重新出发。

而最受欢迎的要数陆珊珊提出的“点歌板块”。“日常的‘薄荷电台’会播放一些耳熟能详的歌曲,而如果某个监室被评为文明监室,就能拥有一次点歌的权力。”于是,在“薄荷电台”里,飘出了久石让的音乐,也飘出了林俊杰、薛之谦、TFBOYS的歌声,“能在拘留所里飘出音乐,本身就是一件很酷的事情。我们努力去实现,我们做到了。”

在电台播放的过程中,珊珊看到,有的年轻人会和音乐互动,有的会在嘴里轻轻哼唱,有的则会听《鬼迷心窍》默默流下眼泪,“对于他们来说,这也许会成为人生中难忘的听歌瞬间。也希望他们记住当下的反思,当重新再出发时,找到更强的定力和更正确的方向。”

》对话

Q&A

您服务的对象是青少年,他们呈现出怎样的特点?

陆珊珊:我目前服务的对象,很多都是90后、95后,因为年轻,他们考虑事情可能往往会比较草率,所以才会犯错。但也因为年轻,他们依然敢于有梦想,只要我们给出一个正确的成长方向,他们都很愿意去努力。这也是我们这份工作的价值。

 

在帮扶过程中,您觉得驻所社工能发挥的独特作用是什么?

陆珊珊:如果用十个字来概括,就是短程、聚焦、有效、温暖、支持。我们作为社工,也许能在他们心中播下一粒种子。对于这些饱受社会争议的青少年来说,他们得到的评价往往是负面的。也许从来没有人认真和他们对话过,也许因为不够优秀,他们也从来没有被温柔对待过。而我们要做的就是用专业的方式去倾听他们、理解他们、关怀他们,并帮助他们找到未来的方向。

 

在这个特殊的社工岗位,您有什么特别的感悟吗?

陆珊珊:很多人以前常常循环反复地过着自己的生活,没有时间停下来好好思考自己的所作所为是对是错。而当被羁押在所内,如同按下了人生的暂停键,在空间上不得不暂停,在心理上不得不反思。他们也许之前犯了错,但每个人都有重新开始的机会。


(注:本文转自青年报


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“牵手计划”交流多,社工培养更精准——云南银河中心来上海阳光中心参访学习实录 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800


继今年3月底,阳光社工就“牵手计划”相关内容前往元阳县开展需求调研后,上海市阳光中心始终与云南红河州银河中心保持密切联系,积极沟通交流。

      5月27日至31日,云南红河州银河中心负责人张琪携1名项目社工来沪学习,阳光中心全程安排专人陪同参访学习,此次选派的援滇社工也一同参与。在机构参访过程中,援滇社工同银河中心参访人员就“牵手计划”相关援滇服务内容进行深入沟通,并共同计划后续半年关于少数民族留守儿童调研的当地服务工作。


一起去看看吧~


01 驻所参访

徐汇区拘留所社工点


      阳光中心安排专人陪同银河中心参访人员前往徐汇区拘留所社工点参访,驻所社工现场介绍驻所工作开展情况及驻所工作经验分享。




02 驻检参访

静安区检察社会服务中心


      阳光中心及银河中心一行人前往静安区检察社会服务中心参访,驻检社工分享未检工作经验后,双方就“牵手计划”相关事项进行座谈。



03 驻校参访

杨浦区驻校社工点


      阳光中心专人陪同银河中心参访人员前往杨浦区驻校社工点参访,驻校社工介绍了驻校工作的发展历程、重点、难点问题等,双方进行了深入的交流。



  04 实务带教

徐汇区徐家汇街道社工点


      阳光中心一线社工向来访的银河中心社工介绍本辖区的情况以及一线社工日常的工作情况,并陪同云南社工走访了辖区内部分共建企业和居委会,助力云南社工将“助人自助”理念及阳光经验用于云南当地社会工作。



05 专业培训

上海市阳光中心


      阳光中心邀请香港中文大学社会福利博士、上海政法学院社会工作教研室主任时怡雯开展专业培训,内容包括社会工作专业价值观与实务困境分享、个案评估与动机式访谈、小组活动设计与项目规划等,同时银河中心也和阳光中心项目主管团队热烈交流。


后 期 我们会: 

  

着力培养云南当地社会工作员

链接更多社会力量

落地社会服务项目

助力脱贫攻坚


借人之长,补己之短,

杨己之长,助人之需。


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市阳光中心成立十五周年纪念暨丛书出版启动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800


上海市阳光社区青少年事务中心于20042月成立,围绕党政主导推动、社团自主运作、社会多方参与的工作格局,形成了超前预防、临界预防、再犯预防三大服务体系。在这过程中总结了一系列本土化社会工作方法,探索了具有上海特色的预防青少年违法犯罪工作模式。在机构成立十五周年之际,将进一步加强工作研究和经验成果提炼,组织相关专家学者,采用文献研究和实务工作相结合的方式,编著相关书籍,以奠定机构在青少年社会服务方面的专业地位。

617日阳光中心开展了系列丛书出版启动会。参加次会议的有市阳光中心理事长、复旦大学文科科研处处长、教授顾东辉,市阳光中心副理事长、华东理工大学社会工作系教授费梅苹,市阳光中心副理事长、上海师范大学社会工作系主任张宇莲,市青少年服务和权益保护办公室社工处处长吴志晖,市阳光中心总干事黄旦闻,市阳光中心党支部书记、副总干事吴智惠,以及全体职能主任和社工代表近30人。



会议伊始黄旦闻总干事即对本次出版的计划做了详细介绍。本次丛书共八本书,内容涵盖了阳光中心的组织化发展、机构管理、伦理案例、联校工作、司法工作、就业工作、青少年生命历程和评估督导。是一次全方位对阳光中心全体工作成效的整体回顾。这是阳光中心首次出版书籍。将形成专家搭档中级社工再配一个初级社工的模式以项目组的形式展开,进行书籍的编写工作。



在书籍出版方面,将与华理大出版社合作完成这八本书的出版工作。采取整合的方式通过阳光中心总部、爱心企业家以及出版社申请资金的方式完成整个出版过程中所需的费用。计划在今年九月中旬完成《阳光中心的组织化发展》一书,其余7本将在20205月前全部完成。

接下来市阳光中心理事长顾东辉介绍了丛书出版编委会成员方案。本次丛书出版邀请到了上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军担任顾问,市阳光中心理事长顾东辉为主编,副理事长费梅苹、张宇莲为副主编,编委会由复旦大学社会工作系主任赵芳、华东理工大学社会工作系教授王瑞鸿、华东理工大学社会工作系讲师蔡屹、上海大学社会工作系主任范明林、上海大学社会工作系教授彭善民、市青少年服务和权益保护办公室副主任席晓华、市青少年服务和权益保护办公室社工处处长吴志晖、市青少年服务和权益保护办公室社工处干部夏樾、市阳光中心总干事黄旦闻、市阳光中心副总干事吴智惠组成。书籍编辑则来自市阳光中心的二十八位初、中级社工。

随后,华理大出版社社科事业部主任刘军向出版编委会成员介绍了丛书出版规划。提出未来在上海书展可通过展出系列丛书,全面展示阳光人风采,扩大阳光中心乃至上海市青少年事务工作的社会影响力。



继而在理事长的主持下,各位与会人员就书名、单本大纲以及项目组成员分工等方面,参与编辑的社工代表进行了深入探讨,并对相关事项及问题及时向专家咨询提问。专家向各位社工悉数作答,并表达了自己对本次项目的理解、要求与愿景。市服保办社工处处长吴志晖也对此市阳光中在各位专家学者的带领下出版系列专业丛书表示充满信心与期待。



最后,市阳光中心理事长顾东辉讲话,理事长表达出该系列丛书是总结阳光过去15年的宝贵经验,是体现出上海水平的里程碑式产品。希望大家重视参与编撰的过程,于个人而言,一定会有成长,于社会而言,具有重要的社会价值。




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王思斌:“不忘初心,牢记使命”,构建中国特色青少年社会工作体系 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 王思斌:“不忘初心,牢记使命”,构建中国特色青少年社会工作体系

626日上午,梅雨绵绵,虽然天公不作美,但是上海青少年社会工作者的心中却是艳阳高照。市阳光中心及各个兄弟社团青少年事务社工、上海七所高校社会工作专业学生约300人济济一堂,只为一睹中国社会工作界名师风采,聆听大咖教诲。市阳光中心有幸邀请到了北京大学社会学系主任王思斌教授,就中国特色青少年社会工作的发展带来一堂精彩的学术报告。

王思斌教授系国务院学位委员会委员,教育部全国社会工作硕士专业学位教育指导委员会副主任委员,中国社会学会学术委员会副主任,民政部全国社会工作者职业水平评价专家委员会常务副主任委员,中国社会工作学会会长,中国社会工作联合会副会长,中国社会治理研究会副会长,《中国社会工作研究》杂志主编,ChinaJournal of Socail Work(《中国社会工作期刊》)联合主编。

中国特色青少年社会工作的发展是个宏大又困难的命题,在一个缺乏社会工作实践经验、并与西方有迥然不同政治制度、社会福利制度的国家发展专业和本土化的社会工作谈何容易。但在结合了丰富的人生经验和对社会现象敏锐的洞察力之后,王思斌教授的授课内容使每个人都能在自己的社会工作经历中找到共鸣。

十九大之后中国特色社会主义进入新时代,在对经济增速不再“执着”的情况下,增强人民群众获得感、幸福感和安全感就成为了当前社会问题的主要命题。社会工作在解决社会问题方面要承担责任。习近平总书记就此指出:“社会工作在全面深化改革中要发挥作用。”

那么对青少年社会工作者来说,这样巨大的社会变迁对于现如今的青年们来说意味着什么?青年在哪里?困境青年又在哪里?他们的实际需求和面临的问题究竟是什么?这一连串的问题都是摆在面前的挑战和难题。

对此。王思斌教授提出了破题思路。其一就是青少年社会工作者要坚持在党的领导下做好青年工作和青少年社会工作,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。其二就是要认真对待和处理青少年事务,贫困家庭青少年、残疾青少年、在城市和乡间流动的农村青年,有数百万农村留守儿童,他们在方方面面遇到的新困难和新问题都是青少年社会工作者需要重点关注的对象。其三就是要用适宜的方法做青少年事务社会工作,学会用综合视角来看待青少年问题,学会用多种方法相结合的形式恰当地处理问题。

习近平总书记在20194月曾提出:“信任是理解的前提。要尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评,也要有则改之、无则加勉,成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。”习总书记的一席话对我们提出了启示,无论是哪一类青少年,首先要做到平等、交心,承认(基本的尊重)是基本条件。要做朋友而不是上级领导,青少年事务社会工作者要改变自上而下的工作方法,平等对待服务对象,建立信任关系;用互为主体的观点看待青少年服务。

最后,王思斌教授对我国青少年社会工作的未来提出了前进思路。社会工作属于社会科学,也是应用性很强的社会科学学科和专业社会服务实践。青少年社会工作要形成体系,即中国特色青少年社会工作体系,更要融入社会工作的大系统,加快工作发展的制度化建设,推动项目制与制度化相结合,社会工作者要密切关注国家经济社会形势和政策,理解政策、发现趋势、创新实践、做好服务。促进中国特色青少年社会工作体系健康发展。

讲座结束,王思斌教授抽取十位幸运社工

赠送签名图书《社会工作之真善美》

赠予王思斌教授由所有现场社工手印组成的幸福树

祝福王教授身体健康,快乐幸福!

继续为中国特色社会工作发展做出更大的贡献!

 

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暑期学生自护教育——防溺水 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 暑期学生自护教育——防溺水       进入暑假,天气变得越来越炎热,许多青少年都会选择水上活动作为消遣。为帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力,保障青少年生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。7月2日,堡镇青少年社工利用暑期假日学校为小漾村留守儿童开展了以“防溺水”为主题的自护安全教育活动。
       活动一开始,社工通过提问的方式引出本次活动的主要话题游泳来引起同学的关注,通过讨论游泳的益处和危险来提高学生活动的活跃度,通过游戏“游物蹲”来加强学生的活动热情度。本次活动社工以PPT的形式贯穿整堂课,分为看图识标志、预防受伤、溺水怎么办、生命不是“游戏”四块内容展开,引起了同学们对水上活动安全的重视,让他们明白此次活动的意义所在。为了让同学们掌握到实用的自救互救技能,社工还图文分解地讲述了各种游泳常识,并强调遇到危险时要保持镇定,保存体力,等待救援到来。

       此次防溺水安全自护教育活动,进一步提高了学生的安全意识和自我保护能力,为学生的生命安全加上了一道防护锁,再一次敲响了关注生命安全的警钟。进一步增强了学生的安全意识,使大家在心理上和行动上再一次受到了“珍爱生命,预防溺水”的安全自护教育,从而筑起一道防溺水安全的坚固屏障。(倪锦花)



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“揭穿毒品的谣言”禁毒宣传校园行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “揭穿毒品的谣言”禁毒宣传校园行        为进一步加强禁毒知识的普及,将毒品危害遏制于未然,建设镇青少年社工联合禁毒办于6月24日子大同中学开展青少年毒品预防教育工作,旨在提高青少年学生对于毒品的认识,在校内营造良好的禁毒氛围。
      禁毒宣传从排摸青少年对毒品的了解为起源,由青少年社工引导学生了解和记忆各种毒品的性状、危害。通过PPT讲解,在场学生学会辨别毒品,了解国家对于毒品零容忍的态度。通过播放禁毒视频,明星吸毒案例,让青少年学生更形象生动认识吸毒给人带来的毁灭性打击,令他们认识到禁毒工作的刻不容缓。并在其后的互动环节,向学生们演示了当你在校外遇到有人劝你吸毒时如何保护自己,提醒在场学生不要随意接受任何陌生人的食品。

      最后,为了帮助青少年学生加深对本次禁毒讲座的理解和记忆,开展禁毒知识竞赛,学生们回答踊跃,现场气氛活跃,以此时刻提醒自己珍爱生命,远离毒品。(陈佳瑜)



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职业新风向—就业培训 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 职业新风向—就业培训       针对港沿镇社区青少年中失业、无业在家的社区青少年职业意识淡薄,有些存在职业懈怠心理,他们不愿意工作,不愿进入社会,也有自由职业者,经常在家无所事事,把时间浪费在玩手机、打游戏、追电视剧上等等。为提高这些社区青少年就业意识,激发他们的就业意愿。社工邀请职业指导老师为社区青少年开展一堂以就业培训为主题的“职业新风向—就业培训”社区活动。 
      活动开始社工简短介绍今天的活动流程后让社区青少年自我介绍,通过自我介绍来认识大家。首先社工拿出社工前期做好的“2019港沿镇阳光青职就业调查问卷”让社区青少年们填写,具体了解社区青少年们的就业意向、就业压力和对整个就业市场、就业形势的总体评价。随后由职业指导老师施律鑫老师为大家上了一堂以面试的技巧为主题的课,第一面试时的自我介绍,不需要太罗嗦,记住四大点:叫什么、来自那里、最高学历、工作经历。其中的工作经历是一个重要的面试问题,如果有工作经验,面试官会问你上一家单位为什么不做了?大家的回答都是做的不好,辞职什么。施老师就告诉大家,当遇到这种问题一定要想清楚,比如你可以回答合同到期了。这样的回答干净利落。大家纷纷觉得老师讲的很有道理。第二就业的选择,选择一份工作之前一定要先了解这份工作是做什么的,不能因为你需要一份工作就去面试。第三一定要了解现在的就业形势,就业市场是什么样的。找工作要有目的性。活动在老师和学员们的一问一答中结束,学员们都表示学习到了很多知识,相信在今后的面试中一定能起到很大的帮助。

      此次社区就业教育活动对青少年的就业意向起着至关重要的作用,运用社区力量及资源,对社区内的青少年进行多种形式的思想教育,就业培训,面试技巧等课程,帮助青少年提升他们的就业意识及提高面试技巧。 (顾佳)




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“Face to face”亲子沟通小组 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “Face  to  face”亲子沟通小组简讯       崇明特殊的地理位置及“国家级生态岛”建设发展的需求背景下,产生了一批外出谋求生计的打工者,而他们的孩子因现实情况留在了岛上和祖辈或者其他亲属一起生活,这些孩子还有一个称呼叫做——留守儿童,他们的父母为了支撑或者改善家庭收入,往往把较多的时间花在了工作中,跟孩子心灵的沟通非常少,尤其是孩子究竟最需要什么,许多的家长都很盲目。在与子女沟通中出现很多问题,甚至影响家庭关系及青少年与他人沟通的能力与方式。 

       针对这一现象,庙镇社工点阳光社工在5月11日至6月15日,组织6组留守儿童家庭在江口小学开始了“Face to face”亲子沟通小组活动。通过六个单元的活动,家长和孩子们一起做纸艺花、一起动手拼图、一起演情景剧分享心情,一起合作游戏分享感悟,增进了留守儿童家庭亲子间的感情,并让组员相互认识和了解,充分了解了本次小组活动的意义和目的。通过小组活动也让留守儿童与父母认识到沟通不良所产生的后果,通过小组活动培养了留守儿童家庭的亲子沟通技巧,在今后能够避免类似的问题,学会理解和包容,增进了亲子间的互助与合作,及时总结和分享组员们在活动中的感受,提升了表达能力,更重要的是让家长了解到了在孩子小学阶段的陪伴所具的正向意义。(庙镇樊璀珏)



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“阳光课堂”社工联校项目签约仪式顺利举行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “阳光课堂”社工联校项目签约仪式顺利举行        6月10日上午,为进一步探索推进预防和减少青少年犯罪工作,促进“家、校、社”之间的协调合作,上海工程技术管理学校和市阳光社区青少年事务中在上海工程技术管理学校举行“阳光课堂”社工联校项目签约仪式。上海工程技术管理学校党总支书记沈忠贤、副校长曹刚、团委书记钟国华、德育副主任张东、市阳光中心崇明区工作站站长倪俊参加签约仪式,仪式由上海工程技术管理学校副校长曹刚主持。
       签约仪式上,上海工程技术管理学校副校长曹刚对目前学校生员和各个专业部的基本情况做了介绍,并对在今后工作中为社工进入学校开展工作提供便利和支持、共同引导这些在校行为偏差青少年获得正向成长和健康发展达成共识,也非常感谢市阳光中心崇明工作站对校方德育工作的支持和关注。市阳光中心崇明工作站站长倪俊介绍了目前崇明各乡镇青少年事务社工人员配比及预防和减少青少年违法犯罪工作的基本情况,并对“社工联校”项目开展的初衷及内容做了讲解。希望通过社工联校工作,和校方一起整合社区、家庭、学校可利用资源,为有需求的在校行为偏差青少年提供服务,着力预防和减少青少年违法犯罪行为。

       最后,上海工程技术管理学校党总支书记沈忠贤对社工联校项目签约仪式做总结并给予工作期许。希望通过联校项目的开展,一是通过加强校方与社工站的有效衔接,资源共享,合力营造促进青少年健康成长的良好社会环境;二是通过发挥青少年事务社工的专业优势,与校方老师高效联动,共同制定工作方案和提炼服务模式,推进在校行为偏差青少年在法律意识、自我认识、情绪管理等社会功能方面有所提升和改善,真正做到提前介入,防范于未然。



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“起点青春 美好明天”职业体验活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “起点青春 美好明天”职业体验活动        新河镇青少年事务社工在开展日常服务工作中发现失业、无业青少年经常在家无所事事,把时间浪费在玩手机、打游戏、追电视剧上,虚度光阴。新河镇青少年事务社工在崇明工作站的大力支持下,通过整合资源,利用富盛经济开发区这个现有的资源,在6月12日下午,组织镇内社区青少年前往富盛经济开发区进行一次参观体验活动,旨在为社区青少年与富盛经济开发区提供一个沟通交流的平台,激发社区青少年的工作动力,提升他们的就业意识。
       富盛经济开发区部门经理张勇和上海数好数字信息科技有限公司总经理徐伟热情接待了我们。活动开始,青少年事务社工首先向大家讲解了此次活动的目的及内容。紧接着,由上海数好数字信息科技有限公司的陆奇胜厂长带领大家进行参观,分别参观了Seho校园气象站、Seho室内环境监测系统、Seho魔法创客、Seho植物栽培系统等,社区青少年兴致高昂,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,陆厂长一一详细解答。随后,陆厂长带领大家来到了会议室,向社区青少年讲解了相关的企业现状、产品的介绍及经验管理模式等等,同时教授了面试中常遇到的一些问题及相关技巧。陆厂长的讲解形象生动,积极地与大家互动,极大的调动了社区青少年的热情。最后,青少年事务社工邀请陆厂长为社区青少年进行了一次现场模拟面试,使社区青少年了解自己为何要应聘,探求个人的定位,确定求职的方向。活动结束,青少年事务社工邀请社区青少年填写了一份就业意向调查表,深入了解社区青少年的就业需求和问题,让我们接下来能更好地为社区青少年开展相关服务工作。

      此次活动虽然短暂,但是达到了预期的效果,社区青少年对于这个企业、行业、职业有了更深刻的了解,明白真正受企业欢迎的是:一个品行端正、上进心强、学习能力高、能吃苦耐劳的人,本次体验活动,是社区青少年迈出的第一步,激发了社区青少年的求职动力及就业意识。(黄柳)



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社区青少年就业辅导活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 社区青少年就业辅导活动       近几年就业形势日趋严峻、就业竞争越加激烈,青少年如何在短时间内赢得招聘专家的接受、喜欢、信任并顺利得到期待的工作,面试既是最关键的要素、也是求职过程的最终环节。6月12日下午,在崇明青少年事务工作站的大力支持下,青少年事务社工在新河镇综治大楼三楼活动室开展了“了解自己,规划未来”--社区青少年就业辅导活动,我们特别邀请了区职业介绍所就业指导老师蔡海华前来讲课,20多名社区青少年及志愿者参加了此次的活动。
       活动中,蔡海华老师就面试礼仪及其注意事项做了讲解,范围涉及面试时应聘者应注意的仪容仪表仪态、语言举止等各个方面。首先,蔡老师对面试礼仪的概念及其重要性做了详细的阐述;让青少年深刻了解到面试礼仪在求职面试过程中“第一印象”的重要作用。其次,蔡老师讲到了面试过程中重要的技巧和方法:面试前要细心认真的做必要的准备,如咨询,检查和练习,提前到达;面试中要精神高度集中,做到“看”、“听”“说”的有机结合,即观察面试人员的表情、举止,通过这些细节来判断对方对自己的印象,倾听对方的语言,认真回答对方的问题;最后蔡老师还提示青少年在面试过后两三天内,作为起码的礼貌以及增加面试人员对自己的好感,要通过短信或电话或邮件等形式对面试人员表示感谢。

       通过蔡老师的悉心讲解和指导,昂参与活动的社区青少年都受益匪浅,大家都希望多多举行此类活动,以增强失业自身求职面试相关的知识和技巧,从而在以后的面试中脱颖而出。(陆欢欢)



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杨浦区驻拘留所青少年事务社工开展禁毒系列活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 在世界第32个国际禁毒日即将来临之际,杨浦区驻拘留所青少年事务社工会同禁毒社工、精神科医生,为所内服务对象开展禁毒系列活动。该活动旨在促使服务对象在充分了解毒品危害,学习识别毒品知识同时,增强“识毒、防毒、拒毒”的能力与技巧。

6月21日下午,驻拘留所青少年事务社工邀请大桥街道禁毒社工,携带禁毒展板、宣传单等物资前往拘留所,现场发放《禁毒宣传手册》等专业资料,宣传毒品相关知识,介绍新型毒品危害,与服务对象互动交流,协助服务对象加深对新型毒品危害的认识和了解。

6月24日早上,驻拘留所青少年事务社工与物质成瘾科冯医生,就“新型毒品不可逆伤害”为主题,从毒品由来、发展演变及当下趋势等方面开展系统性介绍。当服务对象看到因为物质滥用至大脑影像产生质变结果的图片时,一些服务对象轻轻低下了头,。同时,冯医生还对酒成瘾依赖作了说明,尤其是对毒品与酒混用的恶劣结果作深入解析,参与讲座的服务对象听后受益颇多。

本次禁毒系列活动共计服务对象40人次参加。(陆珊珊)

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校园“零”欺凌 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击,在对全国十万名中小学生做的一项调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。2019年610日,市阳光中心黄浦工作站的青少年社工在市八初级中学大礼堂开展了《校园“零”欺凌》的互动讲座,增强学生自我保护意识和能力,预防和减少校园欺凌现象的发生。

社工首先与学生们分享了一组校园欺凌图片,引导学生互动和思考,引出本次活动的主题“校园欺凌”,帮助学生了解校园欺凌的概念、主要行为以及对当事人的伤害。在互动游戏如果我是你”的环节中,社工邀请十名学生上台通过对三种情况的站队,体会在校园欺凌事件中三个不同角色内心感受和可能应对的行为,引导学生了解任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对受伤者造成伤害外,而且对欺凌者旁观者同样造成伤害。 在影视分享环节,社工播放视频《对校园欺凌说不》,让学生通过观看视频掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,学会正确面对校园欺凌,保护自己.在情景模拟环节,情景主题为“同学总是叫你绰号、或者辱骂你。你怎么办?”社工邀请三名同学分别扮演被欺凌者和旁观者,通过情景模拟对上个环节所学到的应对校园欺凌的方法和技巧进一步强化。

       最后,社工对整场活动进行了总结,当遭遇暴力时要寻求老师、家长或专业心理咨询师的帮助,必要时寻求法律保护。通过活动,学生们对校园欺凌有了实质性的了解,并且学习了如何应对校园欺凌的策略,提高自我保护意识和能力。

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情绪解码 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年0613日中午,市阳光中心黄浦工作站五里桥社工点社工在中华职校开展了一场名为“情绪解码”的互动教学,旨在引导他们认识和了解何谓情绪、情绪的来源,并澄清了他们认为“情绪有好坏之分”的错误认知,协助他们学会通过转换对事件的看法,获得全新的情绪反应。

社工自我介绍后,即进入到正题。社工表示如今校园欺凌现象时有发生,对于被欺凌者而言,他们的身心健康会遭受到严重的影响,甚至危及生命。而那些敏感、多虑、悲观,容易被负面情绪所左右者,往往更容易成为欺凌者的目标。对此,我们今天就来谈谈有关情绪管理这件事。

随后的表情传递:“喜怒哀乐”中,社工引导参与者认识和了解了“情绪”的概念,并使他们了解到喜怒哀乐是人类的四种基本情绪,它们无好坏之分,只有积极情绪和消极情绪。在该环节中,社工给四组的表情字条分别是“怒火中烧”、“喜出望外”、“眉开眼笑”和“悲痛欲绝”。在传递表情的过程中,各组参与者都使出了浑身解数,最终有两组成功完成了传递。

在小组讨论:“我的情绪”中,社工将参与者分成了四组,并给每组分发了一张大白纸和一支水彩笔。随后,社工抛出问题:“如果遭遇到校园欺凌,我会产生哪些情绪反应”?社工观察到各组的讨论和分享异常踊跃,大家先表达了自己的情绪反应,接着认真聆听了他人的表述。从各组呈现的答案中,社工发现“愤怒”、“害怕”、“难过”、“厌恶”、“恐惧”等词汇是出现的最为频繁的。从中不难发现每一位参与者的情绪反应都很真实,他们的表述也很自然、真诚。

故事分享:“棺材和官财”中,社工讲述了一口“棺材”,俩秀才的故事。对于该故事,参与者们都有着自己的感悟,他们中的有些还能举一反三,结合自身的经历来发表看法。在小结中,社工进一步使参与者了解到情绪的产生源于内心对事件的认识和想法,而非事件本身。

在卡牌训练:“情绪解码”中,参与者代表随机选择了一张欧卡,该欧卡的场景是一位女孩坐在滑滑梯上,不远处有一位男孩在荡秋千。对此,社工让参与者依次以正向和负向表述来做出对该卡牌的解释,但所有人的解释均不能重复。社工在说完规则后,发现许多参与者都很迷茫,不知该如何解释卡牌。对此,社工进行了示范。有了社工的启发后,参与者纷纷脑洞大开,就该场景给予了自己的注解。当参与者遭遇瓶颈,出现迷茫、不知所措时,示范技巧的使用,有助于他们更好的去理解游戏规则和操作方法。而这不仅仅有利于活动时间的节省,也能让该环节更为顺畅地开展。本环节的有效开展,也使参与者们意识到在面对各类事件时,虽然我们会有着自己的解读方式。但是,有时候我们习惯性地观察到事物不美好的一面,想法悲观、绝望,充斥着种种负能量,这也使我们的情绪不自觉地被拉低。对此,转变思维、转换对事件的看法,无疑会让我们获得全新的情绪反应。

       从最终成效与凡响来看,社工制定的目标已经达成。社工在活动内容的设计上,充分考虑了场地大小、环节衔接、内容趣味等多方面的因素。也正是因为前期准备充分,才使整场活动开展的异常有序、紧凑。递进式地活动内容,也使参与者对情绪管理这个主题,有了全新的认识。可以说,整场活动气氛始终轻松、愉悦。

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E时代指南 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年65日中午,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工在中华职校如火如荼地开展了一场名为“E时代指南”的活动。此次活动主要是以互动教学的形式,协助在校生正确认识网络,了解网络社交中存在的各种风险隐患,并掌握应对网络社交风险的对策和办法。

在活动开始时,社工就活动主题和内容安排进行了说明,使参与者对于整个活动能有一个大致的了解和认识。随后,为了营造活跃的现场气氛,加深对参与者的了解,社工组织开展了融冰游戏:“我是谁”。通过对卡片的选择和对问题的解析,使社工对每一位参与者有了进一步的认识。

而在自我测试:“网络达人”环节中,社工随机邀请了八位参与者上台,让他们抽取网络词汇卡片。从这些参与者的反应看,他们均能在第一时间,不假思索地说出答案。显然,参与者对于网络流行用语烂熟于胸。随后,社工又以网络流行词汇图片继续考验各位参与者,每当一张图片显示后,就有参与者举手示意,要求回答。他们不仅能说出正解,且还能立马说出出处,例如:傅园慧所说的“洪荒之力”出自于电视剧《花千骨》;“我劝你善良”最早出自于2016年的饭圈,之后热播剧《延禧攻略》里面的反派角色尔晴又被观众们疯狂diss……。该环节主要是了解参与者对网络、网络词汇的关注程度。从参与者的表现看,显然他们每天花费在网上的时间并不短暂,尤其是在网络聊天方面,更是频率频繁。这也是参与者为何如此熟悉网络和网络词汇的缘由。有位男生甚至表示每天上网10小时都嫌短,他只要有空闲就想上网。这也让社工再次意识到网络已经成为青少年生命中不可或缺地一部分,远离网络并不实际,那么引导青少年重视网络安全,避免走入网络陷阱就显得格外重要。

在小组讨论:“网络陷阱大搜查”环节,社工将参与者分成四组,并就“青少年在网络社交中可能遇到的风险隐患”展开小组讨论。社工发现每位参与者都能积极地投入到问题的探讨中,并真诚地表达自己的看法。从各组讨论的结果看,他们都谈及了网上交友被骗和免费赠品问题。头脑风暴环节中,谈及网络陷阱的危害时,参与者们都能从个人、家庭和社会三个角度去思考和回答该问题。

情景演绎:“网络世界”中,社工事先准备了一系列的场景,例如:“朋友告诉你们,他有一位心仪的网红,特别清纯漂亮,每次看到她,就很心动,他决定把自己的零用钱都用来打赏她?你们会如何回应他?”……社工要求参与者以小组的形式,就给出的各个场景,进行讨论,并上台演绎。从各组的表现看,他们在分配各自的角色,设计台词时都很用心。尤其是其中的一组,每位参与者的表演都很到位和投入。从各组的处理方式上,他们都不约而同地选择了拒绝。但有一组在坚定说“不”的同时,还能不断地劝说和阻止对方,让他能理性地看待问题,不用被网络陷阱所迷惑。该环节主要是通过情景模拟的形式,引发参与者的积极思考,以便于让他们更具体的了解网络社交中会遭遇的各类风险,以及如何应对这些风险因素。从参与者的讨论和演绎中,社工可以看出他们对于各种风险隐患的态度和应对技巧还是相对理智和成熟的。此外,社工没有选择直接告知参与者应该采用何种应对方式,而是引导他们积极探索和思考问题,依靠自身和团队的力量去找到答案。

问题探讨:“如何防范网络陷阱”则促使青少年了解如何警惕和规避各种网络陷阱。在该环节,参与者们畅所欲言,纷纷谈及了防范网络陷阱的方法。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。在活动前期,社工做了充分的准备,并了解了参与者的现状和需求。而在设计课件时,更是切实考虑到知识性和娱乐性的完美结合。整场活动采用了层层递进地方式,环节的衔接自然流畅。参与者在回答问题时,社工既给与了鼓励和引导,并能积极聆听他们的表达。对于非语言信息,社工也给予了格外的关注。可以说,活动的基调始终愉悦、轻松。]]>
沟通有道 青春有方 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年6月20日晚,枫林街道青少年事务社工在市阳光中心徐汇工作站与区未成年人司法社会服务中心的支持下,针对3组涉案及分级处遇的未成年人家庭开展了“沟通有道•青春有方”的亲子活动。活动旨在让参与家庭在互动、体验的同时,检视目前亲子沟通的问题,通过知识学习与应用,提升亲子沟通能力,让家庭内部演绎出和谐之声。
    活动一开始,社工通过开场环节“趣味自我介绍”,让参与家庭相互介绍彼此的姓名、职业、爱好、喜爱美食等,使参与家庭内部得到能够重新认识对方的机会。紧接着开展的“穿越风火轮”环节中,所有参与家庭手拉手、心连心,通过有效的沟通去解决游戏中遇到的难题。游戏后参与者也一一分享了各自的感受,初步表达出有效沟通是解决问题的方法之一。随后开展的“摩斯密码”环节是考验家庭成员的默契程度。社工要求各家庭在不发出语言提示的情况下在对方背上留下应该给予对方的信息。通过活动让参与家庭了解沟通的方式有多种,要让对方明白自身所表达的内容,因此最终需找到适合彼此的沟通方式。在情景模拟环节中,社工通过选择不同的情景让参与家庭去反串演绎。当孩子扮演家长时,能够映射出家长在日常生活中是如何教导和指引孩子成长的,也能让家长明白当孩子出现过失行为时,更需要耐心沟通与教导。最后,社工引导在场参与家庭通过美式拥抱的方式,运用语言去表达感谢和对彼此的爱。
    其实,家庭教育是孩子成长的一面镜子。虽然这些孩子曾经有过错误,但往后的日子还需要家长耐心教育与指引,让他们能够在未来的日子里有更积极阳光的成长与发展。此次活动的开展,社工希望参与家庭在往后的生活、工作中能更好地应用沟通,也希望各家庭成员通过反思,真正做到“沟通有道,青春有方”。
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“垃”你我之手 “圾”有用之源 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年6月21日下午,漕河泾街道青少年事务社工组织了辖区内的部分社区青少年及志愿者在“青亲河边漕”青年中心开展了 “‘垃’你我之手、‘圾’有用之源”垃圾分类主题活动。
    活动在热身游戏“猜猜我是谁”中拉开序幕。社区青少年、志愿者在活动中从彼此陌生到相互商量,瞬间拉近了距离。在随后开展的“谁是眼力王”游戏环节中,社区青少年与志愿者都积极参与。虽然在完成任务的过程中,各小组完成的时间不尽相同,但彼此都能给予对方足够的支持与鼓励。
    接着,社工通过“急速六十秒”游戏环节,让参与者了解了垃圾分类标识及标准。游戏过程中,参与者彼此间讨论十分激烈,对于某些垃圾分类存在着争议,各自讲述分类理由。之后,社工通过“课堂时间 ”环节,有针对性地对参与者在“急速六十秒 ”环节中存在有争议的分类进行进一步具体讲解,同时将垃圾分类具体标准及相关法律措施予以普及与细化。参与者们认真聆听与积极思考,与社工互动分享,气氛达到了高潮。随后进行的“环保使者”互动环节中,参与者相互给对方制造障碍,同时又要保证垃圾投放的准确性,但这些困难并没有难倒参与者,他们都能快速、准确地完成。
    此次活动的开展,一方面让社区青少年、志愿者了解了垃圾分类的重要性及如何正确地投放;一方面也增进了社区青少年与志愿者间的交流,彼此相互支持与鼓励,形成了良好地沟通、互动平台;另一方面,也在青少年中倡导了“垃圾分类就是新时尚”。

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健康人生 绿色无毒 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   毒品是人类社会的公害,全球有2.8亿人饱受毒品毒害,每年有20万人因毒品而丧命,1000万人因毒品而丧失劳动力。精神松懈、意志薄弱是毒品冲破的第一防线,所以提高广大市民,尤其是青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能力势在必行。2019年6月21日下午,来自长桥街道辖区内的部分社区青少年来到党建服务中心参加了由青少年事务社工开展的“健康人生、绿色无毒”社区活动。活动旨在让社区青少年了解毒品的相关知识,增强他们抵御毒品侵袭的能力,同时倡导健康文明的生活方式。 
    活动在热播剧《破冰行动》的讨论中正式开始。社工带领参与者了解毒品及相关法律条文,并示例“陈羽凡、房祖名、柯震东”等明星涉毒的反面教材,警示青少年了解涉毒后的严重后果。随后社工介绍了毒品在我国的发展史,并告知他们每年6月26日为“国际禁毒日”。接着社工介绍了传统、合成、新型毒品,让青少年认识毒品的类型及危害,进一步了解毒品的构成及毒品带给个体乃至家庭、社会的伤害。最后,社工请参与青少年分享青少年染上毒品的原因,大致可归纳为:因不知情被欺骗,引诱吸毒;好奇心驱使,逐渐发展成瘾;思想空虚,寻找刺激。
    因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目,所以容易被假象欺骗。拥有一双慧眼,坚定一个信念,高举禁毒旗帜,创造幸福生活。社工也通过此次活动向广大青少年呼吁:毒品不可贵,健康价更高,若为健康故,毒品定要抛。珍爱生命,远离毒品,树立积极向上、绿色、健康的人生理念。

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杨浦区工作站召开副站长选举会议 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       6月21日上午,杨浦区工作站在创智坊社区睦邻中心召开了杨浦区工作站副站长选举会议。区工作站站长聂军主持,市阳光中心人事主任张小萍、团区委基层工作部干部黄一奇出席会议。

        张小萍对本次选举大会的顺利召开以及候选人的当选表示了祝贺,同时强调,希望区工作站副站长的产生,能进一步增强区工作站组织领导能力,领导班子成员要真务实、开拓创新、攻坚克难,带领全体青少年事务社工做出新的更大成绩,不断推进杨浦区青少年事务社工工作迈上新台阶。

       黄一奇指出,团区委作为区工作站的指导单位将进一步支持区工作站各项工作的开展,为全区的青少年事务社工发展创机会、谋福利。

      会议举手表决通过了选举办法、监票人、计票人(草案)名单,青少年事务社工按照选举办法认真填写选票。候选人顾倍倍当选为杨浦区工作站副站长,并现场发表了当选感言。杨浦区青少年事务社工36人参加了本次会议。


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“桩”扮精彩,“树”出美丽 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “桩”扮精彩,“树”出美丽     工艺品制作越来越能得到大家的青睐,制作精美的树桩画更是让青年们爱不释手。山阳镇青少年社工借“青春绿卡 益动阳光空间”系列活动携青年志愿者及其亲子家庭,带领阳光学员们亲手彩绘世界上独一无二的树桩造型,作为自己收藏或者赠家人的独特礼品。
    特别是此次参与志愿者服务的亲子家庭,小朋友绘画功底了得,更是高情商。活动中,活脱脱一位小老师,耐心给学员们讲解,手把手教学员们勾画轮廓。“这边有点难度,我教你吧,跟着我的手法,慢慢来,不要着急哦”“这两个颜色搭配是不是很显眼,特别亮丽”“小老师,你觉得我这个画的好看吗?”活动气氛极其温馨。
    当然,学员们在绘制过程中津津有味,但活动现场也不缺青年志愿者忙碌的身影,帮助学员们及时换洗笔水,清理干净水池边的水渍,处处为学员们考虑周到,散发着志愿者精神。

    一幅幅别致的树桩画慢慢呈现。通过活动,不断培养学员们的审美能力、观察能力,更是可以在无形中锻炼他们的动手能力和想象能力,同时,也是给学员们提供相互交往的平台,使他们的沟通能力、交往能力得到一些提升。



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“护雏鹰飞翔 促青春成长” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “护雏鹰飞翔 促青春成长”
——吕巷镇开展禁毒知识宣讲活动
    在6.26国际禁毒日来临之际,吕巷镇青少年社工积极联系区域内吕巷中学、镇禁毒办,大力开展禁毒知识宣传项目,旨在护航青少年成长,促进青少年身心健康发展。6月19日下午,在吕巷中学小剧场开展了“护雏鹰飞翔 促青春成长”为主题的禁毒知识宣讲活动。本次活动共有社区青少年、志愿者以及在校生100余人参与。
    首先,由青少年事务社工介绍活动内容。随后,禁毒社工为大家进行了“别让毒品遮住青少年成长的阳光”禁毒知识宣讲,曹老师用生动的案例、直观的照片向大家展示了毒品的危害以及如何拒绝毒品。社区青少年和在校生都认真聆听着,在后续的情景模拟环节,纷纷举手参加活动,他们都想亲身体验一下毒贩是如何诱骗他人吸毒的场景,上台表演的4名青少年根据给出的情境,惟妙惟肖地演出了毒贩和青少年之间的对话,引得台下笑声不断。最后的禁毒知识问答环节,青少年们也踊跃参与,青年志愿者为他们递上礼品。

    本次禁毒宣讲活动共派发宣传单页100余份,通过在校园内开展禁毒宣讲,提升社区青少年和在校生对毒品的认识,倡导青少年珍爱生命,远离毒品,并鼓励他们将毒品知识传递给他们的家人和朋友,营造无毒社区的良好氛围。




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“创无毒社区,建美丽家园” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “创无毒社区,建美丽家园”
——吕巷镇开展“白鸽卫士”禁毒宣传活动
    吕巷镇青少年事务社工紧跟着禁毒宣传月的脚步大力开展“白鸽卫士,让青春飞扬”禁毒宣传项目,旨在为青春护航,为禁毒工作增添一份活力。
    青少年事务社工联合镇科协、禁毒办分别于6月10日上午和6月17日在下午马新村及干巷居委会开展了以“创无毒社区,建美丽家园”为主题的“白鸽卫士”禁毒宣传进社区活动。本次活动共有社区青少年、志愿者以及社区居民100余人参与。
    活动伊始,社工带领在场的社区居民进行热身游戏“拍拍操”的互动,现场的氛围一下子被点燃,带动了大家参与活动的积极性。随后,禁毒社工顾莉凤为大家进行了“珍爱生命 远离毒品”的禁毒宣讲,顾老师用接地气的金山话结合生动形象的图片呈现出毒品的危害性,用真实的案例警示社区居民参与禁毒工作的紧迫性。社区居民们认真聆听着,时不时进行话题讨论,社区居民王老伯说:“毒品真是害人!我们一定要杜绝它!”最后的禁毒知识问答环节,社区居民们也踊跃参与,社区青少年为他们递上礼品,并表达拒绝毒品的决心。

    本次禁毒宣传行动共派发宣传单页100余份,通过在社区开展禁毒宣讲,提升社区居民对毒品的认识,倡导社区居民将毒品知识传递给他们的家人和朋友,营造无毒社区的良好氛围。




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阳光与你同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 阳光与你同行
——金山卫镇社工进金山拘留所禁毒宣传
    为提高在拘青少年的识毒、防毒、拒毒意识,6月17日上午,金山卫镇青少年事务社工邀请禁毒社工在金山区拘留所开展“阳光与你同行”禁毒宣传活动,为在拘人员开展了一场禁毒知识宣传讲座,拉开了驻所工作的帷幕。
    讲座中,由禁毒社工通过PPT讲解的形式,向在拘青年详细地讲解什么是毒品、吸毒为什么会上瘾、吸毒的原因有哪些、吸毒造成的危害、如何防范毒品、制毒窝点基本特征等禁毒知识,让他们充分学习了传统毒品、合成毒品等毒品的危害和毒贩诱骗吸毒的常见手段,接受了一堂意义深刻的教育课。同时,社工分发禁毒宣传单片,与在拘人员互动分享案例,让他们更加深刻的认识到毒品的危害,提高抵制和举报贩毒吸毒等违法行为的意识,回归社会后能够自觉远离毒品,树立正确的道德观,洁身自好,为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

    通过本次禁毒宣传教育讲座,使在拘青年系统地了解了毒品知识,不少在押吸毒青年纷纷表示,以后要远离毒品,回归社会之后好好生活。本次活动共发放禁毒宣传资料25份,受众人数25人次。



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上海市阳光社区青少年事务中心管理人员任前公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800
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“我的情绪我做主”心理健康讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了增强来沪青少年心理健康意识,提升来沪青少年的自我情绪调节能力,树立科学健康的生活方式,2019年6月11日,外冈镇青少年事务社工和志愿者走进马陆包桥小学,为校内青少年开展了以“我的情绪我做主”为主题的心理健康讲座。
  讲座现场,老师从一个简单的暖身游戏开场,并将注意力全部吸引到讲座中来,志愿者老师拥有丰富的教学经验,擅长将情绪管理的知识融入健康讲座中,强调情绪行为,深入浅出、简洁明了、节奏感强,使青少年朋友们在轻松快乐的氛围中得到改善与提高。
  现场通过分析现状、讲解成因、现场提问等多种形式,向大家介绍了正确的情绪管理观念,讲解了心理健康知识、负面情绪的危害及如何消除负面情绪,为青少年朋友们传授:如何做到“我的情绪我做主”。活动内容十分丰富,其中包括游戏:快乐手指操。手指操能够促进血液循环,消除疲劳,强身健体,并且简单易学,做操有益身心健康。讲座现场,青少年们积极与老师进行互动交流,畅所欲言,青少年们纷纷表示,受益匪浅。
  此次讲座,为来沪青少年的心理健康搭建了一个现场互动、温馨服务的平台,帮助对来沪青少年的情绪管理有了重新认识,对日常的情绪疏导和家庭亲子关系起到了很好的指导作用。(周燕)

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上海市阳光社区青少年事务中心2019年度下半年招聘简章 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 上海市阳光社区青少年事务中心(以下简称“市阳光中心”)是于20042月经上海市民政局批准注册成立的民办非企业单位,主管单位为共青团上海市委员会。市阳光中心实行理事会领导下的总干事负责制,理事会成员由社会工作专业的专家学者、青少年工作者和热心青少年事务的社会人士组成。市阳光中心承担政府委托的14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年教育、管理和服务事务,负责对全市青少年事务社工进行业务指导、管理和调配,支持其参加资格认证、职业培训等。在全市13个区设立工作站,负责对本区域内所属青少年事务社工进行业务指导、绩效考核和日常管理。

在全市社工的共同努力下,在社会各界的支持与鼓励下,市阳光中心先后获得“2005-2008年度全国社会治安综合治理先进集体”、“2006-2007年上海市社会治安综合治理先进集体”、“2010-2011年度上海市禁毒工作先进集体”、“2015年全国先进社会组织”“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、“上海市社会工作示范单位”、“上海市青年五四奖章集体”、“上海慈善奖”、“5A社会组织”、上海市人力资源和社会保障局战略合作伙伴”等多项荣誉。

   一、招聘职位

青少年事务社会工作者

 二、招聘区域

静安、黄浦、徐汇、杨浦、普陀区青少年事务社工20名。

  三、主要岗位职责

1、运用社会学、心理学、法学等相关知识,以社会工作的价值观和专业伦理为准则,运用专业的方法和技巧,了解和把握14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年的动态,深入群体并协助其解决就学、就业等实际困难和社会适应问题;

2、开展个案、小组、社区等专业服务,预防青少年违法犯罪,协助他们实现自我发展;

3、动员和发展社会各方力量共同开展工作,整合社会资源,维护相关社会关系;

4、熟练运用上海市青少年事务社会工作系统做好专业工作记录及维护。

   四、岗位要求

1、年龄在30周岁(含)以下198871日后出生);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,年龄可以放宽至35周岁(198371日后出生)。身心健康,能胜任岗位工作。外省市社会人员(应届毕业生除外)须持有上海市居住证六个月以上(在有效期内)。计算截止时间为2019630日。

2、本科及以上学历(以学信网鉴定报告为准);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,学历可放宽至大专学历(以学信网鉴定报告为准);

3、具有良好的政治素质,热爱青少年社会工作,具有社会责任感;诚实守信,性格开朗,具有亲和力;遵守国家法律和法规,无违法违纪行为和不良记录;

4、具有良好的语言及书面表达能力,擅于交际与沟通,熟悉青少年心理活动思维,熟悉社区网络,具有一定的组织与协调的能力,富有团队协作精神;

5、具有助理社会工作师、社会工作师或助理心理咨询师、心理咨询师资质证书者优先考虑;

6、具有市级志愿者服务经历者优先考虑;

7、中共党员优先考虑。

五、招聘办法

秉承公开、平等、竞争、择优的原则,采取笔试和面试相结合的方法,根据笔试和面试的综合成绩,经体检、政审合格后予以录用。

   六、合同与薪资

被录用人员与阳光中心签订劳动合同并参照沪综治办[201656号文件核定职级发放薪资,薪资结构分为基本工资、绩效奖金、全勤奖金、其他补贴等,试用期薪资以核定职级薪资的80%发放。

 七、报名时间及办法

1、报名日期:即日起至2019630 

2、报名办法:下载报名表填写完整后发送至scychr@126.com

报名表请点击下载

 


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成长在国旗下,争做禁毒小卫士 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       在升旗仪式上,青少年事务社工张飞燕,登台为学生宣读《禁毒倡议书》,表明了当代青年坚决抵制毒品危害的决心和信心。同时在广场的一侧,社工们设立展位,一边将禁毒宣传手册发放到青少年手中,向其普及基本的禁毒知识;一边利用自己亲手制作的禁毒百宝箱,邀请青少年们参与禁毒知识的互动问答。通过趣味测试,青少年们对原本枯燥乏味的禁毒知识产生了学习兴趣,在不知不觉中了解了不少关于禁毒方面的知识,增强了自身辨别毒品、防范毒品的能力。
      通过本次活动的开展,社工们积极引导青少年认识到毒品给个人、家庭和社会带来的巨大危害,进一步提升青少年防毒、拒毒和禁毒的意识,共同构筑起拒绝毒品的坚强防线。

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“套路贷”专题讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年是扫黑除恶专项斗争工作的集中攻坚年。为了给社区居民营造和谐、阳光、干净的社会环境,在阳光中心虹口区工作站的统一部署下,6月15日上午,曲阳青少年事务社工整合曲阳派出所资源,邀请民警为上农一居委的居民开展“套路贷”专题讲座活动

目前,“套路贷”、“校园贷”等问题已越来越受到社会各界的关注。在校的学生群体是易受该“黑”、“恶”势力侵害的群体。活动过程中,社工先是简单地介绍本次活动的内容和意义,接着社区民警结合典型案例和切身工作经验,向社区居民讲解什么是“套路贷”、“校园贷”,它们与“民间贷”之间的区别,以及防范陷入“套路贷”、“校园贷”陷阱的方法和手段等,同时积极动员社区居民学会辨别黑恶势力和敢于揭发各类涉黑违法犯罪的线索。

通过本次宣传活动,协助社区居民树立了遵守法律、依法维权的观念,积极动员居民检举揭发各类涉黑线索,提高社区居民反黑反恶的监督意识,进一步增强社区居民的法治意识和防范能力。

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打开情绪奥秘之门的一把钥匙 ——读《情绪心理学》有感 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   孟昭兰教授的《情绪心理学》由北京大学出版社于2005年3月1日出版,是一部较为全面系统论述情绪心理的极有价值的综合性著作。该书共分三部分,分别论述了情绪心理学的研究发展和理论基础;情绪的发生、分化与社会化;情绪心理与社会生活的方方面面。《情绪心理学》它力图揭示人的快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘;在内容上既照顾到历史发展,又包含有新近成果;既介绍了重要的理论发展,又囊括了它依据的主要及典型的实验资料。
  “情绪是多成分组成、多维量结构、多水平整合,并为有机体生存适应和人际交往而同认知交互作用的心理活动过程和心理动机力量。”这样的描述既展现了情绪的功能,又囊括了情绪的结构。这样的描述确实是为了依据它来进行研究。情绪的产生需要个体对知觉到的情境赋予意义,并评估自己应付和管理该情境的能力;每一种情境元素都可以有多种意义,存在多种认识;对不同意义的确定和选择,可以改变情绪产生的过程从而调节情绪;从情境的选择到认知改变,反映情绪调节所产生的信息加工过程的不断深入。
  只要把情绪的成分、维量、整合水平、适应作用、通讯功能,以及同认知和人格的关系揭示出来,就有可能可以对情绪心理学这一独具特色的心理现象作出解释。至少在当前的科学水平上,人们能为情绪之谜打开一个窥测它的奥秘之门,为进一步探索铺筑一条可行的路。
  情绪心理学是研究情绪的科学,包括快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。“情绪是内驱力的放大器”,“‘重视’是一种增强型努力,表现为个体通过增强对可能引起情绪的情境的评价,增强情境与个人关联性的做法”。只要把情绪的成分、维量、整合水平、适应作用、通讯功能,以及同认知和人格的关系揭示出来,就有可能对情绪心理学这一独具特色的心理现象作出解释。
掌握情绪理论是好多心理学问题的钥匙,正性情绪的作用有助于思维灵活,所以人应该选择性的积极,这样可以提高效率。
  《情绪心理学》是一本调节心理方面不错的书,此书内容翔实,材料丰富,读下来有一种豁然开朗的感觉,对自身的情绪有了了解,如何摆脱坏情绪的左右,认识有关情绪的心理病症,如何营造快乐的情绪,学会做情绪的主人,以及人际关系中的情绪管理。本书理论清晰,与实际生活联系紧密,对生活中各方面有很多的技术指导意义。书中有一章节描述了情绪型犯罪的心理特点与行为特征,其中特别指出青少年情绪犯罪形势的严峻性,分析了青少年情绪犯罪的偶然性,让我们认识到在以后的工作中要分析情绪背后的真实原因,与服务对象共同找出解决问题的方法,切记案主自决的原则,充分尊重服务对象的意愿,为服务对象提供更优质的服务。

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如何在家庭中增进交流 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   社工阅读了一本书《新家庭如何塑造人》,书中主要以如何在家庭中提高自我价值、进行清晰和坦的交流与沟通,如何与家庭成员建立良好关系,乃至如何维系整个家庭周期等具有针对性的问题来为读者进行解惑。
  冲着书中一个观点:你必须承认你的家庭会偶尔出现问题,你要原谅自己以前所犯的错,允许自己做出改变,并相信事情一定是会出现转机的。社工对这句话颇有感触,是的,一个家庭链接是由爸爸、妈妈和孩子组成,家庭的核心关系是夫妻关系。一个和谐、友爱的原生家庭可以影响到孩子,通过日常言语和行为来教育和引导孩子,并与孩子平等的交流、尊重孩子的想法,帮其营造一个民主型的家庭环境,让其复制父母的快乐,憧憬未来的生活。
  其实每个人都是独有的,不可复制的,都是按照自己的方式去生活。书中讲述了很多实用的理论和案例,都较贴近我们的生活。根据对本书的感受,社工提出一个初步的阐述:
  一:自己;对于自我,我们要相信自己,要有一个符合社会化的价值观,并关心自己的身体和心理健康问题,以及清晰觉察自己,接纳一个不完美的自我。
  二:子女;对于孩子,父母要与其经常沟通,且学会双向性沟通,循循善诱其,适时鼓励孩子多发表意见多提问问题,了解孩子内心的真实想法,给予其建设性的意见,使其有信心,客观性的对待和处理事件。
  三:家庭;对于家庭中的成员,我们要秉持相互依存、信赖和包容的状态进行维护。当家庭中出现问题的时候,我们要客观、冷静地去分析,给予每位家庭成员一个表述的机会,再结合最具公平、公正的解决方式来处理,而不要一昧地进行人格侵犯。每个家庭多多少少都存在正负面情绪,但只要能够及时表达自己的情绪,不以削弱自己的权利为前提,做个真实、真诚的人,才会使整个家庭成员进一步增进情感,促使家庭系统成熟。
  其实我们永远都不可能改变别人,我们只有改变自己,找回勇气和力量,才能扎根和落地,做到能改变的改变,不能改变的改善,不能改善的接纳,接纳不了的放下。夫妻关系是家庭的定海神针,孩子是家庭的镜子,用身体去感受,而不是头脑,相信我们与孩子能朝着好的方向去努力。

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宝山区青少年社工开展人际交往小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   我们生活在社会中,需要与不同的人交换意见,传递思想,表达情感等,这些都是人际交往需要面对的过程。对于青少年来说,人际交往是他们认识自我、他人和社会的基本形式和途径。善于与人交往,有利于青少年自我意识的增强和自我同一性的发展,满足青少年的内在需求;有利于青少年更好地融入社会,加速青少年的社会化进程。相反,不善于与人交往,则可能影响青少年顺利的成长和发展。
  为此,市阳光中心宝山工作站青少年社工开展了人际交往小组活动,让青少年在温馨怡人的环境中学习人际交往技巧,从而提高青少年的人际交往能力,帮助社区青少年走出家门、融入社会。小组活动主要分为3个阶段:第一阶段——破冰阶段,这个阶段主要通过热身游戏和互动游戏的穿插开展使社工及组员对彼此的了解更为细致深入,组员对于小组也有了归属感,组员之间的关系更为紧密,同时提升了团队的整体凝聚力,为小组活动的顺利进行奠定了良好的基础。第二阶段——学习技巧阶段,这个阶段主要是在理论知识讲解过程中融入了情景表演、分享、问卷调查等方式,培养组员的自我认同意识并正确认知自我。通过这个阶段组员了解了人际交往的重要性以及尊重和接纳他人是人际交往的关键,学习了人际交往的方法。第三阶段——巩固阶段,社工通过头脑风暴,让组员总结人际交往的小技巧,包括处理冲突的方法,情绪管理的技巧,人际关系处理的经验,通过总结分享,让组员学会反思自己过去为人处事的不足之处,并积极寻求改变。
  整个小组活动结束,组员们了解了人际交往在生活和学习中的重要性,同时组员对自己有了一个重新的认识,能够正视自己的优缺点,学会了尊重和接纳他人,改善了他们的沟通交流能力,并期望在今后能拥有良好的人际关系并维护好与现有朋友之间的情谊。社工同样希望能为他们带去更多有意义的活动,帮助他们更健康快乐的成长。
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宝山区青少年社工进校开展齐心协力背靠背团体活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   长久以来的应试教育,是以成绩作为衡量学生的标准,为了达到理想化成绩,无论小学、初中还是高中,都要面对堆积如山的学业,从而忽略了青少年们的全面发展。校园里的他们本该是朝气蓬勃,对未来怀揣着希望和憧憬,但是青少年中有部分群体,他们却总把“郁闷”“纠结”“空虚”“无聊”这样的词挂在嘴边。这些青少年表示“对于自己的未来非常迷茫”,“梦想就是玩游戏”,“靠着大树好乘凉”。
  为了让青少年们体会到信任和合作的重要性,提升团队凝聚力,市阳光中心宝山工作站青少年社工来到刘行新华试验学校,为学生们开展了一场以“齐心协力背靠背”为主题的游戏特色活动。
  活动开始,青少年社工做了简单的自我介绍,随后讲解了本次活动的目的,在同学们期盼的眼神中,社工给学生们讲解了游戏规则。游戏正式开始,第一轮是每两个人组成一组,两个人背靠背坐在地上,然后两个人的手臂扣住手臂,各组组员都准备好后,青少年社工下达站起来的口令,各组组员依靠背靠背的支撑一起站起来。由于学生们对彼此的了解不够,在开始的时候不能全部成功站起来。考虑到有几名体重较重的学生完成这个游戏的难度较高,青少年社工邀请他们成为现场志愿者,来监督其他的学生完成游戏时候的动作是否规范。在青少年社工的鼓励下,学生们又一次做好了准备动作,青少年社工发出站起的口令,学生们在志愿者和社工的帮助下完成了第一轮,接下来的游戏难度越来越大,组团的人数越来越多,但是学生们之间也越来越默契,彼此之间的信任感也逐渐增强。最后,青少年社工一声令下,所有学生组成一个圆圈完成了难度最高的一轮,在站起的同时,学生们的脸上露出了会心的笑容。与此同时,青少年社工趁热打铁,给学生们分享了“折箭”的故事,学生们对于折箭的故事有所耳闻,但是通过青少年社工的分享,更深刻的体会了团队凝聚力的重要性。青少年社工也随机邀请了几名学生分享自己的心得体会,他们都表示通过活动深刻感受到了团队协作的重要性,在完成最后一轮难度最高的环节中,更感受到了成功的喜悦。
  活动最后,青少年社工作出活动总结,告诉学生们以后无论在日常生活还是学习生活中,都要团结一致,大家拧成一根绳,不仅要互相帮助,更要互相信任,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐! 

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宝山区青少年社工学习五四精神,勇担青春使命 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,宝山区青少年社工开展了以“传承五四精神,努力接续奋斗”为主题的学习型组织建设活动,活动中认真学习了习近平总书记的重要讲话,并结合社工实际工作情况进行交流学习。
  庙行社工点的青少年社工认为青年是国家的未来,是世界的未来青年,是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。而以“助人自助”为工作理念,以“超前预防、临界预防、再犯预防”青少年违法犯罪工作为目标,积极关注本区14-25周岁社区青少年的就业、就学和生活现状,拓展重点青少年和来沪青少年群体服务领域,为青少年的进一步发展拓展空间的青少年事务社工,我们的工作任重道远。
  淞南社工点的青少年社工结合实际工作进行交流发言,青少年社工应时刻保持一颗努力向上的心,积极投身到社会工作中去。工作中时刻关注青少年的日常动态,有针对性的开展工作和活动,除此之外应该成为青年社工的主力军,不断学习,服务他人,奉献社会。
  杨行社工点的青少年社工相信当代青年若志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。青少年的生活环境不同,人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值。青少年事务社工应协助青少年们对自身进行全面分析,看清自己的优势和劣势,发展自己的兴趣爱好和特长,积极去创造、改变。
罗店社工点的青少年社工将努力做好希望的指明灯,为青少年们引路,排忧解难,引领青少年们走向更美好的未来。牢记初心使命,不断修炼自我,也正是我们作为青少年事务社工的主动担当作为,时刻保持对党的诚心,对事业的进取心,对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
  罗泾、月浦社工点青少年社工深感在平时的工作中,需要更加努力和严格要求自己,不断提高理论知识,更加注重人文关怀。青少年社工要勇于开拓创新,提升自身的专业能力,总结经验和教训,将有效的工作模式和理论成果来提升工作成效,把握自己的奋斗使命,做到为青少年分忧解惑。
  不忘初心,牢记使命,青少年社工将对照习近平总书记的重要论述,努力加强理论修养,在知行合一中主动担当作为,以知重负重、攻坚克难的实际行动,在建国70周年、建党98周年、五四运动100周年之际,在自己的岗位上努力做出应有贡献。

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驻校社工杨浦小学分校法律宣传活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

       为了进一步引导小学生树立法制观念,养成遵纪守法的行为习惯,201963,杨浦小学分校驻校社工在班会课上围绕着“遵法与自护”的主题,并利用广播讲座的形式,对全校540余名学生开展了法律教育宣传活动。

       活动伊始,驻校社工首先播放了杨浦区检察院制作的动画宣传片《安妮姆小学》,通过有趣的案例故事,引发同学们对在放学路上遇到抢劫时、或遇到他人的挑衅侵害时,该如何进行自我保护的思考。接着,驻校社工带领同学们共同对动画片中“检察官杨杨”给予的应对策略进行了探讨和强化,希望同学们在遇到自身危险时,应及时报警或告诉老师和家长,学会利用法律武器来保护自己。最后,驻校社工又针对学生们在生活中最常见的安全问题,进行了指导和建议。

       活动中同学们都表现地非常认真和投入,纷纷表示要积极争做知法、守法的小公民! 



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扫黑除恶,从自身学习开始 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       青少年事务社工们围绕在会议桌前,依次大声诵读《扫黑除恶专项斗争应知应会知识读本》重点内容。随后,工作站对所有青少年事务社工进行了当场闭卷测试。测试效果令人满意,全对的社工多达一半以上。
      所谓黑恶不扫,社会难稳;黑恶不除,民心难安。在这次活动中,青少年事务社工们充分了解、认识了扫黑除恶的专项知识,能在未来的实务工作中灵活运用,为为青少年们创造健康的成长环境。

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校园不容暴力——TED训练营Ⅰ Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年0604日下午,市阳光中心黄浦工作站五里桥社工点的青少年事务社工在中华职校开展了一场“校园不容暴力——TED训练营Ⅰ”活动,该活动主要是引导参与者认识和了解TED演讲,并带领他们领略TED式演讲的魅力。

社工在介绍了活动的大致内容和流程后,即通过融冰游戏:“我的脸”,增进了对参与者的了解,并能促使他们能以最真实、自然地状态投入到活动中。在该环节,参与者们都能根据本心选择人脸卡,并真诚地阐述选择的缘由。

在随后的头脑风暴:“聊聊校园暴力”环节,社工结合图片,向参与者叙述了十大校园暴力事件中的若干事件始末。在社工讲述这些事件时,所有的参与者都将注意力聚焦于社工,真正做到了目不转睛,并不时发出“啊”、“哇”、“呀”等语气词。通过活动社工发现,即使遭遇了校园暴力,他们往往都会选择独自承受,不会向老师、家长求助。这其实对于参与者而言,并非是一种明智的应对方式。对此,社工予以了及时的引导,使他们学会主动找他人倾诉,并寻求他人的帮助。

引子:“TED的由来”中,社工发现参与者们对TED都比较陌生,无法清晰地说出何谓TED。对此,社工详细介绍了TED演讲的由来和发展。

在小组讨论:“TED演讲与辩论、演示、脱口秀、朗诵的区别”环节中,社工将参与者分成两组,并鼓励他们就“TED演讲与演示、辩论”、“TED演讲与脱口秀、朗诵”的区别展开讨论。参与者们认真踊跃地讨论态度,十分值得社工肯定。该环节也使参与者们清晰地了解了TED的演讲方式。

微课堂:“优秀演讲者具有的特性”中,社工先通过提问和解答的方式,让参与者了解了优秀演讲者所具备的特性。随后,社工又从自信力、故事力、说服力和表达力四个方面,重点解析了优秀演讲者应具有的能力。

在视频解析:“大家来找茬”中,社工事先准备了一个演讲视频,并要求所有的参与者认真观看。观看后分享自己的感受。该环节主要是提升参与者的判断能力,能学会辨识真正优秀的演讲者。无疑在此环节中,充分调动起了所有参与者的积极性。通过视频赏析、大家来找茬、讨论和释惑的形式,让参与者们能够发现演讲者存在的问题,这有助于他们在架构演讲内容时,可以避免同类错误的发生。

而在视频赏析中,参与者认真欣赏了“TED演讲的经典系列”,并从中获得了许多启示,并对TED演讲有了一个更为直观的认识和了解。

       随后,参与者们都认真分享了对于活动的感受,社工也进行了总结,并布置了回家作业。可以说,从最终成效与凡响来看,社工制定的目标已经达成。社工在设计活动内容时,融入了多种元素,在让参与者涨知识的同时,也能更加激发他们的学习欲望。通过循序渐进地内容设置,让参与者逐步了解了TED演讲的由来和发展,清晰地认识了TED演讲与演示、朗诵和脱口秀的区别,了解了优秀演讲者所具备的特性和能力,以及对TED演讲的基本架构有了一个基本的认识。此外,社工在充分了解了参与者对于校园暴力的看法后,也引导他们学会了如何以积极地方式去应对。整场活动的气氛热烈、融洽。]]>
【心嘉园】大手牵小手 一起过 “六一” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了让来沪青少年度过一个快乐、有意义的“六一”儿童节,2019年5月29日下午,马陆镇青少年事务社工携手阳光天使、社区青少年来到民办包桥小学,与同学们开展了“大手牵小手 一起过 ‘六一’”主题联欢活动,一起唱歌跳舞、游戏互动,度过了美好难忘、有意义的一个下午。
  整场活动由青少年才艺展示、互动游戏、忆童年三个篇章构成,开场舞《向快乐出发》带动了同学们的热情,阳光天使带领大家跟随音乐舞动,唱唱跳跳好欢乐!随后的才艺展示环节,舞蹈合唱《大梦想家》欢快活泼、积极向上,展示了同学们对美好生活的追寻和期待;相声《如此学生》两位小演员的表演唯妙唯俏,逗得大家哈哈大笑;《不染》配上古风扇子舞,九位小朋友的表演惊艳全场,美得让人心醉!民族特色器乐葫芦丝演奏《龙的传人》柔美婉转,让大家感受着传统与现代文化的融合。
  游戏环节则是点燃了同学们运动的细胞,“夹气球跑”游戏中同学们身手矫健,现场惊心动魄;“快乐抱抱爆”游戏,男女生搭配,乐趣多多;“终极密码”游戏,击鼓传纸条,谁能猜对终极大师手中的神秘数字?“金蛋保卫战”游戏则考验团队配合,看看谁的技术更好、用时最短的队伍获胜。
  最后,忆童年环节,学校老师、志愿者姐姐们与小朋友们一起分享他们的“六一”记忆,童年趣事,并祝愿小朋友们六一快乐、天天快乐!(印洁)

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谨防身边的威胁 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       大多数情况下,青少年多因好奇、赶时髦、交友不慎地原因染上毒品。社工结合当下明星吸毒等社会热点,通过观影、主题内容讲解和问答讨论等互动方式,将原本严肃的禁毒主题内容,用学生们更容易接受的方式,生动地展示出来,帮助学生们更直观地了解到毒品的种类、认识到毒品的危害、掌握到相应的防范措施。活动后,不少同学表示,只有更多地了解禁毒知识,才能更好地抵制毒品诱惑、远离毒品侵害,希望以后有机会可以多参加类似的活动。
      通过本次活动,帮助在校青少年群体更全面地了解毒品的危害,提高自身对毒品的防范意识和能力,避免由于无知而产生严重的后果。活动的顺利开展,对鼓励学生追求健康生活方式,营造风清气正的校园环境起到了积极的推动作用。

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与法同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       活动中,社工通过视频播放、主题内容讲解和互动问答等方式,围绕青少年如何应对校园暴力、如何辨别身边黑恶势力、如何运用法律武器进行自我保护以及遇到黑恶势力如何积极举报等内容进行宣传和教育,并且结合社会热点以及切身经验,为青少年们进行了简要而生动的讲解。
      通过这次活动,学生们了解和掌握了基本的校园安全防范常识,提高了自身应对突发状况的能力,对扫黑除恶专项斗争有了更深入的了解。不少同学表示,也会在家人和同学中宣传扫黑除恶的相关知识,为扫黑除恶事业贡献自己一份力量。

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“快乐青春期”成长小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “快乐青春期”成长小组活动       青春期是人生中最重要、最灿烂的时期,也是生理上、心理上产生巨大变化的时期,及时对已经进入青春期的孩子进行青春期教育极为重要。新河镇青少年事务社工在开展日常服务时发现,留守儿童的爷爷奶奶非常缺乏“性教育”这方面的知识,也觉得这是羞于启齿的事,因此也造成了很多留守儿童缺乏“性教育”知识和自我防范意识,为帮助留守儿童了解自身变化的青春期知识,调整自身的情感困扰及掌握性防范的安全教育,故新河镇青少年事务社工在4月14日至5月19日期间开展“快乐青春期”小组活动。
      小组共分六个单元,有6名留守儿童参加,分别由大家一起来、认识我身体、我们都平等、走进青春期上、走进青春期下、期待再相逢六个不同的主题组成。在活动的第一单元,青少年事务社工进行自我介绍,并对本次活动的主题、目的和内容作了简单的介绍。活动开始后,组员依次用水果形容自己完成自我介绍,却略显拘谨,为了增进组员之间的关系,通过破冰游戏“变形金刚”使组员之间深刻认识,随后组员开始讨论小组规定,如准时参与小组、文明用语等,组员很快达成了共识制定了小组契约。
      第二至五单元,青少年事务社工以“照镜子”、“水果蹲”、“传声筒”、“手指游戏”作为各单元互动游戏活跃小组的氛围,通过“画一画”、“知识竞答”帮助组员了解男生、男生身体的区别,引导组员接纳青春期的变化;通过“说说ta的样子”、举例女名人的故事,帮助组员打破日常生活中对于性别的刻板印象,引导组员建立性别平等的观念;通过“卡通绘画”、PPT讲解增强组员对身体禁区和性骚扰的了解,同时青少年事务社工提供多种常见的性骚扰情景让组员分组讨论,在讨论过程中组员非常投入,对于不同的性骚扰都有着自己的“招”;通过真实案例讲解使组员认识到早恋的危害,帮助组员掌握两性间的正确相处,随后播放视频与组员一起学习了基本防狼术、逃脱小技巧,组员们纷纷现场学习,效果得到组员们的认可。
       第六单元青少年事务社工设计了相册DIY环节,通过亲手制作对整个活动进行了更好地回顾,接近小组尾声,青少年社工更多地以分享、总结的形式为主,增强大家对此次活动的理解,组员互相交流活动参与情况,帮助组员了解各自做得好及还需要增强的地方。

      此次小组活动,青少年事务社工通过积极正向的引导,使组员能正确认识并接纳青春期的身体变化,学会掌握如何正确与异性交往以及学会自我保护的方法,懂得爱护自己,快乐、健康地度过青春期。(黄柳)



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扣好人生第一粒扣子——童涵春堂中药博物馆之旅 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年517日下午,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工带领光明初级中学30名青少年来到位于豫园童涵春堂的中药博物馆进行参观,观察了解场馆内有哪些不同的职业。

社工首先向大家介绍了此次活动的相关安排流程,随后邀请童涵春堂的工作人员带领青少年进行场馆的参观与学习。在参观过程中,工作人员向大家介绍了馆内不同工作的区别与职责,馆内除了常见的中药销售,还有中医理疗、名老中医的坐诊以及中药博物馆的讲解等工作。

       通过工作人员生动的讲解,大家发现原来场馆内包罗万象,从中医药的功效、中药材的识别、到博物馆的丰富藏品都展现了不同风貌,其中涉及的不同职业划分也使青少年对场馆内不同工作有了初步的认识与了解,并对导游、药师、中医等职业产生了兴趣。

       在进行小药师互动体验时,工作人员让青少年品尝了枸杞,大部分同学表示口味甘甜,但有一名参与者表示较为苦涩,因此,在随后的中医望闻问切体验活动中,中医对该名同学进行了问诊,通过切脉、观察舌苔、询问生活习惯,医生对该名青少年的情况进行了诊断,并教授了大家如何根据身体情况进行疾病预防的知识。通过此次体验,大家对中医又有了更进一步的认识和了解。

       社工在活动前期充分整合社区资源,为青少年带来了贴合需求的职业体验课程,引导青少年通过实地体验、感受不同职业的特点,了解不同职业所需的基本素养,活动最后,全体参与者共同分享收获,在讨论互动的过程中加深了对各种不同职业的认识与了解,对今后选择不同的职业起到了指导作用。

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港西镇开展“守护星”——禁毒知识一堂课主题活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 禁毒宣传进校园
港西镇开展“守护星”——禁毒知识一堂课主题活动
      为进一步加大辖区学校禁毒宣传教育力度,扩大宣传覆盖面,增强未成年人的自我保护意识,提高识毒、防毒、拒毒的能力,港西镇“守护星”关爱小组在镇禁毒办的大力支持下,分别于5月21日、5月23日,深入港西中学、西门小学(港西校区)两所学校,开展了“守护星”——禁毒知识一堂课主题活动活动,对学生进行禁毒预防教育宣传。
     活动现场,社工利用禁毒教育PPT、禁毒展板、禁毒短视频等多媒体宣传手段,通过看看禁毒小视频、读读禁毒小知识、认认禁毒小卡片、比比禁毒小口溜、赛赛禁毒小测试、说说禁毒小感受、传传禁毒小单片七种丰富多彩的形式展开。此次主题活动内容丰富,形式多样,不仅生动形象地向同学们讲解了新型毒品的种类、特征、危害及防范毒品的知识,还向学生们宣传了我国有关禁毒的法律法规,同时辅以具体的实例教育学生们树立了正确的法制观和加强防范毒品的意识,很好的引导同学们认识到了健康成长的重要性。
     活动分享之时,各班同学纷纷表示,通过活动进一步了解了毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对个人、家庭、社会的危害,为了自己的健康与家人的幸福,更为了社会的安定,绝不去沾染毒品,时刻注意远离毒品,而且会作为宣传使者积极参与到禁毒宣传的活动当中去。

     通过此次“禁毒知识一堂课”禁毒主题活动的开展,很好的收到了学生参与面广,教育内涵深的宣传效果,让两所学校近200名学生在学习禁毒小常识的基础上充分地认识到了毒品的危害性,同时也为港西镇“守护星”关爱小组在6月禁毒主题月的开展打下了良好的基础。(朱黄键)



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“人际给力,你我同行”--青少年人际交往能力提升小组​ Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “人际给力,你我同行”--青少年人际交往能力提升小组        为协助青少年加深自我认知了解,提升人际交往能力,改善人际交往困扰,促进健康心理发展,4月18日-5月21日,新河镇青少年事务社工在新景居委妇女之家活动室开展了“人际给力,你我同行”--青少年人际交往能力提升小组。
  小组成员均是失业在家及人际交往比较困难的青少年。本次小组共六节,社工带领组员共同完成了相互认识、信任建立、建立团体意识、认知自我、认知他人以及各种人际交往技巧等内容的学习。组员们表示参加此次的人际交往小组,收获大大地超过了自己的预期,在小组里学习到了全新的自我认知和人际互动的知识的同时,也认识了一群好朋友,对青少年事务社工的服务也有了进一步的认识。

  根据青少年的互动情况,社工在小组中设计了“巧解千千结的”互动性较强的游戏,让组员以此形式更便捷和深刻地体会到沟通和合作在人际交往中的作用及重要性。“踩气球”、“撕纸”、“路过”、“角色扮演”、“夹球赛跑”、“盲人拾物”等环节也给组员留下了深刻印象。其中一名小组的成员,袒露自己的困扰,组员们都纷纷为其提供建议与支持,在小组中该组员也做了很多的自我反思,一定程度上解决了自己的困扰;另一名组员表示通过小组的学习,更好地认识自己的同时也学会了多角度看待问题,自己能更好做到理解与尊重;社工与组员共同表示小组虽然结束了,但是希望小组的互动能继续。(陆欢欢)



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走进民航学院 体验职业风采 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为丰富学校素质拓展活动,增强初中学生的职业生涯规划意识,引导初中学生进行职业生涯探索,2019年5月29日下午,市阳光中心徐汇工作站联校社工链接上海民航职业技术学院的职业资源,带领龙漕中学的17名学生前往该学院进行职业体验。
    结合民航职业技术学院特色,当天的职业体验共分为两个部分。一开始,学生们在学院专业老师的带领下参观了开放式停机坪。停机坪上整整齐齐地停放着不同型号的飞机,吸引了同学们驻足参观。学院老师向学生们讲解了飞机的构造、飞行原理、紧急撤离方式等相关知识。同学们也听得津津有味,和专业老师进行了互动问答。飞机飞行能达到的最高高度、降落时起落架如何操作、应急舱门如何打开等相关问题,专业老师也给予一一解答。此外,学生们还参观了客舱、驾驶室,大家都积极参与其中。
    之后,龙漕中学的学生们参观了学院安检实训室,学院张老师讲解了金属探测器、金属探测门的工作原理,详细介绍了如何在机器中快速分辨违禁物品及传授了登机前核实机票的操作流程。学生们对整个参访活动都表现出了极大的兴趣。
    如果说理论课给学生带来的是概念上的认知,那么实地参访能最大程度地给予学生体验和思考。此次职业体验活动,更好地宣传和弘扬了“工匠精神”,旨在使龙漕中学的学生能树立起对职业的敬畏之心、对工作的执著之情,并塑造注重细节和追求卓越的品格。此次活动的顺利开展,是上海民航职业技术学院、龙漕中学和上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站的三方合作,更是为初中学生进行职业启蒙、生涯探索的有力尝试。今后徐汇工作站会继续链接更多资源,为更多有需求的青少年搭建平台,体验不同职业风采。

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生命历程访谈工作坊又来了 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 生命历程访谈工作坊又来了

  2019年5月23日上午,阳光中心闵行区工作站在康城会议室开展了“生命历程访谈工作坊”的第二次培训沙龙活动,由中级社工王慧梅主讲,17名一线青少年社工参加了本次活动。

  主带社工首先带领大家对生命历程访谈的背景、访谈的目标、访谈注意点、访谈中需要了解的基本信息等方面进行理论知识点的学习。在访谈中了解青少年的基本情况;青少年成长历程的几个阶段和产生重要影响的事件或人物;了解青少年社会层面及支持网络层面的状况;了解青少年个人对行为及其后果的认知情况,全面了解青少年的基本情况,是保证访谈工作和个案工作顺利进行的基础。

  按照上次工作坊中,全体成员讨论的工作进程,本次工作坊的活动内容是情境模拟与服务对象的面谈场景,全体成员进行讨论和分享。首先由两位驻所社工情境模拟与服务对象的面谈过程,驻所社工先简单陈诉服务对象情况及案情,并模拟了与所内青少年的访谈过程。驻所社工在面谈中了解青少年的基本情况、家庭基本情况、同伴基本情况、就学/就业基本情况、青少年个人对个人行为及其后果的认知情况、青少年在出所衔接层面的状况等方面的内容。接下来情境模拟的主题是一个单亲的困境青少年的案例,在简单的讨论以后,由两位社区社工进行模拟面谈,在这个案例的面谈中,社工能够按照服务目标来了解服务对象的基本情况,了解服务对象的成长历程。在进行了两个案例的面谈后,主带社工带领大家讨论针对不同服务对象的面谈过程有什么区别,大家纷纷表达自己的观点。最后主带社工总结了针对驻所青少年和困境青少年的面谈中需要注意的地方。

  在第二次的生命历程访谈工作坊活动中,主带社工带领大家通过对访谈基本知识的学习及面谈的情景模拟,进行反思和分享,在面谈模式和技巧上逐步提升。

闵行区工作站 王慧梅

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对校园欺凌说“NO” ---航华一小【心灵花园】安全心理讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 对校园欺凌说“NO”
---航华一小【心灵花园】安全心理讲座

2019年5月23日,阳光中心闵行区工作站青少年社工在航华一小开展了【心灵花园】安全心理讲座活动,主题是对校园欺凌说“NO”。

社工为航华一小整个四年级的学生们开展预防校园欺凌的大型讲座活动,在活动一开始社工先给同学们进行了简单的什么是校园欺凌的介绍,将校园欺凌分为精神欺凌语言欺凌,肢体欺凌等几个方面,每种类别同学之间都会进行互动交流,特别是语言欺凌,社工特指了同学之间有时会去一些侮辱性的外号,这也数以一些欺凌的行为,同学们听了以后都积极的讨论,举手发言都说的头头是道,甚至有同学积极分享了自己有过的经历。之后社工重点将北京一所学校发生的校园欺凌在活动中进行分析,真实的案例让组员们更加意识到所谓校园欺凌的可怕性,知道一些小行为累积多了以后也会导致校园欺凌的发生。最后社工利用动画为整个搞活动进行了尾声总结,动画总结了这次活动为同学们讲解的内容,同学们看得津津有味,活动结束后还都依依不舍的希望和社工能够继续交流所上的内容。 
在活动结束以后,社工布置了一项任务,希望同学们回去更多地了解一下一些有关校园欺凌的新闻,以后有机会可以相互进行分享,同时也让同学们填写了调查问卷,了解同学们对于这次活动的满意情况。
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在游戏中成长 ——游戏培训心得 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 在游戏中成长
——闵行区工作站开展社工培训

“破冰”、“暖场”这是我们社工在日常带活动中经常会说道的词语,一个好的破冰会让整场活动的气氛、效果得到提升。那怎么选择、如何运用才能得到这样的效果呢?2019年5月15日,一场名为“有效有趣的破冰游戏”的专题培训,在康城会议室拉开了序幕。社工作为阳光中心闵行区工作站的一名学校社工参加了此次培训。培训由知识点带入、互动模拟及现场分享三个环节组成。

上午的培训,宋辉老师结合PPT,从为何需要破冰活动?破冰游戏的四个面向、破冰游戏介绍、小游戏见大乾坤四个方面给大家进行了理论讲解,并对10种简单有趣,易学好用的团队破冰游戏进行讲解和示范,社工可以根据活动主题来选择不同的破冰游戏,带动青少年打破陌生感、增进熟悉度、快速活络气氛,能更轻松的参加活动。宋老师强调:成功的破冰是活动成功开展的基础,对后续活动否能达到预期效果起到较为重要的作用。

下午的培训以互动模拟的形式开展,社工们按照抽签的方式各自选择一项破冰游戏,并对游戏进行了演练。在观察了每一位社工的演练后,宋老师对每位社工的演练过程做出了点评,对其中发现的问题进行了纠正,使大家通过体验式的学习,在寓教于乐中收获了知识与成长。

一天的培训,通过理论讲解、互动模拟、现场分享这种体验式学习的方式,让学校社工在实践中学习、在游戏互动中成长。参加培训的社工普遍表示对今天的培训形式及内容极易接纳,能在此次学习之后快速的掌握并运用到平时的工作中,在学校开展小组和社区活动时不断提高专业的服务技巧。

闵行区工作站  王佳欢

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阳光“鑫”生活 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 阳光“鑫”生活   2019年5月12日,阳光中心闵行区工作站青少年社工在鑫泽阳光公寓开展阳光“鑫”生活小组活动,此次小组活动的组员都是来自鑫泽阳光公寓的社区青少年。

  鑫泽阳光公寓内居住着大量的来沪青少年,他们大部分是刚到上海,对于周边环境以及上海都比较陌生。他们基本没有朋友,生活比较单一,和同伴之间的交流沟通比较少。社工将通过阳光“鑫”生活这个小组活动,将兴趣爱好相同的社区青少年聚集在一起,提供一个共同学习、相互协作、相互支持的平台。帮助青少年解决生活中的问题,丰富他们的业余生活,结交朋友,在活动中享受快乐,学习知识,学会融入鑫泽阳光公寓这个大家庭,学会融入上海。

  首先,社工自我介绍以及简单介绍本次小组活动的目的和内容。通过“名字大串烧”游戏进行破冰,组员自我介绍,并且开始互相认识。社工宣读小组契约书,组员一致通过并且签名。接着,社工让组员进行“撕纸”游戏。一开始的时候,大家都觉得很难完成任务。社工鼓励组员相互帮助,组员间开始交流想办法,最后组员阿祥通过百度视频,将任务顺利完成,所有组员都很开心。组员分享自己的感受,在大家的共同努力下,将不可能的事情变成了可能,觉得有些激动。

  通过此次活动,组员间陌生感开始消除,并且逐步产生了信任 。小组初期的活动目标达成。社工对于本次活动进行总结,约定下次活动时间。

闵行区工作站  黄丽丽

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甜蜜时光 警社同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年5月15日上午,市阳光中心长宁工作站带领督导、片长等骨干社工共赴长宁区看守所开展“甜蜜时光、警社同行—2019年长宁区看守所&长宁青少年工作站”共建活动


长宁工作站回顾2018年下半年与长宁区看守所的初次接触,开展迎中秋、迎新的两次活动,万分感谢长宁区看守所为工作站拓展驻所工作给予了大力支持。为了响应市阳光中心的工作要求,今年驻所工作将分为情绪管理小组、法制讲堂和垃圾分类视频宣传、暖心剧场、技能培训和警社同行的五个版块,全面推进对于在押未成年人的再犯罪预防工作。



现场社工和干警们分为两组,庄重的干警和社工瞬间变成一个个美食大厨,每个人戴着白色的、高高的厨师帽,身上围着围裙。男干警不急不慢,气定神闲,动作迅速;女干警心思灵巧,细腻认真。

在两个多小时的甜蜜时光中,社工和干警之间的距离无形中拉近,同时也让干警们以轻松、愉悦的心情更好地面对每天紧张、繁重的工作。当天的活动也为双方的共同目标,携手一起为涉罪青少年们回归社会做好帮教工作,打下扎实的基础。


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专业工作为抓手 小组工作我看行!【吕玥篇】 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800


洁身自“艾”活动

社工向同学们介绍艾滋病的学名、艾滋病的现状和危害,开展“跨越危险地带”游戏,让上台的同学按照自己抽到的卡片上所示行为做出判断,站到他们认为危险、安全或者不确定一方。

无论一个人是因为何种行为感染上了艾滋病病毒,都应该得到理解和帮助,我们要尊重和正确对待艾滋病患者,提倡关爱。希望同学们通过活动,能够对艾滋病知识有进一步的认识和了解,提高防艾和自我保护意识。


小组沟通这党事


社工为7名在校生开展了2019年“阳光·起航”——沟通这党事小组第五、六单元的活动。希望以本次小组,协助组员学会积极健康的人际交往态度和观念,让组员正确理解朋友的含义,提升人际交往技巧。

通过6个主题的单元课程,运用“阿水的故事”作为热身游戏、“小小岛”的游戏、人体“拷贝”游戏,增强了整个小组的凝聚力和归属感,提高组员自我沟通和表达能力,达到了预期的小组目标。



不要虚“毒”年华活动

社工为33名在校生开展了不要虚“毒”年华——2019年禁毒宣讲进校园第一场活动。邀请社区里的禁毒志愿者,为学生们讲述其帮教小故事,在禁毒知识问答环节中,学生们也纷纷踊跃举手发言,基本都能快速并准确的回答出和禁毒相关的问题,有效带动了学生们的参与热情。

帮助在校生更直观的认清了毒品的危害,增强了广大在校生的防毒、拒毒的意识,提高了他们对毒品知识的认识和了解,并明白“拒绝毒品、珍爱生命”的真谛。


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强强联手,共赢未来 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 未成年在校生逃学逃夜、集群出入酒吧、家庭亲子关系紧张......

这些影响着青少年健康成长的不良现象纷纷困恼着学校老师、家长。

4月26日,在长宁区团委的牵头下,市阳光长宁工作站召开了“长宁青少年维权保护工作座谈会”,邀请了区政法委、市阳光中心、公安分局、区检察院、区教育局、区文化执法、长宁部分学校、心理学、社会学专家和青少年社工代表集聚一堂,共同探讨、协商解决对策,希望进一步加强社校联动,做好预防和减少青少年违法犯罪这项艰巨的工作。

市阳光长宁工作站负责人韩婧和副负责人武芳分别介绍了近期6个未成年人个案情况,并做总体分析和评估,区教育局、区检察院和文化执法等相关职能部门也进行了工作交流,一起为预防未成年人不良行为出谋划策。

会上专业心理学、社会学家刘博士和梁博士也对案例进行分析,明确指出青少年时期是人生发展中一个相当特殊的时期,青少年缺乏安全感,家庭或学校没有满足青少年的依恋需求,以致青少年在行为上、家庭中问题突出,要从青少年情绪、人格缺陷、成长环境、青春期、价值体系等方面给予进一步的指导和教育,同时可加强社工心理访谈技巧和对教师、家长的培训。

市阳光中心副总干事吴智惠代表市阳光中心感谢区政法委和团区委对阳光社工工作的支持和肯定,为社校联动搭建了一个很好的平台,希望阳光社工不仅要按照专业工作表单做好对青少年资料的收集,还要不断加强专业理论学习,掌握专业技能,提升个人专业能力,为青少年提供切实有效的服务。

区政法委禁毒室主任朱维水总结了各方意见,提出了“全面履职、资源共享、切实解决”三大要求,希望各职能部门完善制度建设,履行各方职责,加强沟通协作,针对发现的问题,形成有效的应对机制,将预防和减少青少年违法犯罪工作落到实处。



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与春同行 思想迸发,深入探讨疑难个案 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 疑难个案工作坊,开班啦~~~

自残自伤、逃学泡吧、夜不归宿、作息紊乱......疑难个案一直是青少年社工工作中的难点,4月22日下午,市阳光中心长宁工作站邀请到台湾东海大学社会工作学博士、南通大学社会工作系副教授吕静淑老师为长宁区所有青少年社工开展了第一场“疑难个案工作坊”活动。

活动在华阳街道二楼会议室开展,吕老师自我介绍后,请事先准备案例的社工介绍了个案W的情况,针对该案例的旷课、逃学、刺青、泡吧等问题作了深入分析,并引导在场社工从个案表象深入发现青少年的情感需求。


吕老师以假设性的提问情景再现个案访谈,并以不同的提问方式让一线社工了解交流技巧在建立个案关系时的重要性,这给现场社工很多启发,大家你一言,我一语,现场气氛也活跃起来。

吕老师之后提出了关于“自杀自伤”案例的讨论,分析了冲动型和预谋型两种不同情况的处理方式,对社工平时难以和个案交流的禁忌话题作了颠覆性的解释,给青少年社工工作带来很大帮助。

原定两小时的工作坊活动在讨论和互动中很快结束了,吕老师和社工们都意犹未尽,大家都很期待第二场工作坊活动的开展。



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弘扬城市精神 讲述上海故事 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       本次活动邀请来自不同领域、不同岗位的7位代表人物分享自身的上海故事。他们的故事不仅反映自己,也是广大市民、上海发展的缩影,生动演绎了上海的时代精神和城市精神。其中上海市阳光社区青少年事务中心虹口区工作站站长卞华,分享了她长达15年的社工从业故事。
      卞华分享了几个青少年故事,由此介绍了青少年社工是怎样从无到有在上海这座城市发展起来的,证明青少年社工给孩子们带来光明未来的同时,在创新社会治安综合治理方面也发挥了积极作用。社工服务可以改变一个孩子、一个家庭,进而促进社会和谐。
      演讲的最后,卞华表示,让她坚持15年社工工作的是喜欢和价值感。她说:“价值感是最高的奖赏。”作为预防和减少青少年违法犯罪的重要力量,社工致力于维护社会正义、推进社会公平、促进社会和谐,携手社会各界共同营造有利于青少年发展的成长环境,整合社会资源帮助青少年走上正途。这既是我们的职责所在,更是我们价值感的源泉。
      其实,每一位青少年社工不都在秉持着坚毅的内心和对青少年由衷的关爱,书写属于自己的上海故事吗?
      我在上海,我是上海。

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中华古典之韵 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       上海市阳光社区青少年事务中心虹口工作站驻校社工杜玉整合联校工作的有效资源,沟通联系了上海非遗文化中心的老师和公共卫校学生科老师,结合学校特色和学生需求,通过文教结合方式开展了“非遗文化进校园”系列活动。
      妙相夺天真,针针巧入神
      我们跟着上海非遗文化中心的麻常睿老师的指导体验了一次刺绣之旅。学生们先是设计图案,用铅笔在绣布上淡淡描绘出一花一草的雏形,然后一针一线,随着印迹细细勾勒,缓缓刺绣。他们专注的神情,认真的脸颊,洋溢着兴奋的光,真可谓“草针柳线藏真巧,莫作寻常倚市看。”
中国刺绣美在哪里?在于指尖的温度,在于历史的传承,更在于一辈子的坚守。
      叶逐金刀出,花随玉指新
      一把金剪刀,一张红纸,在上海非遗文化中心的史萍老师手中经过几秒的碰撞,一只只栩栩如生的小红猪跃然于纸。在学生们的惊呼和感叹下,传统花样剪纸的创作已经开启。在了解了剪纸的背景后,我们迫不及待地跟着老师的节奏,学习了团花的五折法和六折法,纷纷拿起手中的剪刀,随心所欲地开始了创作。看似毫无章法的一通乱剪,最后呈现出来的图案却叫人激动不已。
      传统剪纸美在哪里?在于思维的活跃,在于极简的生活,更在于永不停息的创新。
      被石兰兮带杜衡,折芳馨兮遗所思
      桌上香料一字排开,形体有固体有粉状,味道有浓有淡,依次闻过去,享受各异的天然香味,是一场嗅觉之旅。细看上海非遗文化中心的高晴老师制香时那优雅而又 娴熟的动作,赏心悦目之余激发起学生们跃跃欲试的雄心。在熟悉香牌流程后,众人兴致盎然,纷纷凑上前去,轻嗅香料,挑选自己喜欢的香料,有直接揉团成香丸以模具压制;或就地取材拿起瓶中散落的桂花花瓣,与香粉一起揉匀,制一枚独特的桂花香牌;或在香牌的背后单嵌一朵花蕊……
生活何意?是鼻间嗅觉方寸的独有一片空间,聊以浮生偷闲悦己怡然。
      舞袖夜虚金掌月,香囊魂坠紫丝茵
      合香是古人对自然的求索,也是对自我内心的探究。以品闻香气的入微变化,来觉知生命真谛。
      高晴老师在这场活动中依旧准备了很多香粉,有薄荷、艾草、桂花、茉莉、龙脑等等。大家因为有了上一场的练手,自己DIY调香更显得心应手。合香是香事最奇、最妙之处。在多种香粉混合后,妙处便在于最终的香味无法预期。随着香粉的揉和,香混合慢慢发酵,香味也在悄然变化,趁此大家赶紧将揉和好的香粉放进袋子里封口,再装进香囊中,一气呵成,香气自囊中流出渐渐溢满空间,沁人心脾。
      正是香囊好时节,端午节前送亲朋
      香囊是古代劳动妇女创造的一种民间刺绣工艺品,是以男耕女织为标志的古代农耕文化的产物,是越千年而余绪未泯的传统文化的遗存和再生。
      不同于香文化香囊的复杂制作,土布香囊显得尤为简单。夏天已来,蚊子将至,麻常睿老师教你用艾草香囊来驱蚊。古朴的土布,没有太多的花纹,拾起针与线,把两块布密密麻麻缝织在一起,然后塞进适量艾草,最后封口装饰,一款简单而又实用的艾草香囊完成了。
      非遗文化的传承保护,是一场与时间的赛跑。当教育资源向非遗技艺倾斜之后,经历千百年传承的非物质文化遗产,是否真的能在校园中找到传承人?非遗文化进校园,能为非遗的保护和传承提供什么样的借鉴?我们在实践行动中证明一切。

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未来的艺术家——漫画亲子教育讲座 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年5月18日,安亭镇青少年事务社工在安亭镇方泰文体分中心开展了“未来艺术家”——漫画亲子教育讲座。
  活动开始,首先由青少年事务社工介绍本次活动的主要内容,接着由专家老师从“学画画的年龄层次”、“家长的配合工作”、“学画画的意义”以上几方面进行讲解。在讲解过程中,家长们都认真地聆听专家老师讲解的各个环节。青少年们则在老师的引导下进行画作。在专家老师讲解完后,还设置了问答环节,家长们纷纷提出了自己家小孩在画画方面存在的问题,专家老师也耐心认真地回复,并给出了专业的建议,让家长们收益颇丰。最后,在青少年们完成了自己的画作后,专家老师评选出了比较出色的5幅作品,并且送上了礼品。

  通过本次活动的开展,让青少年和家长更深入地了解到了画画的意义,也让家长们学习到了如何去鼓励自己的孩子,发掘自己孩子的优点。学会从孩子的角度看待孩子的画作。同时,家长和青少年都觉得参加这类亲子教育活动很受教,希望以后能多开展一些类似的亲子活动。(吴婷婷)





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传承五四精神 努力接续奋斗 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 传承五四精神 努力接续奋斗     根据团市委服保办、市阳光中心关于深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,进一步加强社工队伍建设的工作要求。2019年5月23日,市阳光中心崇明工作站在崇明区帮教中心五楼会议室,组织全体青少年事务社工开展主题为“传承五四精神、努力接续奋斗”的党课学习活动。
    倪佰清,崇明区党校退休教师,先后担任崇明区市民巡访员、区民政局行风监督员和城桥镇桑榆讲师团团长,退休后一直积极参与社会公益行动,热心青少年思想道德建设事业,继续发挥一名优秀人民教师的光和热。

    通过倪佰清老师结合崇明发展历史脉络和特点的认真讲解,用更接地气的叙述方式,传达习近平总书记在2019年春季学习中央党校中青年干部培训班开班式和纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,勉励全体青少年事务社工在以后的工作中,要继承和发扬五四精神,加强自身理论修养的学习,练就过硬本领,坚定理想信念,勇于担当崇明青少年社会工作发展的时代责任,砥砺前行,为崇明世界级生态岛建设、创建全国文明城区建设添砖加瓦、多做贡献。(倪锦花)



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新型毒品,离我们并不遥远 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       现在由于新型毒品的泛滥,以及吸毒人员的年轻化,青少年群体正在成为吸毒高危人群。讲座的重点放在新型毒品的介绍预防上。讲座中提到这种人工化学合成类毒品,直接作用于人的中枢神经系统、使人兴奋或抑制,连续使用会使人产生依赖性,例如彩虹烟、笑气、氯胺酮、氨非他明、安眠酮、LSD等。同时,社工还例举了国内外服食过这些新型毒品之后遭受到身体侵害甚至死亡的案例。从中,学生更加深刻地了解此类毒品对社会以及家庭会造成不可磨灭的伤害。一些学生表示经过此次讲座,了解到一些平时没怎么了解过毒品类型,回去之后也会向家长科普。另一些学生则表示平时虽然禁毒知识推广的也多,但现在新型毒品种类真的层出不穷,及时能收到这些讯息对自己的预防很有用。毒品已经一个复杂的社会问题。与毒品的博弈需要全社会的合力。

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扫黑除恶,我们在行动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       在此背景下,2019年5月24日上午,上海市阳光社区青少年事务中心虹口工作站青少年事务社工沈丹宇、王宁、朱皆欢,在江湾镇街道平安办的统一部署下,积极参与主题为“扫黑除恶众志成城,平安上海人人参与”社会治安综合治理宣传活动。
      34度的高温,社工们顶着炎炎烈日,和平安办的工作人员一起拉横幅、数展板、设摊位、发材料。虽然“扫黑除恶”专项斗争正在如火如荼的进行着,但是对于广大居民群众,并不熟知。社工们主动走到来来往往的群众当中,一边分发宣传材料,一边耐心介绍扫黑除恶专项斗争的目标任务是什么、“黑”与“恶”具体指什么、对涉黑涉恶违法犯罪线索的举报途径有哪些。此外,社工还向居民朋友们分发《金融投资防骗手册》,并请派出所民警简要介绍当下一些非法金融活动的特征及预防手段。
      通过此次普法宣传教育活动,有效发动越来越多的群众参与到扫黑除恶专项斗争中来,有效提高了广大人民群众与违法犯罪活动作斗争的决心!

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白领青年荟|分类有道 垃圾成宝 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 上海市生活垃圾管理条例将于7月1日正式实施,对于即将到来的强制性垃圾分类时代,你做好准备了吗?4月11日中午,市阳光中心长宁工作站联合华阳路街道社区党建服务中心,在方糖小镇组织了一场别开生面的白领青年垃圾分类志愿活动


为了帮助白领更好的了解分类垃圾,“厨余垃圾变身记”酝酿而出。活动通过小知识的分享、厨余酵素的制作两个环节让垃圾分类的理念深入人心,也让白领们逐渐养成变废为宝的环保意识。同时,参与活动的白领能够影响身边更多的年轻人,让越来越多的人了解垃圾分类的意义。


活动共有25名白领青年参加,现场人头攒动,热闹非凡,先就垃圾分类进行了宣传,随后社工与场下白领互动问答,大家谈起对垃圾分类的认识立马使活动现场的话匣子打开了。

蔬果酵素DIY环节将活动推向高潮,社工先为大家讲解了酵素类型、制作方法、材料选取等细节,然后让白领们亲手制作。在社工一步步的指导下,白领青年们渐入佳境,很快完成了酵素制作。


2019年“白领青年荟”版块,以长宁华阳社区在职青年为服务人群,在前期调研基础上,结合预青工作特色,通过系列活动吸引并凝聚白领青年,丰富他们的休闲生活,增强社区归属感。白领青年通过参与活动将垃圾分类知识和变废为宝的环保意识传达分享给更多的人,用生命影响生命,这正是志愿精神的意义所在。

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春风十里就是你~长宁青少年就业基地首次活动开始啦!! Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 就业基地的首秀正式拉开帷幕


莺飞草长的三月,春天的气息伴随着拂堤杨柳渐渐蔓延,在这个万物复苏的日子里,市阳光中心长宁工作站与春秋旅游携手迎来了青少年就业基地首秀。通过参观、参与、面试等多个环节,增进了企业与应聘青少年之间的交流,就业基地也将成为长宁区青少年就业的一种新途径。

团区委服务权益部负责人余云珠为就业基地致辞,她对春秋旅游表示了由衷的感谢并祝愿正在求职的青少年能借助就业基地的平台,找到合适的岗位。

春秋旅游市场部总经理王露就企业文化和市场部运作、职能等内容进行了详细的介绍,殷切的希望在座青少年不论今后如何,都能从今天的活动中有所收获,有所感触。


当天正值第41个植树节,春秋旅游结合当下关注度极高的垃圾分类主题设计了互动环节,以知识问答的形式参与垃圾分类小游戏,让青少年了解春秋市场营销策划的工作状态,另一方面企业也能从互动中了解应聘青少年的责任心、学习力等核心能力。

春秋旅游市场部办公室主任又带领大家参观了定西路营业部并安排了面试。

青年就业一直是社会关注的热点,随着社会的发展,大专本科毕业已经成为主流的应聘条件,但社区仍有一些学历并不高,经验不丰富的青少年失业在家。除了帮助青少年提升个人就业竞争力,长宁区青少年社工站还在团区委的指导下,走访了区内著名企业春秋旅游,与企业建立联系,成立了就业基地为青少年提供更为对等的就业资源,搭建区内就业新平台。



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“新春长宁、阳光正能量”活动集锦~赶紧来瞅瞅 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 带着春节的余温和意犹未尽的心情,瞧了瞧肚子上攒下的几斤肉,眼巴巴的看着来自朋友圈的大波狗粮,这可不是对待工作的积极态度!!快来感受一下市阳光中心长宁工作站所带来的充满正能量的活动吧~

“最佳拍档”彩虹桥亲子素质拓展活动

长宁区青少年事务社工带领40位青少年及家长来到了浦江郊野公园,开展长宁区“阳光 起航”项目——“最佳拍档”彩虹桥亲子素质拓展活动。通过亲子互动过程,考验了家长与孩子的配合度,也提高了亲子交流,并锻炼了青少年们的团队意识和抗逆力,增强了家庭成员彼此之间的信任感。

“巧手迎新春 书香品人生”长宁区看守所新春探访活动


长宁区青少年事务社工带着新年的问候及新春慰问品来到长宁看守所,为所内的青少年们开展了一场主题为“巧手迎新春 书香品人生” 长宁区看守所新春探访活动,让青少年们感受到“年味”

通过驻所活动加强重点青少年的观护工作,激发看守所行为偏差青少年的自我成长和发展,以社会工作优势视角的工作理论,促进重点青少年自我增能、自我成长、提高自信,制定更有价值的人生规划。

“守护成长,关爱人生”长宁区检察法制宣传活动



长宁区青少年事务社工带领各街道的困境青少年走进长宁区检察院,由检察官开展的反校园欺凌以及自我保护的讲座,通过生动的例子,让青少年们学习到自我保护的知识。

通过本次活动进一步提升长宁区预青工作,加强困境青少年的观护工作,不断提高困境青少年的学法、懂法、守法意识,并能够有效预防青少年违法犯罪。



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冬日阳光 爱满全城(长宁篇) Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 在辞旧迎新之际,为了能够让社区青年志愿者和社区老人、阳光宝宝们一同感受新春的气息,特此市阳光中心长宁工作站青少年事务社工在各个街道组织社区青年志愿者前往社区阳光之家、街道综合为老服务中心等地,开展以“冬日阳光 爱满全城”为主题的老少同乐活动,让志愿者们为老人们、阳光宝宝们在寒冷的冬日里送上最真诚的祝福,使他们能够感受到社会的关爱,同时激励社区青少年提升自我认识和自信心,让阳光洒满每个人的心田。


新华路街道:社区青少年及志愿者前往新华街道阳光之家开展冬日阳光活动,为阳光之家的学员们带去了新年的问候。

江苏路街道:窗外阴雨连绵,江苏路街道阳光之家却温暖热闹、笑语声声。邀请街道志愿者,和阳光之家的学员们一起做新年灯笼。

华阳路街道:与志愿者们来到华阳社区阳光之家为11位阳光宝宝们带来传统插花的体验活动,在插花的每一个环节都不忘对花材的爱护和感恩。

周家桥街道:志愿者与20名社区老人一起做“手指操”,并协助老人制作新春灯笼。老人们被志愿者们的热情所感染,整个为老服务中心都沉浸在温馨、和谐的气氛中。


新泾镇:在适存小学为外来务工人员子女开展“感恩有你,传递祝福”的冬日送温暖活动。帮助这些青少年们,能更好的提升社区归属感,融入集体体会社区的关怀。

新华路街道

新华路街道

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“身边法官身边案”家事工作坊交流培训 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 4月19日,静安区法院团支部协同阳光中心静安工作站联合开展了以实际家事调解成功案例为主线,以家事审判和调解改革试点的工作经验交流为内容的主题工作坊交流活动。本活动以采访案件人的形式,围绕案件参与过程徐徐展开,剖析案情的同时,对参与案件工作的调解员以及社工进行了有针对性的专业提问。活动当天共吸引到司法系统法官、干警、阳光社工共30多人的积极参与。属于案件的对话也是专业的碰撞和讨论,在互动现场掀起了一阵阵讨论和分享的热潮。


家事社工作为案件的主要参与人员接受了现场的提问和案情反馈:

第一个问题:在案件中主要做的三件工作?

答:家事社工是法院家事调解团队的一个组成部分,也是未成年人审判工作的参与者,家事社工的服务也是再此框架下进行运作的。在本案中家事社工主要参与三个方面的工作一个是社会调查,一个是参与法官的调解工作,第三是安排提供后续的个案服务。

社会调查:民事案件、未成年人利益、学校走访家庭走访、各方面的意见(本人、学校、外婆、父亲)、综合客观的评价。

协助调解:

1、对持双方坐下来调解

2、服务目标的集中

3、情绪的安抚

4、有效配合

5、调解协议的达成后的撤诉。

回访:沙盘的介入、生活和学习的关心、抚养费落实。

第二个问题:家事社工的作用?

答:家事审判改革以及少年司法的大背景下,结合预防青少年犯罪的严峻性和预防特点,阳光社工参与家事调解工作的专业属性和专业实践如下:

去年共参与家事调解380例。调解成功率在百分之五十四。目前家事社工参与家事调解的过程(当事人的心理干预、未成年人服务需求的关注)、参与社会调查的评估、参与案件诉后回访(心理需求、个案服务、案结事了),用专业的理念促进未成年人的利益最大化,维护家庭的和谐问题(未成年人利益的维护、心理干预、家庭治疗服务、社区支持等)调解方式更加人性化、注重家庭关系,人与环境的良性互动、青少年行为问题的早期预防。

通过本次工作坊让法官和社工进行了有效的良性互动,家事审判和调解工作得到了有效的梳理,家事社工的服务得以展示。围绕着家事案件本身提供很多的专业意见和建议,为促进家事服务的改革和发展起到了积极的作用。“众人拾柴火焰高”,少年司法需要青年人和专业的热情投入才能推动家庭服务以及未成年保护发展事业的不断进步和完善。]]>
垃圾分类,从你我做起 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       社工们带领青少年们参与现场垃圾分拣小游戏,以此拉开了活动的帷幕。塑料袋怎么投?大骨头算是厨余垃圾吗?卫生纸是不是可回收垃圾?在游戏过程中,类似这些疑惑层出不穷。青少年们都一脸迷茫,或是互相讨论,或是求助家人。接着,社工围绕垃圾分类的意义、目前上海垃圾处理的现状、垃圾分类的具体知识以及节能环保理念等几个方面,和青少年们展开了进一步的交流互动。在你一言我一语中,大家逐渐对垃圾分类的知识有了更加清晰、更加全面的了解,知道了分类后的垃圾会走向何方,以及如何对其进行循环再利用。随着活动的不断推进,起初萦绕在心中的种种疑惑也慢慢有了答案。活动之后,有不少青少年表示,回去要把学到的知识告诉父母,并监督他们做好垃圾分类工作。
      通过本次活动,加强了社区青少年对垃圾分类知识的掌握,让“绿色、低碳、环保”的理念植入内心,鼓励青少年积极参与到垃圾分类的行动中去,提高自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯。

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从小学法,安全成长 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 5月18日下午,平凉街道青少年事务社工组织社区内二十多名未成年人参加在街道社区党建服务中心举办的以“从小学法,安全成长”为主题的未成年人法制教育活动,旨在协助未成年人学习法律小知识,为未成人的健康成长营造良好法治氛围。

      活动中,青少年事务社工邀请了街道专职法律援助老师为未成年人讲解与未成年人有关的法律规范和如何避免违法行为的产生,并从未成年人自护的角度,让他们了解如何保护自身安全。参与此次活动的未成年人表示通过活动,他们学到了不少法律知识,对此次活动非常满意。陪同他们前来的家长们也表示支持此类活动的开展,非常感谢社区对小孩安全成长的关心和重视。(欧阳伯良)


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守护星——筑爱彩虹桥人际沟通小组 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 守护星——筑爱彩虹桥人际沟通小组
    为提升留守儿童的沟通能力,建立朋辈支持体系,市阳光中心崇明青少年工作站港西镇阳光社工于2019年5月19日在港西镇法制实践宣传基地开展了守护星——筑爱彩虹桥的人际沟通小组的第一节活动。
    活动伊始,社工介绍了此次小组活动的目的和内容,并将组前调查需求问卷发到了大家的手中,以便更好的收集大家在家庭与朋辈相处中遇到的沟通问题。其次,由社工带领大家进行自我介绍,说出自己的名字、昵称和爱好,让组员们可以加深对彼此的认识。在自我介绍的环节中,社工发现大家还是比较拘谨的,因此为了缓解气氛,社工带大家做了一个“踩气球”的破冰游戏,在激烈的游戏过后,气氛变得活跃起来,大家的脸上都展开了笑容。通过这个游戏,很好的活跃了现场的气氛,打破了冷场的僵局。随后社工将小组活动的须知和注意事项告知给了所有的小组成员,共同制定小组契约,并在契约书中签下自己的名字。

    活动最后,组员们在轻松欢快的氛围中与社工约定下次活动的时间,并与同伴互道再见,本次活动圆满结束。(陈海燕) 



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法律为我们护航 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 法律为我们护航
——2019年新村乡困境儿童安全自护教育活动
    儿童是祖国的未来和希望,但他们也是一个特殊群体,由于未成年在社会中属于弱势群体,他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期,心理上比较脆弱,更容易受到外界的诱惑和侵犯。为保护困境儿童的身心健康,增强困境儿童自护意识和防范能力。2019年5月11日,市阳光中心崇明工作站新村乡阳光社工在新村小学开展了“法律为我们护航”困境儿童法制教育活动。

    活动中,阳光社工通过发放《未成年人保护法》,并根据困境儿童的年龄特点,运用生动的语言,结合生活中的例子来解释相关的法律知识,使他们更清楚地了解了自己享有哪些权利,了解与自己相关的法律法规,知道运用法律武器保护自身利益。同时教育困境儿童懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,培养他们运用法律知识约束自己的行为,让孩子们更深刻的加强了是非分辨能力、培养自我保护意识和守法观念。

    通过本次法制教育活动,困境儿童懂得了如何维护自身的合法权益,增强了他们的社会责任感。同时养成学法、知法、守法的良好习惯,达到了预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。(秦晓燕)



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上海市阳光社区青少年事务中心2019年度上半年招聘简章 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 上海市阳光社区青少年事务中心(以下简称“市阳光中心”)是于2004年2月经上海市民政局批准注册成立的民办非企业单位,主管单位为共青团上海市委员会。市阳光中心实行理事会领导下的总干事负责制,理事会成员由社会工作专业的专家学者、青少年工作者和热心青少年事务的社会人士组成。

市阳光中心承担政府委托的14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年教育、管理和服务事务,负责对全市青少年事务社工进行业务指导、管理和调配,支持其参加资格认证、职业培训等。在全市13个区设立工作站,负责对本区域内所属青少年事务社工进行业务指导、绩效考核和日常管理。

   一、招聘职位

青少年事务社会工作者,10名

 二、招聘区域

黄浦区、徐汇区、普陀区。

  三、主要岗位职责

1、运用社会学、心理学、法学等相关知识,以社会工作的价值观和专业伦理为准则,运用专业的方法和技巧,了解和把握14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年的动态,深入群体并协助其解决就学、就业等实际困难和社会适应问题;

2、开展个案、小组、社区等专业服务,预防青少年违法犯罪,协助他们实现自我发展;

3、动员和发展社会各方力量共同开展工作,整合社会资源,维护相关社会关系;

4、熟练运用上海市青少年事务社会工作系统做好专业工作记录及维护。

   四、岗位要求

1、年龄在30周岁(含)以下;身心健康,能胜任岗位工作;

2、本科及以上学历(以学信网鉴定报告为准);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,学历可放宽至大专学历(以学信网鉴定报告为准);

3、具有良好的政治素质,热爱青少年社会工作,具有社会责任感;诚实守信,性格开朗,具有亲和力;遵守国家法律和法规,无违法违纪行为和不良记录;

4、具有良好的语言及书面表达能力,擅于交际与沟通,熟悉青少年心理活动思维,熟悉社区网络,具有一定的组织与协调的能力,富有团队协作精神;

5、具有助理社会工作师、社会工作师或助理心理咨询师、心理咨询师资质证书者优先考虑;

6、具有市级志愿者服务经历者可优先考虑;

7、中共党员可优先考虑。  

    五、招聘办法

秉承公开、平等、竞争、择优的原则,采取笔试和面试相结合的方法,根据笔试和面试的综合成绩,经体检、政审合格后予以录用。

   六、合同与薪资

被录用人员与阳光中心签订劳动合同并参照沪综治办[2016]56号文件核定职级发放薪资,薪资结构分为基本工资、绩效奖金、全勤奖金、其他补贴等,试用期薪资以核定职级薪资的80%发放。

 七、报名时间及办法

1、报名日期:即日起至2019年5月24日 

2、报名办法:请至市阳光中心官方网站www.scyc.org.cn

中心动态处下载报名表填写完整后发送至scychr@126.com



附件:报名表请点击下载

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温馨五月 感恩母亲 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 母亲节是敬重母亲,弘扬母爱的节日。一方面纪念母亲,歌颂母爱的伟大,另一方面就是感谢母亲,感激母亲无私的爱。鉴于此,2019年5月7日下午,华泾镇青少事务社工组织了辖区内的七名青少年在东湾小区大桥居委开展了“温馨五月,感恩母亲”的主题活动。
    活动伊始,社工通过询问母亲节问题,让青少年共同参与回答,并以此引出活动主题。之后,社工通过讲解“母亲节由来”,让青少年了解母亲节的来历,感受母爱的伟大。接着进行的“游子吟”诗词和“游子”鉴赏互动环节中,社工邀请一名青少年上台声情并茂朗诵古诗,其余青少年进行现场翻译、理解诗词的含义,感受其中对于母爱的意境,了解从古至今文人墨客对于母爱伟大的刻画。在小组讨论环节中,青少年各自讲述对于母爱的理解,并用一样物品形象地比喻母爱,然后进行造句,互相去欣赏和分享各自对母亲所表达的情感。随着活动进程的推进,在分享环节“你说我听”中,社工让每位青少年回忆儿时母亲为他们做的印象深刻且感动的事情,分享给大家,接着再讲述一件自己认为对母亲做的很歉意的事情,让大家给予讨论和分享各自的观点。此环节设置的目的是让参与的青少年们体会父母的辛苦,学会关心母亲,并能积极主动为母亲分担力所能及的事情。
    活动最后,社工为每一位青少年准备了一张精美的贺卡。每位青少年在卡片上纷纷写下对母亲的祝福。听完青少年们发自肺腑的文字,能感受到他们对母亲深深的爱。其实,爱是相互的,社工也鼓励青少年们勇敢地向自己的父母表达爱,传递自己的关心。

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感恩五月 心手相牵 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   正值2019年母亲节来临之际,为了让青少年能更好地感恩母亲、积极表达对于母亲的爱,2019年5月11日下午,龙华、长桥街道青少年事务社工进行合作,为辖区内的部分在校学生开展了一场“感恩母亲节”的主题活动。本次活动的举办得到了长桥第二小学及长桥中学的大力支持。
    在活动开始前,社工询问了参与学生平时与母亲的互动情况以及对于母亲节的了解。很多学生表示其实自己非常爱妈妈,但不太会表达,因此非常希望能在母亲节当天给母亲带来惊喜。针对这样的情况,社工在活动中运用各种形式,积极鼓励学生向母亲表达爱。
    在正式活动中,社工以热身游戏“快速计算”带领青少年融入活动氛围。小课堂“母亲节的由来”环节,让青少年能够牢记关于母亲节的发展史,以及国内国外母亲节的习俗。互动环节“我眼中的妈妈”则是让青少年能够加深对于妈妈的印象,画出妈妈的外部特征。体验环节“我想对你说”和DIY环节“多肉植物制作”则是让青少年可以亲自动手妈妈做一份礼物,表达自己的美好心声。
    整场活动中,让青少年印象最为深刻的环节就是“我眼中的妈妈”和“我想对你说”了。这两个环节开始前很多青少年都表示“不会画”、“不会写”,但当社工发号施令后,大家都纷纷安静下来,奋笔疾书。尤其在最后的分享环节中,每一位青少年都尽可能详细地向大家介绍自己的妈妈。
    活动最后,社工呼吁青少年能够在日常生活中多关心自己的家人,与自己的父母心手相牵,共建和谐、互动的家庭氛围。
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交通安全宣教活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年5月9日下午,徐汇区驻所社工在区拘留所六楼活动室内为14名女性学员开展了以交通安全为主题的宣教活动。社工希望通过本次活动的开展,协助参与者了解交通安全中的自我保护技巧,提升交通安全法制意识。
    活动开始,社工向参与者说明了本次活动的主题及主要流程。接着社工通过一则小故事,向参与者分析了中美两国人对于闯红灯这件小事的不同看法,并引申出我们国人对于遵守交通安全意识的淡薄。之后社工通过图片及案例的方式,向参与者介绍了我国目前交通事故的现状以及漠视交通安全可能带来的严重后果。在知识课堂环节中,社工向参与者分析了导致交通事故的主要原因,并详细介绍了酒驾、醉驾、毒驾、无证驾驶等违法犯罪行为的具体表现及危害。在之后的环节中,社工又围绕非机动车的相关交通违法行为进行了讲解,并透过视频加深参与者的理解。此外,社工还向参与者介绍了由于交通违法行为可能导致的妨害公务以及对处罚结果不服后的行政复议等相关知识,帮助参与者提升自我保护的能力。在活动的最后,社工播放了交通安全教育宣传片“让生命无憾”。社工通过富有视觉冲击的画面,再一次敲响了遵守交通安全的警钟,也为本次活动画上了圆满的句号。
    本次活动的开展,恰逢上海开展非机动车交通违法行为大整治,社工也希望借由这次活动,让参与者明白交通安全无小事,防微杜渐是关键。

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“沟通•始于成长”之“理解青春期” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 青春健康《沟通之道》家长培训是由中国计划生育协会和联合国教科文组织联合开展的国际合作项目,旨在为家长提供科学准确的性与生殖健康知识、改善家长的性教育观念,掌握与孩子有效沟通的技能,提升家庭教育的品质,增进家庭关系和谐,促进青少年健康成长。
    2019年5月11日下午,市阳光中心徐汇工作站的社工在长桥中学开展了“沟通•始于成长”之“理解青春期”活动,共有30名社区青少年家长参与了此次活动。
    活动一开始,社工向家长们简述了活动主题及内容,明确活动协助家长理解青春期、青春期生理和心理变化,同时协助家长掌握建立良好亲子关系的方法。之后,社工通过热身游戏“呼叫名字”协助家长们相互熟悉、认识,为之后的活动奠定了良好的基础。
    接着,社工通过快速联想“什么是青春期”引出青春期的概念,家长们也在分组讨论环节中分享了男生、女生青春期的生理和心理变化。社工针对家长们的分享予以归纳、总结。在“头脑风暴”环节中,家长分享了面对孩子青春期可能会产生的困惑,社工也一一进行了解释,并列举了三个情境让家长们进行演练。家长们积极参与其中,互相学习,将活动推向了高潮。
    最后进行的“课堂时间”环节中,社工向家长们传授了建立良好亲子关系的方法。如:尊重、信任孩子,平等地与孩子交流;用良好的家庭氛围、积极的心态影响孩子;恰当的教育时机、合适的教育场合;满足孩子的合理需求;培养自尊、自信、独立、善良、有责任感的孩子等。社工鼓励家长们与孩子坦诚交流,平等相待,缓解孩子的情绪波动和逆反心理,帮助孩子平稳度过青春期。
    通过活动,家长们掌握了与孩子有效沟通的技能,提升了家庭教育的品质,促进了青少年健康成长。

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我的需要,你知道 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年杨浦区驻校社工家庭教育主题讲座


2019年59日晚上,区工作站驻校社工张海燕组织杨浦小学分校的学生家长开展了主题为“我的需要,你知道”小学生心理发展及教育的家长会主题讲座活动,并通过同步广播的形式让全校540余名家长共同聆听了本次讲座。

本次讲座注重家长们的参与和感悟,不但加深了他们对孩子心理特征的了解,而且也更进一步打开了科学育儿的大门。(张海燕)




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绕线画手作体验 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为了增强团队凝聚力,激发社工工作的积极性和热情,培养社工的动手能力与对美的追求,上海市阳光社区青少年事务中心静安工作站于201959日下午14:30许,在愚园路500号开展一场“绕线画”手作体验的学习型组织活动。

活动开始时,老师为大家讲解了“绕线画”艺术的相关知识,传授构图、勾勒、缠绕等方法,大家对绕线画充满好奇,都纷纷跃跃欲试。在绕线的过程中,由于是第一次尝试,很多人摸不到头脑,经历了几次的失败,然而,大家并没有放弃,秉持社工工匠精神,在老师的指导下,继续尝试,慢慢地领会到绕线画的精髓所在,在随意绕线中也能找到规律可循。最终经历了2个多小时的努力,一幅幅栩栩如生的作品油然而生了,大家脸上露出喜悦满足的笑容。

大家在体验了这种特殊的“作画”方式的同时,感受到绕线画的魅力所在,在创作的过程中,大家可以尽情的想象,无限的创造,绕出不同的线条感,完成一幅独一无二的绕线画,是一种静心投入、匠人精神的体验。


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沟通秘籍—当青春期遇上更年期 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       青少年在青春期容易出现的问题和困扰多源于家庭,为了帮助青少年更好地和父母沟通,2019年5月5日下午,阳光静安工作站邀请了青春守护者讲师团讲师、国家二级心理咨询师于雷,在上海市市北职业高级中学为学生开展了一场“如何有效和父母沟通”的专题讲座。

       授课前,于老师先用了生动活泼的方式简短做了一个自我介绍,通过自我介绍活跃了现场气氛,带动了现场学生们的积极性。 什么叫做“沟通”,沟通是双方交流、交换彼此的意见和解决对方的困难、疑惑的解决途径。于老师将核心概念释义给学生们后,又运用了“自我表露”的方式教导学生们如何与家长更好地沟通。



       沟通秘籍:理解、了解父母;尊重父母;掌握技巧和方法;创造机会;认真倾听;善于体谅;控制情绪;承担责任;讨论问题。于老师通过沟通秘籍,让学生们逐渐意识到与父母的沟通话题是“找”出来的,两代人之间的代沟可以通过沟通来最大程度地缩小,以及什么是有效的沟通,和父母沟通的时候需要注意哪些方面。



      平日里,学生们忙于学业和社交,当和父母出现沟通不良的状况时,多选择不沟通,觉得和父母说不通,他们不会理解。而这次讲座从学生层面,再次打开了他们和父母之间沟通的一个小口子,给了他们新的理念,参与此次活动的学生在活动后表示,他们愿意与父母沟通,告知自己的想法,交流彼此的感受。 了解是沟通的前提,尊重理解是沟通的关键,理解父母最有效的方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。




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上海市阳光社区青少年事务中心管理人员任前公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 ]]> “薰草芳芳——预防性传播疾病”小组活动集锦 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 性传播疾病,是全球范围内传播最为广泛的传染病之一。它对人的身心健康、家庭稳定、社会和谐以及社会的发展构成严重的威胁。近年来,无论是世界还是我国,性病发病人数均呈上升趋势。性病不仅在大中城市中发生流行,也已扩散到广大农村;不仅涉及特殊人群,就是在流动人群中也时有发生。尤其是,对于青少年而言,更是受到威胁的最主要人群之一。所以,将预防性传播疾病的宣传推广至校园,使青少年能全面了解性传播疾病,并认识到它的危害性,具有十分深远的意义。

而在日常工作中,社工发现有许多在校生缺乏对性传播疾病危害性的正确认识,这也直接影响到他们对性病的态度。对此,引导在校生认识性病、了解性病的传播途径、危害性以及预防措施,将是十分有必要的。对此,市阳光中心黄浦工作站五里桥街道社工点的青少年事务社工结合这部分群体的实际需求,于2019年3月5日至2019年5月7日期间,开展了“薰草芳芳——预防性传播疾病”专题小组活动,使青少年正确认识性传播疾病及其危害性,进而增强预防性传播疾病的能力。

接下来,请跟着我们一起回顾活动中的精彩瞬间吧!

第一单元:认识性病


在第一单元活动中,小组成员相互认识,并共同探讨和制定了小组契约书,承诺会认真遵守有关的制度;共同营造了小组氛围,初步形成了小组。融冰游戏活跃了现场气氛,并通过快速联想、趣味知识、微课堂、问题探讨等环节,使组员们了解了性病的知识点,例如常见性病有哪些,他们的体征是什么……。



第二单元:性病的危害

在第二单元活动中,小组成员之间的群体归属感和凝聚力进一步增强,社工以大家来找茬、信息条交流等形式,使他们深入了解了性病的流行现状,以及它对个人、家庭和社会的危害性。谈及危害性,组员们的想法都有了明显的转变,从原先的“危害性也不是很大吧”,到能全方位的了解性病的负面影响。



第三单元:性病的传播

在第三单元的活动中,组员间的互动更为自然。社工通过视频赏析、旋转木马、真实案例分享等方式,协助组员们深入了解了性病的传播途径,以及学会辨别日常生活中性病感染的危险行为。在开展活动前,很多组员对于性病的传播途径一知半解,或是错误的将唾液看作是传播途径之一……。但通过活动,组员已能做到“知其然,知其所以然”。

第四单元:性病的预防

在第四单元的活动中,组员间的氛围愉悦、融洽,本单元通过微课堂、视频赏析、现场演练等形式,激发了组员们的积极思考,澄清了他们对性病的认知误区,并使他们了解了有效预防性传播疾病的方法。



第五单元:性病的诊治

在第五单元的活动中,组员间的互动更为热烈,社工以视频赏析、小组讨论、情景模拟等形式,引导组员们深入意识到性病不能自愈,必须治疗;对于性病应坚持早发现、早治疗、彻底治疗的原则。

第六单元:乙型肝炎

在第六单元活动中,社工通过微课堂、志愿行动等形式,检验了组员们对六单元所学知识的掌握情况,还澄清了他们对于乙型肝炎的错误认知,引导他们深入了解了乙型肝炎的相关信息。随后,社工带领组员们回顾了整个小组历程,并提出了小组期望。组员纷纷表示活动不仅获取了知识,还让他们更迫切地想成为一名优秀的青春健康同伴教育员,并向其他同学传递相关的知识和理念。

       大家请看,这是组员们精心设计的预防性传播疾病的宣传小海报,可都是原创哦!

本次小组活动,社工成功发展了12位在校生成为青春健康同伴教育员,并通过一系列的活动内容,使他们了解了与性病相关的知识和信息,并充分意识到性病的危害性,进而使他们学会了如何更有效地预防性病。


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垃圾分类我先行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年131日,上海市十五届人大二次会议表决通过《上海市生活垃圾管理条例》,并将于71日正式开始实施,上海进入垃圾分类强制时代。垃圾进行分类收集处理,能提高资源化利用程度,有利于垃圾资源化、无害化。2019412日,市阳光中心黄浦工作站小东门街道社工点的青少年事务社工在万裕居委活动室为青少年组织开展“垃圾分类我先行”的社区活动,向青少年普及垃圾分类的有关知识,协助他们掌握垃圾分类的基本常识,提高环保意识,养成良好的文明习惯。

社工首先向大家做了自我介绍以及活动流程和主题,开场头脑风暴的互动,向青少年提出垃圾的危害问题,活跃现场气氛,引出活动主题。社工通过文字和图片,向青少年介绍垃圾的处理方式和垃圾分类的有关知识点,使青少年对垃圾分类的重要性和垃圾分类的要求有了初步的了解。在互动游戏环节中,青少年被分为三个小组,各组拿到不同的垃圾卡片,对垃圾卡片进行讨论和分类,投入相应的玩具垃圾箱内,在讨论的过程中对某些垃圾卡片分类产生争议的,社工运用查询系统对此进行澄清。

在垃圾分类的实践环节中,社工带领青少年在街道进行现场垃圾的捡拾与分类,将学习到的相关知识融入到实践活动中。在社工分享环节中,带领青少年们回顾各环节知识点,社工给予他们鼓励,促进成长。


       通过开展此次活动,使青少年能够与垃圾分类亲密接触,激发他们主动参与垃圾分类的乐趣,在日常生活中树立垃圾分类意识,真正做到干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾的分类投放,养成良好的文明习惯。

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上海市阳光社区青少年事务中心员工培训计划之“拔尖”计划成员名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 ]]> 红色之旅 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 4月28日下午,在“五四”青年节即将来临之际,四平路街道青少年事务社工带领10多名团员青年参观了李白烈士故居。

李白烈士故居位于黄渡卢107弄一个面积不大的老式小洋房里,是李白烈士曾经居住、工作、最后被捕的地方。在这里他用自己的生命和满腔热血发出了永不消逝的电波,倾吐出生命最后的音符。故居从一楼到三楼分别陈列了“投身革命洪流”、“战斗在敌人的心脏”、“永不消逝的电波”三部分图片和实物,系统介绍了李白烈士的生平及战斗业绩。

活动中,团员青年们先在一楼展厅聆听讲解员讲述李白的成长经历。李白烈士幼年辛苦劳累的求学和工作经历深深打动了团员青年。在二楼,团员青年了解了李白烈士与敌人斗争的光辉事迹,先后三次被日寇和国民党逮捕,在严刑逼供下,即使双腿被老虎凳夹断,李白烈士仍英勇顽强,不吐任何党的机密,这种坚贞不屈的高尚品格让他们为之动容。走上三楼,他们仔细参观了李白烈士生前的居住地。简陋的平板床,泛黄的长衫和破旧的床头柜,无不彰显出他作为一名革命烈士的勤俭作风。发报机的手柄上就有不少划痕,让人不禁联想到李白在做发报机前辛苦工作的场景。年仅39岁的他为党奋斗至生命最后一刻,怎不值得我们青年一代崇敬与钦佩!

      参观之后,青年团员感慨颇多,我们虽然生活在和平年代,但是不能丧失兴国强国的责任感与使命感,要珍惜烈士用鲜血换来的宁静生活,更要努力为民族的富强而奋斗,早日实现中国梦、强国梦!(王巍) 


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杨浦工作站向团中央傅振邦书记介绍青少年事务社工参与未成年人司法保护工作 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 4月23日下午,团中央书记处傅振邦书记一行来到未成年人检察社会服务中心调研未成年人司法保护工作,着重了解杨浦区在未成年人双向保护、保护处分、刑执监督、法治宣传等方面的工作情况。活动中,傅书记一行对杨浦工作站与杨浦检察院联合办公区域进行参观,对未成年人检察服务中心工作的开展情况进行重点考察。杨浦工作站现场介绍了青少年事务社工入驻情况、参与未成年人司法保护工作的相关情况,振邦书记对此给予了充分的肯定。今后,杨浦工作站将继续与区检察院合作,不断推进东我区未成年人司法保护工作长足发展。市检察院、团市委、市阳光中心、区委政法委、区检察院、团区委领导陪同调研。(杨浦工作站)

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2019年杨浦区青少年事务社工综合素养培训班 开班仪式 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 近日,共青团上海市杨浦区委员会、上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站共同组织开展了2019年杨浦区青少年事务社工综合素养培训班开班仪式。共青团上海市杨浦区委员会书记、党组书记秦恒出席活动并作开班动员。

秦恒书记指出,青少年事务社工是预防青少年违法犯罪及青少年权益保护工作领域不可或缺的部分。为预防和减少青少年犯罪工作,杨浦区工作站做了大量的工作,树立了不少的品牌项目,成效显著。青少年事务社工要进一步提升专业能力,社会工作要求社工具备较高的专业素养,不仅要为服务对象提供情感支持,还要为他们解决现实问题。社工专业能力过硬,才能满足服务对象的需求。此次培训课程非常具有实操性,有助于社工实务工作,大家要学深悟透。要进一步提高品牌建设,在工作中群策群力,注重对品牌的打造,加大宣传力度。对于好的品牌要大力帮扶,提供必要的保障,助其成长,不断做强做大。要进一步树立社工良好社会形象,善于宣传推广社工的工作,让更多的群体认识到社工队伍,意识到社工工作的重要性、高尚性,这也在一定程度增强了社工自身的职业荣誉感。不断创新宣传方式,用多元化的方式展示社工的工作,让更多的群体认可社工。

华东政法大学《青少年犯罪问题》编务主任、上海市预防青少年犯罪研究会副秘书长、上海市法学会未成年人法研究会副秘书长田相夏,上海市益扬青少年社会工作促进中心副总干事张曼曼、项目主管孙鉴,共青团杨浦区委员会基层工作部干事黄一奇、市阳光中心杨浦区工作站站长聂军以及全区全体青少年事务社工共40余人参加活动。(杨浦工作站)


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“守护星”——放开心灵花开心扉减压沙龙 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “守护星”——放开心灵花开心扉减压沙龙
港西镇开展联校工作
    为缓解即将面临中考的“守护星”成员的学习压力,减少“考前焦虑症”的困扰,“守护星”关爱小组与港西中学形成工作联动,于4月30日下午走入港西中学,开展“放开心灵花开心扉”减压沙龙。此次减压沙龙活动是 “守护星”关爱小组开展联校工作的一次积极探索和尝试,共分为学习与释放两部分,包括觉察压力、认识压力、体验压力、解决压力、释放压力、体验压力等环节,通过科学的减压训练,循序渐进的为学生们提供考前心理辅导。
    活动伊始,在社工的带领下,同学们共同参与到“绑腿踩气球”、“摸石头过河”、“指压板跳绳”和“神笔马良”等游戏,在游戏的过程中,有的同学高兴得互相击掌,有的同学欢呼雀跃,有的同学甚至拥抱在一起,通过破冰游戏打破了同学们彼此的隔阂和内心的焦躁不安,也充分展现了他们朝气蓬勃、青春向上的一面。
    随后,社工和学生们一起共同探讨关于压力与健康问题,面对压力,积极寻找缓解和应对压力的方法和解决策略,通过互动交流让学生们了解考试焦虑的特征,了解及时调整考试心态、保持身体健康和保持心情愉悦的重要性;通过社工的引导,让同学们对“考前减压小窍门”、“有效的加压方法”进行了分享,运用冥想、“揉肩捶背”放松训练方式逐步加强同学们的自我激励,在比较轻松的氛围中让同学们学习压力管理技巧和情绪管理。

    在活动的尾声,同学们纷纷表示:此次沙龙在同学们之间架起了一座沟通的桥梁,拉近了彼此之间的距离,社工用独特的方式让他们学会释放压力、学会调整心态,在以后学习可以更加从容地迎接中考。(朱黄键)



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多肉种植 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 课堂是学生学习的主阵地,学生发展和成长的主要动力来源于学校生活和课堂教学。因此,除了文化知识类的课程之外,有趣、生动,富含知识性和互动性的素拓型课程能够给予学生更多认知、技能和意识上的培养和提升。初中是学生成长过程的一个关键时期,在此时期加强培养学生的独立性,加强对认知、性格和兴趣的培养是学生个体发展和成长期的关键因素。
    2019年4月30日下午,社工受邀来到宛平中学为学校随班就读的11名学生开展了一场主题为“多肉种植”的素拓活动。学生们开场的自我介绍,增进了彼此间的了解。随后的互动游戏把活动气氛彻底带动了起来,学生们也表现出了较好的参与度。在“多肉课堂”知识环节中,社工首先介绍了多肉植物以及种植多肉的一些小工具,学生从知识上收集到了种植多肉的要点。接着,社工介绍了多肉需移盆的外部原因及内部原因,学生们听讲得较认真,为后续移盆种植打下了良好的基础。在“DIY多肉移盆”的操作环节中,社工教学生从旧盆中取出多肉,用小铲子深入盆底连土一起把多肉挖出,这个步骤需要学生们足够细致。待多肉出土后,社工教学生用刷子尽量地清理根系上的老土。在用水冲洗过根系后,学生们跟着社工一起为新盆加土、浇水,在盆正中间挖掘出适合的空间。学生们小心翼翼地把多肉放进挖好的土中,再用铲子小心地把土固定,最后在表面铺上铺面土,撒上水使其服帖。这样,一套多肉移盆和种植的工序就完成了。
    此次参与活动的11名学生在活动中的表现非常好,互相之间有交流和互动,还能够互相帮助。实际操作过程中,学生的学习热情高涨,每一个步骤都保持细心和耐心。素拓类活动对学生有很强的吸引力,当然学生在活动中也能够发挥自己的特长,提升他们的自信心和动手能力。

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国家安全知识全家总动员 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800        2016年415日我国颁布了《中华人民共和国国家安全法》,从此将每年的415日定为“全民国家安全教育日”。2019414日,为深入开展国家安全教育,切实增强青少年的国家安全意识,在黄浦区妇联的支持下,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工组织“青春纪念册”项目成员家庭参加在东方绿舟开展的“国家安全知识全家总动员”活动。


每组家庭拿到了自己的“任务卡”,要求在接下来参观中结合任务卡,寻找答案。青少年们带着任务,跃跃欲试地参观了国家安全教育展。展厅内陈列着革命年代、建国初期以及改革开放后党和国家在隐蔽战线艰苦斗争的珍贵史料。在讲解员带领下,青少年们聆听了隐蔽战线的英雄故事,学习了国家安全知识,深刻感受到党和国家发展事业的艰巨性和所面临环境的复杂性。


在自由活动中,青少年与家长漫步在景色怡人的园区中,慢慢品味春日的美景,园区将知识寓于优美的环境中、丰富的展品和挑战性活动,让青少年们目不暇接,流连忘返。

我们的收获: 

吴思怡:我了解到我国虽说处于和平年代,但在维护国家信息安全方面依然不容懈怠。在展馆中,我们看到了不同时代中国共产党人在情报收集与反间谍方面的杰出贡献,也看到了不少人贪图利益对外泄密的案例,让我感受到保卫国家的秘密离我们并不遥远。

吴思宇:东方绿舟已去过多次,但今天参观国防教育基地还是第一次,国家安全教育厅的参观让我极为震撼,新中国隐蔽战线上战斗的各位英雄更让我由衷钦佩。最深刻的感受就是虽然身处和平年代,但仍要居安思危。

       姜燕露:在参观了东方绿舟国家安全教育馆之后,我的心情久久不能平静。我既为钱壮飞、李克农等情报人员对党所做出的巨大贡献而感到敬佩,又对近些年来发生的危害国家安全的重大事件而感到惊讶。在任何情况下,我们都不能做有损国家利益的事情。


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走进青春期 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年41日上午,市阳光中心黄浦工作站五里桥社工点的青少年事务社工在中山学校开展了一场名为“走进青春期”的社区活动,该活动主要是加深在校生对“青春期”的理解,能科学地认识青春期生理、心理变化,了解生殖系统及其功能,以及如何学会悦纳自我。

在活动开始时,社工向参与者介绍了活动的大致内容安排,使他们对活动能有一个清晰地了解。随后,社工询问参与者,“何谓青春期”。一名男生率先回答:“青春期是指长大成人,会经历各种变化”。社工肯定了这位男生勇于回答问题的态度,并抛出另一个问题:当儿童接近青年时期的时候,他们的身体中开始产生一种化学物质,这种化学物质会给他们带来生理、心理和情感上的变化,请问这种化学物质是什么?当社工抛出问题后,许多参与者争先回答荷尔蒙

小组讨论:“青春期的变化”中,社工将参与者分成五组,并要求他们在规定的时间内,写出男、女生的生理和心理变化。从参与者的表现看,社工发现每组的答案都较为雷同,基本聚焦于长高、乳房发育、月经、变声、喉结等。对此,社工在介绍了青春期的心理变化后,着重就生理变化进行了细致地说明,并重点谈及月经和遗精问题。

在知识科普:“青春期卫生保健知识”环节,社工向参与者详细介绍了青春期卫生保健小知识,例如经期保健、男女生殖器的清洁、乳房保健、男性生殖器的保健等。在谈及洗澡应该用几块毛巾时,底下出现了不同的声音,一条、两条、三条,各种答案都有。对此,社工在告知正确答案的同时,也再三重申养成良好个人卫生习惯的重要性。

看图帖字:“你了解自己的身体吗”环节,社工给每个小组一份没有标注过的男性和女性生理解剖图。社工观察到各组拿到生理解剖图后都左看右看,迟迟无法下笔。多个小组都是以交白卷的方式,将生理解剖图再次返回到社工手中。许多参与者表示从未接受过相关的学习,三张图中连男性、女性都不知该如何区分。显然,参与者们的表现均不尽如人意。这也说明参与者对于生殖器官等方面的知识几乎处于空白状态。而从参与者的反应看,他们也并未意识到学习这部分知识的缘由和重要性在何处。因而,社工希望通过这个环节的学习,不仅仅使参与者了解男、女生殖系统及其功能,更重要的是使他们能以正确地态度去看待生殖器官,并能以科学的名称去称呼。

在视频赏析:“成长变变变”环节,社工发现参与者在观看短片时,神情异常地专注,眼睛至始至终跟随着视频动画而转动。当片中讲到:进入青春期以后,我们在生理上逐渐走向成熟,也意味着具有了生殖的能力。但人生之路才刚刚起步,目前我们还不具备生儿育女的责任。而这个问题则需要我们等到人生的另一个阶段再去面对时,许多参与者频频点头,表示了认同。但也有些参与者则面露迷茫和困惑,对此社工从生理、心理、经济等角度,向参与者们澄清了一个观念,即具备生儿育女,并不意味着现阶段就可以去生儿育女了。

专题讨论:“悦纳自我”环节,社工询问各位参与者,“人们的身体形象各有不同,那么对于美和帅,是否有统一的标准呢?许过参与者给出的答案是“NO”。对此,社工表示尽管一些文化和传媒传递了负面信息,但事实上没有“完美”或者是“标准”的体型或形象,只要自己的身体是健康的,则比什么都重要。该环节主要是引导参与者学会欣赏、悦纳自己,并提升他们的自信心。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。在活动分享时,许多参与者表示之前从未学习和关注过相关的青春期健康教育知识,尤其是对生殖器官图更是一无所知。但通过本次活动,他们学到了许多有用的知识和信息,对青春期有了更深刻地体悟,也懂得了养成个人卫生习惯的重要性。

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校社联动,感知演讲魅力,助力学生成长 ——记“中山@少年说”TED心理主题演讲大赛 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年0403日中午,第二届“中山@少年说”TED心理主题演讲大赛(决赛)在上海市黄浦区教育学院附属中山学校多媒体剧场如火如荼地开展。本次比赛的题目为——“我的家我的心晴故事”。本次大赛邀请了来自共青团黄浦区委员会副书记褚巍巍、中山学校校长马园根、黄浦区教育学院德研室主任冯秋萌、黄浦区教育学院德研室心理教研员钱锦、中山学校党支部书记徐群力、上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站站长蔡琴和五里桥社工点的青少年事务社工叶沁、胡松涛,以及来自黄浦区各所学校的70多位心理老师、中山学校六七年级学生以及家长代表们。通过本次大赛,使更多的学生和老师们开始关注TED式演讲方式,并真正领略到TED式演讲的魅力所在。

比赛开始后,由中山学校党支部书记徐群力致辞。随着徐书记热情洋溢、振奋人心地话语,“中山@少年说”TED心理主题演讲大赛(决赛)正式拉开了帷幕。

进入决赛的六位选手可谓是过五关斩六将,他们一路通过TED训练营、复赛和强化训练,最终从22位选手中脱颖而出。比赛中,他们用最朴实地语言,向我们分享了最真实地故事和感受。

1号选手:《大家庭的小美好》——来自六年级2班的张祐宁,他是入围决赛的唯一一名男生。TED演讲中,他告诉我们其乐观心态的养成来源于家庭,家庭是让其最开心、最自由、最幸福的地方。

2号选手:《爱即是家》——来自七年级5班的范佳雯,在山东话和普通话的趣味穿插中,向我们分享了她的故事,并告诉我们家是她向前的动力,因为它有着让其安心的魔力。

3号选手:《照片的背后》——来自七年级1班的刘畅,在自然生动地讲述中,向我们真实展现了她的家庭故事,即父母为其拍摄、保存的每张照片的背后,都是满满的爱和回忆。

4号选手:《无言的爱》——来自六年级4班的吴筱楠,用她最真诚地话语,告诉了我们何谓父爱,或许父亲从没直白的告诉你“我爱你”,但他却用行动在证明父爱如山。

5号选手:《一条LO裙引发的……》——来自七年级5班的金斯婷,直面了代沟问题,并告诉我们亲子沟通很重要,要懂得站在对方的角度去思考问题。

6号选手:《一句话》——来自七年级6班的闫琰,一位特殊的选手,她并没有因为自己的特殊而心生自卑,而是用坚定、自信地话语,告诉台下的每一位,或许父母的爱很含蓄,但是已在生活的点滴中一一流露。

而为了比赛的公正性,本次大赛采用了现场投票的方式进行,由学生和家长代表、70多位心理老师以及各位领导、专家们共同参与投票。在紧锣密鼓地统计后,由中山学校校长马园根宣布比赛结果:一等奖:范佳雯(51票)、闫  琰(47票)、张祐宁(35票);二等奖:吴筱楠(25票)、金斯婷(22票)、刘  畅(13票)。

比赛结束前,共青团黄浦区委员会副书记褚巍巍发表了讲话:她首先向各位选手表示了祝贺,并为他们活泼的语言、稳健的台风而感到骄傲。褚书记认为用真情实感,去诉说自己的故事,展现了“真善美”,这点难能可贵。随后,褚书记还谈及了个人体会,即:用心去感受、用情去沟通和用爱去理解。

“中山@少年说”TED心理主题演讲大赛圆满成功的背后,是方方面面努力的结果。有校方的组织和宣传;有社工的培训和激励;有参赛者的勤学和苦练;有家长的督促和重视。早在去年,当青少年社工叶沁、胡松涛将TED演讲引入中山学校时,即引起了校方的极大兴趣和高度重视。而本届大赛,也正是基于去年的成功举办经验,使社工与校方拥有了更多的底气,敢于在黄浦区内所有学校心理老师面前展示学生的学习成果。在此期间,社工与校方的合作,可谓是十分紧密和默契,双方分工明确,由校方负责前期宣传和参赛者招募,社工负责TED演讲的培训工作,再由校方和社工共同参与多轮复赛,选拔和确定最终决赛入围者。

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自我探索 ——青春成长小组活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   菊园新区青少年事务社工通过接触单亲家庭青少年群体,了解到他们进入职业学校,面临着一个完全崭新的生活。他们更是要逐步地从一个“他们进入职业学校,面临着一个完全崭新的生活。他们更是要逐步地从一个蹐࿲曠ݰ轀。他们渴望了解自己,认识自己,但是想要认识自己是一件非常困难的事情,因为缺乏对自己有一个清晰的认识,导致自己迷失。所以,探索自己,认识自己才能有的放矢地进行人生规划。为此,青少年事务社工开设了“自我探索”——青春成长小组。
  综合以上情况,二季度社工从单亲贫困青少年群体中招募了8名有意愿的青少年组员,运用小组工作方法,来到大众工业学校开展“初识”、“自我认知”、“自我探索”、“自我成就”、“自我体验”、“展望未来”共六个单元活动。以组员的需求为导向,在轻松愉快的小组活动过程中,让他们运用一定的专业方法对自己身心状态有所认识,从而形成一定的自我概念,形成自我评价。六个单元的小组活动帮助青少年对今后的人生规划产生一定的思考,从而能更好地经营生活。

  此次小组的开展,组员们纷纷表示获益匪浅,体验了在专业社工的带领下,获得群体支持与与个人提升,最终实现了小组的初旨:自我探索,青春成长!(陈晔)





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“垃圾分类我先行” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “垃圾分类我先行”     《上海市生活垃圾管理条例》7月1日正式开始实施,为了积极响应条例,提升青少年学生对垃圾分类的意识。驻校社工在4月3日至4月26日期间通过 “垃圾分类我先行”科普讲座、垃圾分类海报制作,带领信心班学生积极参与校内“爱护环境  垃圾分类”主题活动等形式让“信心班”学生掌握了垃圾分类的方法,形成了垃圾分类的意识。
    一、“垃圾分类我先行”科普讲座篇
    驻校社工通过以下四个方面介绍了垃圾分类的相关知识。第一、垃圾是什么?第二、上海生活垃圾分几类?第三、垃圾为什么要分类?第四、垃圾不分类有什么危害或者说分类有什么好处?通过讲座的形式让同学们深入了解了垃圾分类相关方面的知识。
    二、“垃圾分类海报制作”篇
    此次活动驻校社工动员同学们自己动手制作垃圾分类的海报。刚开始同学们还比较抗拒,有的说不会画、有的说画不好,之后在社工的鼓励和帮助下大家拿起了画笔,有的同学负责在网上查找相关海报资料、有的负责画画、有的负责写字。在同学们的配合和努力下一幅幅成品展现在大家的面前。
    三、“爱护环境  垃圾分类”主题活动篇
    此节活动在驻校社工的带领下,同学们参加了“爱护环境  垃圾分类”主题活动。现场氛围良好,同学们通过参与魔力套圈圈游戏(认识有害垃圾)、趣味乒乓球(如何区分各种垃圾)、环保布袋的制作、调查问卷的填写进一步深入了解了垃圾分类的重要性和意义。

    经过为期一个月的“垃圾分类我先行”主题活动的开展,不仅让同学们了解了垃圾分类的知识,还让同学们自觉参与到垃圾分类的行动中去。



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品咖啡文化 享优质生活 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 品咖啡文化 享优质生活     工作中的青年多少都存在着工作竞争的压力,久而久之会有焦虑心理,有时候会带情绪工作,直接影响工作效率,青年们开始寻求慢节奏的生活,而咖啡就是慢生活最好的选择。4月26日下午,“五四”青年节来临之际,青少年社工带领社区青年、青年志愿者,在山阳镇金韵青年中心为缓解工作压力开展一次“品咖啡文化 享优质生活”活动,提供增进青年交流、分享减压小妙招的平台。
    天气虽然阴沉,伴有蒙蒙细雨,但大家参与活动的热情一点也不减。大家参与活动热情,大家围坐在一起,咖啡师为青年们简单介绍了咖啡的起源,及常见的几种咖啡,有酸味较重的埃塞俄比亚、口味醇厚的黄金曼特宁,也有享有美誉的云南小粒咖啡等,让大家感受不同品种咖啡的独特气味;还讲解了咖啡的制作方法、咖啡品尝的技巧,还没回过神来,老师已经将冲泡好的咖啡端到大家面前,让大家试喝。
青年们了解到了咖啡品的是各种风味,果仁、水果、花香……在品尝过老师冲制的咖啡后,大家都跃跃欲试,在老师的指导下自己体验手冲咖啡的乐趣。打湿滤纸、倒入咖啡粉、焖蒸、冲制,刚还觉得老师们做得信手拈来,但自己操作时却变得不知所措,不过,一壶壶香浓的咖啡还是在大家不懈地努力与学习下冲泡完成。
    品着自己亲手冲泡的咖啡,和老师带给大家的饼干,享受美好的午后,感受着窗外淅淅沥沥的小雨,此次青年活动在浓浓香气中圆满落幕。
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“助力乡村振兴•青春追梦前行” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “助力乡村振兴•青春追梦前行”     正值“五四”青年节来临之际。为了弘扬“五四”精神,丰富青少年社会交往形式,提升青少年社会融入,2019年4月26日,吕巷社工点在林埭镇俞家浜“雨露青禾”精品线组织开展了此次“助力乡村振兴•青春追梦前行”青年愉悦跑活动。本次活动共设置3个打卡闯关点,包括:一起做青团、红歌唱不停、拷贝不走样。 
    活动签到后,社工和志愿者按照分组安排为参与对象分发任务包,拿到任务包的青少年迫不及待地打开里面的任务卡,研究打卡点路线,希望可以快速完成任务。很快,一个个队伍都有序出发了,有的队伍先去了最近的打卡点,也有的队伍知道要和人流错开,直奔最远的打卡点,再返回依次打卡闯关。在一起做青团点上,青少年们在志愿者的帮助下,自己做出了一个个漂亮的青团;在红歌唱不停点上,面对熟悉的红歌,青少年们纷纷脱口而出,快速完成唱红歌的任务;在拷贝不走样点上,青少年们使尽浑身解数,惟妙惟肖地表演自己抽到的题目,引得大家捧腹大笑,自己也乐在其中。

    活动最后,青少年向社工分享了活动感悟,表示这样的活动很能吸引年轻人,活动过程中他们也认识了很多好朋友。



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垃圾分类新时尚 你我参与齐出力 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 垃圾分类新时尚 你我参与齐出力     你家里的垃圾开始分类投放了吗?你知道怎样对垃圾进行分类吗?分类的垃圾又都去哪了呢?4月26日下午,朱行中学预备年级的学生带着这些疑问参加了一场别开生面的垃圾分类宣传活动。
    本次活动是由金山工业区社区团工委联合金山工业区市容环境事务所、朱行中学、金山工业区社工点共同举办,共计160余名学生参加活动。
    活动分成两部分,首先由市容所俞静花老师以讲座的形式为学生们普及垃圾分类知识,通过俞老师的授课,青少年们知晓了上海垃圾四分类标准,搞明白了什么是有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾,了解了垃圾的处理方式。
    讲座结束后,青少年事务社工王文梅以互动、分享、游戏的形式,与部分学生代表一起探讨垃圾如何分类。社工将学生们分成四组,每组得到6个贴着纸条的乒乓球,一名学生充当人体垃圾桶,每个乒乓球代表一种垃圾,学生们需要用乒乓板运球的方式将垃圾投到相应的垃圾桶中。当组员在投递“垃圾”产生困惑时,组员能够及时给予帮助与支持,游戏将活动现场的气氛推向高潮。

    在分享环节中,有学生表示在家里基本上就两个垃圾桶,一个在厨房,一个在卫生间;有学生表示自己知道垃圾要分类,可有时候手里有垃圾要扔的时候却会犯难,到底扔哪个垃圾桶才是正确的;也有学生表示今天的活动很有意义,讲座能了解很多知识,而互动能加深印象;还有学生表示会把今天学到的垃圾分类的理念和知识带回家里,在爷爷奶奶爸爸妈妈面前做个小小宣传员。



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青春心向党 建功新时代 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 今年是“五四”运动100周年,要以怎样的形式来纪念这个特殊的日子,激发青少年的爱国主义精神,发扬与祖国共奋斗的光荣传统,铭记这段历史呢?

4月26日下午,大桥街道青少年事务社工点组织辖区内青少年与一心斋的青年员工结对参观淞沪抗战纪念馆,了解上海的两次重大战役"一·二八""八·一三"淞沪抗战和上海人民14年抗战事实。

活动当天,青少年事务社工带领大家参观了淞沪抗战纪念馆一楼和二楼的“淞沪抗战史事掇英”-----血沃淞沪、“抗日战争与上海”陈列、侵华日军在上海的暴行等展品的展出。大家在每件展品前驻足观看,很多青少年看了之后都表示内心十分震撼,感受到和平年代的来之不易!

在参观结束之后,青少年事务社工发给每位青少年一张明信片,让他们写下本次参观活动的感受。有的青少年写道,“不灭倭寇,誓不生还”,有的青少年写道,“了解了以前不知道的事件,我们现在的好日子都是烈士用献血换来的”。大家的辞藻虽然不华丽,但都是自己的真情实感。最后,大家簇拥在团旗周围,在上海淞沪抗战纪念碑前合影留念。

虽然活动只有短短的2的小时,外面还下着淅淅沥沥的小雨,但是青少年们的心是热的,爱国主义精神在每位前来参观的青少年血脉中流淌,激励大家在中国共产党的领导下,不断奋进,为祖国的富强而努力,为实现我们的中国梦而奋斗。(杨培华、吴凌之)


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正向沟通 让青春的花朵不再凋零 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年4月17日,上海卢浦大桥一辆白色小轿车打着双闪停在路中,一名女子从轿车左侧进入主驾位置。数秒钟后,有人从轿车左侧走出,然后快跑至桥边纵身跃下。女子紧随其后,试图将其拉住,但未果。女子的手曾触及跳桥者的腿部。这名女子向坠桥者方向张望,然后跪在地上,双手多次拍打地面,痛哭流涕。一名年仅17岁的花季少年就这样当着妈妈的面草率的结束了生命。
  悲剧只有短短数秒,却让无数人唏嘘不已!生命成长何等不易!青春期的孩子对成长的渴望又是何等强烈!作为父母如果不理解,往往会阻碍、伤害我们的孩子。一旦进入青春期,孩子对同伴及社会的认可需求会高于父母的认可,此时父母的话语对孩子来说,作用甚微。因此,父母教育的念头越是强烈,亲子关系就会越发糟糕,冲突也只会更加严重,情绪失控就会一触即发。这个时候,父母只有放弃说教,通过以身作则和改善亲子关系,才能发挥父母的影响力。
  但是在我们生活中,父母们往往用负面、消极的情绪对待自己的孩子。例如在日常生活学习中,青少年会被家长拿来和同龄人作比较,被家长贴上“标签”。面对家长的批评、讥讽,他们会感觉家长不理解自己,更严重的会产生轻生的念头。尽管很多家长表示,我的批评是为了孩子好,但结果如何我们已经看到。
  作为青少年事务社工,在日常工作开展过程中,我们更鼓励亲子之间进行良好的正向沟通。父母在和孩子的沟通过程中要把亲子关系放在第一位。如果感受到亲子关系紧张,就要想办法修复。例如:父母可以适度示弱并进行安抚,等孩子情绪缓和了,再继续讨论有争议的话题。其次,青春期的孩子遇到问题时,会有自己的主张,即使父母知道最佳解决方式,也不要命令孩子,建议使用发问式沟通。真心希望更多的父母能掌握和使用正向沟通,让这样的悲剧不再发生。

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精准服务 深度融合 ——学习型组织建设活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   联校社工如何调动社会工作的专业力量、朋辈的榜样力量、家庭的正向力量以及社区的支持力量,协助在校学生发掘潜能,树立正确的人生观与价值观,为学生的全人发展打造“学校-家庭-社区”三位一体的平台呢?2019年4月26日下午,大场镇和顾村镇的青少年事务社工围绕联校工作进行了民主生活会学习。
  学习会中,联校社工贺燕分享了自己在联校工作的感想:(一)专业力量。学校是学生全面发展的主战场和专业力量,学校比较关注学生在校表现,给学生提供心理课程及开放心理辅导室,做好预防性工作。而联校社工则是通过个案、小组、社区三大手法,为学生提供预防性、发展性、治疗性的服务。虽然工作重点各有侧重,但目标是一致的——协助有需要的学生调节好个人与环境的平衡,更好地融入学校生活,度过青春期。(二)分类策略。在掌握在校学生群体的数据与名单后,联校社工定期与老师了解学生情况,筛选重点跟进对象及制定初步介入策略。例如针对入学新生,联校社工联络班主任了解新生情况,更新分类名单信息,对同一学生群体呈现出来的不同行为问题进行初步的介入策略。例如单亲家庭学生,针对亲子矛盾采取家访、亲子活动、家长工作坊的方式缓和亲子矛盾;针对人际关系处理能力较弱,则采取个案、主题小组的策略提高学生的人际交往能力,分类介入策略,使服务具有针对性。(三)相互反馈。联校社工为学生建立档案,开展咨询或辅导个案,小组工作或者活动后,反馈学生在当中的表现及变化。学校老师在学生接受服务一段时期后,与联校社工反馈学生近期表现,加强巩固效果。
  联校工作是三位一体的工作,随后,顾村社工点范婷婷也分享在联校工作过程中的服务经验:朋辈,榜样力量。青少年在社会化过程中会受到家庭、学校、同辈群体的影响,随着学生与同伴相处的时间增多,同伴关系在学生群体中的影响力也随之增加。青少年社工认为朋辈作为学生成长中的“重要他人”,可以在联校服务中发挥重要作用,是有利的榜样力量。为此联校社工通过开展主题小组工作,把有共同需求的学生邀请到活动中,并在小组中树立朋辈榜样,为他们建立一个同伴相互支持的平台。在这个平台里,有支持性服务,包括情绪支持、朋辈关系支持;有发展性服务,包括工具介绍、经验介绍、知识教育等,引导学生在朋辈中获得心理支持,减少孤独感;获得好经验,减少无助感。
  联校工作,旨在透过社工+学校+朋辈的合力,对学生群体发挥促进作用。目前,联校社工服务具有广阔的发展空间,我们的步伐不会停止,青少年社工希望可以将联校社工服务模式推广至其他学校,助力学生全人发展。

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社交安全 为成长护航 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   随着校园欺凌、出行安全、青少年毒品危害,校园贷等事件的频发,青少年的社会参与及社交安全等话题日益受到关注,为此,2019年4月2日下午,庙行镇青少年事务社工前往行知二中开展了以“社交安全”为主题的联校社会工作,引导青少年了解社交安全知识,学习辨析社交风险中的隐患。 
  活动伊始,青少年事务社工就自身与活动做了简要介绍,并引导学生们以5人为单位分成小组;随后,为了活跃气氛,青少年事务社工引导学生们参与了“捉手指”的暖身游戏,伴随着《巫婆与乌鸦》的故事情节,学生们仔细地聆听着故事,敏捷地运动着各自的双手,并不时发出欢乐的笑声;接下来,青少年事务社工引导学生们围绕青少年可能遇到的社交风险以及这些社交风险所带来的危害及影响等进行小组讨论,之后,学生代表分享各自的讨论结果,而青少年事务社工对他们的讨论结果进行归纳并总结;然后,社工将酒精及网络的风险排序信息条分发给两个小组,由小组成员讨论信息条上的内容并对内容中的风险进行排序,期间,两组学生都进行了激烈的讨论,表示风险排序没有固定的答案,每个人在不同的场景可能受到不同的伤害,故小组成员间存在着分歧;为此,青少年事务社工对青少年的社交风险排序内容进行总结,并向学生推荐社交风险排序公式:危险物+人物+使用量+使用频率+使用原因=危险(风险),并引导学生们树立社交风险意识。 
  此次联校社会工作,通过青少年社交安全这一较为受到关注的议题,社工以寓教于乐的活动形式,引导学生们讨论并了解社交中的风险隐患,学习社交的风险排序,建立防范社交风险的意识,进而鼓励他们建立防范社交风险的积极态度,为青少年的健康成长保驾护航。

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以沟通促学习 以交流促进步 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为增进各区工作站间的交流,推广预防青少年违法犯罪工作的先进经验和做法,2019年4月16日上午,上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站与长宁工作站开展了现场学习和交流分享活动。
  交流会上,宝山区青少年事务社工孟秀玲首先介绍了联校工作情况。她从联校工作的需求分析、工作特点、工作难点等方面介绍了宝山青少年事务社工拓展工作领域,用专业服务推进青少年违法犯罪“提前预防”工作取得的成效。作为青少年违法犯罪“再犯预防”工作的前沿队伍,宝山区驻所社工徐先红介绍了入驻看守所开展的监所违法青少年社会特别观护工作的情况。驻所社工针对违法青少年的违法性质、身心特点、动机需求以及特定性,运用专业化、科学化、社会化工作理念及工作方法技巧,充分挖掘和利用各种有效社会资源,对违法青少年进行心理沟通、疏导、感化、挽救、使其对违法行为悔过自新、回归社会。
  随后,宝山工作站站长左可红就目前宝山工作站的制度建设、组织建设、绩效管理、人力资源等方面的工作情况做了详细介绍。长宁工作站站长韩婧对宝山区工作站毫无保留的工作介绍表示了感谢。最后,两个区社工也进行了互动交流,互相分享工作技巧,“贡献”独家“秘籍”。
  此次交流学习活动,大家学习到了兄弟区站好的管理经验、先进做法,认识到自身存在的差距;下一步将把在交流活动中学到的好的经验和做法结合本区的实际情况进一步加以推广,以提升两区的预防青少年违法犯罪工作的整体水平再上新台阶。

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生涯探索及亲子沟通主题活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 上海市第四中学(以下简称“市四中学”)是一所有着“崇德、启明”优良传统的百年老校和勇于改革创新的实验基地。随着高考改革,学校希望通过外部资源给学生及家长注入更多有利学生成长的知识和信息,从而提升学生的多元发展,为进入高一级学校做好充分准备。鉴于此,近期市阳光中心徐汇工作站作为外部力量介入市四中学,针对高中年级学生家长开展了两场主题活动。
    针对高一年级的学生家长,社工于2019年4月26日开展了“学生高考及生涯探索”主题讲座。活动中,社工从兴趣、优势、价值观、能力的角度,引导家长要协助自己的孩子进行自我认知,做到“知己”,并从3+3高考组合方案、选科局限、专业要求、就业形势等方面入手,引导家长做到“知彼”。此外,社工从自己实际工作中的案例引出当下大学生毕业求职现状,给家长一些参考的路径、考虑的方向,鼓励家长做一个多面的分析者、主动的学习者、经验的分享者、资源的整合者、给力的鼓励者、积极的陪伴者。
    针对高二年级的学生家长,社工于2019年4月23日开展了“亲子沟通与学习管理”主题讲座。活动中,社工从目前高中阶段学生特点出发,引导家长反思目前与孩子沟通现状。同时用相关数据和案例,让家长明晰导致高中生与父母沟通困难的原因。此外,社工还传授家长在亲子沟通方面应承担的5种角色和5种技巧,鼓励家长做10分家长。
    其实,这两场活动的顺利开展,是市阳光中心徐汇工作站在今年针对高中学生家长开展活动的初次探索。今后,社工将通过专业学习和培训,开发更多有利学生、家长的活动课件,真正作为外部力量,给到学校更多支持与帮助,同时也增加学校教育的品牌附加值。

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心理集市活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 心理集市活动

  为配合学校心理健康宣传周,增强青少年学生的心理健康意识,2019年4月25日中午,阳光中心闵行区青少年社工联合学校心理老师及心理社团的同学,在华师大二附中紫竹校区开展了“心理集市宣传活动”。

  “心理集市宣传”由六个活动组成。首先,高一年级的同学们为即将高考的高三学长姐准备了小锦囊,锦囊中写下了他们对于学长姐的祝福的话语。中午12点,当高三年级的同学们走出教室准备吃饭时,高一年级心理社的同学们将锦囊给到了每一位路过的学长姐,祝福他们高考顺利。随后,“心理集市宣传”活动正式拉开了序幕。活动设立了六个摊位,每个摊位都有一个主题心理活动的体验邀请路过的同学参与。

   “心理博弈”的摊位上,两位高一心理社的同学设计了一个“田忌赛马”的游戏,考验同学们的决策能力和判断能力。在“心理测验”的摊位上,心理社的同学准备了“MBTI职业性格测试”量表,邀请同学们通过测试,了解自己的心理类型及相匹配的职业选择。在“快乐心体验”的活动摊位上,心理老师摆放了心理教室中测试反应力、逻辑力的心理测量仪器,同学们争先恐后的排队,希望能够体验一次心理仪器的力量。而在“烦恼倾诉”的摊位上,青少年社工则通过OH卡,为往来的同学们进行心理分享,通过投射测试的方式帮助他们了解自己的困境,并且尝试寻找新的观点和出路。活动吸引了很多同学,排队参与,他们十分渴望社工能够帮助解读OH卡的含义。另外,活动现场还设有“生活中的小确幸”、“心理宣传手册”和“中、高考助力”等摊位,通过心理自助手册的发放、中高考备战心理秘籍、心理话语的撰写等方式,吸引同学们参与其中,学习到心理学方面有用的自助小知识。

  这次“心理集市宣传”活动引来了全校各年级同学和老师的参与、关注,从中他们与心理学有了一次近距离的接触,感受到了其中的魅力,获得了在生活中十分有用的知识。

闵行区工作站 朱斌

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对校园欺凌说NO Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 对校园欺凌说NO

  2019年3月15至4月19日,阳光中心闵行区工作站青少年社工在浦江文馨小学开展了“创建安全校园  预防校园欺凌”小组活动,本次小组活动共六节活动,主题围绕“预防校园欺凌”展开,共有10名青少年参加了此次活动。

  本次小组分为“相聚在一起”、“认识校园欺凌”、“防范校园欺凌”、“杜绝校园欺凌”、“学会自我保护”、“离别”六个单元。社工运用ppt向组员讲解,并通过一些视频让组员对校园欺凌事件有了直观的认识。之后在组员分享的过程中,社工不断鼓励组员积极发言,讲述他们对校园欺凌的理解以及他们身边发生的一些校园欺凌事件。在校园欺凌事件发生中,社工通过对欺凌者、被欺凌者、旁观者三方面着手,通过情景演示,让组员对于不同角色面对校园欺凌时的应对方式进行了学习。之后,社工通过对一些未成年人违法案例的讲解,让组员了解相关的法律知识,增强法律意识,并学会用法律来保护自己。

  在整个小组活动中,社工仔细观察了每位组员的表现,鼓励小组成员积极发言,分享内心的感受和想法,社工在最后做一些简单的总结,通过这样让组员有更多自我表现的机会,提升组员的能力。
  历时一个多月的小组活动结束了,组员们从一开始比较拘谨到后来渐渐融入,在活动中组员们积极参与,大家纷纷表示谢谢社工为大家带来这么有意义的活动,自己以后一定会勇敢面对校园欺凌,对校园欺凌说NO。
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人生因梦想而伟大 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 人生因梦想而伟大

  2019年4月19日,阳光中心闵行区青少年社工在复旦万科实验中学开展了主题为“人生因梦想而伟大”的活动。30余名学生参加了活动。

  活动开始,社工做了自我介绍,然后问同学们一个问题:梦想是什么?同学们纷纷举手回答……社工第二个问题:你有梦想吗?请每个同学把自己的梦想写在纸上,然后再写上实现这个梦想的概率是多少?同学们都非常配合,每个人都写出了自己的人生梦想:长大了成为作家、漫画家、飞行员、画家、设计师、军人、主播、篮球运动员等等。  社工向同学们阐述了梦想的基本定义,梦想是人们内心深处对未来的渴望,梦想不是一个逻辑推理,而是一种精神状态。梦想基本特征包括:1、描述未来;2、依赖个人经验;3、有的梦想还具有虚幻性,脱离现实;4、有一种驱动力。有同学提问:平时都是讲理想,理想与梦想有什么区别呢?社工向同学们解释了梦想和理想的区别与联系。为了详细说明梦想与人生的联系,社工举例讲了一个名人的故事,通过名人的成长历程,尤其是跌宕起伏的人生命运,使同学们感受到了生命的神奇和无限的可能性。社工带领同学们一起分享:为什么梦想能够改变人生的命运?因为梦想给了我们每个人前行的目标和动力,让我们感受到生命的价值和意义。

  最后,社工进行总结:梦想是深藏在人们内心深处最强烈的一种渴望,梦想是生活的原动力。有了人生梦想后,我们应该怎样去实现自己的人生梦想?社工把实现梦想的途径,归结于八个字:服务社会,成就自我。任何人要实现梦想,都必须服务社会,融入社会,为社会做出贡献。一个无所事事的人,一个脱离社会的人,是很难实现人生梦想的。社工希望同学们脚踏实地,勤奋学习,长大了建设社会,服务社会,成为一个对社会有用的人,在服务社会的过程中,实现自己的人生梦想。人生只要有梦想,生活就会有阳光。

  活动结束,同学们填写了问卷调查。通过问卷反馈,同学们人生梦想的实现概率,全部都有了提升。同学都纷纷表示,今天的活动非常有意义,看到了自身的潜能,同时也认识到了实现人生梦想的途径,一定会珍惜生命,努力读书,让自己的生命活得更有价值,更有意义。

闵行区工作站 吴卫东

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垃圾分类 我最行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 垃圾分类 我最行

  环境问题与我们的生活息息相关,环境保护要从小事抓起,从身边事做起,因而垃圾分类势在必行。2019年4月12日,阳光中心闵行区工作站青少年社工在弘梅二小开展了“垃圾分类 我最行”主题活动,共计30余名学生参加了活动。

  活动分为三个部分,首先从学校里换上的新式垃圾桶引导学生们展开对于垃圾分类这一举措的讨论,经过简单的问答,社工引出垃圾不分类对于我们生活环境的危害以及处理垃圾所需要的庞大费用,让同学们对于垃圾分类的重要性和必要性有了更深刻的理解。活动的第二部分,社工通过身边随处可见的生活垃圾举例,让同学们辨别废旧塑料、废旧电池、废报纸、瓜果皮等生活中常见几类垃圾分别属于哪一种类别,通过简单的提示,让同学们了解本市的垃圾分类标准,详细说明了可回收物、有害垃圾以及干湿垃圾的明细分类,使得同学们能够更好的进行垃圾分类。最后,社工对同学们进行了分组,运用知识竞赛的方式,让同学们加深对于四类垃圾的印象;让同学们珍惜可回收垃圾这个小本大利的资源;让同学们明白了即使远离生活场所对垃圾进行填埋,并且采用了相应的隔离技术,也难以杜绝有害物质渗透,这些有害物质会随着地球的循环而进入到整个生态圈中,污染水源和土地,通过植物或者动物,最终影响到人们的身体健康。

  本次活动的开展,使得同学们进一步了解和认识了垃圾分类的重要性;学会辨识了可回收垃圾和有害垃圾的区别;增强了主动引导父母与朋友参与垃圾分类活动的意识.

闵行区工作站  刘曼

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青春守护,健康同行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年4月26日,在属于青年人的“五四”来临之际,共青团徐汇区委员会书记胡涛、基层工作部部长许园园一行来到徐汇区邮政快递总公司,首先以座谈会形式倾听快递从业青年的心声,了解他们在工作中、生活中的困难,并表达着对他们的亲切慰问和关心。同时胡书记一行也就快递从业青年在上海的个人发展提出了新的要求,并向在场的参与者送上了慰问品。
    当日座谈会后,上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站的青少年事务社工们为在场的快递从业青年们开展了 “青春红丝带•阳光在行动”的防艾自护教育活动。
    首先,社工通过一份问卷了解了在场青年们对相关知识点的了解程度并引出活动主题。活动现场共被分为了四个小组,并在社工的带领下一同制定了活动契约,大家都表示愿意投入参与,并希望有所收获。进入活动主题,社工首先引出了“红丝带”的概念和意义,并告知大家每年的12月1日是世界艾滋病日。
    在分组讨论环节中,每组参与者都各抒己见地表达了自己眼中的艾滋病患者的形象及艾滋病的危害,尽管大家觉得艾滋病似乎离自己很远,但在意识层面,均能够明白艾滋病对个人、家庭、社会有着严重的危害性。随后,社工通过解析艾滋病病毒与艾滋病病症的区别,艾滋病传播方式等,以及“ABC原则”的应用,让参与者更为直观地了解了艾滋病并且知晓了预防艾滋病的科学办法。
    进入“身份牌”游戏环节,在大家各自展示每个人所拿到的身份牌并分析这一身份感染艾滋病的概率的过程中,通过引导,参与者们明白了感染艾滋病与年龄、职业、社会地位没有直接的关系,关键还是个人的行为是否高危。随着现场互动的更为热烈,进入了当天的主题缓解“换水游戏”,一次次互换水的过程中,大家从一开始不明就里,到之后社工引出了每换一次水就可视为一次性行为,哪怕只有一次高危行为都有可能感染艾滋病。以此,每位参与者也深深地明白了 “高危行为”不存在侥幸,要有自我保护的意识和能力。
    活动尾声,社工也向参与活动的快递从业青年们再次表达了关心和慰问,希望他们能通过当日的活动,形成更为积极正向、负责任的人生态度。同时也能作为社会重要的一员,给予艾滋病人更多的关爱,让这个社会因为爱与包容而变得更美好,也让阳光播撒在每一个人的心灵。

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市阳光中心崇明工作站第二季度工作例会 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 市阳光中心崇明工作站第二季度工作例会     4月22日,市阳光中心崇明工作站在城桥镇社区文化活动中心鳌山分中心召开2019年第二季度工作例会,本次会议由工作站负责人倪俊主持。通过此次会议对工作站下一阶段各项工作进行重点部署及落实安排。
    会上,通过社工自主申报,工作站对2019年“追梦青春,扬帆远航”重点青少年项目工作进行了任务分派,落实了责任主体,明确了时间节点、活动要求、活动主题、活动内容等实施细则。
    同时,为进一步规范各乡镇社工开展工作内容及活动申报范围,工作站下发了《崇明工作站自选活动申报一览表》,围绕预青工作主线,对社工开展的社区、小组、个案工作的类型、内容、数量以及参与人数等都进行了逐一规范,让社工在设计方案、开展活动时有所参照、有所依据,避免了活动开展的随意性和盲目性。
    此外,根据目前社工开展工作的实际需求,工作站按照预防体系建设总体框架,制作下发了《崇明区预防和减少青少年违法犯罪体系建设工作示意图》,让社工全面了解崇明预青工作总体开展情况,回到乡镇以后做好乡镇各相关职能部门的解释及推广工作。

    会后,与会同工热烈讨论并积极发表意见,并达成共识:接下来的工作任务重,时间紧,大家会进一步积极配合,拧成一股绳,互相督促互相帮助,在工作中遇到的问题会及时提出,共同协商解决。(秦晓燕)



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迎接美好未来 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年4月18日下午,漕河泾街道青少年事务社工组织了辖区内的部分社区青少年及志愿者在康健公园开展了“迎接美好未来”团队拓展主题活动。
    活动在热身游戏“急速六十秒”中拉开序幕,社区青少年、志愿者从彼此陌生到相互商量,瞬间拉近了彼此间的距离。在随后开展的“两人三足”、“风火轮”游戏环节中,社区青少年与志愿者都积极参与其中,并相互讨论如何实施与分工。虽然在完成任务的过程中,参与者们彼此之间的默契还有待提高,但他们都能给予对方足够的支持与鼓励。尤其在“不倒森林”环节中,更加增进了他们之间的交流与互动,默契、合作度也大大提升,现场气氛达到了高潮。在“定向寻踪”游戏环节中,社工通过微信的方式,公布了要寻找的图片,并且要求参与者在规定时间内完成。社区青少年、志愿者组成了两个小分队进行PK,都全身心地投入其中,愉快、热闹的气氛围绕在每个人周。
    此次活动的开展,社工一方面唤醒了社区青少年的无限活力,让他们感受户外的气息;另一方面,也增进了社区青少年与志愿者间的交流,使他们陶冶情操、完善人格,以积极、开放的心态应对今后的人生,迎接美好的未来。 

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“娱法同行”之“禁毒小使者”活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为了提升徐汇区学生的禁毒意识,市阳光中心徐汇工作站以“预防和减少青少年违法犯罪”为出发点,于2019年4月19日,针对徐汇区徐汇实验小学的学生开展了“娱法同行”之“禁毒小使者”主题宣教活动。
    活动一开始,社工就目前禁毒形势对学生们进行大致介绍,并现场邀请学生举手分享对于毒品的了解。之后,社工通过播放动画版的禁毒教育视频,传授学生毒品在法律上的定义,并通过PPT文字及毒品替代物的形式,让学生大致了解每一样毒品的外观、特点等。冰毒、摇头丸、K粉、鸦片、吗啡、大麻、海洛因,当学生们现场看到毒品替代物的时候,都发出了惊叹的声音。接着,社工对第三代新型毒品进行了着重介绍,如:彩虹烟、奶茶、LSD邮票、笑气等。学生们尤其对笑气实验视频表现出了极大的好奇心和兴趣,将课堂气氛推向了高潮。随后,社工又从摧残身心、毁灭家庭、危害社会三个层面介绍毒品的危害,并通过播放“小破孩”的视频,让学生有更为直观的感受,了解毒品对大脑的损害。最后社工通过案例介绍毒贩的毒招,号召学生们和毒品Say No。
    整场活动中,社工通过视频分享、课堂时间、替代物介绍等方式,引导学生认识毒品,了解毒品危害。学生们也纷纷表示,“不走毒木桥,要走阳光道”,远离毒品,从我做起。

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上海市阳光社区青少年事务中心“种子计划”名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 ]]> 保护地球,绿色行动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 保护地球,绿色行动     每年的4月22日是 “世界地球日”,地球是人类的共同家园,为了营造人人保护环境的良好氛围,树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,提高留守儿童的环保意识,4月16日中午,新河镇青少年事务社工在竞存小学开展了“保护地球,绿色行动”为主题的社区活动。
    活动开始,社工利用PPT向留守儿童介绍了“世界地球日”的由来、意义以及作为我们可以为环保做些什么。之后又通过环保知识有奖问答,帮助留守儿童学习更多的环保知识,提升他们的环保意识。活动中,社工还带领留守儿童在环保袋上进行创意涂鸦。志愿者先向孩子们分发准备好的材料,然后在社工及志愿者的引导下,孩子们很快就投入到涂鸦活动中。经过半个多小时的创作,大家都完成了作品。有的涂上了蓝色的天空,有的涂上黄色的小鸭子,有的涂上了绿色的大树等等,孩子们都发挥自己的想象描绘出一幅幅美丽又富有创意的作品。孩子们在动手的同时了解了要绿色出行,少用塑料袋,多用环保袋。

    开展此次活动,一方面培养了孩子们的动手能力、色彩搭配和表达自己创意的能力,另一方面也在娱乐中潜移默化地提高了孩子爱护和保护环境的意识。活动结束后,大家纷纷表示将用自己的实际行动,从现在做起,从身边的小事做起,为环保奉献自己的一份力量。(陆欢欢)



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开启“性”福人生 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 青春健康教育是青少年健康成长与发展的重要环节,是人的全面发展的重要过程,更是幸福家庭、和谐社会的重要组成部分。为了协助徐汇区青少年了解青春健康知识,增强健康意识和自我保护能力,树立正确的人生观、价值观和性爱观,区卫生健康委、区计划生育协会、区人口计生指导中心携手上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站联合开展2019年度“青春守护、健康同行”青春健康教育项目。
    2019年4月18日下午,该项目在公用事业学校正式启动,并开展了首场“开启‘性’福人生”青春期避孕活动,共有39名青少年参与。
    活动一开始,社工向青少年们简述了活动主题及内容,并带领大家通过快速联想,引出“性”的三个层面,分别是生理、心理和社会层面,强调“性”是种族延续的方式,也是爱的表达方式,协助青少年们更全面地理解“性”。
    之后,社工通过视频《人体的旅行》让青少年们明白人从何而来,更直观地让青少年们了解恋爱、结婚、生育是人生的重要阶段,关乎自己一生的幸福,要认真对待。随后围绕“婚前性行为的利与弊”进行小组辩论,青少年们各抒己见,分别从生理、心理、感情、关系维系等方面发表自己的想法,讨论气氛热烈。在看图说话环节中,社工通过讲解避孕的知识和原理,让青少年们了解了女性的内生殖器官及其功能、常用的避孕方式和适合青少年们使用的避孕方法。
    其实,发育成熟的青少年是有了解与性有关知识的需求。所以此次活动的开展,是针对青少年们进行的一次很好的青春健康教育。活动不但促进了青少年的性与生殖健康的发展,而且促进青少年树立健康、安全、负责任的意识。(陈旭莹)

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守护星快乐羽球行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 守护星快乐羽球行     4月15日,上海市TSC羽毛球俱乐部和劲草羽毛球俱乐部的志愿者们在上海市阳光中心副总干事吴智惠的陪同下,来到西门小学港西分校开展“守护星快乐羽球行”活动。
志愿者的到来,为这座地处郊区的农村小学增添了快乐和活跃的气氛。活动开始,首先由陈俭副校长致欢迎辞,他表示,对于生活在郊区的孩子,非常渴望在枯燥的学习生活之余增添一些形式多样的体育课程,他们非常感谢志愿者能够送课下乡和孩子们一起通过羽毛球运动这个载体加强互动,也希望孩子们能够爱上羽毛球这项运动。简短的欢迎仪式过后,由大队辅导员黄成贤宣布活动正式开始。
    在志愿者的带领下,热身运动开始啦……
    “伸伸手、压压腿、大象鼻子转一转”,在志愿者大哥哥大姐姐们简单有趣的指令下,孩子们很快就活动开了。随后,志愿者们又带领着同学们开始学习羽毛球的基本动作“移动练习、正手握拍、反手握拍、颠球、击球”,每个小朋友一招一式都学的格外仔细认真,不知不觉中活动课程进入了尾声。

    孩子们依依不舍的和志愿者们告别,希望他们以后有机会可以再来教他们练习羽毛球,志愿者也用一场精彩的羽毛球对抗赛来与孩子们告别。这次活动,是崇明工作站首次与体育运动的俱乐部合作,希望通过这次活动,在今后的工作中为郊区的留守儿童整合更多的优质资源,丰富他们的课余生活。(施欢)




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芳香怡人--杨浦区长期失无业青年减压工作坊活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年328日,杨浦区青少年事务社工站陪伴式就业促进服务项目组组织20余名青少年在创智坊社区睦邻中心三楼开展了“芳香怡人”——杨浦区长期失无业青年减压工作坊。项目组希望通过希望减压工作坊的活动,协助青年缓解压力,引导他们用更积极主动地方式去应对生活。

活动中,首先开展了热身游戏,青年们通过“剪刀、石头、布”的PK方式,交流姓名、兴趣爱好、喜欢的食物等信息,增进了彼此的沟通和了解,为后续活动的开展奠定了基础。游戏之后,在“芳香怡人”的主题活动环节,项目组通过介绍不同种类的精油,协助他们了解如何用精油进行减压放松。并且,伴随着加湿器释放的香薰气味,青年们一起尝试了一次芳香冥想,他们纷纷表示自己感受到一种独特的轻松愉悦感。DIY护手霜和驱蚊液的环节中,青年们在项目社工的耐心指导下兴致勃勃地开始了体验之旅,空气中洋溢着愉快的芳香气息,最后,所有人都完成了属于自己的DIY作品。他们中很多人表示要将今天的这份特别的礼物送给自己的家人。(刘婷婷)

 

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“I believe I can fly” 职业生涯规划系列团体活动 圆满结束 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 近日,杨浦区陪伴式就业促进服务项目组组织失无业青年在控江街道社区睦邻中心顺利开展了最后两场“I believe I can fly”职业生涯规划系列团体活动。

活动中,社工带领组员一起开展了剪“时间”卷尺的主题游戏,通过体验式的活动,引发他们对如何有效管理时间的思考,促使他们意识到合理有效地利用可支配时间的重要性,记录他们改善原有的生活方式。随后,在“萌发希望的种子”的环节中,社工协助组员回顾小组历程,总结反馈组员在小组中的表现,组员们互相分享彼此订定的目标是否达成,并总结六次团体活动带给彼此的改变。

       整个系列活动中,参与活动的青年通过体验式学习、互动分享讨论等方式,探索并明确自身职业生涯发展需求。活动结束后,很多组员还依依不舍,询问项目活动后续安排。社工对于询问给予一一回应,并表示会继续跟进服务,巩固他们的求职动力,为其顺利就业助力。(刘婷婷)


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“I believe I can fly”社工伴你发现自我 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 近日,杨浦区陪伴式就业促进服务项目组组织长期失无业青年在控江街道社区睦邻中心顺利开展了第三和第四场“I believe I can fly”职业生涯规划系列团体活动。

在“撇开非理性”单元中,社工为组员详细阐述了ABC理论的基本概念、理论特征以及实际运用等内容,带领组员在纸条上写上类似于“因为......,所以我要......”的句子。社工引导组员彼此分享各自所写的句子,并判断其中是否存在非理性信念,找出句子背后隐含的非理性信念,之后,社工与组员共同出谋划策,协助他们发现改变非理性信念的方式方法。

在“自我欣赏”单元中,社工发给组员由白纸裁剪而成的盾牌形状的“自我赞美盾”卡片,让组员在上面填写自身的优点。当社工发现一些组员由于自信心不足,一时无法填写卡片时,通过鼓励支持、启发式提问等技巧,协助他们发掘自身优点。接着,在“优点轰炸”分享讨论环节中,在一个组员展示自己“盾牌”时,其他组员和社工共同补充该名组员未发现的优点,对其进行赞美。该单元活动进一步协助组员了解自我,发现自己的优势,提升其自信,这些都有利于增强组员求职的内在动力。

本次活动是社工在对社区青少年调查之后精心设计的,有20余名长期失无业青年参与,活动现场气氛热烈,组员们都十分活跃,很多青少年对自己有了更加深刻的认识与了解,也对未来有了较为清晰的奋斗目标,这有助于激发他们的求职动力,助其顺利就业。(刘婷婷)

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“I believe I can fly”社工伴你扬帆远航 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

近日,杨浦区陪伴式就业促进服务项目组在控江街道社区睦邻中心组织开展了“I believe I can fly”职业生涯规划系列团体活动。

      本次活动共分为“初次见面”和“WHO AM I”两个单元。“初次见面”单元中社工通过自我介绍、破冰游戏、自画像、订立契约等方式,参与活动的青少年彼此熟悉,了解活动意义,建立小组规范,为下一阶段的活动打好基础。在“WHO AM I”单元中,社工运用主题游戏、“自我悦纳表”、小组讨论等方式,引导青少年了解自我,引发他们对自身状况的探索及反思。本次活动共有20余名长期失无业青年参与。(刘婷婷)


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反校园欺凌微电影演员招募活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年314日下午,东辽阳中学联校社工组在东辽阳中学开展了反校园欺凌微电影演员招募活动。

联校社工策划拍摄一部以“反校园欺凌”为主题的微电影,一方面通过微电影的宣传,在校园内营造反校园欺凌的氛围,另一方面,让参与拍摄的学生以一种体验式学习的方式,不断提升自身的反校园欺凌能力,并通过同辈教育的方式辐射更多的学生。

活动中,有14名热爱表演的学生通过自我介绍、才艺表演等方式现场展示,5名由学校老师、联校社工等组成的评委团以点评、提问、观摩等形式对参加招募的学生进行评估,最终挑选出演员初步名单。(史晶)


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垃圾分类 从我做起 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     为了让社区青少年及家庭更好地融入社区治理,提高对生活垃圾分类的知晓度、认知度和参与度,2019年4月12日晚,枫林街道青少年事务社工在安康居委活动室开展了“垃圾分类、从我做起”的社区活动。整场活动分为“小小课堂”、“垃圾连连看”、“萌新迷宫”、“小小宣传员”等不同的亲子主题环节,共有十五对亲子家庭参与。
    活动中,社工通过开场介绍活动目的为切入点,从垃圾的危害与垃圾分类的意义出发,让在场的参与者从“小小课堂”里知晓垃圾分类的形式与内容。参与者们在认真听讲知识点后,能正确回答社工提出的问题,对垃圾分类知识有了全面的理解。接着,社工通过游戏“垃圾连连看”向参与者提问,让参与者说出自己所知道的垃圾分类知识,即使不懂的知识点,也通过游戏环节加深了参与者对垃圾种类的辨别与应用。
对抗游戏“萌新迷宫”将活动推向了高潮。社工通过有趣的团队游戏,让参与者体会到团队合作的乐趣,也更加深了亲子关系与邻里关系。之后,社工组织参与者在宣传海报上签字留影,提升参与者的责任感与荣誉感。活动结束之前,社工要求各位参与者将活动中产生的各类垃圾打扫干净,潜移默化地加深了参与者的责任感。
    此次活动的开展,使参与的社区青少年及家庭能深入了解垃圾分类的意义,增强家长与孩子间的情感交流,引导他们逐渐养成生活垃圾分类习惯,提升环保意识。此外,让“小小宣传员”走进社区进行垃圾分类宣传,体现出紧密的邻里关系,更凸显社工在社区治理中发挥的作用。

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“娱法同行”长桥二小禁毒主题活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   小学生由于年龄、意识和经验的原因,较易受到违法犯罪事件的影响。学生当前接触社会的渠道众多,因此亟需普及“学法守法”层面的知识。尤其近年来,青少年吸食新型毒品的比例明显增加,鉴于此,市阳光中心徐汇工作站的联校社工将视线聚焦小学生群体,做好“早学习、早预防”工作,希望通过在校内开展禁毒活动,传授学生基本法律知识和毒品的基本常识,让学生明晰毒品的危害,并学会预防毒品的技巧。
    2019年4月12日中午,市阳光中心徐汇工作站的联校社工前往长桥二小开展“娱法同行”禁毒主题活动。活动中,联校社工以毒品知识为主,将更多互动和探讨的环节加入其中,让学生能够主动建立禁毒意识。尤其社工引用了陈羽凡、房祖名等明星吸毒事件,增强了学生对毒品的抵触意识。此外,社工现场准备的毒品替代物,让学生非常感兴趣。特别是第三代新型毒品的危害性,给学生留下深刻印象,无论是包装还是内容,这些无法辨认的新型合成毒品成为了危害性更大的“精神魔鬼”。之后,社工从毒品的构成、特征、种类、毒品对青少年的危害、抵御毒品侵害的措施等方面详细地介绍了相关知识,同时通过一个个真实生动的例子形象地告诉同学们:一定要拒绝和远离毒品。
    通过这次禁毒主题活动,使参与的学生们比较完整地了解了毒品知识,深刻认识到毒品的危害性,进一步增强了他们拒绝毒品的意识,学会勇敢地向毒品说“不”。联校社工也通过该活动,真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识,真正将毒品预防工作深入学生心中。

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“我与衍纸有个约会”创意兴趣活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   暖阳活动一直受到项目服务对象的欢迎,为了培养青少年的创新精神与动手能力,2019年4月12日,外冈镇青少年事务社工在外冈镇中泉路76号面向项目青少年开展“我与衍纸有个约会”创意兴趣活动。这次活动吸引了30多名社区青少年报名参加。衍纸艺术,又叫卷纸装饰工艺,就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个个小“零件”,然后借由组合这些样式复杂、形状各有不同的“零件”来创作。据说这种风格绮丽的衍纸艺术起源于15-16世纪左右欧洲修道院,当时的修女为了美化宗教性质的用具,曾利用羽翮做为卷纸的道具。
  活动开展之前,主带社工在网上自学了制作三角形、新月形、旋涡钻石形等纸卷方法。活动伊始,就向青少年们讲授衍纸艺术的渊源、寓意和制作流程、技巧注意事项等。随后一边制作一边讲解,先是卷纸棒卷纸,然后根据图纸需要进行卷纸,用白胶进行固定,根据图形需要卷成各种形状的纸卷,最后按图粘贴,贴边收尾。青少年们在一旁观察着卷纸的方法,同时动起手来制作,专注而认真。整个过程,青少年们一边制作一边与志愿者进行沟通,气氛都很热烈。经过一个多小时的创作,一个个鲜红、喜庆的“衍纸作品”就在孩子们灵巧的小手中诞生了。

  通过此次活动,增强了青少年的动手能力,让他们感受到手工制作的魅力,在活动的过程中收获了快乐,提高了想象力和动手能力,增进了他们彼此之间的沟通和交流。暖阳项目不仅能够丰富青少年们的课余生活,促进良好个性发展,也能增进青少年之间的互动交流,为他们的成长营造良好的环境。(周燕)





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“心悦读”心理读书会 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800    为了在校园中形成良好的学生心理健康教育氛围,外冈镇青少年事务社工于2019年4月10日下午在马陆镇包桥小学开展了以“心悦读”心理读书会,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
  本次心理读书会和大家分享书籍——《皇帝的新装》,作者是(丹麦)安徒生。这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧,深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
  读书会活动分为活动引入和活动思考两个环节,不仅倡导学生养成阅读习惯,让阅读改变生活,而且赋能青少年,强大内心世界。
  首先,由破冰游戏开始,“大树与松鼠”让孩子们愉悦而迅速的心情进入主题——一起悦读。虽然是一个简单的互动热身,但在同学们之间无限扩大了默契和欢乐,为此主带老师还特意挑选了部分同学上台进行介绍并游戏展示,引来了同学们的欢迎和掌声。
  接着,向大家分享了《皇帝的新装》,思考故事路线,并将自己认为不合适的行为给予指出,并发表自己的看法。有的同学说:“皇帝应该勤于政,而不是追求”;有的同学说:“我们都应该说真话,不能够虚伪”。现场很多孩子都认真听了这个童话故事,最后留给大家很多想象的空间。

  通过读书会的活动,让同学们在读书会中启发想象力和创造力,提高解决问题的能力,大家一起思考了这个童话故事的真谛;不仅能认识阅读的力量,还能一起分享欢乐时光。(周燕)




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团市委党组成员、市服保办主任周建军一行至上海市阳光社区青少年事务中心调研指导工作 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     2019年4月11日上午,共青团上海市委员会党组成员、上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军、上海市青少年服务和权益保护办公室副主任席晓华、上海市青少年服务和权益保护办公室社工处处长吴志晖等一行至上海市阳光社区青少年事务中心总部开展调研,深入了解和指导中心工作,上海市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻、副总干事吴智惠及全体职能主任参加座谈会。


    座谈会上,周主任与中心管理人员进行了深入的交流,逐项听取了市阳光中心2019年重要工作方向的计划,并就大家在开展青少年服务工作中所遇到的问题并给予积极回应。


    周主任对市阳光中心管理层、中心近期工作表现给予了充分肯定,并鼓励中心发挥好“阳光星球”品牌效应,探索服务新时代青年的有效工作方法和模式。

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职场活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 资源整合是社会工作服务的不竭源泉和基本保障。社工作为资源链接者,只有动员和整合社区中蕴藏的各类资源,才能为有需求的个人或群体提供更有效的服务。2019年4月10日下午,徐家汇街道青少年事务社工整合了位于黄浦区的上海花样家缘有限公司资源,针对社区青少年开展了“面试培训系列之花样家缘”职场活动。来自徐汇、黄浦区的七名社区青少年参与了此次活动。
    当天活动由面试培训与应聘两环节组成。在面试培训环节中,社工通过热身游戏“猜领袖”环节,让青少年们彼此间有了初步的认识。随后社工对当今的求职形势进行了分析,引导青少年们了解当下职场变化和趋势。参与的青少年们也分享了各自所在的专业领域以及曾经的工作岗位。接着,青少年们在社工的引导下,进行头脑风暴,列出了销售代表所需要的十六种职业能力,并完成了心理测试。通过简短的测试,在场的每位参与者都达到了成为一名销售人员的基本标准。之后,社工结合招聘简章的内容及每名参与者的自身特点,进行针对性的面试辅导,并邀请了“花样家缘”的人事施老师向大家介绍了公司简介和岗位情况。最终,经过现场一对一的面试环节,参与活动的七名成员,均被公司录用。
    此次是社工针对社区青少年开展的第一次跨区域的职场活动。活动的顺利开展离不开企业负责人的大力支持。尤其社工在前期与企业的沟通中,企业负责人同意将招聘岗位的学历要求进行下调,这为社区青少年面试成功创造了条件。面试培训系列活动既向企业输送有就业意愿和动机的青年就业,也为企业招募到质量较高的就业青年提供了有效途经。

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青春健康 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年4月3日下午,菊园新区青少年事务社工来到大众工业学校为40名女生开展了青春健康培训活动。
  社工希望通过此次活动,让正直青春期的青少年通过正面宣传的途径,接受直观的全面的信息,建立起健康的青春生殖观念。
  活动以“负责任的决定”为主题。活动刚开始,社工借以互动游戏,帮助参与者完成关于健康生殖话题的脱敏,同时通过引入和暗示的技巧带领参与者以轻松的心情走入今天严肃的主题。紧接着,“头脑风暴”环节的参与者就各自对性的看法进行了交流,也让社工了解到大家对此的了解和知晓程度,有几位性格活跃的青少年争先踊跃地在白板上写出自己所知道的内容。而后通过“性态度价值观”的站队练习环节,社工帮助参与者了解自己对某些与性有关的问题的看法和态度,青少年反馈有些问题之前没有想过,通过这个练习使他们意识到表面的问题实际有深层的核心问题,比如贞操观、忠诚、歧视等。
  随后的讲座环节,青少年事务社工向青少年分享了青春期性心理的相关知识,帮助了青少年解决成长过程中性与生殖健康问题的困惑。
  活动尾声,社工与志愿者们一起提倡青少年:青春健康教育不是灌输式的说教,而是参与式的自我启发、反思和行为改变;更不是以成年人为主角的活动,而是在平等、尊重价值理念下的成年人与青年人的合作和交流。

  本次活动获得学校老师的赞赏,称提高了青少年在日常生活中关注生殖健康、学会自我保护和对他人负责的意识,让宣传教育落到实处。(陈晔)




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公益律师进校园——她告诉了我们有些事情不能做 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       为了保护未成年人身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人犯罪,促进未成年人全面发展,2019年3月29日阳光中心静安工作站邀请了知名公益律师张玉霞来到上海培明中学带来了一场“有些事情不能做”未成年人犯罪预防法律讲座。

      人生来自由,却无往不在枷锁之中。的确,人的一生是自由的,不被束缚的,但一定不是随心所欲的。当你的所作所为危害到了他人及其生命,对社会造成了不良影响,法律就会剥夺你的自由。

      张律师的演说,让学生体会到了身为一个自由人的可贵和幸福,同时也使大家更加珍惜自己自由的权利与责任,更是让大家意识到遵法、守法的重要性。


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15年 我们有着更深刻的理解和感触 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   曾经在参与青少年事务社工的初期培训中,我一直听到这个词汇——“通才”。何为通才,我所理解的就是样样都要精通点。可是,在实务工作中,我越发觉得做“专才型”的通才越来越重要。首先,我们青少年事务社工的优势在于专业性比较强;而如何表现我们的专业性,则需要有我们自己的工作特色,需要有自己的职业优势。能带领活动不是能力,能让青少年在活动中有所体验与感悟才能体现专业优势;能发现青少年的问题不是能力,能够在服务过程中引导和激发青少年的自我改变与成长才能体现专业优势。
  “专才”专在哪?专在自己在接触服务对象时能游刃有余地与服务对象建立良好的专业关系;专在当接手一个比较棘手的个案时,能够通过自己的职业优势来整合资源;专在心里有底气能够为服务对象提供更好的服务;专在可以多方面多学习自我能力的提升;专在带领活动时可以带动活动氛围的气氛感和价值感;专在当发现问题时能够全身心地投入到解决问题的实效性上。
  我十分珍惜社工这份工作,很庆幸累积了十几年的工作经验,感受到了社工专业的不断发展。我以真诚、用心的态度对待每一个服务对象,为他们带去我力所能及的服务。我以同理心,运用社工的理念让青少年能够感受到我们沟通时的轻松感和愉悦感。我热爱我的这份工作,不论是有针对性的服务,还是有实效性的开展活动,我都在按照自己的职业能力一步步地摸索钻研着专业精神。
  我始终坚信,真-善-美是给予身边人的最好的礼物,真实自我,善待他人,美丽人生!我的内在其实很纯真,而社工的工作就是需要带着一份真诚面对每一个需要帮助的人。我感叹,唯有勇于剖析自己,分析自己,正视自己,从而提高自身素质,进一步开拓工作思路,才能更好地达到助人自助的理念和信念!

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书为媒 友相聚 冶性情 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年3月12日上午,友谊路街道与杨行镇社工点6名青少年事务社工汇聚友谊路街道社工点,相聚在读书会, 开展“我向同工推荐一本书”现场读书活动。
  社工盛志琼带来了武志红的《为何爱会伤人》,她以书中“要看清真相,不要执着于幻象”为主线,分享了正在服务的个案,细细分析案主的焦虑程度与母亲纠缠疏离、能否做到母亲的要求之间的关系。主持人引导社工体会服务对象的主观感受,焦虑、恐惧、愤怒这些负面情绪引发了服务对象幻听,社工不仅要安抚好服务对象,还需要帮助母亲了解儿子的心理状况,接纳他的缺点,呵护保护他。
  社工陆静分享了前卫读本《天才在左 疯子在右》,为大家朗读了《三只小猪》,生动形象地为同工描绘了一个精神病人的三重人格。
  主持人推荐沈黎、吕静淑翻译的《焦点解决短期治疗导论》,配合沈黎课程PPT,简要说明传统的“问题解决取向”与《焦点解决》之“建构解决之道”区别,邀请社工沈燕朗读了社工作为专家型角色的传统工作方式段落(P3-5),社工盛志琼朗读了服务对象作为资源方并极具解决问题优势和经验的“建构解决之道”段落(P21-24),听者充分体会到服务对象当时的感受,前者对于服务对象的人设是“病人或问题”,对于社工的人设是“医者或专家”,社工作为资源方的优越感让服务对象处于被动、被指导位置,不利于专业关系推进。而“建构解决之道”要求社工慢一拍,倾听服务对象对于生活的理解,引导服务对象设想生活目标,使用服务对象自身的生活架构,挖掘服务对象一塌糊涂无比糟糕生活之中的例外经验,协助服务对象清晰了解自己的成功点,并提升他的自信心,从一个点开始努力,逐步达成预设的生活目标。
  同工们带来了自己手头的疑难案例,有的服务对象性格内向、生活聊无生机,有的父母思维方式、行为方式奇葩,有的个案服务陷入拉锯战,《焦点解决》为个案服务引入新的视角,社工可以不谈问题、不谈背景,取而代之充分同理服务对象的艰难和辛苦,关注服务对象自身拥有的资源和优势,值得社工借鉴运用。
  当天,社工李双推荐了陆卫著的励志书籍《边走边悟》,为忙碌负重前行的社工送上心灵鸡汤,滋养精神。社工沈燕推荐了《青少年心理十万个为什么》,多个疑难个案的生活经历和问题呈现都在书中找到相似者,这本书为每个案例提供了解决方案,是一本操作性强的实务类书籍。社工杨俊花推荐了姚建龙的《权利的细微关怀》,要求合适成年人提供抚慰、见证、监督、沟通和教育五项服务,丰富合适成年人功能,不辱职业使命。
  第一季“读书会”共有六场活动,每位阳光社工已经做好准备工作,精读一本心仪的书,节选精彩章节,带着书籍来读书会现场,分享读书心得,为同工推荐一本好书,以书为媒,相聚甚欢,陶冶性情,获得丰富的滋养和精神引领。

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学习雷锋志愿先行 垃圾分类从我做起 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为践行新时代的雷锋精神,倡导志愿服务的理念, 提升城市文明程度,2019年3月5日,张庙街道的青少年事务社工分别前往泗塘阳光家园、泗塘街道敬老院开展了3.5学雷锋志愿服务公益活动。
  上午,结合上海市实施生活垃圾四分类的制度,青少年事务社工前往泗塘阳光家园开展“垃圾分类”的主题活动,通过PPT展示,向阳光家园学员介绍最新的上海市生活垃圾分类标准;期间,青少年事务社工借助4色垃圾桶和图片等游戏道具,引导阳光家园学员掌握垃圾分类的方法,并正确地进行垃圾分类,倡导大家积极践行绿色生活和绿色消费的理念。下午,青少年事务社工带领着青年志愿者前往泗塘街道敬老院开展志愿服务,有的青年志愿者与年事已高的老人们聊聊家常,谈谈生活;有的青年志愿者为老人们表演精彩的小节目;还有的则耐心倾听着老人们回忆与讲述他们年轻时的岁月记忆。这些贴心的互动,让老人们感受到了祖孙般的关怀,感动不已,大家还纷纷与老人合影。
  此次学雷锋活动,在共同创建和谐宜居的生态环境之余,也营造了人文关怀的良好氛围。今后,张庙街道青少年事务社工将继续发挥青年参与社会治理的积极性,鼓励青年观察社区,关心社区,用公益服务的方式,为文明社区贡献自己的一份力量。

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传递精神 共逐目标 发展未来 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了更好地推进宝山区青少年社会工作发展,2019年3月29日上午,市阳光中心宝山工作站全体社工工作例会在吴淞街道综治中心召开,来自12个街镇的全体青少年事务社工参加了会议。
  本次会议共有三项议程。首先,由市阳光中心督导助理黄芳芳带领全体社工解读《上海市阳光社区青少年事务中心社工绩效管理办法(试行)》,此管理办法共计六章,三十九条细则,通过督导明确工作目标、划出重点工作、细化工作任务的方式,使全体青少年事务社工深刻认识到管理办法的实施是实现社会工作新发展的重要举措,而作出新贡献则是青少年事务社工发展的新方向。针对新试行的管理办法,站长左可红提出了把一点一滴做好,在一举一动中践行社工精神的工作要求,宝山全体青少年事务社工要树立严谨、再严谨,细致、再细致的工作作风,以精益求精的精神,不折不扣地执行好管理办法中的每一个规定。
  积极传达工作要求,全面抓好各项工作。第二项议程中,站长左可红传达了市阳光中心近期的工作任务,并就员工培养计划的招募、市阳光中心宣传工作、加强基础工作等方面的工作要求做详细说明;同时,她还表达了希望宝山青少年事务社工不要停留在既有的目标高度,要勇于突破自我,打破舒适圈,并在工作中不断地优化和改进。
  细节折射出执行力。在第三项议程中,站长左可红针对宝山区青少年社会工作现状提出要求,规范并强调了青少年事务社工的工作职责与内容。期间,她带领全体青少年事务社工学习了《社工手册》第三章惩戒的相关内容,引导青少年事务社工思想变,面对繁重工作和任务迎难而上;态度变,遇到困难和难处正确对待;行动变,树立高素质高要求高执行力。
  宝山区全体青少年事务社工工作例会的召开,让每一位社工都清楚地认识到责任与压力,但我们将基于之前的良好基础,调整心态、加紧步伐、不懈奋斗,自觉将工作与目标相结合,推进青少年社工工作发展目标的实现。

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展望形势 变革创新 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年3月27日下午,市阳光中心宝山区工作站召开了条线负责人会议。会议由区工作站副站长周玲主持,区工作站站长左可红、市阳光中心的两位督导助理与12个街镇的条线负责人悉数参加。
  此次会议共分为3个议题。首先,左可红就《上海市阳光社区青少年事务中心社工绩效管理办法(试行)》进行解读和分析,引领各街镇条线负责人理解绩效管理办法(试行)中的变革和工作内容的细化要求等;期间,针对各街镇条线负责人提出的“将实务操作过程中的具体要求与绩效考核内容挂勾,对社工工作要求较高”的困扰,左可红及时作出解释,并借此要求社工制定合理的工作计划等。其次,左可红就本次季度考核的相关事宜作出布置,明确提出了个案、小组、社区及日常服务访谈等考核指标的数量和质量要求,拟依托公开、公平、公正的方式进行测评,以不断提高社工的工作能力,发挥主动性和积极性,构建一支团结协作、严谨高效、奋发向上的工作团队。最后,左可红向12个街镇条线负责人传达了市阳光中心站长例会的会议精神,针对市阳光中心的见习工作、财务报销要求、中级社工师聘用决定、中心人才培养计划、宣传工作、队伍管理、绩效考核等进行说明和讲解,旨在提高全体社工的认识水平,增强落实会议精神的自觉性和主动性,改进工作作风,提高服务水平,加强工作规范等。临近尾声时,左可红还传达了市阳光中心两位总干事的重要讲话,引导所有一线社工了解今年变革形势,端正心态,努力赶上改革的脚步。
  本次会议,区工作站站长左可红传达了市阳光中心绩效管理办法等新动态,在与中心督导助理、各街镇条线负责人的积极讨论、群策群力后,大家达成了互相学习、不断创新的共识,对于一线社工的未来发展与工作开展起到了积极的助推和启示作用。

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“筑梦小屋”关注青少年正向成长项目 ----“追昔抚今祭英烈”社区活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “筑梦小屋”关注青少年正向成长项目
                    ----“追昔抚今祭英烈”社区活动
    清明节是我国重要的传统节日,有着其悠远的文化内涵,为了弘扬爱国主义精神,传承革命先烈,2019年4月1日,市阳光中心崇明工作站建设镇阳光社工带领培成学校学生到新河烈士陵园开展“追昔抚今祭英烈”活动。
    活动伊始,阳光社工带领学生来到烈士陵园,大家瞻仰了革命烈士纪念碑并向烈士们敬献花篮和默哀一分钟。随后,全体人员在纪念碑前进行了庄严的宣誓,表达了学生继承先烈遗志,自强不息,勤学报国的决心。最后,讲解员通过让大家观看影像资料和生前遗物的方式让大家了解到烈士们的英雄事迹和创造的丰功伟绩,希望大家能始终铭记烈士精神,好好学习,用实际行动来报效祖国。

    通过此次扫墓活动,大家再次感受到了烈士的精神力量,认识到了自己肩上的责任,大家纷纷表示要珍惜当前幸福生活,在将来的学习和生活中,将会更加珍惜学生间的友谊和家人间的相处时光。(陈佳瑜)



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将人代会精神带到身边落在实处 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   上海市十五届人大二次会议顺利闭幕。在领导的推荐下,我非常荣幸地全程旁听了此次人代会,以前总觉得人代会离我遥远又很神秘,此次有幸走进人代会,近距离感受到了民主政治,体会民主实践。
  在来参加人代会旁听之前,同事们和我打趣,说我只是去凑凑热闹,大会也只是“代表举举手,委员拍拍手”的形式。但是通过五天的旁听,我原来的想法被彻底颠覆了!看到代表们为了民众的生活点滴,融合各方意见,踊跃提出议案;看到代表们为了解决一个难题,结合民情民意,争相献计献策;看到各方的建议逐条得到高效的回应……我感到市政府真的是把“做实事、办好事、人民的事都是大事”放在首位。
  特别需要指出的是,本次人代会高票通过了《上海市生活垃圾管理条例》,包括垃圾源头减量、全程分类体系建设、社会参与和监督管理三大板块,条例的制定,预示着我们上海在现代化管理和市民素质上有了进一步的提升,是城市文明的新要求。《条例》立足全局、着眼长远、务求实效。同时我也想到我们青少年社工也可以通过平时的工作,开展好此次垃圾分类的宣传、倡导工作,也可以通过社区活动、联校工作把垃圾分类知识带给青少年,再让青少年影响到整个家庭。
  此次市民旁听的经历,让我真切地感受到了人民代表大会制度的庄严和伟大,感受到代表们的认真负责的履职态度,作为一个上海市民,作为一名基层社工,我也将会把这样的精神带到自己的工作和生活中,为建设更美好的上海出一份力。

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浅谈社区内这点事 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   辞旧迎新,2019年新年刚过,对于我们青少年事务社工来说新的一年就要有新的工作目标和计划,不仅要为青少年们提供专业的服务,还要整合各项资源组织开展更多符合青少年们需求的活动,为其营造有利于青少年们健康成长的社区环境。
  针对不同的青少年,一个体制健全的社区会为他们提供不同类别的服务。对于就学困难的青少年,青少年事务社工就要组织相关专业人才开展知识讲座,为青少年们提供相关辅导;对于就业困难的青少年,青少年事务社工给予相关职业规划和就业技能指导,为其提供更多的就业岗位信息;此外对于不良青少年需要进行及时的帮教工作,助其早日回归社会;还需为困境青少年或家庭提供支持和服务,以帮助青少年及其家庭减轻压力,解决困难。
  青少年事务社工应结合青少年需求,通过各种渠道挖掘社区可利用资源,为青少年提供服务,但很多青少年对于从小居住的社区没有归属感,缺乏责任意识,邻里间人际关系互动不良,直接影响了社区青少年正常的社会化功能的实现。此时,青少年事务社工的出现既满足了社区青少年的安全需要、自尊需要、情感需要,又满足了实现目标的需要,通过优化社区环境大力开展社区青少年教育,扮演好“使能者”角色,使青少年重塑自我形象,增强社区青少年主人翁意识和责任意识,激发青少年的参与热情。
  如今,创新资源成为发展资源的一个重要和有效满足需求的方法,只要有创造性,就可以发展出一些成本相对较低、但却富有创新思维和精神的有用资源,例如在社区中发展新的互助小组、志愿服务、创新社区活动等等。为了更好地服务于青少年的各类需求,青少年事务社工也将致力于改变与创新,在社区中给予青少年们安全感、归属感,从而减少青少年网络成瘾、药物滥用等相关问题的出现,促进青少年健康成长。

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市阳光中心宝山工作站青少年事务社工开展元宵喜乐传统文化活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   农历正月十五是我们中国人乃至全球华人的传统节日——元宵节,是家庭团圆的节日。自古素有“正月十五闹元宵”的传统习俗,为此,2019年2月17、18日,顾村镇、吴淞街道青少年事务社工分别前往菊泉三居委、海滨八村二居开展以“元宵喜乐”为主题的社区活动,丰富了青少年的假期生活,并借此弘扬了传统文化。
  活动伊始,青少年事务社工通过PPT展示,为青少年们介绍了元宵节的来历,并分享有关元宵节的传统习俗,如吃汤圆、拉兔子灯、踩高跷与舞龙舞狮等。主题环节中,青少年事务社工邀请青少年们共同参与“猜灯谜”活动,青少年们个个都跃跃欲试。随后,青少年事务社工简要介绍活动规则,并依次读出谜面,青少年们则有序地参与竞答;在关于“元宵节”的诗词竞答环节中,青少年们“腹中诗书”犹如井喷般涌出:“一曲笙歌春如海,千门灯火夜似昼”;“火树银花合,星桥铁锁开”;“吴台今古繁华地,偏爱元宵影灯戏”;“灯火家家有,笙歌处处楼。”……聆听着青少年们的分享,青少年事务社工也不由被其诗词功底而惊叹。欢乐的“元宵喜乐”活动,青少年们积极参与,气氛热烈而有序,因而,当猜对灯谜后,领取到小礼品时,青少年们骄傲而又充满成就感,活动也在愉快的氛围中悄然结束。
  此次,青少年事务社工结合传统节日的主题开展社区活动,不仅让青少年们了解结交了新的朋辈群体,感受到身心愉悦;同时,也让大家了解和体验了传统文化与习俗,提升了民族自豪感。

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市阳光中心宝山工作站青少年事务社工开展创全小卫士活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   城市的文明关系到每个人的幸福,在全市人民积极争创文明城市之际,近日,庙行镇青少年社工前往场北居委假日学校为青少年们开了一场“树环保新风 创文明之城”的活动。
  活动伊始,青少年事务社工简要介绍了活动主题与内容,并邀请青少年参与“垃圾不落地”的暖身游戏,营造了欢乐的活动范围。随后,青少年事务社工向青少年们介绍“创全”的全称,并通过“看图说话”等形式,与青少年们共同分享与学习“环保生活”的重要意义,懂得保护绿化和节约能源的重要性,并树立合理使用能源、不过度消费的健康生活理念。此后,青少年事务社工结合新颁布的“七不规范”, 以“大家来找茬”的方式,引导青少年增加了对“宠物不扰民”、“车辆不乱停”、“餐食不浪费”、“守序不插队”等“新七不规范”的思考和了解,并引导大家从身边做起,以实际行动来影响周围的同学、朋友和家人,争当创全小卫士,共建美好家园。
  文明素养不仅是个人素质的体现也是一个城市的文明程度的缩影。此次活动,以“创全”为主题,通过青少年们喜闻乐见的轻松互动形式,传递了文明意识,也增强了环保理念,让我们从自身做起践行环保生活理念,共创文明城市。

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市阳光中心宝山工作站组织社工开展“冬日暖阳”新春慰问走访活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为进一步贯彻落实团市委、市阳光中心关于元旦、春节期间帮困送温暖工作的要求,市阳光中心宝山工作站组织全体青少年事务社工积极开展“冬日暖阳”新春慰问走访活动。
  各街镇青少年事务社工通过积极走访和排摸,走进了53名低保、困难青少年的家庭。社工们详细询问青少年的生活现状,认真倾听他们的困难、诉求和愿望,鼓励他们乐观面对困难,树立生活的信心和勇气,并为他们送上慰问金,提前送上新春佳节的问候和美好祝福,在年关时节为他们带去阵阵暖意。
  今年,已经是宝山工作站坚持在冬日为困难青少年送温暖的第十四个年头。今后,宝山工作站也将继续把走访困难青少年和解决困难青少年需求作为重要工作,继续做好走访慰问和资源整合工作,切实把党和政府的关怀、社会的温暖送到广大困难青少年的心坎上。

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“计划未来,我可以!”青春健康互动教学 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年3月至4月,黄浦区中山学校与市阳光中心黄浦工作站再次合作,开展了一系列提升七年级在校学生青春保健知识的社区活动。今年校方与五里桥街道的青少年事务社工协商决定首次将“计划未来”这一主题引入。“人的一生应该怎么度过?我想成为怎样的人?我应该成为怎样的人?我能够成为怎样的人?”这是每一位有志向的青少年都会发出的人生追问!社工希望让青少年意识到目标是灯塔,规划是道路。有目标才有方向,有了方向便有了动力。社工的重点不在于要求青少年规划的多么细致、完善,而在于激发他们树立人生理想的自觉。所以,社工希望青少年认识到他们的规划可以不完善,但一定要有,由此才能成为幸福人生的奠基。

活动于2019325日上午1040,在中山学校开展。期间,为了使青少年们更为直观的体会计划对于结果的影响,社工安排了沟通游戏“传数字”。现场将参与从青少年分成了两组进行竞赛对抗。有一组青少年进行了前期计划并协商了如何完成任务。他们确保所有组员都知道该方法。而另一组青少年并没有进行过任何有建设性的沟通,不是等待,就是在进行任务外的交流。比赛的结果是显而易见的,事先进行计划的小组表现明显优于未进行计划的小组。在事实面前,青少年们领悟了社工的意图并纷纷发表了自己的看法。

本次活动的核心环节依然是“人生竞拍”。社工将青少年们分成了四组参与竞拍。过程非常激烈,有两组将自己的金额基本用完,各自只剩下了1000元代币,而与之形成鲜明对比的是另外两组依然留下了7000元代币没有使用。拍卖中,获得最多项目的小组得到了五项,而最小的仅获得了两项。从游戏后的统计来看,部分小组对代币的使用率很低,而且多数小组都没有明确自己的竞拍意图,也鲜有人进行前期规划。  

       回顾这次活动,社工认为本次活动的既定目标基本达成。参与的青少年表现活跃,积极主动。社工尝试引导青少年思考自己的人生目标,明确将来个人的发展愿景,并鼓励他们就人生的目标进行交流与分享。多数青少年都乐意将自己的想法进行分享。随后,社工继续引导参与者深入思考如何看待人生道路上的种种选择。社工在了解青少年们的价值取向的基础上,锻炼他们的判断力,并使之明确自身的生涯发展期望。与此同时,社工也非常重视锻炼青少年的逻辑思维与表达技巧,以此增强他们进行自我规划的能力。经历本次活动后,青少年们均意识到积极、乐观的面对困境,对实现人生目标,落实生涯规划,有着非常重要的意义。

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让阳光照进监所,让希望温暖青年 ——驻所社工手记 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 阳光静安工作站自20192月进驻静安区看守所。阳光社工作为社会力量介入,开拓监所内严重不良行为的青少年帮教工作。驻所社会工作的服务对象为看守所内35 周岁以下的涉罪青少年。旨在提升所内青少年的亲社会行为,从而促进他们顺利回归社会,预防再犯罪。

为起步新工作领域,延伸和扩展预防青少年犯罪工作,驻所社工在征询社工站领导及看守所干警意见后,订立2019年驻看守所工作计划。至今,前期协调及准备工作已近一月,驻所社工与看守所领导沟通汇报,并得到所内干警的支持和协作。

为准确清晰了解在押青少年需求及干警在工作中的实际需要,驻所社工设计了《静安区看守所在押人员发展和需求调查问卷》及《静安区看守所干警需求调查问卷》,社工将进行问卷调查的基础上,进行信息的汇总与分析,随后制定更加细化的工作方案。

在预估在押青少年情况后,驻所社工尝试以“生命历程访谈”形式介入初期服务阶段,在扩大驻所社工服务信息的同时,掌握在押青少年的心理。

走进看守所,驻所社工面对这样一个全新的工作场域,会有茫然,会有困惑。所幸的是社工站的支持是有力的,所内干警的配合是给力的,而驻所社工本身也是用力、用心地在服务。希望通过我们的服务能让更多的青少年们走出困境,回归社会。

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信息安全 从你我做起 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为使青少年志愿者融入社区、回馈社区,2019年4月2日上午,龙华街道青少年事务社工组织了部分志愿者走进东蔡居委为中老年人们开展了“信息安全,从你我做起”的预防电信诈骗讲座。
    活动开始前社工对青少年志愿者做了简单的培训,考虑到参与活动的社区居民年纪较为年长,故建议志愿者们在活动中使用上海话,说话音量大一点,这样可以拉近与居民的距离,使得他们更加容易接受。
    活动在热身游戏“超级买汰烧”中正式开始,志愿者们和居民共同合作,在最短的时间内算出50元能够买到4种蔬菜的组合。在志愿者的协助下,最终有四位居民完成了心算获得最终的胜利。
    在“预防电信诈骗”的知识环节中,青少年志愿者充当小老师,从“电信诈骗的定义”到“11种电信诈骗的形式”,从“如何应对”到“及时补救”,将重要的内容一一与居民进行分享。虽然在此过程中,青少年志愿者的上海话并不是很地道,但居民们的鼓励下顺利地完成了此环节,两者之间的互相理解与尊重才是本次活动真正意义的体现。
    活动尾声,社工进行了总结分享。青少年们也表示,在活动中,体验了回馈社会,展现了自我,以后还愿意来居委参与活动,向叔叔阿姨学习上海话。


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一起抚养权案引发的思考 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 当事人程某到法院起诉,要求变更其女儿的抚养权。理由是他与妻子离婚的长达11年的时间里,却与未成年的女儿只有一次的探视,再无任何沟通和交集。在此期间,也尝试与前妻的沟通,但是前妻始终不提供孩子的联系方式并拒绝探视。理由是孩子大了,有自己的主张,不愿意见自己的父亲。程先生为了维护他对女儿的探视权,以及最大程度的能够看到并照顾孩子,向法院要求变更抚养权。

可以看出原告主张变更抚养权的背后,是期望其探视权能够得到足够保障。家事调解员从案件资料入手,经过前期预估分析,制定了详细的调解方案。在调解过程中了解到,原夫妻双方在长达11年的时间内,经历了离婚——离婚财产——抚养费——变更抚养权等多起诉讼,一个案件接着一个案件的诉讼,导致双方的矛盾不断加深。原告认为只有通过诉讼的方式才能够切实解决家庭矛盾。

调解员希望通过这一次调解过程能够切实解决这个家庭矛盾的根源,挖虐冲突背后深层的需求和夙愿。并鼓励当事人着重于子女的利益与需求,共同处理好子女探视等问题。

 “预备和评估”是一般调解过程中容易忽视的阶段。在这个案件的收集资料过程中,这个步骤显得特别重要,虽然说这是一个简单诉求的变更抚养权案件,但是收集资料的过程中,有许多与此案件相关的材料,需要进一步的整合归纳。

从离婚协议、到抚养权约定,到离婚后的财产纠纷。直至最后到双方最后一次起诉的关于抚养费的案件。可以了解到这个家庭的当事人的问题呈现和根源。所以先期对这个家庭的个人情况和家庭状况做一个充分的基础性评估非常重要,这样能有效的为后期开展调研工作奠定良好的基础。

原告的情绪非常激动,多次表达了希望能够和女儿沟通的愿望。但是这个诉求多是向调解员提出的,调解员试图让原告能够向着前期的方向进行阐述和沟通,在此期间,应鼓励双方的表达,鼓励双方倾听,使调解的双方对于需求背后的共性需求——孩子的需要最后达成了一定共识。

在调解过程中,双方当事人是极端对立的。后期,可以通过情绪上的疏导和相关问题的引导,进一步正确指导双方当事人去陈述案件事实,了解各自的需求。特别是让原告了解到,在变更抚养权背后的真实诉求是什么。这样,能让双方在一个平等的平台上促成了一段和平的沟通和协商。

以孩子的利益为前提,通过单独的沟通和访谈,了解双方的顾虑和需求在哪里。矛盾双方很难在一次的调解过程中,达成有效的协商结果。前妻表示自己从未阻止探视,从未拒绝被告来访,都是女儿不愿意看父亲,自己愿意配合的,但是要看孩子的意愿。同时也表达了对于被告在抚养费支付和女儿照顾费用方面的不满情绪。

在与原告的交流中,作为台湾人的程某把矛盾再一次的指向了前妻,他不相信孩子回绝自己的好意,觉得是前妻的阻挠。调解过程中,出现了“断层”,但令人欣喜的是,通过单独的沟通与访谈,他们也在某一方面达成了一定共识,架起彼此沟通的桥梁。

“调”,即强化家事调解工作,问题始于矛盾,那就着力化解矛盾,着力通过情感感化实现破冰。

“访”,即有效的进行家庭访谈以及单独访谈,特别是有一定的自主意识的未成年人的真实想法,促使双方将矛盾的焦点从双方的矛盾转移到孩子的需求上来。

“陪”,排除一方顾虑,监督探视的有效执行,积极发挥调解员的协调作用和感化力量,通过见证探视过程,强化与孩子的沟通,帮助孩子与父母双方建立起正常的情感联系。

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“外婆,我想跟你住”家事调解案例 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 静安区人民法院少年庭家事调解团队接到了未成年当事人小康变更抚养权的案件,在与少年庭法官进行初步沟通,了解基本情况后家事调解员去走访了小康的学校和社区,希望通过调解来协助解决家庭纠纷。

小康,男,14周岁,性格敦厚老实,不善言辞,喜欢看书和动漫,交流较为谨慎。父母2013年离异后,与母亲和外祖母同住,母亲于20188月又突发疾病去世,现仍与外祖母同住。因小康母亲去世后,外祖母悲伤过度导致身体状况每况愈下,且小康平时衣食住行都要外祖母照料,外祖母年事已高不愿再继续照顾他,希望他能与父亲同住,因此双方产生了较大隔阂。但从8岁开始小康随母亲和外祖母一直生活至今,与父亲感情不深,亲情淡漠疏离,他不希望与父亲同住,希望维持现状,不愿搬走,在代际抚养方面也存在着较深的冲突,外祖母以抚养人的身份诉诸法院要求变更抚养关系。

 通过前期走访小康的学校与老师,和他本人交谈听取他的想法和意见。

访谈期间他告诉我们,对母亲去世后的一段时间表现出了不适应,曾经有一晚离家出走去同学家里过夜没告诉外婆,但现在已从焦虑和彷徨的处境中走出来,对目前的生活和学习状况比较满意,对自己的评价也比较实事求是,未出现回避和抗拒情绪,并对未来有一定的规划。在了解了小康的基本想法后,又与小康的父亲多次电话联系,上门与小康外婆进行沟通。

在分开调解后,法官和调解员耐心释法说服外婆,体谅外婆的心情理解她的想法。调解员告诉外婆从法律和道理上讲小康父亲确实是他的监护人负有抚养义务而且抚养费每月只给550元确实很难承担一个孩子的生活,他的父亲也没有承担好家长的责任。但从情感和亲情角度考虑,从未成年人保护的角度出发,孩子希望跟她生活,而且小康对现在的居住环境和学习环境已经非常适应,如果突然换住所会影响他的学习和成长,调解员把小康的想法和对未来的规划和期待也告诉外婆,希望她能看在已故女儿和外孙的亲情上接纳小康继续居住。

 在经过两个多小时的调解后,外婆同意撤诉并让小康继续与她共同居住,小康父亲同意把抚养费增加到每月1500元并答应尽快去落实住房事宜,让小康今后有选择居住的权利。外婆在法庭上流下了感激的泪水,感恩法院的调解和家事调解员们的辛勤付出。

每一个家事案件背后都是一个家庭的连续剧,家庭生活的点点滴滴很琐碎,掺杂许多人性在其中,家事调解其实就是法、理、情的融会贯通。一般的民事案件调解,运用比较多,但家事调解非常重视的方面,因为给每个人以情感的寄托,它应该是温暖的和睦的,正是因为的存在,让家事调解的切入点显得更加有温度,更倾向于当事人的情感。如果调解员善于运用的因素,家事调解往往可以事半功倍。

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大手捏泥塑 小手画彩蛋 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 作为中国传统四大节日之一,清明兼具自然与人文两大内涵。2019年3月29日下午,为了让青少年更好地了解传统习俗及促进亲子关系,长桥街道青少年事务社工针对社区内的来沪人员家庭开展了“大手捏泥塑•小手画彩蛋”的亲子活动。当天,活动在长桥街道社区党建服务中心举办,共有10组亲子家庭齐参与。
    活动从亲子间互相介绍开始,社工通过热身游戏“抓手指”,让全场的青少年学习及了解清明节的故事。在“知识小课堂”环节中,社工详细介绍清明节相关传统文化和习俗,并通过提问的形式巩固所学的知识。在“大手捏泥塑•小手画彩蛋”的手工制作环节中,亲子间分工明确,考验彼此间的默契度。家长与青少年在无交流的情况下分别完成“彩蛋”和“泥塑”作品。活动最后,全体青少年参与“撞蛋”游戏环节,角逐出当天的“蛋王”。社工也希望借助此环节,祝愿孩子们长得又高又壮。
    此次活动中,社工通过让青少年参与传统习俗的物品制作,加深青少年了解传统节日的意义,同时通过亲子间互动体验,增进亲子沟通与交流,使参与家庭掌握有效沟通技巧,提升家庭亲密度和幸福感。今后社工将继续依托“温暖长桥”微信群,开展更丰富、更多彩的活动,丰富来沪人员及其子女的日常生活。

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永生花手作俱乐部 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 永生花象征着一份永久的爱或美好的心情,为了提升社工们的工作激情和活力,让每个人心中保持一份美好的心情去应对工作的挑战,上海市阳光社区青少年事务中心静安工作站于2019329日下午14:00许,在愚园路500号开展一场题为“永生花DIY”色彩与体验的学习型组织活动。

活动开始时,老师为社工们讲解了永生花的由来,永生花,又叫永不凋谢的鲜花,是使用玫瑰、康乃馨、蝴蝶兰、绣球等品类的鲜切花,经过脱水、脱色、烘干、染色等一系列复杂工序加工而成的干花,可至少保存1年。随后,老师从花材、构图、配色等方面指导大家如何做出一件精美的永生花,并耐心叮嘱在制作的过程中要注意安全。最后,经过一个半小时的努力,大家认真设计、摆排,一个个配色清雅、造型各异的永生花作品陆续完成,看着亲手制作的美丽作品,大家纷纷拿出手机拍照留念,记录着美丽的时刻。

通过本次永生花DIY体验活动,大家领略到艺术创作所带来的成就感和满足感的同时,也把社工们的细心、用心和耐心的工作风格发挥的淋漓尽致,充分体现了大家对美的热爱和向往。

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玩转手机摄影达人 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 社工的工作扎根于社区、学校、场所等各个领域,遇到需要记录的资料,手机由于便捷的因素,就成了社工的“小助手”,帮助社工保留刹那间发生的意外和惊喜。除了手机摄像头本身的硬件条件之外,摄影者的拍摄水平无疑更是制约其成像效果的重要因素。因此,上海市阳光社区青少年静安工作站于2019221日下午14:30分许,在武宁南路创意空间,邀请上海市摄影家协会的乐云龙老师为社工们带来了一场生动的手机摄影培训课程,更好地记录工作生活中的点滴。

乐老师以讲课的形式为社工讲解了手机摄影的一些基本常识,包括学习手机相机中的曝光值、感光度、快门速度、HDR模式功能的运用,社工们现场进行一次手机相机功能的操作新的体验,感叹平时拍照只是比较机械化的操作,对准镜头,按下快门,一张张照片就出来了,但是往往几次下来,总感觉不尽人意,通过今天的学习,忽然意识到,为什么同样的相机拍出的照片差别这么多,原因竟是自己没有更好灵活的运用自身手机相机的各项拍摄功能。接着,社工们学习了取景技巧、构图技巧、感光、调色技巧以及后期处理的技巧。社工们惊叹自己的拍摄也能成为大片,比如控制景深,让背景虚化,构图凸显主题及后期剪裁处理。这都能为照片增加内涵和美感。

社工们进行了现场拍摄练习,通过前后的拍摄对比,大家看到了自己越发专业的摄影作品,都感到万分欣喜,通过摄影,可以记录下社工们服务过的每一个弱小和无助,喜悦与难忘。最后,定格的照片里,一定是绝美的光线、纯真的笑脸。

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闵行区工作站召开督导会议 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 闵行区工作站召开督导会议   2019年3月26日上午,阳光中心闵行区工作站站长鲁静主持召开了督导会议,区域内督导参加了会议。
  本次督导会议主要有两项内容:1、第一季度考核督导工作总结及下季度督导工作要求。2、对阳光中心新考核表内容进行解读,了解下一季度社工考核标准。
首先鲁静站长对第一季度考核中督导的工作进行总结说明:督导在考核中对社工专业工作进行了严格复核,对于在系统中不符合专业要求的社区和小组一律不予以通过,考核结束后这些问题也做出了相应的整改。为进一步提高青少年社工专业工作水平,她对督导审批专业工作提出了要求:下一季度督导继续严格把控好专业工作质量,社工个案开案申请时督导需要了解负责社工对案主的问题成因和需求分析,社区活动照片需要体现活动主题及内容,开展小组时督导需进行现场观摩。

  

接着鲁静站长带领督导们对阳光中心新的考核要求进行解读探讨,她希望督导能够结合日常工作对新的考核表的修订提出意见及建议,能够在新考核表中更好地体现社工的专业工作及日常工作。

  最后,鲁静站长进行总结,希望督导能够不断提高自身专业能力,在审批专业工作时对于专业工作不符合要求的及时与社工进行沟通,提高督导工作成效,也促使一线社工不断提高专业能力.

闵行区工作站 叶洁丽

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如何与同学相处 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 如何与同学相处

  2019年3月15日下午,阳光中心闵行区青少年社工来到文馨小学,为四(5)班的同学们带来主题为“如何与同学相处”的活动,共有45名学生参与了本次活动。

  当前,我国小学生的人际关系存在不少问题,如何解决小学生的人际关系障碍已成为社会普遍关注的问题。本次活动社工通过正确处理同学之间矛盾的几种解决方法、人际交往的原则和人际交往的方法和技巧三个部分的阐述让同学们了解并学会人际交往的要素。活动一开始,社工通过案例分享,引导同学们讨论同学间发生矛盾的原因,并思考处理矛盾的好方法。接着,邀请两位同学上台,根据情景内容,做一个情景演示。针对情景中发生的事件,让同学们分享自己的看法,提出处理矛盾的好的建议。台上同学的精彩表演引发了许多同学的共鸣,他们纷纷对这一事件发表自己的看法。之后,社工根据同学们的发言进行归纳总结,在与同学发生矛盾时要学会道歉、心理换位、忍让、心平气和的交谈。随后,在讲解人际交往的原则时,社工通过一个心理小测试,让同学们了解自己的“气量”,是否能够做到宽容谦让。活动的最后,社工布置了一个回家作业,让同学们学着去做一个快乐的人,这样别人也会愿意和你交往。

  短短一节课的时间里,社工通过案例分析、情景演示、心理小测试等形式,让同学们学会应对人际交往中的一些要点。整场活动气氛热烈,同学们发言踊跃,活动反馈良好。

闵行区工作站 徐丽玲

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逆境中成长 ——青少年抗逆力心理健康活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 逆境中成长
——青少年抗逆力心理健康活动

  当今社会,青少年会面对各种各样的学业问题、人际问题、行为问题,个体承受压力较大,对青少年的抗逆力提出了挑战。为了帮助青少年提升个人面对困难、克服困难能力,2019年3月18日中午,阳光中心闵行区工作站青少年社工在黎明小学开展了主题为“逆境中成长”——抗逆力心理健康活动,本次活动面向全校师生。

 

 活动开始,社工讲解本次活动的目的——学会在逆境中积极面对困境,激发良好适应的潜能。首先社工通过播放PPT讲述一些古今中外伟人身处逆境时的例子,他们没有选择放弃,而是勇敢面对逆境,最终获得了成功。每个人在生活和学习中都会遇到挫折,有人逃避放弃,有人积极面对,如何做出选择取决于个人的“抗逆能力”。引导青少年学生正视逆境,面对困境进行有针对性的培养,才能克服逆境,对学习和生活有帮助,更好地茁壮成长。接着社工与学生们一起探讨怎样克服逆境?带领学生们开展“三部曲”成长游戏,学生们通过在游戏中的体验,了解到一旦身处逆境,最重要的是要有信心,在心态上要控制好情绪,以乐观的态度,在逆境中发掘积极光明的一面;在行动上不断充实自己,学习如何勇敢面对逆境。

 通过这次活动,使青少年学生了解到抗逆力的重要性,懂得在面对困境或挫折时需要调整好自己的心态,增强克服逆境的勇气和自信心,实现在逆境中自助成长。
闵行区工作站 杜华溢


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践行雷锋精神·精彩志愿行 ——记青少年社工“三·五”志愿活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 践行雷锋精神·精彩志愿行
——记青少年社工“三·五”志愿活动

  为大力弘扬雷锋精神,传播志愿理念,在“三·五”青年志愿者主题日到来之际,阳光中心闵行区各街镇青少年社工作为志愿者参与了各街镇开展的学雷锋主题活动。

  活动中,青少年社工结合自身工作,发放《我们是青少年社工》等宣传小册子,向咨询者宣传青少年社工在社区融入、艺术增能、就业咨询、就业指导、生活辅导和心理辅导等方面提供的服务。以“发放宣传册、递上联系卡”的方式让更多的居民了解社工的工作,进一步提升社工的知名度。

  本次活动的另一个主题就是推广垃圾分类。青少年社工作为志愿者,向青少年群体宣传垃圾分类知识,提高青少年的环境保护意识;另一方面引导青少年传承志愿者精神,争做垃圾分类的宣传者、实践者和推动者,营造人人参与、家喻户晓的浓厚氛围,共同保护美丽家园。

春光明媚、生机勃勃的三月,焕发着新的活力与激情。青少年社工将继续秉承“助人自助”的理念,运用专业的社会工作知识、技能和方法为青少年群体开展服务。社工也将通过参与多种形式的志愿服务活动,以实际行动传承雷锋精神,让助人为乐不再只是口号。

闵行区工作站

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个人管理之时间管理 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 社工在日常的工作走访中发现社区青少年平时缺乏有效的自我管理,尤其是时间观念较为淡薄。基于此,长桥街道青少年事务社工于2019年3月22日下午邀请了辖区内的8名社区青少年在街道的党建服务中心开展了“个人管理之时间管理”的社区活动。

    活动在热身游戏“极速六十秒”中正式开始。在此环节中,社区青少年相互交流协作,通过有计划、有方法的实施过程完成挑战。接着社工使用沙漏作为道具引导大家感受“时间都去哪儿了”,用有限的时间长度进行减法运算,直观警示大家时间的无情和重要性。之后社工传授有效时间管理的目标分解法、单点突破法自我激励法,引导社区青少年高效率执行工作任务,透过事先的规划,作为一种提醒与指引。同时也鼓励社区青少年将时间管理的方法运用于生活和工作之中。最后社工通过案例分析,鼓励社区青少年形成自己的核心竞争力,以实现自我高效管理。

    此次活动的开展,社工通过主题环节和游戏体验环节,引导青少年们正确认识时间,了解时间的重要性,掌握有效的时间管理方法,逐渐形成有效的自我管理。




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青春有你之职场培训 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年3月21日上午,龙华街道青少年事务社工与街道劳动保障事务所合作为社区内未进一步就业的七名社区青少年开展了“青春有你”之职业能力培训活动。活动旨在提升参与青少年的求职能力,并为接下来的招聘会做好准备。
    当天活动围绕“建塔”和“制作手工肥皂”这两个体验环节展开。社工让参与的青少年以团队合作的形式各完成一个作品,在制作的过程中可以观察每个人对于团队的认识和各自在团队中扮演的角色。尤其在“建塔”环节中,有一名青少年对于本组的制作有自己的想法,但其他组员因时间不够而没有采纳其建议。此环节结束后,社工询问了该名青少年的真实感受。青少年则表示:每个人考虑的角度不同,所以想法不尽相同,应该互相尊重,不能因为想法不同而产生负面情绪。社工针对青少年的回应予以总结,同时也引出了“职场抗挫抗压能力”这一话题。
    在体验活动后的“职场加油站”环节中,社工为青少年介绍了18种“职场能力”,进一步提升了青少年的“职场技能”的了解。活动结束时,青少年们纷纷表示,此次活动形式新颖,在轻松的团队合作氛围中学到了相关的职场技能。社工也计划今后将继续和街道劳动保障所合作,为青少年开展更加实用的主题活动。

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青春不毒行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年3月11日下午,斜土街道青少年事务社工受邀来到江南新村小学为该校的五年级学生开展了“青春不毒行”的禁毒教育讲座,旨在让参与学生提高拒毒意识,增强远离毒品的自觉性。
    活动开始,社工通过一张关于毒品植物的照片,向学生们介绍这一株株亭亭玉立、艳丽娇嫩的鲜花是提炼鸦片的来源,并通过图片提问的形式向大家引出“毒品”的概念。接着社工向学生们详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类,促使青少年对毒品有更深、更全面的认识和了解。社工在宣讲过程中也提到了吸毒是违法行为,对于吸毒者处十日以上、十五日以下拘留,对吸毒成瘾者则实施强制戒毒。期间有学生提问吸毒已成瘾是否还能戒掉。社工根据该学生的提问,引发大家进行思考,半数以上的学生认为吸毒成瘾者可以戒断,少部分示意不能戒断,还有个别学生表达了中立的观点。社工特意邀请了活动志愿者为学生们回答了这一问题:毒品有成瘾容易,戒断极难的特性。所以再次提醒学生们一定要远离毒品,抵制毒品。之后社工从毒品对人体的伤害、对家庭的伤害、对社会的危害三个方面,帮助学生认清毒品,强化学生远离毒品的决心。最后社工通过播放禁毒视频,发放禁毒宣传册,提升青少年抵御毒品的能力。
    通过此次活动的开展,社工希望在培养禁毒、拒毒意识的同时,也能鼓励学生做好禁毒宣传员的角色,为家人和朋友宣传树立健康向上的生活态度。

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追梦新征程 社工在行动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 追梦新征程    社工在行动

    2019年3月19日是第十三个日国际社工,为进一步加强崇明青少年事务社工队伍团队凝聚力,提升社工的职业归属感。崇明青少年工作站在3月14日组织全体青少年事务社工开展以“追梦新征程  社工在行动”为主题的社工日活动。

    活动中,20多名新老社工一起在“星球物语”的背景上执笔绘制涂色,你一笔、我一划共同回顾这十五年崇明工作站一步步发展壮大的心路历程,将有限的彩色笔绘画出只属于我们阳光团队的色彩。

    对于时下深受“90后”“00后”喜爱的抖音,我们的社工们也不遑多让,在镜头前自由发挥,时而嘟嘴卖萌,时而迎面浅笑,时而俏皮搞怪,每个社工都青春洋溢,充分展现了阳光社工朝气蓬勃、充满阳光的一面。

通过本次社工日活动,加强了工作站与社工们、社工与社工之间的沟通和交流,让社工们在百忙之中获得短暂的憩息,也祝福我们的社工在下一站的新征程上,砥砺奋进,书写崇明社工更美好的未来。



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“挺身而说——中山@少年说”粉墨登场啦!!! Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年0311日上午,市阳光中心黄浦工作站五里桥街道的青少年事务社工在中山学校如火如荼地开展了一场名为“挺身而说——中山@少年说”的主题活动。此次活动旨在引导青少年掌握TED式演讲的方法,培养他们的语言表达和逻辑思维能力,并带领他们领略TED式演讲的魅力。

活动刚开始,社工即进行了自我介绍,向参与者说明了今日活动的主题和内容,使参与者对于活动有一个大致的认识和了解,并简单说明了活动所需遵守的规则。随后,在引子:“何谓TED”环节,社工发现大部分参与者对TED都比较陌生,虽然无法清晰地说出何谓TED,但是这并没有影响他们想要学习TED演讲的欲望。

小组讨论环节中,社工将参与者分成四组,并鼓励他们就“TED演讲与演示”、“TED演讲与脱口秀”、“TED演讲与朗诵”和“TED演讲与辩论”的区别进行了讨论。在探讨的过程中,社工发现各组都表现积极,讨论踊跃。该环节也使参与者清晰地了解了TED的演讲方式。

自信课堂:《国王的演讲》中,社工通过讲述英国国王乔治六世的演讲经历,使参与者意识到自信力对于演讲者的重要性。当谈及《国王的演讲》时,有部分参与者表示曾有观看过此影片,并为乔治六世能重拾自信,克服障碍,最终在二战前发表了鼓舞人心的演讲而感到动容。

故事课堂:“迪士尼动画的故事创意”中,社工以迪士尼动画的故事创意为例,引导参与者学会用故事来捕获观众的注意力。在该环节,参与者意识到通过讲述自己的故事,可以迅速拉近与听众间的距离。

在说服课堂:卡耐基的“魔法公式”中,社工抛出问题:“大家是否听说过卡耐基的‘魔法公式’”?对于社工的提问,几乎所有的参与者都摇头示意,表示不曾听说过。对此,社工就“魔法公式”进行了详细地解说。社工观察到参与者们对于未知内容的求知欲十分旺盛,在社工细细说明时,有些参与者更是不时提问,例如:如何让听众心甘情愿的相信你说的每一句话?如何让你的陈述更具说服力?……为了能让参与者更好的理解“魔法公式”,社工还进行了示范,使他们能真正理解如何通过你讲述的故事去打动听众的心灵,让你的陈述更具说服力。在此环节,社工强调演讲要具有说服力,就如同搭建一座稳固的房子,让听众心甘情愿的相信你所说的每一句话。而说服性演讲的魔法公式就是:一开始把你要讲的主题以实例的形式告诉听众,并通过这个例子,生动地说明你希望传达给听众的意念是什么。接下来则以详细清晰的言辞表明你的论点。最后,陈述缘由,也就是向听众强调,如果他们依你所言去做,会有什么好处。

表达课堂:乔布斯的“黄金圈法则”中,社工引导参与者了解了乔布斯如何利用“黄金圈法则”,让演讲更具感染力。在该环节,参与者对“黄金圈法则”有了不一样的认识,他们开始意识到 从WHY开始,再到HOW,最后再考虑WHAT。即先找到“为什么”,建立自己的核心价值理念,突出“为什么”,鲜明个性、极致追求,并始终用WHY来检验HOWWHAT

视频赏析环节,参与者认真欣赏了“TED演讲的经典系列”,并从中获得了许多启示,他们深深为演讲者精彩的讲述而折服。

微课堂中,社工就“演讲架构四步法”和“TED演讲技巧讲解”进行了细致地说明,社工观察到每位参与者均能认真聆听,不时地做着小笔记。该环节也使   参与者掌握了TED式演讲的方法和技巧,并深切领略到TED式演讲的魅力。     

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。社工在活动开展前,与中山学校进行了多次沟通,并获得了校方的经费支持。此外,中山学校还协助社工在校园内进行了参与者的招募。从青少年的报名情况看,可以说异常的踊跃。而在活动开展过程中,参与者对于TED演讲的方式寄予了浓厚的兴趣,社工也通过提问、示范等技巧,加深了他们对于TED演讲技巧的掌握。此外,社工还从自信力、故事力、说服力和表达力等多个角度,让参与者体会了TED演讲的魅力。]]>
加强合作 形成共赢 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800    为了更好地推进“徐汇区就业训练工厂”项目,加强各单位间的合作与交流,市阳光中心徐汇工作站全体社工受区就业促进中心及上海巴伐利亚职业技能培训学校的邀请,参与“徐汇区就业训练工厂”项目总结会。
    其实“就业训练工厂”的“自助、互助、他助”的经营理念,与社会工作“助人自助”的工作理念是一致的。通过打造全景实训的模式,帮助学员身临其境的感受工作氛围,学习现代职场所需要的各项技能,从而提升青少年自主就业的能力。自2015年8月“就业训练工厂”创立以来,青少年事务社工也是在日常的工作中发现、挖掘合适的青少年,推荐他们参与“就业训练工厂”这个项目。
    总结会上,由长桥青少年事务社工推荐的学员代表分享了自己参与“就业训练工厂”的感悟和自己的收获。区工作站总督导王珮珺也代表工作站就青少年事务社工如何将“就业训练工厂”项目融入日常工作分享了自己的看法。各街镇的青少年事务社工也与现场的就业服务专家、各街镇的就业老师相互交流、加强沟通,期待今后有更多、更大的合作空间。
    在2019年度的工作中,阳光中心徐汇工作站全体一线的青少年事务社工也将继续在社区中服务青少年,尤其会将适合的青少年推荐到“就业训练工厂”来,与区就促中心、巴伐利亚职业技能培训学校、各街镇的劳动保障事务所一起,形成合力,达到共赢,共同服务好失业青少年,促进他们更好地完善自我,提升各方面的职场能力,更好地适应社会。




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永恒之美——女人.花 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 永恒之美——女人.花
崇明工作站开展庆三八团建活动
    又是一年芳草绿,姹紫嫣红满园春。在这春意融融,春光灿烂的日子里 ,为迎接国际劳动妇女节109周年,崇明工作站组织站内的半边天开展了主题为“永恒之美——女人.花”的庆祝活动。
    工作站的姐妹们欢聚一堂,跟随着专业的插花老师,从花艺知识、布局技巧、制作方法等方面知识进行学习,对永生花有了一定的了解。随后大家根据学习的知识结合自身喜好,发挥创新构思,进行现场花艺作品制作。姹紫嫣红的花在纤纤素指下舒展着自己的柔媚,同是一种花,它们可以说是相同的但也是不同的,相同的是它们的名字,不同的是所表达的意向,颜色栉次邻比,你仿佛能看到倒映在阳光里的海市蜃楼,方向万象众千,它们仿佛各自寻觅这什么,而它们结合在一起是一种情感,只是因为手指赋予了它们各自的灵魂,所以感情变得就厚重而独特起来了。在姐妹们的精心设计和巧手制作下,一份份永生花的成品便衍化出各种心情各种立意呈现在大伙眼前。

    活动最后,姐们展示了自己的永生花成品,交流了制作的心得,在欢声笑语中为活动画上了圆满的句号。此次活动让崇明工作站的女性社工在花卉的芳香和美妙的花艺中体会经典的花艺技巧文化,也进一步培养了相互之间的合作精神,有效提高姐妹们的综合素质,围绕女人和花的主题,达到了内修身心的目的。(长兴青少年事务社工:朱晓华) 



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工作站第一季度工作例会 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 工作站第一季度工作例会
    2019年3月7日,市阳光中心崇明工作站组织全体青少年事务社工召开2019年第一季度工作例会。通过本次会议,总结回顾2018全年工作开展情况,梳理历年工作难点和短板,进一步落实工作站2019年重点推进工作及下一阶段工作目标。
    会上,站长负责人倪俊对2018全年工作开展情况做总结回顾,感谢工作站全体同工积极配合并顺利完成全年工作目标,特别是在大调研推进过程中,顶住压力,发挥主人翁精神,保质保量完成了大调研工作的各项主要目标。同时在市阳光中心的工作指导下,通过制度建设的不断推进,工作站也较好地完成了季度考核考核办法、督导管理办法、新人带教和项目工作手册等多项工作站制度规范文件的制定和落实工作,为下一阶段更好地推进预防和减少青少年违法犯罪工作,在制度层面提供了保障。工作站总督导和项目督导从实务工作层面对2018年工作开展过程发现的问题和短板做了具体汇报和分析,并针对发现各类的问题为全体同工答疑解惑并提出具体要求,全体同工要进一步做好个案、小组、社区和项目工作的撰写、记录和报备工作。内部督导要根据工作站制定的各项规章制度严格要求自己,明确自身督导职责定位,加强工作主动性,多拜访多指导同工开展日常工作,配合工作站完成全年重点工作。

    最后,倪俊同志从实务能力、聚焦人群、分级管理以及工作定位等五个方面谈了自己的看法,并对工作站2019年重点推进工作做了安排和部署:一是加强队伍管理,树立社工职责岗位意识;二是注重骨干培养,提升社工实务工作能力;三是完善制度建设,深化特色亮点及项目品牌;四是继续不忘初心,努力推进重点关注人群服务管理和“社工走访+”工作。



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青少年志愿服务活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   阳春三月,菊园新区青少年事务社工携手菊园辖区内清水路小学的青少年志愿者们来到嘉宏社区内开展了“雷锋在身边”学雷锋主题月系列活动。
  青少年们带着青春活力来到社区,在青少年事务社工及社区工作人员的带领下,开始了各自的志愿服务工作。身穿志愿者“小白菜”服装,青少年们携带抹布、火钳、垃圾桶等工具,穿梭在小区步行道、绿化带内,捡拾散落垃圾,擦拭宣传栏,并进入楼道大厅和地下车库打扫卫生、清理“黑广告”。美化环境的同时,也以实际行动向社区居民展示了青少年志愿者的风采,提醒过往居民爱护居住环境,保持楼道通畅整洁,树立良好的生活卫生习惯。
  在整个系列活动过程中,每一位青少年都很积极,大家相互配合,积极发扬合作精神。阳光洒在他们的身上,劳作的汗水挥洒着,这些青少年在用自己的行动诠释着雷锋精神,展现着青少年的风采,体现了劳动最光荣的本质。

  青少年志愿者在帮助他人的过程中接受爱的洗礼,享受着付出与收获的快乐。回望辛勤劳动后干净的社区,青少年们感受着劳动光荣的同时更加期待参与更多、更丰富的社区活动,展现自我。(陈晔)




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关于评选2018年度“上海市青年五四奖章”的通知 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 详见附件:点击下载关于评选2018年度上海市青年五四奖章的通知 ]]> 上海市青年联合会第十二届委员会委员初步提名人选名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

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市阳光中心莅临崇明工作站开展“阳光·面对面”活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 市阳光中心莅临崇明工作站开展“阳光·面对面”活动     2019年2月27日上午,上海市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻、副总干事吴智惠率中心各职能主任赴崇明工作站开展主题为“诉说/倾听、共鸣/成长”的“阳光·面对面”座谈会,本次会议由中心信息主任张璟瑜主持。
    在座谈会上,中心副总干事吴智惠首先就目前中心党建工作开展情况和下一阶段逐步推进各区党支部建设的想法与工作站党团员代表、骨干社工代表进行了交流分享和深入探讨,并希望崇明工作站在以后的工作中要进一步加强工作站党建工作,逐步培养更多的社工党团员骨干人才,以党建团建工作为抓手和纽带,逐步加强社工团队凝聚力和使命感。

    随后,由崇明工作站站长负责人倪俊、总督导朱晓华和项目社工施欢分别就目前开展的重点推进工作、督导工作、项目工作以及下一阶段的工作打算和想法进行了交流汇报。在听取相关工作汇报后,中心总干事黄旦闻对崇明工作站现阶段的工作推进情况给予了肯定,也对目前工作站在开展工作中遇到的一些实际困难和问题等进行了深入的沟通和了解。并对下一阶段崇明工作站如何更好的开展工作提出了三点建议和要求:一是要不断加强队伍建设,发掘、挖掘一批优秀的骨干力量,培养一支“德才兼备”的专业化社工队伍;二是要不断夯实基础工作,紧紧抓牢预防和减少青少年违法犯罪工作主线,做好重点青少年群体的服务和管控工作; 三是要不断增强创新意识,要善于发现资源整合资源,结合崇明发展实际情况全力打造本土特色项目品牌。(崇明工作站)


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上海市阳光社区青少年事务中心2019年度上半年招聘简章 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 上海市阳光社区青少年事务中心(以下简称“市阳光中心”)是于20042月经上海市民政局批准注册成立的民办非企业单位,主管单位为共青团上海市委员会。市阳光中心实行理事会领导下的总干事负责制,理事会成员由社会工作专业的专家学者、青少年工作者和热心青少年事务的社会人士组成。市阳光中心承担政府委托的14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年教育、管理和服务事务,负责对全市青少年事务社工进行业务指导、管理和调配,支持其参加资格认证、职业培训等。在全市13个区设立工作站,负责对本区域内所属青少年事务社工进行业务指导、绩效考核和日常管理。

在全市社工的共同努力下,在社会各界的支持与鼓励下,市阳光中心先后获得“2005-2008年度全国社会治安综合治理先进集体”、“2006-2007年上海市社会治安综合治理先进集体”、“2010-2011年度上海市禁毒工作先进集体”、“2015年全国先进社会组织”“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、“上海市社会工作示范单位”、“上海市青年五四奖章集体”、“上海慈善奖”、“5A社会组织”、上海市人力资源和社会保障局战略合作伙伴”等多项荣誉。

   一、招聘职位

青少年事务社会工作者

 二、招聘区域

静安、徐汇、黄浦、普陀、长宁、虹口、金山区青少年事务社工27名。

  三、主要岗位职责

1、运用社会学、心理学、法学等相关知识,以社会工作的价值观和专业伦理为准则,运用专业的方法和技巧,了解和把握14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年的动态,深入群体并协助其解决就学、就业等实际困难和社会适应问题;

2、开展个案、小组、社区等专业服务,预防青少年违法犯罪,协助他们实现自我发展;

3、动员和发展社会各方力量共同开展工作,整合社会资源,维护相关社会关系;

4、熟练运用上海市青少年事务社会工作系统做好专业工作记录及维护。

   四、岗位要求

1、年龄在30周岁(含)以下;身心健康,能胜任岗位工作;

2、本科及以上学历(以学信网鉴定报告为准);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,学历可放宽至大专学历(以学信网鉴定报告为准);

3、具有良好的政治素质,热爱青少年社会工作,具有社会责任感;诚实守信,性格开朗,具有亲和力;遵守国家法律和法规,无违法违纪行为和不良记录;

4、具有良好的语言及书面表达能力,擅于交际与沟通,熟悉青少年心理活动思维,熟悉社区网络,具有一定的组织与协调的能力,富有团队协作精神;

5、具有助理社会工作师、社会工作师或助理心理咨询师、心理咨询师资质证书者优先考虑;

6、具有市级志愿者服务经历者可优先考虑;

7、中共党员可优先考虑。  

五、招聘办法

秉承公开、平等、竞争、择优的原则,采取笔试和面试相结合的方法,根据笔试和面试的综合成绩,经体检、政审合格后予以录用。

   六、合同与薪资

被录用人员与阳光中心签订劳动合同并参照沪综治办[201656号文件核定职级发放薪资,薪资结构分为基本工资、绩效奖金、全勤奖金、其他补贴等,试用期薪资以核定职级薪资的80%发放。

 七、报名时间及办法

1、报名日期:即日起至2019315 

2、报名办法:下载报名表填写完整后发送至scychr@126.com

报名表请点击下载




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社区小课堂——零用钱大作战 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800        2019年124日上午,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工来到豫园社区活动中心开展“社区小课堂——零用钱大作战”活动,18名青少年参与此次活动。

       活动中,社工首先带领青少年开展热身游戏口袋大搜索引出活动主题,带领大家了解生活中有哪些物品值得储存保管,在随后的讨论中,大家发现除了金钱,时间、水资源等很多珍贵的物品都值得大家好好保管、合理使用。

       在接下来的活动中,社工给每位青少年发放了存款计划表,让大家设定自己的目标和梦想,根据梦想细化拆分,了解完成梦想需要做哪些准备,拆分到每年、每个月、每天可以做怎样的储蓄计划。社工邀请最早完成的青少年介绍自己的梦想并现场演示完成梦想所需要做的准备,使大家认识到要提早计划,从当下做起,积少成多才能完成梦想。

       社工在与青少年分析梦想时,一名青少年表示自己要在27岁时为父母买价值1000万的房子,社工随后在黑板上演示了将此目标拆分到每年、每月的具体时间,发现在扣除其现有存款的基础上,不计算通货膨胀的条件下,需要月入10万方可达标。随后社工引导所有青少年共同讨论什么样的职业可以月入10万。青少年集思广益后发现做导演、律师等,达到行业领域最高级别的人才能拥有高收入。为了成为拥有高收入的群体,社工又引导他们了解不同的专业需要有哪些深造途径,通过从大学到小学的逻辑倒推,使青少年明白学习的重要性。通过此案例,大家发现梦想的实现除了金钱的储蓄,还需要做多方准备,知识的储备也必不可少。

       通过此次活动,青少年提高了对金钱的认识,了解零用钱的用途,学会为自己设定目标,树立梦想,并通过互动讨论,了解到实现大目标除了需要金钱的支持更需要自身的不懈努力,得到了青少年及家长、居委、团委领导的认可。

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社区小课堂——储藏室的秘密 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年131日上午,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工来到豫园街道露香居委睦邻中心开展社区小课堂——储藏室的秘密活动,10余名青少年及其家长参与此次活动。       活动中,社工首先带领青少年开展热身游戏寻宝游戏引出活动主题,带领大家了解生活中有哪些地方会储藏物品,有哪些物品值得储存保管,并根据大家找到的宝贝数量分成三个讨论小组。在随后的讨论中,大家在组长的带领下参与到两轮模拟体验中。社工给每组发放了一张储藏计划表,邀请参与者挑选10个最有价值的物品,并根据选择结果是否会升值来发放代币。       大家通过第一轮的结果推测哪些物品会升值、哪些物品会贬值。在第二轮的选择中,大家对计划进行了修改和调整,并将物品的处理意见进行选择。通过两轮互动,大家发现了物品升值与贬值的规律,了解到不同物品的价值,在后续的讨论分享中,大家分享了自己的储蓄计划,阐述了不同物品的处理方式,现场互动热烈。通过讨论,大家发现类似书籍之类的物品丢弃了很可惜,可以捐赠给其他有需要的人,也有人表示,网上有可以专卖二手物品的平台,还有同学第一次听说了闲鱼瓜子二手车等平台。通过活动,大家发现了储藏室的秘密,学会分辨不同物品的价值,了解了不同物品的处理方法,要及时做好断舍离才能更好的发挥物品最大的价值。

       活动通过两轮游戏,使青少年明白不同物品的价值变化,并通过调整策略,模拟了现实生活中的场景,通过情景模拟学习了日常生活中经常会遇到的问题,此次活动中部分青少年的家长全程参与,看到了青少年在互动过程中的表现,对于孩子在互动游戏中的成长表示很惊讶,发现原来孩子已经可以掌握通货膨胀、断舍离等概念,对孩子的认识有所提高,对活动提升青少年能力的理念也较为认可。

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祝福与希望 ——古美青少年社工“冬日暖阳”慰问活动有感 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 祝福与希望
——青少年社工“冬日暖阳”慰问活动有感

  为贯彻落实团市委关于春节期间帮困送温暖工作的要求,切实为困难青少年群体、特殊青少年群体送温暖、献爱心,阳光中心闵行区青少年社工于2019年春节前后,随街道团工委领导、各相关居委会干部一行,一起上门慰问有关青少年家庭,给他们带去寒冷冬日里的一缕暖光。

  参与本次“冬日暖阳”活动的青少年家庭共有9户,涉及到9名青少年,他们的年龄从9岁到24岁不等。这些贫困青少年的家庭,有的因父母离异陷入财产分割的经济窘境之中,有的虽已成年但之前一直是“准孤儿”,有的身患重病可父母收入低下, 有的尚年幼但父母身患重病或收入低下等等,各有各的困难,且都给青少年的健康成长造成了负面影响。
  然而,在走访过程中,社工也看到了这些青少年本人或其家庭成员身上的闪光点:有的青少年学习成绩优异,凭自身实力考上重点高中或本科院校;有的外公外婆再苦再累再经济拮据都不言放弃抚育第三代的重任;有的家徒四壁、烦恼种种,但仍然在寻找着改变困难的机会……

  通过本次走访慰问,社工了解了这些贫困家庭及青少年的总体情况,通过谈心,与他们建立或者强化了专业关系。今后,社工将运用专业技巧,帮助贫困家庭及青少年关注自身的优势,焕发更多的希望,挖掘更大的潜力,拥有更强的力量,从而走出困境,逆袭成长。

  祝福就是希望,希望就是力量。“冬日暖阳”送温暖活动就是这样的一次送上祝福、点燃希望、激发力量的公益之举。

闵行工作站 陆美芳

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弘扬传统文化 辉映人文梅陇 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 弘扬传统文化 辉映人文梅陇

  2019年2月15日,阳光中心闵行区青少年社工来到晶城邻里中心为青少年学生开展“弘扬传统文化 辉映人文梅陇”主题活动。活动主要以弘扬传统节日——元宵节。为了促进学生进一步了解民族传统节日,进而弘扬民族精神,秉承传统节日,丰富知识,增强民族自豪感。在学生寒假之际,真正了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化节日。

  活动分为三个部分:节日起源、历史发展和民间习俗。首先,社工提问学生们:“知道元宵节是哪一天吗?”学生们都很快速的回答出2月19号或是正月十五两个答案。从这个问题,社工展开元宵节节日起源的部分,解说元宵节的几种名称以及强调元宵节是中国春节年俗中最后一个重要节令。据一般的资料与民俗传说的介绍了元宵节自汉武帝之后被后人所推广,而后形成传统节日。并简单介绍了纪念“平吕”、火把节等其他传说。
随后,社工介绍了元宵节的历史发展,从节期节俗、演变发展和花灯寄寓三个部分展开,从节期节俗中认识元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展;从演变发展中了解自东汉明帝时期到唐宋元明清的时代演变至今形成的传统节日;从花灯寄寓中拓展出民间灯笼与神有关的传说,从而告诉学生们,随着时代的发展,元宵节办的越来越盛大,民族特色越来越浓郁,灯节时间也越来越长。

最后,用提问的方式问同学们:“知道上海城隍庙在元宵节有哪些活动吗?”,从同学的回答中引出民间的几种习俗,吃元宵、闹花灯、猜灯谜等。并用现场让学生们玩猜灯谜的游戏,让学生们从游戏中感受元宵节的习俗。

   通过本次弘扬传统文化,树立民族文化之根,辉映人文梅陇,让学生们认识和了解中华民族文化的魅力所在。

闵行工作站 刘曼

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忠于职守 为你点赞 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       凉城新村街道青少年事务社工作为社区平安志愿者力量,积极响应街道号召,参与了全程共计四天的烟花爆竹管控值班。2月19日晚,虹口团区委副书记陈鹏翔,虹口团区委服保部部长陈曦,阳光中心虹口工作站站长卞华,来到广灵四路广粤路,慰问节日期间坚守在岗位的青少年事务社工,向他们致以新春的祝福并送上慰问品,并对志愿者们元宵之夜顶着寒风及冬雨,守护凉城一方平安而作出的贡献表示感谢。

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平安喜乐 展望新年 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800       提到中国年味,春联是家喻户晓的“年货”之一。在今天的活动中,依托共青团虹口区委员会的平台资源,工作站邀请到一位专业的书法老师,请他和大家一起聊书法、写春联。“我知道书法大师王羲之”、“甲骨文是刻在龟壳上的文字”、“《兰亭集序》我在课堂上学过”......随着书法老师对于书法历史娓娓道来,活动进入到了下一个环节,“铺红纸、写大字”。
      "我写的是一个帅字,希望自己明年可以越来越帅!""我写的是一个顺字,希望工作站2019年能够顺顺利利!"......在场的青少年和同工们踊跃参与,纷纷走上台,试着用毛笔在红纸上写上一个代表着对自己、对他人、对未来寄予期许的字。
      此次活动不仅让青少年们了解到不少传统文化知识,切身体验了书法撰写的魅力,还为社工与青少年相互之间拉近距离、增进了解搭建了平台。

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“守护星”——走进空军基地 争当爱国卫士 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 守护星”——走进空军基地   争当爱国卫士 港西镇开展拥军爱国主义教育
    为加强港西镇“守护星”成员们的拥军爱国意识,港西镇“守护星”关爱小组在镇事务办的大力支持下,于2月18日元宵节来临之际,前往建设镇空军雷达基地进行实地参观、学习,通过走入军营了解官兵的工作和生活,向最可爱的人民解放军致敬。
    活动以参观、学习、体验、慰问、互动等形式开展,分为体验军营生活,学习国防知识;赠送慰问贺卡,进行节日问候;开展生日派对,共谱军民温情;
体验军营生活,学习国防知识:
    为深入了解国防知识,部队的盛指导员带领大家参观了雷达中心及战士们平时学习生活的环境,为大家讲述既严肃认真又丰富多彩的部队生活,“守护星”成员们听着部队的作息对照自己的日常生活,顿时感叹部队要求的严格,体会到了部队官兵们艰苦奋斗和吃苦耐劳的革命精神。通过与士兵们零距离接触,不仅提升了“守护星”成员的国防安全意识,同时也让大家对最可爱的解放军战士充满了崇敬之情!
赠送慰问贺卡,进行节日问候:
    “守护星”成员们用最纯真的方式表达着对空军雷达官兵们的敬佩,看,他们将自己新手制作的节日问候贺卡,逐一送至官兵们的手中,并为他们寄上了红领巾,还一同齐声大喊:“空军叔叔们,你们辛苦了,祝你们元宵节快乐”。贺卡虽小,却是每一位“守护星”成员们亲自绘制而成,上面写满了对部队官兵们的暖暖敬佩之情,故官兵们个个笑逐颜开,拿着自己手中的贺卡感到无比的欣慰。
开展生日派对,共谱军民温情:
    生日派对,热闹非凡,其乐融融,许愿、吹蜡烛、切蛋糕,吃蛋糕,二位小寿星在同伴的簇拥下,在部分官兵代表的祝福下,感受温馨、体会关爱,一同过了一次意义非凡的生日派对,并共同表示这样的体验会让他们今生难忘。

    通过本次拥军爱国主义教育活动,很好的把部队的好传统、好作风、正能量传递给了每一位参与的“守护星”成员们,同时也普及了成员们的国防意识,增强了责任意识,树立了拥军爱国观念。




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上海市阳光社区青少年事务中心 站点督导主任招聘启事 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为了更好地发展青少年事务社会工作,促进市阳光中心管理水平和专业能力的提升,市阳光中心拟对外招聘站点督导主任的岗位,欢迎有志人士的加入。具体要求如下:

一、  岗位信息

1、招聘岗位:站点督导主任(本岗位为市阳光中心的中层管理岗位)

2、招聘人数:1

3、工作地点:上海市汉中路1583A17

4、薪资:面议。

5、待遇:做五休二,享受法定国定休假,交通补贴,午餐补贴等。

二、  岗位职责

1、按照市阳光中心规划,制定市阳光中心专业服务工作流程和标准,把控专业服务质量,实施监测;

2、完善各派出工作站的相关专业台账管理制度,推进制度落实;

3、参与对派出工作站的专业考核评估工作,指导工作站对各岗位社工开展专业评估工作;

4、组建、管理市阳光中心受聘的督导队伍,规范督导工作流程、表单使用、督导记录,开展对社工日常工作的指导、支持、检查和评估;

5、负责落实市阳光中心受聘的督导队伍发展与激励措施;

6、负责市阳光中心专家督导委员会日常工作;

7、负责市阳光中心伦理委员会日常工作;

8、办理总干事、副总干事交办的其他工作。

三、岗位要求

 1、社会工作硕士专业学位(MSW)毕业,在社会工作领域服务满2年,具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,取得国家中级社会工作师资质的优先考虑;

2、身心健康,年龄在30周岁以下,具有良好的政治素质,诚实守信,性格开朗,有亲和力。遵纪守法,无违法违纪行为和不良记录;

3、语言及书面表达能力优秀,具有较强的沟通、组织、协调的能力,富有团队协作精神。

  四、招聘方法以及招聘的组织说明

(一)招聘方法

秉承公开、公平、公正的原则,采取笔试、面试相结合的方法

(二)招聘的组织说明

符合报名条件的申请者,请于201938日前,向人力资源主任邮箱(scyczxp@126.com)提交《上海市阳光社区青少年事务中心站点督导主任招聘报名表》(见附件)。请在邮件标题中注明“姓名+岗位名称”。

附件:请点击下载《上海市阳光社区青少年事务中心站点督导主任招聘报名表》

                                                      

上海市阳光社区青少年事务中心

                                   2019年215

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关于徐珏与张瑾瑜同志作为2018年度“上海市五四青年奖章”(个人)候选对象的公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

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找寻历史记忆,弘扬爱国精神 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽青少年的视野,加强对青少年的爱国主义思想教育,让青少年学习和继承民族精神和革命精神,了解嘉定的优秀历史,不断增强中华民族的自信心和自豪感。2019年2月1日,外冈镇青少年事务社工组织社区内青少年在嘉定法华塔开展青少年爱国主义教育主题活动。
  首先由讲解员重申了此次活动的教育意义和参观要求,希望参加活动的青少年们听从安排,不掉队、离队,而且要积极回答相关提问,赢得奖品。
  跟随着讲解员的步伐,青少年们来到了第一展馆,所陈列的均关于顾维钧的生平。青少年们个个听得入神,顾维钧的经历仿佛历历在目。历史的烙印永远在那里,值得我们瞻仰和敬佩。展馆的一处正播放着《我的1919》。影片着重表现和描写了顾维钧,作为中国政府全权代表在‘巴黎和会’上维护国家尊严,保卫中华民族权益,拒签‘凡尔赛和约’的光辉伟绩。真实再现了那段历史,明白了什么是中华民族精神所在。
  展馆二即是介绍胡厥文的生平和他的“抗战胡子”。从九一八伊始,直至日寇投降,整整14年,胡厥文为抗战付出了他全部的精力和巨大的牺牲。他没有食言,果然一直留着盈尺的长髯,终于等到了1945年日寇投降才怀着激动欢快的心情将其剃去,于是,大家亲热地将他的这把大胡子称为“抗战胡子”,传为美谈。今天,青少年们有幸看到这把胡子仍保存在这展馆里。

  通过本次爱国主义主题活动,定能让更多的青少年们了解到“国家兴亡,匹夫有责”的真正含义,真正意识到我们需要做的的就是跟随者先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,振兴中华,这是历史赋予我们这一代神圣的使命。今天更要倍加珍视来之不易的生活,努力学习,天天向上。(周燕)

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冬日阳光 爱满全城 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年1月11日下午,罗福敬老院的活动室内热闹非凡,阵阵掌声、歌声和乐声此起彼伏,罗店镇青少年社工正组织社区青少年在敬老院开展“冬日阳光 爱满全城”之“老少同乐 传承美德”主题活动。
  活动伊始,青少年社工以“雨点变奏曲”进行暖场,帮助老人活动筋骨,也营造了现场的氛围。接着,社区青少年表演的快板《说唱家乡好》,用浓浓的本地方言,讲述着家乡的新人、新貌、新气象,让老人们倍感亲切和暧心。此后,“算盘舞”融合多种现代舞元素,如,千手观音、珠盘抖动,都给观者带来震撼的视觉享受,也让老人们看得目不暇接;之后的小组唱《新年好》,唱出了社区青少年们对老人的一份祝福和对新年的期盼。最后,大家还为每位老人送给一份礼物。此次活动中,精心设计的表演,以及温暖人心的活动赢得了老人们阵阵掌声。临近尾声时,青少年社工表示以后还会经常看望大家,让老人们都露出了孩童般天真的笑容。
  关爱老人,是中华美德,更是我们的一份社会责任。此次活动,恰逢新年伊始,而日后青少年社工也将继续组织和邀请社区青少年开展慰老助老活动,传递“老少同乐,传承美德”的美好祝愿。

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润物细无声 青少年事务社工“守护”未成年人权益 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   近日,吴淞街道社工点青少年社工应宝山法院少年庭邀请,作为观护员就变更未成人抚养关系一案在宝山法院进行了社会观护,一起参与观护工作的还有国家二级心理咨询师徐书英老师。活动旨在通过本次社会观护减少对未成年人的再次伤害,最大限度地保护未成年人,以利于未成年人的健康成长。
  青少年社工和徐书英老师先与未成年人父母进行面谈,了解双方各自诉求及家庭教育情况、经济情况、家庭互动等情况,再与未成年人面谈。两位观护员征询未成年人意见将场所由法庭转移至“护航青春工作室”,工作室温馨的色调、轻松的氛围消除了未成年人的紧张情绪,有利于观护员对未成年人进行安抚和疏导,未成年人渐渐打开心扉,说出自己内心的真实想法,让观护员对未成年人的生活、学习、家庭有了更加深入的了解。最后,观护员通过对话、观察、沟通、评估,出具了观护报告。
  为最大限度地减少父母离异给未成年子女造成的心灵伤害,吴淞社工点青少年社工积极参与宝山法院离婚案中未成年人社会观护工作,希望通过观护工作,最大限度地保护未成年人稚嫩的心灵,协助他们健康成长。

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不忘初心 凝心聚力 砥砺前行——2018年度市阳光中心宝山工作站工作总结会 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年1月29日上午,市阳光中心宝山工作站2018年度工作总结会在吴淞街道综治中心召开,来自12个街镇的青少年事务社工参加了会议。
  本次会议共有三个议程:一是各社工点条线负责人汇报2019年工作设想。青少年社工们将从创新工作思路、贴近服务需求、提升专业技能,提高工作效能方面再出发;二是副站长周玲通报了市阳光中心考核组来区工作站考核的情况;三是站长左可红从四个方面总结了宝山工作站2018年工作:一、以优化制度建设为落脚点,凝聚社工队伍。二、结合青少年发展需求调研,不断完善预青工作的手段和方法。三、以切实服务青少年为出发点,推动专业发展。四、以专业工作方法为抓手,拓展综合服务。2019年宝山工作站将优化机构管理,促进制度完善,狠抓队伍建设,强化宣传教育,创新区文化凝聚力,深化犯罪预防,继续拓展重点群体覆盖。
  2018年度市阳光中心宝山工作站总结会圆满结束。2019年,全体宝山青少年事务社工将继续以“超前预防、临界预防、再犯预防”青少年违法犯罪工作为目标,承担政府委托的社区青少年事务,我们将潜心修炼内功,凝心聚力,不忘初心,砥砺前行。

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拥抱阳光 遇见梦想 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年1月28日下午,上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站组织全体青少年事务社工前往上海市青年管理干部学院青年会堂,参加“拥抱阳光,遇见梦想”2018年度上海市阳光社区青少年事务中心表彰大会。市、区相关职能部门领导、专家督导、全体阳光社工、阳光志愿者代表、共建单位代表等近500人参加了本次大会。 
  总结大会以独特的阿卡贝拉歌曲表演形式拉开序幕。市阳光中心理事长、复旦大学文科科研处处长顾东辉做了热情洋溢的致辞。市阳光中心总干事黄旦闻以“拥抱阳光、遇见梦想、突破舒适圈”为主题,总结回顾了2018年阳光中心整体工作。随后的表彰环节将大会推向高潮,青年会堂里掌声、欢呼声此起彼伏,经久不息。宝山工作站更是硕果累累,以喜人的成绩再创辉煌。我区5名社工分别获得“优秀社工”和“爱岗敬业”奖,1名社工获得“优秀信息员”,4名社工分别加入了市阳光中心督导助理团队、项目团队、内部讲师团,并为她们颁发了聘书。1名志愿者荣获“十佳志愿者”称号,“张庙街道泗塘阳光家园”、“庙行镇阳光家园”、“深海鱼港大酒店水产路店”、“淞南阳光之家”四家单位荣获“优秀共建单位”荣誉称号。站长左可红、副站长周玲以精湛的领导艺术获得“优秀管理人员”奖,在她们的带领下,宝山工作站也连续13年蝉联“优秀工作站”荣誉称号。最后,市服保办副主任许贝宁在会上做了重要讲话,他向奋战在一线的青少年事务社工表示慰问并对大家寄予厚望,要求大家用行动践行对阳光的初心,用真诚陪伴守护青少年的成长。
  回首2018,有微笑、有艰难、有汗水、有收获,在上级领导的关心和支持下,在全区青少年事务社工的共同努力和辛勤付出下,工作站取得了优异的成绩,我们的工作也得到了市阳光中心的充分肯定。社工工作如今已走过十五载春秋,回看宝山青少年事务工作的发展,我们始终秉持社工理念,不忘初心,坚持梦想。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们满怀憧憬,激情澎湃,我们相信,在各级政府和领导的大力支持和鼓励下,宝山工作站全体青少年社工将不断践行责任与使命,切实担负起维护社会和谐稳定的重任,以开拓创新,与时俱进的精神面貌开启新的篇章。

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激发工作活力 实施中级测评 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   为了更好地激发中级社工队伍的工作活力,促进队伍良性流动与发展。上海市阳光社区青少年事务中心对现有的中级社工队伍开展“评聘分离”试点工作,宝山区工作站积极响应,于2019年1月9日下午召开全体中级社工测评会。会议由站长左可红主持,区预防办主任赵其林、团区委副书记刘传宝、禁毒办张培明及全体青少年社工参加会议。
  会上,站长左可红首先介绍了中级社工聘用方案,为大家解读文件精神。其次,区预防办主任赵其林为测评会提出三点要求:一是每位中级社工要正确对待此次中级测评工作;二是不再聘用的社工不要泄气,明年再争取;三是保持平常心,不要计较得失。接着,团区委副书记刘传宝也提出建议,他希望大家都怀着感恩的心来对待测评工作,同时也要有危机感,并预祝全体中级社工在测评中展现各自的风采。随后,按照“公开、公正、公平”的原则,每位中级社工分别从自己的工作经验与案例成效等方面依次进行3分钟的自我述职,并由区预防办、团区委、全体初级社工进行打分。测评结束后,赵其林主任对此次测评进行了总结,一方面肯定了宝山中级社工的工作态度及工作成效,另一方面他也希望中级社工要不断进步,适应竞争机制。
  本次测评会议,让全体中级社工感到了压力,但是“评聘分离”、“可上可下”的有序竞争是青少年事务社工职业发展的趋势,打破“评定终身制”的模式,这也促使中级社工不断提升专业能力,从而为专业和机构的可持续发展提供保障。

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爱聚双手,纽扣传情 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 爱聚双手,纽扣传情    小小纽扣平凡无奇,凝聚在一起,成就一幅幅美丽图画。山阳镇新江村社工点用一场亲子手工制作,用陪伴,用合作,用互动,拉近了亲子距离,拉开了亲子互动的甜蜜篇章。
   “妈妈,你觉得我能行哇?”“宝贝,妈妈相信你。”“爸爸,你不要动哦!让我自己来噶!”“好的,好的。”“妈妈,我要做一份不一样的作品送给你。”“嗯!谢谢!你是最棒哒!”活动室里流动着温暖,欢乐的节奏中处处洋溢着亲子间的呢喃之语。专注的眼神,灵动的双手,孩子们不时的挑选着不同颜色与形状的纽扣,快速的挑选、定位、黏贴,他们用设计师般的挑剔与自信创造着专属于自己的作品,而陪伴在侧的父母们则用温暖的注视,轻声的建议,时不时的给予支持与配合,他们的脸上荡漾着满足与欣慰。
    因为喜欢,因为有趣,因为爱,短暂的一个多小时转瞬即逝,一幅幅作品在孩子们的手中变得愈加鲜活灵动,跃动的舞者,茂盛的大树,粉色的小象,还有那令人垂涎三尺的冰激凌………这满载着自信与智慧的独特作品,完全俘获了观者们的心,孩子们欢呼着,开心的拿着作品与父母们合影,骄傲的向父母们展示自己的成果,父母们温柔的将孩子揽在怀中,满脸的宠溺与幸福。

    当繁重的学业阻挡了亲子互动的步伐,当升级换代的电子产品逐渐替代了亲子间的交流方式,当越来越多的亲子关系变得僵硬与困顿之时,请回归最原始与质朴的互动方式,共同参与一场活动,共同制作一件作品,共同观看一部电影,用陪伴的方式去共享天伦,去缓和矛盾,去有效促进亲子关系的健康成长。


                             

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快乐社区行 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 快乐社区行      无联不成春,有联春更浓。在春节即将到来之际,为弘扬中华民族传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,1月28日上午,吕巷镇青少年事务社工组织了22名青少年、老师和志愿者来到吕巷农贸市场开展“快乐社区行”活动。
    志愿者们早早地来到活动现场,排桌铺纸,做好活动前的准备工作。而这些“小书法家”们当中最大的12岁,最小的才8岁。他们小心翼翼地摊开红纸,在何老师的指导下,拿起手中的毛笔专心致志地写下满载新年祝福的春联。笔下的字或婉约飘逸,或秀丽颀长,或方圆兼备,或刚劲有力。经过一个多小时的努力,一幅幅散发着清新墨香的大红春联就展现在大家的眼前,有寓意新年吉祥如意的,有寓意家庭和睦幸福的,还有寓意祖国繁荣昌盛的。整个活动现场热闹非凡,纸墨飘香,洋溢着浓浓的年味儿。
    过路的社区居民则兴致勃勃地等候在一边,社工引领“小书法家”们为他们送去满载希望与祝福的春联,当他们拿到“小书法家”们送出的春联时更是喜笑颜开。拿到春联的陈阿姨说:“贴春联是营造节日气氛的文化传统,每家每户都要贴春联,以前都是上街买春联,今年我领到了小朋友写的春联,真是特别高兴。”

    通过此次活动,不仅锻炼和培养了青少年的书法技艺,而且让社区居民感受到了欢乐吉祥的节日氛围,增添了幸福的过年味道。



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冬日暖阳 书写春意 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 冬日暖阳 书写春意

2019年1月23日,一个冬日晴朗的午后,阳光中心闵行区青少年社工和吴泾镇团委一起组织了“春暖冬日”迎春对联书法DIY活动。

活动举办在紫竹广场“创想家工作室”之中,这里同时还是镇团委的青年中心。活动开始之前,社工将印有龙凤图案的对联纸及斗方布置在工作室的各张工作桌上,社工邀请了专业书法老师胡建中现场书写迎春对联并教授书法技巧,同时社工还将胡建中老师书写的对联和福字布置在工作室的门口烘托活动气氛,也吸引紫竹广场内工作和学习的青年们参与其中。大家纷纷挥毫泼墨,一展才艺,一幅幅对联中既有“全家平安添百福 满门和顺纳千祥”的传统祝福,又有“紫竹共欢喜 猪年要佩奇”的创意祝福,既有孩子们图画般的临摹字体,也不乏“高手在民间”的专业作品。青年们有些将自己的作品发在朋友圈里分享快乐,有些请书法老师写上一副对联带给亲人送去祝福。

活动最后,青年们手举自己亲手书写的对联作品和大福字,留下了一张张喜庆的全家福合影,青年们脸上的笑容和手中红火的对联给这个冬日的午后带来了温暖,也为青年中心装点上了春节的气氛,每一位参与的青年都在活动里收获了快乐与幸福,相信他们也会将这一份温暖传递给身边的每一个人。
闵行区工作站 董敏
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上海市阳光社区青少年事务中心2018年度中级社会工作师聘用名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800


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“心相约 爱相伴”家庭亲子活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 “心相约 爱相伴”家庭亲子活动 2019年1月21日,阳光中心闵行区工作站青少年社工来到复旦万科实验中学开展家庭亲子团体拓展活动。本次活动关注提升家长和孩子间的沟通技巧,增进亲子关系,活动共有来自学校各个班级的24组家庭参与其中。

家长带着孩子陆陆续续来到学校室内篮球馆,社工带领家长和孩子做了10 分钟的热身活动“大风吹”游戏。在游戏过程中,欢笑声此起彼伏,活跃了亲子间的气氛,让家长和孩子们更好地投入到接下来的亲子活动当中。

接下来的环节是家庭默契大比拼。共有20个小问题,请家长和孩子分别来回答。最后,经过统计,家长和孩子的默契度大概在50%左右,个别家长与孩子的默契度在75%左右。也有不少家长与孩子的默契度只有15%左右。社工希望默契度低的家庭,在今后要加强亲子交流互动,增进彼此的了解和信任。

接着社工带领家长和孩子们进行了“三人四足”和“跟着感觉走”的游戏。家长和孩子都喜欢这两个游戏,因为需要家长和孩子的配合,家长和孩子的身份做了变化,家长和孩子都有很多的感触。

篮球定点投篮和雪花飘飘的游戏分享环节,家长和孩子普遍反映,通过单项沟通与双向沟通的体验,认识到了亲子沟通的重要性,今后一定会加强亲子交流,努力提高家庭教育的成效。

最后,社工给获奖家庭颁奖,学校政教老师做了总结发言。活动在家长与孩子的欢声笑语中结束,大家都希望社工和学校继续开展这样的亲子活动。 

闵行区工作站 吴卫东

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主题沙龙助力社工成长—记“自护心灵工作坊”第一次沙龙活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 主题沙龙助力社工成长

——记“自护心灵工作坊”第一次沙龙活动

2019年19日下午,阳光中心闵行区工作站在康城会议室举办了“自护心灵工作坊”第一次培训沙龙活动,来自全区14个街镇的14名学校专职社工参与了本次活动,由中级社工巢佳庆担任主讲人。

活动开始,巢佳庆首先与大家分享了“自护心灵工作坊”开展的背景:根据青少年学生的年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。与此同时,青少年的心理健康状况令人堪忧,青少年在成长过程中,时常因不适应学校、家庭及社会环境而遇到一些挫折和困扰,出现心理问题。之后,巢佳庆介绍了本次工作坊的活动内容——确立自护主题: 14名社工两两一组,通过民主投票及互动讨论的形式选出他们认为最适合在学校开展的自护和心理主题,最终确定了9个“自护”主题,包括“预防校园欺凌”“交通安全”“假期安全”“防拐骗、防欺诈”“防性侵(青春期自护)”“生命教育”“消防安全”“网络安全”“校园安全”以及9个“心理”主题,包括“情绪”“考前减压”“沟通”“亲子关系”“人际关系”“青少年心理健康”“抗逆力”“自我认知”“网瘾”等。并通过抽签的方式,确定了各自需要制作课件并开展活动的主题。

为了拓宽工作思路,巢佳庆提议,每组社工对自己负责的主题发表一下看法,谈一谈打算如何着手去做,其他同工可以根据自己以往的经验,进行补充。现场大家各抒己见,纷纷提出自己的想法,加入热烈的互动讨论中来。社工们在轻松愉快的氛围中讨论各个主题的执行方案,在交流中碰撞出更多思想的火花。

轻松的氛围,热烈的讨论,社工沙龙活动增进社工互动交流,增强团队凝聚力,让他们在减轻工作压力的同时,也让参与社工听到了同工们独特的见解和真实看法。此次活动是“自护心灵工作坊”的第一次培训沙龙,未来还将举办一系列的活动来加强社工之间的沟通交流,激励有经验的社工带动其他社工更好地开展青少年社会工作。

闵行工作站 巢佳庆

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“温暖迹忆”活动登场喽! Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800        2019年121日下午,上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站五里桥社工点的青少年事务社工在中华职业学校开展了一场名为“温暖迹忆”的社区活动。该活动以室内历奇的形式,使“阳光志愿者”与来沪在校生共同合作,既增强了来沪学生的人际沟通和团队协作能力,使他们更好的融入社区、学校,又增强了阳光志愿者的社会责任感,提升了了他们参与社会事务的意愿。


       在活动开始时,社工向参与者介绍了活动的大致内容安排,使他们对活动能有一个清晰地了解。随后,在融冰游戏:“扑克分组”环节,社工说明了游戏规则后,大部分参与者都迅速站立起来,并开始寻找自己的伙伴。在大家的努力下,只有十位参与者未成功找到伙伴,最终推选了一位代表上台接受了惩罚,现场进行才艺表演。该环节调动参与者积极性,活跃现场气氛,自然地分组,打破了原有的格局。


        团队展示:“Show time”中,社工将参与者自然地分成五组后,要求各个小组在规定的时间内,选出一位队长,并制定出队名、队徽、口号和快闪。通过群策群力,各组的队名、队徽、口号和快闪一一呈现。五个小组的队名分别为:“超越队”、“ONE PEACE”、“五好队、“champion”、“赤子丹心”队。





       室内历奇:“60秒不N机”环节,培养了参与者的团队默契,增强了他们的团队归属感。该环节共分为五关,每关的内容设置均不相同,社工要求参与者通过齐心协力,在60秒内完成五关的内容,且每组的所有人都必须参与到某一个关卡中。社工观察到各个小组针对每个队员的特色,进行了合理的分工。在经过短暂的练习后,各组认真地参与到游戏中。最终有两组因为配合十分默契,在60秒内完成了任务。其他三组则因当中某一关卡出现失误,不得不从第一关开始重新闯关,而耽误了不少时间。



       室内历奇:“急速60秒”中,社工发现虽然没有一组挑战成功,能完全准确地排列出30张卡片。但是在整个过程中,他们都在竭尽全力地去讨论和分析每一张卡片,整个沟通互动的过程十分融洽。该环节充分培养了参与者的主动沟通的意识,体验了有效的沟通渠道和方法。



       在室内历奇:“数字城堡”环节,社工要求每次进入数字城堡内挑战的只能是一个人,且进入数字城堡后必须手持网球,一名队员出数字城堡,将网球交给下一个队员,下一个队员方可进入数字城堡进行挑战。整个过程网球不能掉地,数字不能猜错,否则都必须重新开始挑战。在社工讲述完游戏规则后,各组参与者即开始行动起来,安排出场顺序、观察每个数字的方位、数字与数字之间的间隔等。在经过一番观察和讨论后,各组开始挑战,并都顺利完成了任务。


       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。本次活动获得了校方的大力支持,双方的合作十分圆满。活动以参与者十分钟爱的室内历奇方式来开展,期间参与者的投入度都很高,能积极地参与到每个环节。参与者纷纷表示,活动让他们获得了成功的体验,也有助于个人的成长。与同伴群策群力、互相讨论的过程,更是让他们体会到沟通和团队合作的力量。对于志愿者而言,他们也普遍认为活动增强了他们的社会责任感,他们很荣幸能参与到此次活动中,并希望今后有机会继续服务他人。

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我的船,是世界上最好的船! Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800
在凉城路第四小学心理老师的支持下,由江湾镇街道青少年事务社工开展的为期三天的“我的船,是世界上最好的船”成长型小组活动圆满结束。
项目管理,对于小学生而言也许还很陌生,甚至还很遥远。但是,有句话,叫做“一切皆项目”。参加期末考试、准备一场体育比赛、完成一份手工作业,都可以将其作为一个项目来看。在一个需要相互协助才能完成的项目中,不仅能锻炼参与者的沟通能力、合作能力、问题解决能力,还能提高参与者对资源的理解和整合。而这些,正是当下青少年素质教育所需要和欠缺的。恰巧,此次成长型小组活动的底色正式项目管理。
此次小组活动的目标是由参加活动的组员组建成一个项目组,并在6个小时的工期内,通过6名组员的通力合作,完成“黑珍珠号”海盗船的拼装。拼装游戏目下很普遍,不少组员都玩过。但是,和很多人一起在限定的时间内完成含八百多个颗粒的拼装作品。这种机会不多见。不仅如此,社工还给小组活动加入了项目管理工具(什么是WBS)、成本核算(什么是现金流量表)、流程优化(什么是甘特图)等元素。组员们在拼装的过程中,实实在在地体验了一次职场人生。
小组成员们经历了最初的迷茫、慌乱、低效和分歧。在听取社工一个又一个合理化建议后,组员们开始专注于项目本身。通过优化工作流程,没有人会觉得自己是可有可无的,每个人都是项目工作系统中不可缺少的环节;通过几次轮岗体验,每个人找到适合自己的工作内容,发挥个人的聪明才智;通过对各种项目管理工具的尝试、应用,项目组慢慢找到最佳的工作节奏,慢慢地进入心流状态。4小时35分钟,小组成员们提前完工,交付项目成功。
最后,小组成员们决定,将这艘“黑珍珠号”摆放在校长办公室的展示柜里。他们要自豪地对同伴们说,“我们的船,是世界上最好的船”。





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快递青年服务月走访活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为响应团市委关于开展“快递凑用青年服务月”活动的精神和要求,在街道平安办的支持下,凉城新村街道青少年事务社工来到辖区内的天天快递和顺丰快递网点,为快递从业人员开展街道新春平安管控宣传活动,询问一线快递青年服务需求。
社工来到快递点,将街道春节平安管控的精神要求传达给基层快递网点,发放并讲解平安管控宣传手册,加强快递从业人员消防、反恐、防盗等方面的意识和能力。同时社工结合青少年工作特点,询问了一线快递员所存在的服务需求,有的说行业压力大情绪压抑,有的说找不到对象家里父母比较急,有的对自己的社会保障和居住证办理不是很了解,为社工今后提供更精准化的服务提供了依据。
通过本次走访,深入一线倾听心声,社工了解到来沪快递服务青年虽然生活在上海,但是忙于工作,在个人的人际交往、情绪管理、职业规划和社会保障政策等方面存在一定的需求,也为社工在今后的服务提供了更多的思路。

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冬日暖阳,因为有你 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年1月22日,共青团虹口区委员会指导,虹口区青年联合会,虹口区青年企业家协会主办,上海绿梧桐公益促进中心承办的冬日阳光“圆梦100?点亮微心愿”主题活动在上海白玉兰广场CGV影城顺利发展,参加活动人数220余人。
活动中表彰了在公益工作中做出杰出贡献的公益之星和优秀个人30余人。“猴哥猴哥,你真了不得”,稚嫩的歌声,“我想要一套儿童版的四大名著”,小小的心愿,一声声从小朋友口中迸出。我们的共建单位和爱心企业化身拥有百宝袋的蓝胖子“哆啦A梦”实现了他们的小小心愿。
跟随着主持人“3、2、1”的倒数声,公益单位印上自己的手印启动了2019年“青凝盟?公益100”,为更多青年提供形式多样、内容精彩的活动和服务。最近朋友圈被一篇“我的妈妈是外卖员”频频刷屏,引人泪下。“青凝盟?驿站”的成立就是团区委积极开展“快递从业青年服务月”活动的产物,为广大快递员提供遮风挡雨的港湾,与广大青年玩、聚、成长在一起。
在活动的最后,小朋友们和共建单位和张一山学着一起跳爱心手指舞。冬日暖阳,因为有你!2019,爱心传递,温暖继续!

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做虚拟社区的“蜘蛛侠” Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800     通过初赛、复赛的激烈角逐,共有6位青少年事务社工成功进入决赛,其中就有我们虹口社工的身影——阮梦雨。本次活动通过时下深受青少年喜爱的APP——bilibili进行直播,这样新颖的方式也是吸引这位90后社工参与进来的重要原因之一。让我们一起听听她是怎么说的吧!
    “我是个90后,平均一天看短视频、直播、帖子4-6小时,看到睡前。我通过视频课系统性得学习日语,通过直播直接和吉他老师远程上课,用app录歌向声乐老师交作业。除去现实中必须的当面交流,虚拟社区节省了我的时间精力和金钱,提升了我的生活质量。我很喜欢。”
既是虚拟社区的一员,同时也是一名青少年事务社工,阮梦雨以“做虚拟社区的‘蜘蛛侠’”为主题,让我们看到了一个90后社工眼中的“虚拟社区”。
    随着虚拟社区逐渐从泛娱乐状态变成辐射生活各方面的平台,越来越多的青少年问题由此引发。许多家长、可以说是社会大众,就把矛头指向了网络、虚拟社区,简单粗暴得断网、砸电脑、没收手机去解决问题,却引发了青少年更大的阻抗。在这样的时代背景下,我们社工能做什么呢?让我们来听听阮梦雨的回答!
    “我是一名社会工作者,习惯用优势视角看问题。很显然,虚拟社区能成为青少年的聚集地,一定有它的特点和优势。如果我们能加以重视和研究,是不是能更好理解、走近青少年?然后趋利避害,化身虚拟社区、网络上的“蜘蛛侠”,线上线下得链接在一起,发现问题、获取启发,帮助青少年构建正面的价值导向。”
    在优势视角和专业实务能力的支持下,阮梦雨在工作中观察并发挥了虚拟社区吸引青少年的原因,同时呼吁大家积极思考如何利用虚拟社区影响青少年,她提出的培养线上意见领袖、培养社工网红、借助网红宣传社工、组建网络青少年志愿者等等想法引发了现场参与社工的思考。稳健的台风、紧贴青少年发展需求的主题,让阮梦雨的演讲给大家留下了深刻的影响,在直播中收到不少弹幕的肯定和点赞,更是获得了“最佳风采奖”的佳绩。

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2018年度中级社会工作师聘用评估成绩公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

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平安春运法治宣传活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   新春佳节将至,为进一步提升青少年法治观念,增强青少年安全防范和依法保护自身合法权益的意识。2019年1月21日,菊园新区青少年事务社工参与开展新区层面大型法制宣传活动,利用新春返乡务工人员高度聚集、流动频繁的契机,组织青年志愿者在嘉定客运中心大厅积极参加春运法治宣传活动,为广大青少年欢度春节营造良好的法治氛围。
  活动期间,青少年事务社工和青年志愿者结合自身职能职责,通过发放宣传资料、设置咨询点,向群众宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等关乎广大青少年切身利益的实用法律知识,引导青少年尊重法律、遵守法律以及学会依法理性维权,同时普及禁毒常识,增强来沪青少年识毒、防毒意识。活动中共发放了《中华人民共和国未成年保护法》、《禁毒法》等宣传资料。

  此次活动进一步增强了来沪青少年的法治观念,提高了来沪青少年运用法律武器维护自身合法权益的自觉性,展示了青少年社工组织青年志愿者参与防毒、禁毒的决心和信心,形成了良好的舆论宣传氛围,受到了来沪青少年的一致欢迎,青少年参与热情极高,同时也为2019年青少年法治宣传工作的开展谋划了一个良好的开端。(陈晔)




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上海市阳光社区青少年事务中心2018年度“优秀管理人员”名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 ]]> 释放职场压力 展现‘唇’真精彩 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 花样的年华,应拥有最灿烂的笑容;花样的年华,应留下最美好的足迹。随着现代社会的不断发展,各方面压力都在增加,大家需要有一个机会学习释放压力的技巧与方式。基于此,长桥街道青少年事务社工组织了辖区内的部分社区青少年于2019年1月17日在街道的党建中心会议室开展了“释放职场压力,展现‘唇’真精彩”活动。

    在活动第一环节社工通过“职场压力小测试”让青少年了解了自身是否存在压力,压力程度,自身的抗压性又是否足够等,通过测试可以看出每个人都存在着压力,每个人都需要学会更好地释放自身的压力。在活动的第二环节,社工引入了“情绪矩阵”知识分享,让青少年知道了身体和情感两方面压力的不同及给身心带来的不同影响。随着分享的深入,活动进入第三环节“142呼吸法”,每个人都选择了与自己压力相关的芳香精油,结合着精油与142呼吸法的节奏,青少年们的呼吸变得缓慢、匀称,精神逐渐放松。伴着轻松氛围,活动进入了尾声制作润唇膏环节,每个人都选择了自己喜爱的膏管和贴纸,小心翼翼地将事先准备好的热膏油倒入管内精心地制作着,最终每位青少年都通过自己的努力,获得了一支自己纯手工制作的芳香润唇膏。

    整场活动中,社工,青少年,志愿者都非常投入的参与到每一环节,他们通过引领更好地感知了自己的压力状况、学习了适当压力的技巧,也在最后的亲手制造环节获得了小小的成就感。 



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小故事 大智慧——心理读书会 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800   2019年1月9日下午,马陆镇青少年事务社工携手心理咨询师来到马陆民办包桥小学,为四年级学生开展雏鹰心灵起航之“小故事 大智慧”心理读书会活动。
  活动开始前,青少年事务社工给同学们带来了一个心灵游戏“大漠之旅”,通过由9个问题组成的趣味测试,了解同学们对生活、对困难、对人际关系的态度。态度决定行为、习惯乃至命运。在测试中,同学们意识到面对自己而不是逃避并非是一件易事。
  随后的冥想松弛练习,则是帮助同学们学会自我放松,在冥想的情境中感受放松心情、接纳自己。跟随音乐,同学们轻轻闭上双眼,调整呼吸,放松身心,内心勾画出一个向往的场景,让紧张从自己的体内释放出来,享受内心的纯静和舒适,和自己的内心来个对话,为接下来的读书分享活动创造一个平和与安静的意境。
  书是明灯,迷途中为你引航,黑暗中给你方向;读本好书,开启心灵之旅,敞开心扉,让阳光进入心田。

  本次活动以心理读书会的形式,在寓意深刻的小故事中打开心门,在以小见大的故事里启迪智慧,用最简单的生活哲学,认识自己、改进自己。同学们通过互动分享书中小故事,反思自我成长,心理咨询师以“六岁男孩对天空表露心愿要星星”的故事引出主题探讨:成长的故事。从心理学角度帮助同学们更好地认识自我,走向成熟,获得自我成长。(印洁)

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金猪纳福 品年味 传习俗迎 新春活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 金猪纳福
品年味 传习俗迎 新春活动
    新春将至,说起记忆中的年味,想到的是家人团聚一堂,一桌佳肴,一身新衣,以及口袋里塞满的糖果和红包。随着生活条件的改善,这些东西在平日里也变得唾手可得,我们却再也找不回当初的那种激动。而电子产品的迅速发展,更是让现实世界的人际交往变得疏离,过去左邻右里互相问候的祝福已一去不复返。现在过年少了些许热闹、少了些许真情。没了过年的期待,少了过年的期盼,“年味”慢慢变成了“乏味”,一些传统的习俗也正在渐渐淡出人们的生活。
    崇明糕是崇明特色糕点,沿用几百年传承下来的传统技艺制作而成,已成为一种著名的崇明特色风味小吃食品,蜚声岛外,也是崇明春节期间必备的食物,浓浓甜味,又有年年“高”的好口彩。崇明糕传统制作技艺已被列入上海市非物质文化遗产项目。崇明岛居民过年时家家户户蒸糕的民间习俗,一直延续至今。为了让青少年亲身体验民俗,感受年味,1月9日下午,长兴青少年事务社工组织辖区内20名困境儿童开展“金猪纳福迎新”主题活动。
    当孩子们知道自己要亲手做崇明糕时个个都雀跃了,当他们来到制作点,孩子们卷起袖管迫不及待地想要尝试。在糕点师的指导和安排下,大家分工合作,有的称量,有的和面,还有的撒粉,一笼笼香气十足的崇明糕完成了。看着自己亲手做的崇明糕出炉了,孩子们很是激动,都说要把它带回家和家里人一起分享活动的快乐。 

    此次活动以崇明糕为切入点,激起了孩子们对年味的回忆和追寻。同时,活动通过让困境儿童学习制作崇明糕为平台,为他们搭建了交流互动的平台。在整个制作过程中,困境儿童不仅体验了制作崇明糕的乐趣,提高了动手能力,而且也在这个过程中相互配合,促进了他们的合作意识和人际沟通。在这样一个轻松活泼的氛围中,我们一起携手辞旧迎新,展望未来,度过了有意义的一天。(朱晓华)



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阳光星球,专业和温暖的社工会客厅-阳光@青年说顺利开展 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2019年18日,上海市阳光社区青少年事务中心在黄浦区五里桥社区文化活动中心举行阳光@青年说活动。此次活动由上海市青少年服务和权益保护办公室指导。参加此次活动的领导有上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军、上海市政法委基层指导处处长周国庆、上海市高院综合审判庭庭长包晔宏、上海市财政局行政政法处副处长田宏斌、上海一中院少年综合审判庭庭长郭海云,以及来自各团区委、专家、合作单位、社工、志愿者代表等共计300人。



为了进一步提升机构的品牌形象,自2019年起上海市阳光社区青少年事务中心将以阳光星球为社区青少年的虚拟聚集地,将阳光中心的品牌项目置入阳光星球中。希望阳光中心的社工们和青少年们未来在同一个温暖、友爱又有趣的新世界,同呼吸、共成长。


阳光@青年说,说出社工的故事。作为“阳光星球”的始发站,6位星球发言人围绕当下青少年热点问题如“一夜暴富”、“直播”、“留守”等关键字展开演讲,与现场以及通过网络观看的社工和青少年朋友们同思考共成长,并在大家的见证下一同角逐星球“最佳发言人”的称号。现场更邀请到三位来自企业、高校和社会机构的高管、教授和作家大咖作为嘉宾进行演讲,从人生、未来和科技三个角度为大家带来崭新的灵感和启发。




跨学科多部门合作应急平台启动。阳光中心作为一家专注于提供青少年服务长达十五年的社工机构,市阳光中心在本次活动中联合心理学、护理学、社会学、法学、精神病学等各方面单位与部门共同启动形成了跨学科多部门合作应急平台,以实现工作互联、平台互通、资源共享、载体互融、优势互补的上海青少年事务工作新格局,更好的陪伴和引导青少年健康、快乐成长。


领导殷切希望。共青团上海市委员会党组成员、上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军在“阳光@青年说”活动的最后发出了“星球最强音”,对市阳光中心在成立十五年后整装再出发的“阳光星球”新征程报以了殷切的希望。他希望阳光的社工们不忘初心,不要忘记最初成为社工时那颗善良、真诚、进取的心,用专业服务这唯一的“产品”服务好青少年,用奋斗不断定义自己的人生价值;其次是勇于打破过往的陈规和旧识;最后是不留余地,全力以赴打好阳光这场转型和创新之战,成就机构的再次辉煌。


本次活动首次尝试网络直播,阳光中心的社工,在过去的15年里一直活跃在社区里,也曾有过QQ社工,而此次,他们将继续坚持走走到社区中,走向网上去”的道路,打造阳光星球,走进青少年的心中。

阳光中心也期待有能力、有爱心、有毅力的人们“入驻”星球,担负起制造阳光和播撒阳光的责任,让阳光撒向星球的每一个角落。



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上海市阳光社区青少年事务中心“优秀社工”、“爱岗敬业”、“开拓先锋”、“优秀新人”名单公示 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800

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自护意识记心头 快乐成长伴你我 ​——青少年社工开展寒假安全自护活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800  自护意识记心头  快乐成长伴你我
——青少年社工开展寒假安全自护活动

寒假即将开始,但安全不能“放假”,1月上旬,阳光中心闵行区工作站的青少年社工徐丽玲、巢佳庆来到文馨小学、民办文汇小学开展“自护意识记心头,  快乐成长伴你我”——寒假安全自护活动,为学生构建假期安全教育网络,提升自身的安全意识。两所学校共计100余名学生参与了活动。


活动主要分为四个部分:家庭安全、网络安全、交通安全和人身安全。首先,马上就要放寒假了,同学们在家里需要注意用电安全、阳台安全、烫伤处理、如何应对陌生人。在这里社工通过“煤气泄漏”和“家庭火灾”两个场景,让同学们来说说如何应对。然后是网络安全部分,每一位同学都接触过网络,对于网络的益处和害处他们也有许多看法和想法,社工通过对一些真实案例的解读,让同学们对网络安全有了认识。接着,社工通过一组数据让同学们了解到交通事故的发生频次,让大家意识到交通安全的重要性。从最简单的红灯停、绿灯行、黄灯等一等,让同学们思考你是否在日常生活中做到了这一些,自己的父母是否有遵守交通法规,回到家之后给父母上一堂交通安全课程。最后,社工向同学们讲述了什么是隐私部位,如何区分快乐的和不好的亲密行为,面对不好的接触行为时要大声说不,把情况告诉父母。


最后,社工通过有奖问答巩固知识。在座的同学都踊跃发言,积极参与,现场气氛融洽活跃。
此次安全自护活动增强了青少年在寒假期间人身和财产安全意识,提高了他们自我保护能力,为青少年学生度过一个安全、健康、有益、愉快的假期提供了有力保证。


闵行工作站 徐丽玲 巢佳庆

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为了青春那些事 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 为了青春那些事

2019年1月2日,阳光中心闵行区工作站青少年社工邀请12355特聘讲师、国家二级心理咨询师陈燕和陈晓霞老师走进上师初中校园,为预备班的学生们开展青春期心理健康教育讲座。本次活动共有170多名学生聆听了讲座。

活动分男生场和女生场,两位陈老师根据男生和女生在青春期的不同的生理和心理发展情况进行有针对性地讲解。在活动中,两位老师将学生们对自身青春期生理和心理等方面隐性存在的困惑和问题,通过公开宣讲的形式,引导学生们正视自己身上发生的变化是人体生长发育走向成熟的结果,这是正常而自然的现象,应该接受并悦纳自己。

处在青春期的学生们,开始对异性产生好奇心,渴望了解,并开始修饰打扮自己,注意自己的言谈举止,希望能够引起异性的注意,这是一种正常的心理变化。但不能因为是正常的心理,而任其自然发展。应该以学业为重,在与异性同学和朋友的交往中要注意分寸,保持纯洁的友谊。活动得到了学生们的欢迎,虽然有些学生感到害羞,但也有一部分学生能大胆地提出并积极讨论。

本次活动,有助于青春期学生在宽松的氛围中掌握正确的性知识,树立正确的人生观和性爱观,顺利地度过青春期。
                              闵行工作站 董惠华
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沟通,从心开始 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2018年12月28日晚,市阳光中心徐汇工作站“亲情驿站”项目组的社工应长桥第二小学的邀请来到该校针对近百名五年级学生家长开展了“沟通,从心开始”的青春健康教育活动。
    本次活动主要是帮助家长们更好地认识青春期孩子的特点,学会亲子间有效的沟通方法,引导家长管理好自己情绪的同时帮助孩子一起进行自我管理。
    活动在互动游戏“撕索”环节中正式开始,社工发出口令,家长们在闭眼的情况下,不能交流,按照社工的指令将手中的白纸进行折叠和撕扯。当家长们睁开眼睛看到自己的作品后,社工提问家长们思考游戏与活动主题有何关系,并引导家长快速联想“青春期”的有关话题,帮助家长正确认识青春期孩子的特点,认识自己家庭沟通现状,进而传授家长们有效亲子沟通的方法以及在日常沟通中避免出现的沟通忌语。
    随后,社工分析青春期孩子的情绪特点,引导家长关注孩子青春期情绪变化,协助孩子们认识情绪—接纳情绪—表达情绪—处理情绪。更重要的是帮助家长解惑如何自我情绪管理。此外,社工还通过播放“亲情驿站”项目活动中角色反串的视频,引导家长们巩固前期学习沟通技巧的成效,社工也通过现场的分析,让家长们了解到当下在沟通中还有哪些方面需要去完善、巩固。
    最后,社工传授建立良好亲子关系的方法,协助家长思考如何在现阶段给予孩子更多的协助与支持,带给家长们更多陪伴孩子成长和学习的技巧和方法,实现亲子间的良性沟通,帮助孩子顺利完成学习和成长任务。

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“青春红丝带”活动 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800 2018年1223日,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工在锦江饭店如火如荼地开展了一场青春健康教育主题活动之“青春红丝带”。此次活动旨在通过互动教学的形式,使参加者了解艾滋病的病理及其危害性,进而增强预防艾滋病的能力,并倡导以平等、接纳的态度对待艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。

活动刚开始,社工即进行了自我介绍,并通过“艾滋病让我联想到什么”了解了参与者对于艾滋病的看法和感受。当社工抛出问题后,许多参与者纷纷说到:“死亡”、“绝症”、“不可治愈”、“恐惧”……。

随后,在学习游戏:“细胞保卫战”环节,社工随机邀请了若干位参与者上台体验。在“进攻”和“保卫”的过程中,参与者直观地了解了艾滋病病理,并意识到艾滋病是一种危害性极大的传染病,是一种能攻击人体免疫系统的病毒。

趣味实验:“换水游戏”则引导参与者对艾滋病病毒的流行趋势,以及窗口期、潜伏期等知识有一个深入地认识。社工要求每位参与者与不同的伙伴互换杯中水,在五轮过后,社工在每位参与者的杯中滴入含有酚酞的指示剂。对于杯中颜色的变化,参与者纷纷感到好奇。对此,社工就杯中水的变化,抛出一系列问题,引发参与者的讨论。

在小组讨论:“艾滋病的危害”中,有了之前环节的铺垫,当社工抛出问题后,许多参与者即能从个体、家庭和社会三个角度,来阐述艾滋病的危害性。

视频赏析:“整蛊专家”环节,社工询问参与者:“看完了刚才的视频后,有无发现当中多次提及艾滋病传播途径的内容,请问这些信息都正确吗?”当社工抛出问题后,有些参与者高喊“正确”,有些则表示“都不正确”,有些表示“一半正确一般错误”。随后,社工又深入询问了参与者为何认为正确或错误?从参与者的回答中,社工发现他们争论的焦点在于“唾液是否会传染艾滋病”。对此,针对参与者的疑惑之处,社工进行了深入的讲解。

学习游戏:“真相大白”环节则引导参与者学会辨别日常生活中艾滋病病毒感染的危险行为,以及如何有效的预防艾滋病。社工事先准备了有关危险行为、安全行为的活动卡片。社工就存在分歧的卡片进行了详细说明。

真实故事:“瑞恩•怀特”环节,社工以瑞恩•怀特的人生经历,使参与者意识到应以平等、接纳的方式对待艾滋病病毒感染者和艾滋病患者。

在知识检测:“防艾知识小课堂”环节,社工事先准备了十道与防艾知识有关的问题,这十道问题都曾出现在本次活动的各个环节中。每当社工说出一道问题后,台下的参与者即纷纷举手示意。可以说,参与者的表现十分的踊跃。而从参与者的正确率上,也达到了百分之百。有些参与者在说出答案后,还能举一反三,说出这题答案的深度解析。

 在活动开展前,社工充分了解了参与者的实际情况和需求,设计了相应的课件。而在课件的设计中,社工也十分注重寓教于乐以及环节的递进连贯性。因而,参与者在整场活动中均表现的十分积极主动,与社工间也形成了良好的互动。整个团体维持在一种轻松、愉悦的氛围中。通过活动,参与者对于艾滋病的相关知识和信息的了解有了明显的提升,而对于这种轻松获取知识的方式他们也给予了认可。

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冬日阳光 同城共乐 Mon,06 Dec 2021 22:54:08 +0800