]]> 关于市阳光中心讲师团队增补名单的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 关于市阳光中心督导(助理)团队增补名单的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 关于市阳光中心项目团队增补录用名单的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 社区抗疫 社工在行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 二月中旬,上海新型冠状病毒疫情防控工作仍在关键时期,处于疫情防控一线的各个社区除了有秩序地为居民发放口罩预约单之外,还积极开展日间、夜间巡查工作。阳光中心虹口工作站的许多社工也在此时期驻守在社区疫情防控工作岗位上,为社区疫情防控工作贡献力量。

青少年事务社工付燕燕是第二批加入广中路街道社区疫情防控志愿工作的人。2月15日一大早,付燕燕准时到达同心居委会,接力上一位同事的工作,帮助居民登记口罩预约信息。此次口罩登记已进入第二轮,但是仍有不少居民属于在第一轮已登记过的,本无需再次登记。还有很多居民属于不清楚登记事项,前来问询。付燕燕极有耐心地为居民们一一解答。在一周的时间里,付燕燕还需要做一项重要的工作,就是按药店每天的口罩发放量电话通知相应预约号的居民来拿预约单。

付燕燕表示,这项工作让自己感触颇多。当前居民口罩紧缺仍是普遍现象,尤其是看到许多戴着磨毛、已被反复清洗过的口罩单独来到居委的老人时,社工也会感到非常心酸。一些腿脚不便的居民在接到电话后感到为难,希望居委会能帮忙送货上门。尽管这时候人手不够,居委会也会尽量安排志愿者完成这项工作。

现在上海依旧处于疫情防控的重要阶段,社工会继续坚守岗位,积极投身社区疫情防控工作,为早日战胜疫情出一份力!

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战疫情,我们不松劲 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年2月17日至月21日,阳光中心虹口工作站四川北路街道工作点的青少年事务社工们继续战疫情,值守在各个小区门口,栏快递、查证件、测体温,尤其对无出入证的外来人员进行情况的登记和了解,切实做好“守门员”的工作。防控疫情、服务群众、保障安全,在社工的眼中,一样都不能少。

      青少年事务社工陆如彦,在本周支援街道工作的同时,也协助工作站下发安全保障用品。为减少人员聚集、来往不便,陆如彦主动向工作站请缨,将每个社工的口罩、手套、消毒用品等物品,一一送到各个街道的工作点,确保大家在第一时间能都拿到。战“疫”无情,人有情,大家纷纷给陆如彦点赞。

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2020,是否可以重新启动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   好希望发生的一切都是一场梦,醒来这一切都没有发生,没有乱七八糟的野味,也没有新型肺炎爆发,春运如期而至,所有人都平安回家。柴米油盐齐全,瓜果蔬菜新鲜,一切看起来简简单单,却是我们最最最幸福的时刻。但是……
  新型肺炎病毒如同洪水猛兽般席卷而来,没有硝烟的战“疫”打得我们措手不及,一夜之间,口罩、84消毒液、75%的酒精成了生活必需品。这场源自武汉的疫情发生后,党中央、国务院高度重视,及时作出防控部署,坚决遏制疫情蔓延势头。我想,遏制疫情蔓延势头,除了政府部门的决心、努力,每个普通公民的作用也不可忽视。
  养成良好卫生习惯,不仅关乎自己,也关乎别人,少一个发病者,就少一个传播源。如出门佩戴口罩,回家勤洗手洗脸,注意眼、鼻、口腔卫生,少去公共场所。理论上,人停止流动,病毒就失去传播途径,疫情就无法肆虐。
  管好自己,管住自己。如果您是一名菜市场商贩,请不要再乱卖野味;如果您是一名“吃货”,请管住自己的嘴,别再乱吃野味。十几年前的SARS爆发,也是跟乱吃野味有关,前车之鉴已足够深刻。
  相信科学,不要传讹,谨慎“转发”。 随意转发,甚至自己造假造谣,不仅会给社会添乱,引起不必要的恐慌,还可能触犯相关法规。面对疫情,我们要严阵以待,严密防治,但也不要风声鹤唳,悲观沮丧,要相信科学,树立信心,宣传科学的疫情防护知识。
  疫情面前所有人应当承担起应有的社会责任。疫情的防治考验着我们每一个人,这不仅是一场“逆行者”的战斗,更是一场全民的战斗。对抗疫情,我们不能心存侥幸,但必须清醒冷静,唯有众志成城,才能赢得“战疫”。
  2020,无法重启,那就让我们大家一起携手共度难关吧!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来到,等疫情结束,病毒远离的时候,让我们摘掉口罩给身边的人一个大大的拥抱吧!
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带着阳光 “疫”往无前 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   当我们正准备迎接2020年的新春到来之时,却被一场突如其来的“疫”情所打破,这时作为青少年社会工作者的我们,首先想到是社区青少年的安危如何。市阳光中心宝山工作站友谊路街道社工点的青少年社会工作者们果断采用了微信、电话、QQ等方式及时与社区青少年取得联系,对于从外地回沪的青少年除了叮嘱其需自行居家隔离14天外,还对其宣传如何自我保护;对于未离沪在家的青少年则进行情绪安抚,让大家不要恐惧,从正规渠道了解“疫情”的信息,如有需求可以与青少年社会工作者联系沟通;而在青少年社会工作者正式投入到工作岗位后,对于未能及时掌握情况的青少年,则采用下社区,通过按门铃的方式完成对青少年的排查工作。
  友谊路街道社工点青少年社会工作者在走访社区中,发现居委会急需志愿者的帮助,这时青少年社会工作者主动申请支援居委,深入到宝钢一村、宝钢八村、宝钢十村,协助居委在新村门口进行来沪人员登记、口罩发放、出入证登记等工作。在“疫”情期间,青少年社会工作者还积极报名参与12355志愿者,且通过各种途径参与爱心捐款,希望能为社区尽一份绵薄之力。
  “疫”情无情,人有情,相信在不久的将来,我们定将共同迎来灿烂的阳光。
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同舟共济 精准服务 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   自新型冠状病毒感染的肺炎疫情以来,市阳光中心宝山工作站大场镇社工点青少年社会工作者将防控工作作为当前首要大事,严格按照市阳光中心、区预防办、团区委、区工作站各项部署,全力以赴、科学有序地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。
  疫情就是命令,防控就是责任。在防控疫情这场没有硝烟的战斗中,大场镇全体青少年社会工作者都在岗位上发挥自己的作用。每天当社工进入工作场所,便会进行温度测量并登记,确保所有的社工以健康的体魄投入到防疫战争中。忙碌的一天从社工进行场所消毒开始,为了确保安全,每日测体温和场所消毒是必不可少的一个环节。今天,社工们又开始忙碌起来,收集服务对象离沪或返沪信息,进行登记和汇总,统计相关数据等。在电话和网络服务过程中,青少年事务社工还做到了与社区共享,以坚固阻挡病毒的防火墙。一天,社工联系到服务对象小黄从安徽回沪,约凌晨到达家里,为了确保他是否如实进行正常登记,社工主动联系该名服务对象所在的社区居委会,把青少年的实际情况告知居委干部,便于社区干部能够及时掌握、登记到服务对象的健康情况表。随后,社工又与服务对象联系,告知他主动进行14天居家隔离以及签订《承诺书》等事宜,安抚服务对象焦虑情绪,给服务对象吃下定心丸:在今后居家隔离过程中有需要都可以与社工联系,我们加强沟通,确保能真正解决服务对象隔离期间的困难,使服务对象能够安心在家,切实做好隔离工作。
  我们相信只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准服务,就一定能打赢这场疫情防控阻击战。
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众志成城  “疫”无反顾 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2月15日正逢周六,市阳光中心宝山工作站顾村镇社工点微信工作群发来这样一条信息“下午13点,请大家到达指定居委进行支援社区工作。”由于前一天晚上的降雪,上海的温度骤降,但是当大家收到消息后仍然准时准点到岗。疫情当前,顾村镇社工点的每位社工都严格遵守疫情防控要求,统一服从指挥,放弃自己周末的休息时间。
  春节过后,随着外来务工人员的大量回沪,人员情况非常复杂,给现下顾村镇的疫情防控工作带来了巨大的压力,仅仅依靠村居委自身的力量,想要顺利地开展抗疫工作很艰难。而作为一线社工的我们,对社区内情况的了解度不亚于村居委的工作人员,这对我们社工在村居委协助开展抗疫工作是一大优势。因此,在镇综治办的统一部署下,顾村镇社工点全体社工分别前往不同村居委进行支援,协助开展排查、接待等工作,坚决做好外来人员的排查登记,严控外来车辆进入村居委。同时,还在村居委积极开展疫情防控宣传工作,提醒居民们注意防疫相关事项,增强自我防护意识。
  在疫情面前,我们社工没有退缩,不会轻言放弃,我们希望通过大家共同努力,只为一个目标:打赢这场没有硝烟的战争!
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十问社青 心系防疫 众志成城 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   青少年小周是一名失业青年,最近他每天关注着网络上关于新冠战“疫”的各种信息,现在,让我们来了解一下小周对此次疫情的想法,看看我们的社区青少年在疫情中的真实心理。
  社工问:如何看待党中央、国务院为应对疫情作出的决策部署?
  小周答:在去年年末发生了疫情之后,政府向武汉等一些疫情严重地区调用、征用了部分的医护力量、医护物资,以及对于全国范围内市民的出行,进行了不同程度的一些限制,我觉得这些都是在专家的指导下,有序、谨慎、科学地展开,都是为了能够更好更快地战胜疫情,目前全国其他地区的疫情已经进入比较平稳发展的态势,而对于武汉等疫情重区也在加强力量、集中救治,我觉得总体上已经很不错了,政府决策部署快速、有效。
  社工问:如何评价当地政府应对疫情的表现?
  小周答:我居住的地区就像很多其他区一样,镇政府响应国家和市政府的一些政策,把政策落实到实处,采取了一些譬如小区不得外来人员进入、返沪人员需进行上报、疫情严重地区接触史的人员自行隔离,发烧咳嗽人员报120进行送诊等措施,我也是第一次看到小区的保安,如此强硬地告知外来人员不得进入的情况,在这些措施具体的落实上还是非常到位的。
  社工问:在疫情防控过程中对我国制度的感受?
  小周答:我国的制度相对于国外一些制度上,总体来说还是有利有弊,但是就疫情防控上来说的话,体现了我国在遇到重大的公共事件的时候,统一思想,快速落实等优点,我之前看了一个视频,是美国的一个脱口秀节目,其中主持人也是说到了我国目前正在对抗疫情,其中武汉市仅仅用了10天的时间就建造了两所拥有1000人床位的医院,他觉得这在很多国家都是不可想象的一件事情,在其它一些国家,建造一所医院光是决定是不是建造可能就要花上几年的时间,所以,我觉得目前我国制度在面对一些重大事件,需要在当机立断的事件上显得很有执行力。
  社工问:您认为疫情会对我国经济形势造成何种影响?
  小周答:经济上,对于今年的经济肯定会有很大的打击,疫情的发生导致居民活动的下降,对于整体经济发展的一个降速是必然的,特别是对于餐饮行业、旅游行业、教育行业的影响会更加直接,但是对于一些和个人健康有关的行业,例如,医疗行业、养生、保健、公共卫生、个人人身财产保险等方面,反而会唤醒人们这方面的意识,从而促进这些产业的发展,对于今年总体经济发展的减速是比较能够预期的,也是很正常的事情。
  社工问:您认为疫情会对老百姓生产生活造成何种影响?
  小周答:对于老百姓的生产生活影响主要是在疫情期内,和疫情之后的一些影响。在疫情期内,百姓出行受到限制、没有办法开展很多日常活动,我们作为百姓也是比较能理解的。在疫情之后,百姓对于个人健康的关注,公共场所的卫生等方面肯定会提出更高的要求,也会将疫情中养成的类似去公共区域戴口罩、勤洗手等好习惯也带到之后的生活当中去。
  社工问:您认为疫情会对我国外交造成何种影响?
  小周答:我个人关注外交比较少,我觉得起码体现了我国政府强大的执行力和民众思想的凝聚力,也会让其他国家对我们有新的认识。我看到一些视频,国外政府和官员对我国疫情采取措施和反映速度的高度评价,也看到一些国家和地区对我们防护用品的援助,所以我觉得外交方面不会造成太大影响,反而让我们多了一些亲密的朋友。
社工问:现阶段最担心的事有哪些?
  小周答:如果是疫情方面的话,说实话,我个人并不是特别担心,虽然现在疫情的拐点可能并没有像广大群众预期的那样很早的来临,但是我相信国家在实际应对疫情的过程中会不断考量是否需要改变或者加强医疗力量以及政府力量去处理这次的疫情。
  社工问:从自身感受的疫情防控一线工作看,您认为地方政府治理体系和治理能力怎么样?
  小周答:从上海公布每日疫情的数据来看,每天的信息公开透明,让我们知道整个疫情相对比较平稳,这个和政府有效落实疫情防控措施有很大的关系,比如针对返沪人员以及疫情严重地区前来上海的人员进行排查登记、隔离、集中管理等方面做出的工作,从现在比较平稳的疫情状况来看,是比较有序和到位的了。
  社工问:是否理解并配合支持当地政府的应对举措?
  小周答:理解,当然理解,目前这阶段对于我们的生活来说,除了宅的有点多,基本的生活还是有保障的,虽然在春节的前几天出现了一些蔬菜水果涨价的现象,但是也得到了比较快速的整治,也通过一些政府信息发布的平台及时和居民进行了各种情况的沟通和指导,都是比较能理解和支持的。
  社工问:对打赢疫情防控阻击战有没有信心?
  小周答:有,当然,没有14亿中国人团结在一起克服不了的难关。目前,其他省市的情况基本稳定,武汉等疫情重灾区也在得到集中的整治,我相信疫情的拐点会更快的到来的。
  以上来自宝山区青少年社会工作者对一名社区青少年的专访,这个专访在目前特殊时期是通过微信语音来开展的,社区青少年对疫情的客观认识和必胜的信心,让青少年社会工作者大为感叹,同时也希望我们的社区青少年在这次战“疫”中成长,积蓄力量,待春暖花开时尽情起舞。
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心存美好 众志成城 ——涉案未成年人为抗疫捐款 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   因疫情形势严峻,上海采取各种防控措施,企事业单位复工延后、小区设立出入证、学校推迟开学等,平时习惯外出游玩的涉案未成年人不得不“闷”在家中,市阳光中心宝山工作站驻检社工帮扶过的涉案未成年人小飞(化名)就是其中的一员。
  小飞是上海某学院软件设计专业的大二生,作为一名高校生,小飞时刻关注着疫情的变化,也希望自己能在抗疫中做点事情,为社会出一份力。在上海疫情防控一级响应开始,小飞就拒绝朋友的邀约、开始“闷”在家中,尽量避免外出。小飞所在的学校初定3月份开学,未到学校报到前,学校老师会通过网络授课。小飞表示在这个特殊的时刻,自己一定会自律、管理好自己,认真学习专业课程、绝不给社会添乱。与此同时,小飞也希望自己能为抗疫助力。小飞悄悄地通过腾讯公益小程序向湖北省慈善总会捐了款。驻检社工在开展疫情防控工作过程中,无意间发现小飞的捐款善举,在向小飞证实时,小飞却表示捐款的金额很少,不值一提,自己的想法也很简单,在力所能及的范围内为抗疫出一份力。在他的带动下,小飞的一位朋友也通过腾讯公益小程序向抗疫献上自己的一份爱心。
  一个个暖心的瞬间激励着我们守住希望、共渡难关,社工相信:心存美好、众志成城,我们总将走过疫情寒冬,迎来春暖花开。
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阻击疫情,宝山区罗店镇青少年社会工作者在行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   新型冠状病毒感染肺炎疫情肆虐,举国上下齐心协力共抗疫情。在这个特殊时期,作为青少年社会工作者,我们能做点什么?应该做点什么?以下就是我们宝山区罗店镇青少年社会工作者在疫情防控期间开展的几项工作:一是对社区青少年进行排摸工作。青少年社会工作者通过微信、电话、短信等方式,排查青少年及其家人在春节前后外出、身体健康及就业等情况,并做好统计。对有特殊情况的,或有需求的青少年及时与有关部门反映。二是支援居委开展疫情防控工作。青少年社会工作者下沉社区,每天利用半天时间协助居委开展疫情防控工作,如:上门与近日返沪人员签订居家隔离协议,张贴居家隔离通知,在小区门口为进入小区的居民测量体温,检查出入证以及身份信息核对工作。期间,我们也会遇到不配合的居民,这时我们就会主动上前,运用专业的知识和技巧,耐心做他们的思想工作,缓减他们的烦躁情绪,并向他们宣传疫情的危害性,鼓励他们从我做起,为防疫工作尽自己的一份力。
  面对疫情,青少年社会工作者能做什么?无需回答,因为不管什么时候,都会有青少年社会工作者在行动,在坚持,在继续。我们坚信:全民齐心协力,众志成城,各司其职,一定能战胜疫情!
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社工参与一线战疫,积极投入基层防控 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   目前,全市上下万众一心抗疫一线,我们青少年社会工作者作为社会力量的重要组成部分,扎根社区,既是宣传员、引导员,也是先锋员和作战员。在这场没有硝烟的战斗中,宝山区月浦镇青少年社会工作者结合自身特点、发挥专业优势,从点点滴滴处关心我们服务对象的身心健康,通过了解现状、舒缓情绪、告知正确防疫方法,打通基层防控“最后一米”,成为基层社区的温暖守护者。
  防疫工作开始以来,月浦镇青少年社会工作者根据市阳光中心、区预防办、区工作站的工作指示,通过网络、电话等方式排查社区青少年离/返沪、隔离情况信息。同时,还积极走访居委,加强与居委联动,来提高对服务对象疫情排查的力度和效果。我们将此前掌握到的青少年离/返沪情况与居委工作人员进行沟通,同时,他们也帮忙查询了社工未曾联系到的青少年情况,从而做到底数清,情况明,防止错报漏报。由于目前所有小区都需要凭出入证进出小区,增加了青少年社会工作者进入社区的难度,但好在基于前期青少年社会工作者与居委建立了良好的工作关系,因此,我们还是能够顺利地进入居委,开展排查工作。
  疫情就是命令,防控就是责任!作为青少年社会工作者的我们,在这个危难时刻,要坚定自己的信念,坚守好自己的职责,加强与各部门的联动,一起打赢这场没有硝烟的战“疫”。
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责任在肩  抗“疫”有我 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿国人的心,全国人民团结一致,众志成城,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战争。当前,责任在肩,国难当头,匹夫有责。防疫抗疫,人人有责。面对疫情,没有过客,不能轻视,不能侥幸,更不能推责。作为工作在宝山区罗泾镇一线的青少年社会工作者明白,疫情不会与己无关,也不能袖手旁观,在得知疫情的第一时间社工就积极参与捐款,加入“上海社工在行动”的志愿者队伍,疫情无情,人间有爱。
  防疫工作开展以来,在市阳光中心、区预防办、区工作站的号召下,青少年社会工作者第一时间通过电话、微信等方式联系罗泾地区的青少年,了解他们的近况,掌握动态,有发现从外地回来的青少年立即叮嘱他们与村居委联系,并督促他们自行居家隔离。截止目前,罗泾镇青少年事务社工已排摸青少年125人,其中19名青少年离沪(13名已经返沪,其余6名暂不回沪)。期间,青少年社会工作者也碰到过有部分青少年及其家人,会因疫情而产生恐惧、无助、焦虑等情绪,面对这些青少年,青少年社会工作者在帮助他们疏导负面情绪的同时,还会将一些防疫小知识传递给他们,让他们能更好地保护自己。
  此外,由于罗泾镇目前很多道路均已封闭,这也给我们的走访工作增加了一定的难度,但我们坚持不懈,积极与村居委沟通,向他们了解青少年情况,同时也积极表态愿意作为志愿者为广大的社区居民提供服务,共同抗击疫情。
  每一个岗位都是阵地,每一个人都是战士,自己的阵地坚决不能失守。人人有责任,人人有义务。也只有人人付出行动,履职尽责,才能最终获得胜利,守得云开见月明!
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逆向而行 共同抗疫 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了每个人的生活。在这不到一个月的时间里,有人辗转难眠,有人情绪焦躁,但是更多的人站了出来,成为抗“疫”路上的前行者、同行者和守护者,为我们共同的家园默默付出。在这场没有局外人的战“疫”中,我们每一位青少年社会工作者都是携手抗“疫”的伙伴。
  防疫工作开始以来,市阳光中心宝山工作站吴淞街道青少年社会工作者积极投入到社区的各个角落,协助社区居委等部门开展宣传引导、测量体温、口罩预约以及外地返乡人员排摸等工作,告知居民增强自我防范意识、注意卫生防疫、尽量减少流动,同时避免恐慌情绪,保持良好心态,正确应对疫情。
  随着疫情不断扩大,形势日趋严重,吴淞街道青少年社会工作者走向社区,向不戴口罩在社区晃悠或者聚集在一起聊天的居民进行新型冠状病毒防疫知识宣传,提醒和劝导居民出门戴口罩、回家勤洗手、不要聚集聚会,注意好自身健康和病毒防护。防控宣传、人员信息登记、口罩预约通知、居村出入排查、居家隔离上门送菜……工作清单越来越长,下班时间越来越晚,但大家没有抱怨,只有坚守。
  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!我呼吁:每一个中国人都要怀揣希望与爱共同抗疫,坚守好自己的职责,一起打赢这场没有硝烟的战“疫”。众志成城、共克时艰!面对这场疫情阻击战,没有局外人,没有旁观者!“疫”路同行,我们需要更多的伙伴加入,彼此理解,守望相助,凝聚点滴爱心,汇聚磅礴力量,一起来守护我们的家园!
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疫情下的逆行社工 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2020年初,一场新型冠状病毒以迅雷不及掩耳之势席卷全国。瞬间,所有人都被不安和恐慌的情绪所包围。虽然新型冠状病毒感染的肺炎病例一直在增加,但我和我们市阳光中心宝山工作站张庙街道社工点的青少年社会工作者们还是在危急的情形下火线复工,尽我们的所能为防疫工作贡献自己的力量。
  我们采用灵活的方式,通过电话、微信方式尽可能地联系自己的服务对象,提供防疫提醒,排摸服务对象的离沪情况。在联系的过程中有的服务对象表示在家很无聊,想出去透透气。青少年社会工作者及时予以劝阻,并提供适合室内消遣的活动和运动;有的服务对象抱怨口罩买不到。青少年社会工作者帮助服务对象了解网上口罩预约流程,引导服务对象上网预约口罩,缓解线下压力,避免交叉感染;有的服务对象因为社区出现疑似病例,感到恐慌和不知所措。青少年社会工作者为他们提供防疫知识,在积极互动的过程中帮助服务对象舒缓情绪,提升防疫信心。通过大家的努力,服务对象意识到自己也是有能力、有价值的,保护好自己一样能为防疫工作做贡献。
  随着疫情工作的需要,越来越多的青少年社会工作者在为青少年提供服务的同时还加入了社区防疫的基层工作。这不禁让我想起了一句话:我们之所以赞颂勇气,是因为人类总在明知风险的时候依然选择做我们该做的事。是的,在这场突如其来的疫情前我们不后退,我们是疫情下的逆行社工!
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抗击疫情 人人有责 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着所有人的心,一场关乎每位市民生命健康的疫情防控战正在打响。宝山工作站大场镇四名青少年社会工作者第一时间响应市阳光中心、区预防办以及区工作站的工作要求,积极投身到这场战役中。
  为避免疫情进一步扩散,大场镇青少年社会工作者认真排摸辖区内青少年的回沪情况,切实掌握服务对象的外出情况和行动轨迹。疫情无疑是现在人们最为关注的话题,但有关疫情的信息形形色色,其中夹杂着许多不实的传言,用谣言满天飞形容都不为过。因此,青少年社会工作者在排摸过程中不断引导青少年一定要从官方途径了解疫情信息,不造谣、不传谣、不信谣,坚信祖国一定可以赢得这场“战争”,坚信我们一定可以迎来美好的春天。
  截止到2月17日午时,大场镇青少年社会工作者以电话、微信等方式共排摸了452名青少年,其中,69人有过离沪经历,41人已经返沪(31人已经过14天隔离期且身体正常,仍有9人还在隔离期内),28人未返沪(4人近期有回沪打算,24人无回沪打算,等待疫情过去再回沪)。对于那些已经回沪且还在隔离期内的服务对象,青少年社会工作者适时给予其安抚,缓解他们紧张焦虑的情绪,希望他们理解政策,积极做好隔离工作,如有任何困难和需要都可以向社工诉说。
  这是一场没有硝烟的战争,谁也不是局外人,青少年社会工作者用自己的实际行动参与到这场战争中。抗击疫情,人人有责,等到春暖花开时我们张开双臂共用拥抱上海。
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正确疏导情绪 提供专业处置意见 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   自新型肺炎疫情爆发以来,大批医护人员加入逆行者的队伍,战斗在疫情的第一线,作为一名青少年社会工作者,也奔走在社区,关心着我们所服务的每一名社区青少年及其家庭。在市阳光中心、区预防办的关心指导下,宝山青少年社会工作者的疫情排摸工作也在有条不紊的开展着。
  陈某是青少年社会工作者服务的一名青少年,通过排摸得知他最近新找到了一份在大宁商场乐高专卖店的销售工作。由于从事的是服务性行业,每天面对的人群也比较复杂,他的母亲在与社工交谈中也流露出深深的担忧,社会工作者对其的担忧也表示理解,同时对他和他的母亲进行了情绪支持,澄清说明不必要的担忧,做好自我保护。
  可是昨晚急促的电话声打破了夜的宁静。陈某的母亲焦急地告诉社会工作者,与他一起上班的同事发烧了,会不会是感染上了新型肺炎?第二天他还要去上班,到底要不要去上班呢?现在的他们有点不知所措,社会工作者在电话旁积极倾听,缓解不安、焦虑及恐慌的情绪,了解到这名同事没有去过外地,而且近期商场内基本很少有人进出,社会工作者通过分析,引导陈某及其母亲对新型肺炎有正确的认识,鼓励正向思考,他们的情绪渐渐平静下来。没想到半小时后的第二个电话让社工惊出一身冷汗,陈某的母亲告诉社工,陈某低烧了,会不会是与同事的密切接触,导致感染上了病毒。与其在家中坐立不安,社会工作者希望他们能够到医院就诊,确诊病因。在听取了社会工作者建议之后,他们去医院做了血液和CT检查,医生告诉他们这只是普通的感冒引起的发烧,大家的心中都松了一口气,人也渐渐放松下来。
今天一早,社会工作者再次联系陈某,母亲告诉社会工作者,目前陈某已经退烧,安全起见,跟公司请假了几天,在家好好休息。陈某的母亲非常感谢社会工作者的帮助,在他们惊慌失措的时候,社会工作者及时安抚了他们的情绪,提供了专业的处置意见,仿佛是一道明灯。
  挂上电话,社会工作者也深深地松了一口气。作为一名一线青少年社会工作者,面对着疫情防控服务中社区青少年及其家庭的不同反应,我们也承受着巨大的压力,我们也处在实践的困惑中,如何运用专业理念和技能,提供有效的服务也是我们经常思考的问题。我们将从不同的群体需求出发,制定个性化服务指南,为这场“毫无硝烟”的战斗,奉献出自己的一份力量。
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防控疫情 我们在行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   疫情就是命令,防控就是责任,为了切实打赢这场疫情防控阻击战,来自上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站友谊路街道的青少年社会工作者们迅速响应,积极行动,全身心投入到疫情防控工作的第一线。
  作为一名青少年社会工作者,首要任务是做好社区青少年的维稳和安全保障工作,社区青少年的安危紧紧牵动着社工的心,为了第一时间掌握社区青少年的动态,友谊路街道青少年社会工作者开始了紧锣密鼓的排摸工作,电话询问,微信问候,QQ互动,上门走访,联系楼组长,走访居委会……通过种种途径,了解社区青少年目前的现状,运用专业的工作方法舒缓青少年的恐慌情绪、并告知正确科学的防疫方法,送上一份防疫宝典等,对于青少年提出的问题,青少年社会工作者给予耐心解释和解答。使排摸工作做到了底数清,情况明,无一漏网之鱼。
  基层工作是做好防疫工作的重中之重,除了做好青少年的排摸工作,友谊路街道社工点的青少年社会工作者还积极下社区,走访居委会,主动要求协助居委会做些力所能及的工作,如:协助居委干部共同排查离沪返沪服务对象的登记工作,对于回沪需隔离的社区青少年,做到了每天联系一次,询问他们的健康状况,安抚他们焦虑不安的情绪。
  在这场战役中,友谊路街道的青少年社会工作者竭尽所能,为城市的安危贡献着自己的微薄之力,尽管他们有时忙得嗓子冒烟,都顾不上喝一口水,但每当社工的一个电话,一份问候,换来家长或青少年的真诚感谢时,他们感觉一切付出都是值得的!
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抗击疫情 祖国必胜 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2月11日晚,上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站杨行镇青少年社会工作者们接到区工作站关于打赢抗疫战的最新部署,号令全体社工全情投入、下到村居、站立在抗疫前沿。第二天上班伊始,社工点组长召集三条线负责人开会,深刻理解区预防办工作精神,明晰三条线工作要求,制定走访社区、排摸重点人员的工作方案,及时报备镇综治办。
  宝山区杨行镇地域宽广,村居交汇,外来人员人数众多,社工点拟组织三条线社会工作者协同下村居,整合全点之力,共同做好服务对象底数清、情况明的排查工作。自本周三开始,杨行镇社工点每天组建2个临时小分队,成员由三条线社会工作者的网格化管理责任人担任。每天12点,社工点拟定当天走访区域,三条线责任社会工作者及时整理文档和资料,带着前期排摸数据前往村居,与村居干部面对面交流,分享数据,一起筑起一道抗疫管控安全网。
  2月12日,杨行镇社工点走访了和家欣苑和宝启花园二个居委,本周还将走访飘鹰锦和花园、柏丽华庭、北宗村等村居委。在全市人民抗击疫情的关键时刻,青少年社会工作者将满满的正能量带给身边的青少年,为祖国加油,战必胜!
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抗疫战线 共同维护 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   最近牵动大家的心悬无一例外就是新型冠状病毒肺炎,始发地是中国中部的湖北武汉。随着大量媒体信息的报道,真真假假参半其中,极易造成社区青少年恐慌、焦虑等不安定情绪。为打消青少年不良心理顾虑,宣传正确、正规的相关防控新型冠状病毒肺炎科普知识,上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站青少年社会工作者们在市阳光中心、区预防办的号召下,在区工作站的组织下,立即介入。社工们通过QQ、微信、电话及走访居委等方式排查核实青少年情况,快速排摸社区青少年在春节前后的个人动态,同时加强防疫宣传力度,耐心地告诫青少年在这特殊时期,应减少出门、不聚集,还认真地向他们讲解防疫知识,分辨信息的真假。期间,也会碰到部分青少年的担忧,主要表现在:一是担心春节后复工,坐地铁,害怕会被交叉感染;二是担心身边口罩不够用,现市面上各大药房很难买到,网上发货时间也延期。针对这些情况,青少年事务社工一边安抚他们情绪,一边告诉他们只要做好个人防护措施就可大大减少被感染率;至于口罩的问题,按照现在规定的先预约登记,然后到指定药房购买口罩。
  宝山青少年社会工作者们通过实际行动,在协助提高青少年自我防护意识的同时,让他们保持平常心态,让他们感觉到青少年社会工作者就在他们身边,也会是他们坚强的后盾。
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同心抗疫 志愿先行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2020年1月末,鼠年的新春,在大家的翘首期盼下来临,随之而来的还有我们未曾预料的重大疫情,为了全力抗疫,共克时艰,上海市阳光社区青少年事务中心宝山工作站青少年社会工作者也在第一时间,参与到防控疫情的工作中。
  2020年2月5日,宝山青少年社会工作者积极响应宝山团区委号召,在区工作站的大力发动下,8人主动加入宝山区疫情自发报名的志愿者团队,报名加入到由青年志愿者组成的防疫临时突击队。
  2020年2月6日,三名青少年社会工作者前往防控应急保障单位——小卫(上海)生物科技有限公司,并前往一线生产线,投入到防疫物资的生产中。在2个多小时的不间断流水线作业中,大家顺利完成了236件米家洗手机。
  2020年2月12日,一名青少年社会工作者前往铃兰卫生用品有限公司,加入口罩流水线生产工作,并完成了对12000余只口罩的查验与包装工作,帮助企业复工复产,保障医疗物资保质保量供应。
  此次疫情的突然来袭,让身为青少年社会工作者的我们首次进入到生产车间,面对井然有序的流水线,有些激动,又有些忐忑,激动于自己可以作为志愿者,为城市的防控疫情献出绵薄之力;而忐忑于初次接触,深怕无法完成这富有使命感的任务。好在工厂车间的师傅认真指导与带教,全体志愿者也都同心协力,为这场防疫战争尽自己的绵薄之力。虽然,只是短暂而简单的防疫物资流水线的志愿服务,但是,内心却充满成就与温暖。
  防控疫情是场艰巨的持久战,我们依旧尽己之力,付出各自的辛勤与汗水,因为,这一刻,每一个人都是战士,而我们的所作所为都是在守护着大家共同的家园。

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众志成城抗疫情 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   鼠年的新春,与往常不同,浓浓的过年气氛被阴霾深深地笼罩着。新型冠状病毒突然涌现,病毒感染引发的肺炎来势汹汹。在这场没有硝烟的战“疫”面前,上海市阳光社区青少年事务中心(简称:上海市阳光中心)宝山工作站顾村镇社工点青少年事务社会工作者逆流而上,没有退缩,与白衣天使、一线基层工作者一样,带着阳光和希望与大家并肩作战,抗击疫情。

  叮铃铃……社工接到了顾村镇团委书记的电话紧急号召,由于人手紧缺,需要立即派人协助居委开展防疫工作。社工接到电话后,在第一时间向上海市阳光中心宝山工作站汇报了相关情况,随即,社工马不停蹄赶往居委开展支援工作。

   在1月30日至2月12日期间,2名社工先后参与了居委外地人员排摸、电话跟踪重点疫情和回沪人员现状与相关信息、口罩预约等工作。

  2020年2月11、12日,顾村镇团委书记再次打来了紧急支援电话,由于居民预约的第一批口罩集中在北翼国大药房,药店急需人手协助工作,顾村镇社工点社工随即前往药房分拣口罩,协助维持现场秩序,整理预约清单。

   新冠疫情防控压力大、任务重,是一场没有硝烟的持久战,社工用自己的绵薄之力,做勇敢的“逆行者”,为打赢“防疫站”奉献自己的力量。


责任编辑:钱健

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帮孩子撕掉“标签” ——焦点解决派在亲子沟通中的运用 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为人父母,总希望孩子快快成长,每时每刻帮孩子指出他身上的缺点是许许多多父母的日常工作,因为我们相信,改正了无数缺点之后,孩子一定会成为一个完美的人。

  心理学有个“镜面理论”,即:父母眼里的孩子是什么样子的,孩子就会把父母的评价内化为对自我的认识。而父母眼里“拖拉磨叽”、“上课不专心”、“只知道玩”、“说谎”,这些贴在孩子身上的标签,渐渐地成为孩子的一部分,最后,竟然演变成为孩子的特质,一辈子都难以撕掉。

   现在,我们以“拖拉磨叽”为例,引入“焦点解决”流派的经典模式,试一试如何帮助孩子去掉身上的负面标签。

  第一步:找到标签,比如:孩子“拖拉磨蹭”。
  第二步:找到例外(“焦点解决”中的经典模式),比如:孩子起床、吃饭、写作业、上学都拖拉,但是玩游戏很积极、很守时,亦或参加游泳班、篮球训练很自觉、吃苦耐劳,表现出众。

  第三步:把这个例外描述给孩子,父母可以这么说:“每天你六点打开电视这件事情,很准时,是家里最准时的智能闹钟。游泳、篮球训练前,你出门前半小时就把东西收拾好了,还帮我整理物品,你比谁都做得快,有你真好!”

   三步下来,孩子乐意做父母的“骄傲”,把例外做成平常,还能增进亲子关系。

  近年来,“焦点解决”成为国际上较为流行的社会工作实务流派,广受业内推崇,希望青少年事务社会工作者可以用心“找到例外”,燃起受助者改变的勇气,这也是“焦点解决”的魅力所在。


责任编辑:钱健

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做个尊敬守法的小公民 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了更好地利用寒假社区活动,增强青少年法制意识和自我防范意识,上海市阳光社区青少年事务中心(简称:上海市阳光中心)宝山工作站青少年事务社会工作者(简称:社工)于2020年1月22日上午组织25名青少年开展了以“做个尊敬守法的小公民”为主题的青少年法制教育活动。

  活动伊始,社工通过热身游戏“耳朵、鼻子”给青少年进行暖场,让青少年快速进入活动状态。

   紧接着,社工通过 PPT形式讲解活动主题,内容涉及与青少年息息相关的《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《治安管理处罚条例》等法律知识。为了生动形象地开展此次活动,社工从“青少年犯罪”、“如何遵守法律”、“抵制不良行为”等方面入手,介绍近年来出现的青少年违法犯罪的案例,与青少年一起分析了违法犯罪的心理、动机和原因,并通过“以案说法”的形式进行扫黑除恶、法治安全宣传,提醒青少年不要在寒假期间进出非法游戏机房、棋牌室和非法传销等非法活动。

  随后,社工通过“歹徒尾随”、“歹徒拦劫”和“寻讯滋事”等经典事例,教授青少年如何在案发第一时间采取有效措施,提高自我保护的能力。

   在活动结束时,青少年们纷纷表达了感受。本次活动提升了觉悟,同时,青少年学会了自觉抵制身边的不良诱惑,认真学习法律知识,争当一名遵纪守法的小公民。

  此次法制教育活动,不仅是单纯地向青少年普及法律知识,更是以贴近青少年学习、生活的案例为题材,教授如何知法、懂法、守法,让青少年提高对犯罪的自我防范意识、鉴别能力、谨慎交友、切莫攀比及自救本领。希望青少年不断增强法制观念和法律意识,提高自我保护的能力及遵纪守法的自觉性,健康成长。


责任编辑:钱健

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迎新纳福 送福上门 ——送春联 贴春联活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   农历新年已经进入倒计时,新年贴福字、贴春联是中华民族一直延续的文化传统,是象征吉祥、表达人们向往美好生活的民族风俗。为了向宝山区罗店镇向阳新村的独居老人送去节日的祝福,营造浓郁的节日氛围,上海市阳光社区青少年事务中心(简称:上海市阳光中心)宝山工作站青少年事务社会工作者(简称:社工)与居委会一同组织青少年开展“迎新纳福,送福上门”主题活动,本次活动旨在为独居老人送去新春对联与祝福,祝愿他们在新年到来之际身体健康,平平安安。

  2020年1月20日下午,青少年们跟随社工和居委会干部一起来到独居老人家中看望慰问,大家与老人亲切交谈,了解老人家的生活情况和需求,同时还帮老人擦窗户、搞卫生,并送上春联。大家将祝福送到老人手中的同时,青少年们还将春联亲手为老人们贴上。

   在张贴过程中,由于有些青少年是第一次贴春联,容易将上下联贴反,于是,社工教青少年们学会读对联、识对联,区分上下联之间的关系,理解意思之后,大家就容易区分了。当青少年为一位90高龄的阿婆贴好对联后,阿婆赞扬道:“家里正好缺少对联,现在好了,这么多小朋友们将对联送上门,还帮我贴好,你们想得真周到。看着这些孩子热热闹闹的,真有过年的感觉。”

  虽是寒冬腊月,此情此景却是暖意流动。送春联活动不仅为社区青少年搭建了积极参与社区事务的平台,还在社区青少年们心中播撒敬老、爱老的种子,把中华民族“尊老、孝老、爱老”的精神发扬光大。


责任编辑:钱健

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阳光嘉年华 追梦再出发 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2020年1月21日下午,上海市阳光社区青少年事务中心(简称:上海市阳光中心)宝山工作站组织全区青少年事务社会工作者(简称:社工)前往舜元会议中心,参加“阳光嘉年华”2019年度上海市阳光社区青少年事务中心表彰大会。 

  一曲欢快的《你笑起来真好看》揭开了表彰大会的神秘面纱。

   首先,上海市阳光中心理事范明林先生做了热情洋溢的致辞。

   接着,上海市阳光中心总干事黄旦闻做了2019年上海市阳光中心工作总结。

   随后,各工作站社工们大秀才艺,小品、乐器精彩纷呈;朗诵、歌曲气势磅礴;舞蹈、戏曲美轮美奂。宝山工作站社工表演的小品真实还原了社工日常工作的酸甜苦辣,这引起了台下观众的共鸣。会场里掌声、欢呼声此起彼伏,经久不息。

  表彰、颁奖环节,宝山工作站成绩喜人:共有1名社工荣获“优秀社工”称号;4名社工荣获“爱岗敬业”称号;1名社工获得“专业岗位能手”称号;1名社工获得“优秀信息员”称号;宝山工作站站长左可红凭借出色的领导艺术获得“优秀管理人员”称号;此外,更让人感到振奋的是宝山工作站连续14年蝉联“优秀工作站”。

   最后,团市委党组成员,上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军做了重要讲话,他向奋战在一线的社工表示慰问,并对大家寄予厚望,他要求大家不忘初心,用真诚陪伴守护青少年的成长。

  回首2019年,宝山工作站社工带着梦想、热爱和坚持,在上级领导的关心和支持下,在大家的共同努力下,取得了优异的成绩,得到了上海市阳光中心总部的充分肯定。展望2020年,上海市阳光中心宝山工作站全体社工将再次出发追寻梦想,开启不负韶华、不辱使命的新篇章。


责任编辑:钱健

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辞旧迎新蓄能量 凝心聚力再出发 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   总结分析促发展,谋思规划引前行。2020年1月16日,上海市阳光社区青少年事务中心(简称:上海市阳光中心)宝山工作站2019年度工作总结会在友谊路街道社会组织服务中心召开,全体青少年事务社会工作者(简称:社工)参加了本次会议。本次会议由上海市阳光中心宝山工作站副站长周玲主持

   本次会议共分三个议程。首先,上海市阳光中心宝山工作站站长左可红从优化制度建设、推动专业发展、拓展综合服务、拓展服务领域、推动后续工作五大方面,对宝山工作站2019年度工作进行了总结和汇报;对全年的青少年社会工作给予了充分的肯定,并希望在2020年继续保持热情,秉持专业,以开拓创新,与时俱进的精神面貌开启新的篇章。

   接着,上海市阳光中心宝山工作站副站长周玲对2019年考核中发现的不足及相关整改措施与全体社工进行了分享和讨论。

   下午,上海市阳光中心督导助理黄芳芳(宝山工作站)组织大家开展了《社工绩效管理办法(2020年度试行版)》的培训,其对考核的各类表单作详细讲解,并对相关注意事项逐一分析与说明。

  2019年是丰收的一年,是硕果累累的一年。2020年,全体社工将以专业方法为抓手,坚持以助人为本,预防为主的工作原则,继续探索新形势下的新思路、新方法,切实担负起维护社会和谐稳定的重任。在预防青少年违法犯罪的工作中,只争朝夕,不负韶华。


责任编辑:钱健

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抗“疫”路上,我们共同守护城市的“第一道防线”! Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   往来如织的街道、喧嚣嘈杂的菜场、热闹非凡的小区凉亭,如今因一场突如其来的疫情打乱的“步伐”,没有了往日的熙熙攘攘,只余安静与空旷……
  然而高速道口却格外热闹,“麻烦打开车窗”、“请把额头露出来测一下体温”、“请出示一下身份证”……这些话语成了志愿者口中的“热词”,需要重复成千上百次。
  1月27日下午,上海防疫查控工作再度升级,要求做到“逢车必查”,各个高速入沪道口的检查压力剧增。1月29日,在接到志愿招募通知的第一时间,嘉定区青少年事务社工迅速响应,第一班次的4名青少年事务社工在当天晚上以志愿者的身份站上了道口一线。在随后的几天中,28名青少年事务社工轮流上岗,共参与了6个班次、共计50余人次的道口志愿服务。
  除了在高速道口一线坚守外,我们还有小伙伴来到了社区一线,支援社区居委预约登记口罩、排摸来沪人员信息、排摸沿街门面房外来人员、在小区门口测量体温等等……
  疫情当前,我们始终站在一起,与大家携手同行,共同为我们的城市、我们的祖国尽一份绵薄之力。涓涓细流,汇成大海,在我们每一个人的努力下,这场没有硝烟的疫情防控阻击战必将取得胜利!

  上海加油,武汉加油,中国加油!



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众志成城,共抗疫情 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 新型冠状病毒感染肺炎疫情来势汹涌,市阳光中心、区委政法委、团区委就肺炎疫情防控工作作出部署后,区工作站闻令而动、全力以赴,把疫情防控作为当前重大政治任务和头等大事,多措并举,采取“四个强化”,全力把市阳光中心、区委政法委、团区委各项疫情防控决策部署落到实处,誓要打赢这场没有硝烟的防控阻击战。

一、强化组织领导。一是认真贯彻落实上级关于做好疫情防控的工作部署,及时传达新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的指示精神和工作部署,层层落实,确保责任到位。二是根据市阳光中心《上海市阳光社区青少年事务中心关于应对新型肺炎的疫情防控工作方案》,确定本区青少年事务社工在疫情期间的防控工作内容、责任,确保各社工点守土有责、守土尽责。三是春节及延长休假期间,通过组长微信工作群发布工作指示,严格执行《防疫支援工作情况统计表(含求助和线下危机干预备案)》《员工及家属身体健康异常情况上报表》《平台对接线上服务情况统计表》等表单的上报工作。

二、强化人员排查一是根据“三个覆盖”“三个一律”“三个强化”要求,及时统计排摸全区青少年事务社工春节行程及春节离沪目的地,并及时作出疫情防控提示。二是要求所有社工如果存在发热、咳嗽、气促等情况的,要及时就医并向社区和本单位报告,经同意后方可以上班。同时,采取每日一报制度,及时掌握社工健康状况。目前,1名外地探亲的社工采取居家隔离观察14天的措施,无湖北回沪人员,无疑似病例。

三、强化工作安排一是坚持安全性原则,积极开展疫情防控,减少人员集聚和流动。倡导“生命第一、保护自己、专业服务、尽职社会”的理念,主要采取电话、微信、QQ等方式,为系统内的服务对象,特别是求助者、重点青少年,提供线上心理疏导、情绪支持、防疫援助、生活救助等支援服务。23日至27日期间,共电话服务104人次,微信303人次,QQ36人次。二是坚持专业性原则,从专业出发,通过线上线下的方式,为患者及家属、隔离观察者、有需求的医护人员、青少年提供心理疏导、情绪支持、相关资讯等方面的服务。目前,有4名社工报名参与社会工作者协会组建的“上海社工服务团”,以专业力量助力疫情防控工作,对应急服务需求的群体提供线上志愿者服务。1名驻校社工受杨浦小学(分校)委托专门制作有关疫情防控的网课课件。三是坚持属地化原则,积极发挥“三社联动”的作用,积极主动配合街道、社区相关部门做好本地区的疫情预防、控制以及排查等一系列工作。目前,定海街道1名社工支援居委开展口罩登记工作,江浦街道2名社工协助居委开展回沪人员及外来人口排查和登记工作。

四、强化舆论引导。一是及时通过微信工作群,传达市阳光中心关于抗疫期间信息宣传的精神,并结合本区实际,下达了本区相关工作安排,注重开展正面宣传教育,加强舆论引导、法治宣传和健康提示。二是通过微信工作群,主动宣传疫情防控政策措施,传播主流媒体发布的疫情消息,做到不信谣,不传谣,确保社工同舟共济,打好防疫攻坚战。

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参与技术防控,打响保卫战“疫” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 小区封闭管理是疫情防控中的重要措施,但是许多老旧小区普遍面临缺乏专业的物业管理、硬件条件不佳等问题。虹口区四川北路街道积极依托现代化工作手段,通过开展老旧小区电子门禁管理,为小区增加了一道颇具威力的“保险阀”。

在疫情防控的紧要时刻,四川北路青少年社工积极加入技术防控工作,为加装电子门禁的小区复制门禁卡,在接下来的战“疫”中根据实际居住信息发放。通过对流动人员、无实有人口登记、存在违法居住等情况的人员一律不发放门禁,或在出现相应情况后取消门禁进出权限,对应当居家隔离、长时间不在住、已经终止租赁期的人员分类设置门禁卡权限等手段,有效防止人员无序流动。

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众志成城 携手抗疫 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 自新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,上海市阳光社区青少年事务中心的众多社工走在了抗击疫情的前线。当前正值新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控关键时期,作为社会力量的重要组成部分,广大青少年事务社工志愿投入基层一线工作,配合相关街道开展疫情防护工作。

虹口工作站青少年事务社工周敏蔚作为最早一批投入街道防疫工作的青年志愿者,从26日起,全力支援辖区内的同心居委会,配合居委干部开展疫情防护知识宣传,电话排摸居民来沪、回沪情况,为小区居民进行口罩登记和预约。每天,周敏蔚都按时到岗,耐心地为前来问询的居民解答问题。同时,周敏蔚还发挥专业优势,为一些居民提供心理健康援助,帮助他们正确面对疫情,做好防疫期间不良情绪的疏导工作。

在工作中,周敏蔚也不乏遇到一些阻力。比如,在口罩预约登记时,个别居民会对一些措施不理解,难免会有一些情绪。周敏蔚从对方的立场出发,理解其行为的合理性,尽可能地安抚居民的情绪,帮助居民理性看待口罩紧缺的现象。尽管工作繁忙,但周敏蔚一直保持积极乐观的态度,相信只要大家坚定信心,携手同心,就一定能打赢“疫情防控攻坚战”。

汹涌的疫情考验着每一位社工的责任与担当。有很多像周敏蔚一样的社工同仁们活跃在抗击疫情的一线。我们相信,只要科学防控、万众一心,一定能越过凛冬,迎来胜利。]]>
守护社区,战“疫”有我 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 随着复工日的到来,人员流动性增加,抗疫重心下沉,社区成为主战场。2020年210日起,四川北路街道青少年事务社工参与社区防疫,在这场没有硝烟的战争中,与其他各方力量一起筑起防疫第一道墙。

四川北路青少年事务社工在小区的出入口不厌其烦的叮咛居民外出戴好口罩,回家要先洗手;耐心劝导快递和送餐员不进小区,电话联系居民,提醒居民非接触式取件;看到老年人购买的重物,社工主动帮助其拿到楼下;看到拿着大包小包的回沪人员第一时间为他们进行申报登记,并提醒其居家隔离。

还有居民听说2km范围内有疫情,询问社工是否属实,社工建议其关注官方信息,并且不信谣、不传谣、不要过分恐慌,稳定其情绪。

战“疫”中,社工发现有应当自主隔离的人员外出,对其进行了教育,并向居委汇报;还向街道平安办建言献策,为群防群控,有效遏制疫情的扩散和蔓延贡献自己的力量。

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复工防疫在前线 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 上海的疫情防控仍处于防输入的关键性阶段。大量外来人员返沪将为防控工作带来更多挑战。

上海地铁里的人还不太多,人和人之间保持着“北欧”式的距离。作为人口聚集度最高的城市商业体,楼宇商厦开始陆续有员工进出。在这场没有硝烟的战役中,作为一线堡垒,嘉兴路街道青少年事务社工全力配合街道工作,两人为一组对指定商务楼开展复工防疫扫楼工作。

2020年210日是复工第一天。社工们戴好口罩,前往商务楼,与楼宇物业进行沟通。社工耐心询问复工人员所需的口罩、消毒液等必需工作物资是否充足;详细了解复工防控文件是否下发并张贴,楼道、电梯是否定时消毒,员工就餐问题是否解决,人员登记表是否记录和收集。在这特殊时期,社工需要每天对企业实际到岗人数进行数据收集,对防疫情况进行排查、检查。社工在街道和商务楼之间架起了连接的桥梁,为防疫工作贡献自己的一份绵薄之力。

冬天总会过去,春天必将到来。层层包干,严防死守,我们一定能够打赢这场艰巨的疫情防控狙击战!

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守“沪”战“疫”,社工在行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 最近和朋友聊天,打开话匣子的方式也变了。“口罩买到了哇?”“链接发我看看?”“我也赶紧去下单。”在这个特殊的时期,某宝上的每人限购X件、库存紧张,以及各大药房、商店贴出的口罩已售罄字样,无一不彰显着口罩已成了当下民众防控新冠肺炎疫情的“紧俏商品”。

为减少因排队购买口罩造成的人员聚集,有效降低交叉感染风险,上海从202022日起改进了口罩供应方式。民众需先到居村委会预约登记,而后到指定药店购买。为避免因前来登记的居民过多,导致居委干部人手不够的情况发生,嘉兴路街道青少年社工提高政治站位,肩负做好防控工作的使命感、责任感,积极主动配合街道、社区等相关部门,从22日到29日在岗位值守,时刻准备加入预约登记工作队伍,高效合理地发挥“三社联动”作用。

在轮岗期间,青少年事务社工严格按照各级党委和政府疫情防控的调整部署,在所在部门区域的统筹协调下,聚焦防控重点,确定服务半径,在线上关心叮嘱青少年“不聚餐,少外出,戴口罩,勤洗手”,如发现不适赶紧到医院就医。社工呼吁青少年们主动获取权威机构发布的防控知识和疫情信息,增强对虚假和错误信息的辨识能力,不造谣、不传谣、不信谣。

当前,全面防控新冠肺炎疫情进入关键时期,守“沪”战“疫”,社工在行动。

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青春自护,平安春节 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年114日下午,长白街道青少年事务社工点组织社区青少年在长白社区活动中心信息苑开展了 “青春自护,平安春节——长白社区青少年交通安全我知道”活动。

首先以热身游戏“红绿灯”开场,有趣的互动游戏一下子消除了青少年彼此之间的陌生感,调动了他们参与活动的热情。接着,青少年事务社工抛出活动主题“我们身边有哪些交通安全隐患”,让社区青少年进行讨论,在进一步引伸出活动主题的同时,也对社区青少年目前所掌握的交通安全知识状况有初步的了解。之后,青少年事务社工通过介绍一些交通规则及常用的交通标志,比如当以步行、骑车、乘车等不同方式出行时,所要遵守的不同规则,让社区青少年了解更多交通安全知识,随时牢记要遵守的交通法律法规。青少年事务社工又向社区青少年介绍了当遭遇交通意外时的处理方法,比如伤口的处置流程、什么情况下要立即前往医院就医等,这些方法简单、易操作,能够让青少年在危急时刻既能自救也能帮助他人。

活动最后,青少年积极发言、畅所欲言,分享参与此次活动感受,大家纷纷表示活动涉及生命安全,非常有意义,通过活动掌握了许多以前不知道的交通安全知识,对交通安全问题有了更深的认识,也会将所学的知识与身边的朋友、家人分享。(茆晔)



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中学生寒假安全之防诈骗讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年116日上午,在启秀实验中学的学生们即将迎来寒假生活的前夕,市阳光中心黄浦工作站瑞金二路街道的青少年社工在学校内开展了一次中学生寒假安全之防诈骗讲座,讲座通过对诈骗的分析和讲解,让学生提高安全意识,学会自我保护。讲座邀请了上海市公安局城市轨道和公交总队反扒支队的李警官来做讲解,现场共有120名初中生到场聆听。

李警官主要从以下几方面入手进行了讲解:诈骗概念、诈骗案发现状 、中招原因以及如何避免受骗。在诈骗案发分析中,李警官详细阐述了诈骗发生的概率,受骗人性别、学历、接触骗子的途径、受骗金额,让学生对诈骗的概念有了一个基本的了解。然后在中招原因里,李警官又详细解析了受骗人的心理状态,以及受骗案件类型。如短信诈骗、调包诈骗、借打手机诈骗、柜员机前“掉钱”诈骗、迷信消灾诈骗等普遍存在的诈骗行为。最后,李警官还特别强调,如果遇到诈骗情况时,千万不要慌,要先与警察联系,确定真假后,再采取行动,以防止受骗上当。李警官用幽默的谈吐、贴近生活的案例,吸引了学生的注意力,整个讲座结束以后,会场爆发出了热烈的掌声。

        在参加了讲座以后,希望学生们能把安全记在心里,更落实到行动上,愉快、安全的度过寒假生活。

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冬日暖阳,公益集中行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为贯彻落实团市委关于每年元旦、春节期间帮困送温暖工作的要求,切实为广大青少年和所在家庭,尤其是为困难青少年群体、特殊青少年群体送上温暖、献上爱心。在2020年春节来临之际,阳光中心继续开展“冬日暖阳”公益集中行动,嘉定工作站积极组织青少年事务社工排摸辖区内困境青少年,开展送温暖活动。嘉定新城(马陆镇)青少年事务社工于2020年1月8日走访了辖区贫困社区青少年严某家庭,为困难青少年送上了新春的慰问信及新春祝福。
  青少年严某父母离异,父亲患有四级残疾,现在与父亲和奶奶居住在一起。在与青少年严某家庭的交流中,社工了解他们家庭目前的实际困难及需求,青少年严某告诉社工,他明天就要去一家单位面试了,心情激动开心。社工为其感到高兴,并预祝其面试能顺利通过。奶奶表示,希望孙子能尽早求职成功,帮助家庭早日脱困。社工祝服务对象新的一年能有新的气象,全家幸福安康!

  通过开展“冬日暖阳”公益集中行动,以送温暖活动为契机,为贫困社区青少年送去了寒冬中温暖的拥抱和祝福,一起迎接2020新年的到来。(印洁)




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“鼠”你快乐 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年117日,市阳光中心黄浦工作站半淞园路街道的青少年社工带领社青志愿者和阳光之家学员在街道市民活动中心开展了主题为“鼠你快乐”的社区活动。


本次活动主旨是为阳光之家的学员感受到来自社会的关爱,让他们感受到节日的快乐,另外通过为阳光之家提供志愿者活动,也能让社青志愿者为社会尽到一份力量,让社区青少年参与社会、融入社区,关爱弱势群体,获得自我成长与发展,学会将爱传递给需要的人群。

活动在欢乐愉悦的气氛中展开,社青志愿者和阳光之家的学员一起制作新春纸鹤,画上画,写上祝福的语句,并在社工和志愿者的指导下折成纸鹤,然后上台来和学员们一起分享。有些学员将祝福送给了父母,有些送给了自己,还有一些送给了自己的朋友。社工让送祝福给朋友的学员,互相赠送了纸鹤,并互相对对方说几句祝福的话,学员们通过这个形式都感受到了虽然是一只小小的纸鹤,但是却饱含了浓浓的爱意。

        通过这次活动,社青志愿者和阳光之家的学员之间加深了了解,并在相互配合中默契度也有了很大的提高。社区青少年通过这次志愿者服务,积极参与社会、融入社区,关爱弱势群体,获得自我成长与发展。

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青春同行—关注智障学员之迎新年活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了欢庆即将来临的新春佳节,也为了树立和增强在校学生志愿服务社会、服务社区的理念,2020114日下午,市阳光中心黄浦工作站瑞金二路街道的青少年社工点以“青春同行”为主题,让启秀实验中学的学生和阳光之家的智障学员共同联欢,所有人欢聚一堂,共同沐浴在冬日和煦的阳光下迎接2020年新春的来临。

在活动中,启秀实验中学的学生为阳光之家的学员奉上了精彩的节目:有舞蹈:《GOOD TIME》、《宝贝》,有朗诵《花木兰》,还有笛子独奏。

智障学员伴随着文艺表演和乐器演奏,轻轻拍掌符合,所有人都沉浸在音乐的氛围中,感受着新年来临的喜悦。最后是联欢活动的高潮,学生和智障学员一起大合唱《我和我的祖国》,虽然彼此间没有彩排过,但是合唱起来却异常和谐,每个人都非常投入,表演结束获得了大家热烈的掌声。

        欢乐的时光总是短暂的,真心祝愿所有人能在2020年一切顺利,心想事成!!

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群团聚力 和谐江湾 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年1月10日上午,阳光中心虹口工作站青少年事务社工沈丹宇、王宁根据街道团工委的工作要求,在街道总工会的统一安排下,来到位于地铁3号线大柏树站旁的1876老站创意园区设摊,开展未成年人法律咨询活动。

天公不作美,阴雨绵绵。摊位从户外移至室内。社工将在《长大这点事》、《未成年人自护宝典》等宣传材料摆放在桌面上,耐心等待社区居民的来访、取阅。

时间来到中午十一点半。楼宇内的白领青年开始陆续下楼外出就餐。不少已为人父母的青年朋友来到摊位前,咨询未成年人的教育、保护问题。寒假已至,如何做好孩子的日常安全教育,减少意外发生;春节将至,少不了走亲访友,外出游玩,如何做好孩子的户外安全教育,避免意外伤害;当下小学生的学业负担不轻,甚至影响到了孩子的心理健康,如焦虑、烦躁,如何做好心理健康辅导。面对家长们的种种问题,社工立足自身专业,从家庭关系、个人心理、社交技巧等方面与来访的家长一起探讨、分析孩子问题的表现形式、内在原因,共同思考可行的解决方案。与此同时,社工还向咨询的家长赠送《长大这点事》和《未成年人自护宝典》,希望对家长在家庭教育、未成年人保护上有所帮助。

此次活动,社工一方面借助工会平台,在为居民提供咨询服务的同时,积极宣传社区青少年事务工作,用自身的专业去赢得居民的认同;另一方面,利用工会平台,与街道相关职能部门取得联系,初步建立良好合作关系,为日后的工作推进打下基础。

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冬日阳光 温暖先行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800         2020年1月15日下午,阳光中心虹口工作站的青少年事务社工张飞燕、石慧,在凉城街道水电居委组织了一场“冬日阳光”慰问老年的活动。

        新春佳节来临之际,社工在才艺表演开始之前,特意邀请了社区书法爱好者为老人们题写了春联。老人们纷纷夸赞字写得好、春联的内容更好,收下春联,准备回家贴。

        社工们为老人准备精彩的表演节目。有笛子独奏《欢乐颂》,有尤克里里表演抖音神曲《你笑起来真好看》。现场气氛十分热烈,许多老人还意犹未尽,希望再表演一首。于是,社工便再即兴表演了一首《桥边姑娘》。最后的猜灯谜节目将整个活动拉向了高潮。老人们踊跃地回答问题。有些答案令在场人员捧腹大笑。每位答对的老人,都能收到社工准备的精美小礼品。

        在热烈温馨的气氛中,此次活动圆满结束。虽然每年都会举办这样的活动,但每次都能让人有不同的感受。愿这活动带来冬日暖阳,温暖每个人的心房。

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助力新生融入 营造温馨校园 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 在刚刚踏入职校时,由于对新环境的不适应,对学习缺乏合理规划,不少新生容易产生一定的紧张和担忧情绪,感到迷茫无措。为了协助新生建立健康正向的情绪状态,促进其形成良好的学习生活规划,引导其以更加良好的心理状态,投入到新学校的学习生活中去,阳光中心虹口工作站联校社工汪唯杰、叶露吟,分别为南湖职校19级汽修班的新生开展了“活力新里程”和“我和我的学校”两个小组活动。

在“活力新里程”系列小组活动中,社工以提升凝聚力、自信心、人际沟通、情绪管理等为目标,通过游戏体验、头脑风暴等方式,让新生们在“坏心情走开”、“走进朋友圈”和“成功的秘钥”等单元活动中,发现自身在新环境适应过程中存在的情绪问题、交友问题和学习态度问题,一同找出自身克服这些困难的途径和方法。在“我和我的学校”系列小组活动中,社工指导新生们在“学校地图”单元活动中,通过绘制学校的资源地图,逐渐养成去主动探索和发现未知环境的动力和能力,从而能够更好地适应新环境的学习生活;引导新生们在“畅想我的未来”单元活动中,畅想自己的未来,发现自身和职业需求所存在的差距,引起个人对于未来职业选择的重视,从而反思目前的学习生活状态。

          在活动结束之后,社工通过前后测问卷、满意度评估等专业方法,对于两个小组活动的成效进行了评估。通过小组活动的开展,新生们对于所处的学校环境有了全新的认识,并且对于未来的学习生活有了较为正向和积极的规划,为迎接未来的各种挑战做好充分的准备。

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上海市阳光社区青少年事务中心2019年度优秀管理人员公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800


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WE 共同成长—亲职教育家长沙龙 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年1月13日下午,在普陀区长寿路街道社区学校活动室,开展了一场亲职教育家长沙龙讲座。本次活动在普陀区检察院和阳光普陀工作站的牵头下开展的,以涉罪青少年及其家庭为单位的系列亲职教育专题社区活动,旨在通过对父母实施的教育改变或加强父母的教育观念,使父母获得教育子女的知识和技能。

    首先社工通过自我介绍了解到一些家长的情况,今天来的家长都是妈妈,而且都比较害羞。在社工的引导下妈妈们稍微放松了,同时到场的青少年们也是一一作了做了自我介绍。社工介绍亲职教育理念的来源,含义和目的,通过解析家长类型即:完美主义型、暴力型等共计8种类型父母的教育特点和塑造的孩子性格,提醒早恋、逃学等偏差行为的孩子多发在放任型家庭,加上台湾研究“家庭教养方式与独生子女的人格发展偏好相关指数”更加说明民主型父母使孩子人格发展得更完善,问题孩子源自问题家长的问题教育,改变孩子要先改变家教方式。家长都听得很认真,看到关键的信息用手机拍下来。在之后的互动环节,运用情景、句式练习传授有效的亲子沟通技巧:真诚、尊重、同理、倾听、“我”信息、语言的正向和负向。活动中,社工还运用了提问形式提升和家长的互动,调动家长分享收获、感受和经验。运用情景、句式练习传授有效的亲子沟通技巧:真诚、尊重、同理、倾听、“我”信息、语言的正向和负向。活动中,社工还运用了提问形式提升和家长的互动,调动家长分享收获、感受和经验。

 此次活动效果良好,获得家长的一致好评,通过加强或改变父母的教育观念,使父母获得抚养、教育子女的知识和技能。希望通过讲座形式继续向学生家长传播亲职教育理念,协助家长运用亲职教育的知识技巧解决在教育子女过程当中的疑难困惑。

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“蚂蚁行动”活动粉墨登场啦!!! Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1231日下午,市阳光中心黄浦工作站五里桥社工点的青少年事务社工在中华职校开展了一场名为“蚂蚁行动”的互动教学,该活动主要是培养青少年的团队合作意识,并增强他们的凝聚力和相互协作的能力。

青少年的身心健康,是社会能否健康发展的关键之处。因此,如何让青少年健康、全面的发展,是一个需要社会各界密切关注的议题。团队建设作为社会各界广泛运用的方法,如何合理有效地运用到青少年发展中,需要我们认真思考。   

       众所周知,蚂蚁们的分工合作堪称自然界中的经典,它们天生知道如何让1+1>2。而对于青少年而言,具备优秀的团队协作能力,无疑十分有利于他们今后的发展。此外,一个有着良好合作精神的团队能最大限度地调动团队中每个成员的主动性、积极性,从而很好的促进团队的合作和任务的完成。凡是凝聚力强大的团队,成员步调一致,活动极富效率,对成员也会形成积极地作用。因而,社工开展“蚂蚁行动”活动,是为了让青少年更好的体会到团队协作的重要性。

       活动正式开始后,社工首先进行自我介绍,并就活动的内容和流程进行了说明,使参与者对于整个活动能有一个大致的了解和认识。而在融冰游戏:“如果你爱我”中,社工在说明游戏规则后,即有一位参与者率先举手,要求上台参与。只见这位参与者走到另一位男生面前,一边做着鬼脸,一边说道“honey,如果你爱我,请你为我笑一下”。虽然,被询问的这位男生极力忍笑,但是最终还是破功,没能忍到最后。该环节进行了几轮,可以说瞬间将活动气氛带入了高潮。

       合作课堂Ⅰ:“记忆翻数字环节,培养了参与者的团队默契,并增强了他们的团队合作意识。虽然,有些小组在完成任务时,遇到了不小的阻碍。但是,各个小组都没有放弃,而是依靠团队的力量去一次次尝试,并顺利的将1-10进行排序。

       合作课堂Ⅱ:“团队五子棋”中,各组两两PK。参与者们均表示曾经都下过五子棋,但是第一次尝试以团队的形式去下五子棋。这次不一样的体验,也让参与者充分感受到团队信任的重要性,凝聚力不断地得到加强。

       在合作课堂Ⅲ:“迷失丛林”环节,社工讲述了一段故事,并让参与者们将14样物品先以个人思考,后以小组讨论的方式将重要顺序进行排列。在阶段分享中,社工抛出了若干问题,例如:“你对团队工作方法是否有更进一步的认识”、“你的小组是否有出现意见垄断的现象,为什么”、“你所在的小组是以什么方法达成共识的”……。对于社工给出的问题,参与者们都有认真地给予回应,且谈及在小组讨论过程中遇到的问题、困境,以及最终是如何达成共识,最终确定答案的。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。社工与中华职校已合作多年,双方的合作一如既往的愉悦、高效。为了使活动开展的更为顺畅,社工在活动前即与校方进行了多次沟通,学校也给予了社工极大的支持,免费提供活动场地和电脑设备,并协助社工招募了活动参与者。而在活动开展中,社工积极营造了轻松、自然的活动氛围,使参与者们通过游戏体验的方式,循序渐进地体悟到团队合作的意义所在。可以说,在整场活动中参与者们都十分投入,能积极地参与到各个环节中,即使期间遇到了一些瓶颈,但是参与者们都选择了坚持,并依靠集体的力量和智慧去解决问题,并真正领悟到一个优秀的团队需要把每一个成员的知识与能力发挥到极致,形成一种远远超越个体力量简单相加的效果。

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DIY手作环保袋 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2020年1月11日,安亭镇青少年事务社工组织青少年及家长到安亭图书馆青年中心参加“DIY手作环保袋”亲子手工活动。
  活动首先由专业老师讲解环保相关的知识点。在讲解过程中,青少年们都听得很认真。然后,老师以提问的方式与青少年进行互动,青少年们也都踊跃举手回答老师提出的问题。
  接着,老师讲解了制作环保袋的用材分配,并重点讲解了注意事项,让青少年与家长一起合作完成。在拿到材料后,青少年都很兴奋,跃跃欲试。在制作过程中,有的青少年很快有了自己的构思,在不同颜色的织布上用铅笔画了垃圾桶,代表垃圾分类;有的青少年与家长一起沟通,青少年说出自己的想法,然后家长根据青少年的诉说,在手机上查询相关的图片,并耐心地与青少年沟通,也提出自己的建议。在此过程中,老师再次强调了环保理念,让青少年们相互合作,可以与邻近的小伙伴调换不同的颜色来丰富自己的环保袋。最终每组家庭都完成了属于自己的环保袋制作。

  通过本次活动的开展,不仅锻炼了青少年的动手能力,还让青少年及家长学习到了很多环保知识,并让彼此的沟通又多了一个渠道。(吴婷婷)




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法制宣讲 移动课堂 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800        为了让青少年更深刻的了解红色革命足迹和法治的发展,培养青少年的守法意识,养成守法习惯,顺利度过青春期叛逆,拥有更美好的明天。市阳光中心黄浦工作站的青少年社工积极整合各方资源,于2019年12月30日下午,带领青少年参观“黄浦区原法租界会审公廨及警务处旧址”,即现在的黄浦区检察院。


       社工简单介绍今天的活动主题,并安排青少年两两结对,一起来到百年历史的大法庭,了解司法法制在上海的发展过程。


       大家有序的来到地牢参观,在这里曾经关押着陈独秀、“七君子”、刘晓等革命烈士们,他们面对严刑逼供也仍然勇敢坚定,对党对国家忠诚。检察官从教育和启发的角度,引导青少年了解法律的历史和发展,同时用一个个生动的历史事件和英雄事迹让青少年对革命先辈心怀感恩和崇敬。这样生动的法制教育让人留下深刻的印象,也让更多的青少年亲近法律。

       社工带领青少年参观了未检司法办案区,了解到了未成年人对法律的权利和义务,在讲述过程中,青少年们认真听讲,也积极提问。



       青少年们觉得今天的活动很有意义,在参观过程中了解了很多法制知识,他们表示在今后的学习和生活中要时刻守法,做一个守法好少年。

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情系夕阳——关爱社区老人之迎新年活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了欢庆即将来临的新春佳节,也为了树立和增强在校学生志愿服务社会、服务社区的理念,20191227日下午,市阳光中心黄浦工作站瑞金社工点的青少年事务社工以“冬日暖流”为主题,开展一次迎新年联欢活动,让启秀实验中学的学生为长者之家的老人送去冬日的温暖,让所有人欢聚一堂,共同沐浴在冬日和煦的阳光下迎接2020年新春的来临。

整个活动主要由三个环节构成。

游戏环节——“挑战记忆力”,学生教老人一句英语“happy new year”,让老人记住,过一会,再随意抽取老人,询问他们是否还记得这句英语,能说出的给予一个“福字”作为奖励。

表演环节,学生用小提琴给老人演奏了自己拿手的曲目,悠扬的琴声在活动室内久久回荡,老人伴随着音乐的节奏轻轻拍掌附和,所有人都沉浸在音乐的氛围中,感受新年到来的欢乐。

最后是现场书法环节,学生当场写福字、写对联赠送给老人,祝福老人健康长寿,幸福安康。

      整个活动过程气氛热烈,学生、志愿者和老人关系融洽。活动中学生、志愿者始终平等、尊重、接纳的对待每个老人,不因为他们的年迈而有歧视,这也让社工深深感动。

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“薰草芳芳——禁毒在行动”小组活动圆满落幕!!! Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800        联合国发布的《2019年世界毒品问题报告》显示,全球3500万人患有药物滥用障碍,仅1/7的人获得治疗。该报告通过更先进的研究和更精确的数据表明,毒品使用对健康造成的不良后果比此前认为的更为严重和广泛。可以说,毒品是全人类的共同敌人,也是全球人民共同需要解决的问题。而青少年正处于身心快速发展阶段,社会经验积累不多,辨别是非能力还有待加强,对社会花样翻新的毒品缺乏系统的认识,容易沾染毒品。因而,将禁毒计划推广至校园,增强青少年的防毒、拒毒意识,切实提高他们防范和抵御毒品的能力,具有深远的意义。

       在日常工作中,社工也发现有为数不少的在校生对毒品知识了解甚微,甚至对毒品的危害性缺乏足够的认识。对此,市阳光中心黄浦工作站五里桥街道社工点的青少年事务社工结合这部分群体的实际需求,于20191210日至20200110日期间,开展了“薰草芳芳——禁毒在行动”专题小组活动,以寓教于乐地形式,增强在校生的拒毒防毒意识,使他们更好的掌握毒品知识。此外,社工也希望能培养一批在校生成为同伴教育员,将他们学到的知识和理念传递给同辈群体。


通过6个单元的活动,社工成功发展了14位在校生成为青春健康同伴教育员,且每位组员都有所成长。从组员们的活动表现看,他们都能严格遵守小组契约,做到不迟到、不早退,即使临时有事,无法参与活动,也能提前向心理老师和社工请假。在活动中,组员们也能自觉地将手机调至静音,且将手机放于口袋中,全身心地投入到小组活动中。此外,组员们也做到了在小伙伴发言时,专注聆听,不随意打断和插话,体现了对他人的尊重。

即使在活动开展前,组员们对于禁毒知识和信息了解甚少,但是这并没有影响到他们的学习热情和投入度。遇到困惑时,组员们也能虚心地向社工求教。对于每一次的回家作业,绝大部分组员也都能认真地准备和完成。对于社工而言,开展专题小组活动不仅仅是为了提升组员们的知识储备,更重要的是一种正确理念的传递,显然组员们都有所收获和感悟。

       在小组活动最后一个单元,社工向所有组员发放了一份活动反馈问卷,并让他们独立思考和完成。组员们的反馈结果显示,他们对于活动的内容、形式、社工的带领技巧、活动氛围等均给出了很高的评价。可以说,对于活动十分认可,且愿意继续参与到今后的活动中。


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上海市阳光社区青少年事务中心关于2019年度评优名单的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 上海市地方标准《未成年人司法社会工作服务规范》公开征求意见 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     未成年人司法社会工作是未成年人权益保护和预防犯罪工作的重要组成部分,完备的社会服务、支持体系是未成年司法深化发展的重要保障。

    为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》、上海市委办公厅、市政府办公厅《关于进一步深化上海市预防青少年违法犯罪工作的实施意见》等文件精神,上海市青少年服务和权益保护办公室、上海市阳光社区青少年事务中心、上海市益扬青少年社会工作促进中心联合起草了上海市地方标准《未成年人司法社会工作服务规范》,现向社会公开征求意见。

    任何单位和个人对征求意见稿如有意见,请填写《征求意见反馈表》(请在下方点击附件下载),并于公示期间通过下方联系方式提出您的宝贵意见。公示期为2020年1月8日至2月8日

    联系人:张瑾瑜
    电子邮件:scycim@126.com

    通讯地址:上海市静安区汉中路158号3A17室 


《征求意见反馈表》请点击下载




《未成年人司法社会工作服务规范》

上海市地方标准编制说明

一、任务来源

本标准由上海市青少年服务和权益保护办公室提出,由上海市市场监督管理局批准立项,立项名称为《未成年人司法社会工作服务规范》,由上海市青少年服务和权益保护办公室、上海市阳光青少年社区事务中心、上海市益扬青少年社会工作促进中心联合起草。

二、背景和意义

未成年人司法社会工作是预防青少年违法犯罪工作的重要组成部分,完备的社会服务、支持体系是未成年司法社会工作深化发展的重要保障。2003年,上海初步建立预防青少年违法犯罪工作体系,开始探索以专业的社会工作力量开展未成年人司法社会工作。在市青少年服务和权益保护办公室的指导下,上海市阳光社区青少年事务中心、浦东中致社区平安服务社、奉贤启贤青少年社会工作服务中心、松江茸城社区平安服务社等专业机构在一线工作中积累了丰富的未成年司法社会服务实践经验。16年来成效显著,25岁以下的青少年犯罪人数及占犯罪总人数比例连续12年均保持下降的趋势。

未成年人司法社会工作的专业化、规范化、法制化是未成年人司法社会工作的重要保障,是构筑专业、精细、高效涉罪未成年人社会治理格局的重要环节。20182月,最高检与团中央共同签署《关于构建未成年人检察工作社会支持体系的合作框架协议》,标志着未成年人司法社会工作服务制度正在逐步构建和完善。同年4月,中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划(2016-2015年)》,明确将预防青少年违法犯罪工作作为十大重点工作之一,是新时代我国预防青少年犯罪工作的重要纲领性文件。20196月,由团中央和民政部共同提出,由国家标准化管理委员会发布的《青少年社会工作服务指南》于71日实施,该指南对青少年社会工作的定义、原则、内容、方法、流程和管理等内容作了详尽规范。

在此背景下,为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》(中办发〔201626号)、上海市委办公厅、市政府办公厅《关于进一步深化上海市预防青少年违法犯罪工作的实施意见》(沪委办发〔201722号)等相关文件精神,立足我国未成年人司法社会工作制度建设要求和上海实际,通过对未成年人司法保护需求、未成年人司法制度和政策、未成年人司法社会工作实践经验的整合,形成上海市未成年人司法社会工作服务规范是十分必要的。

三、编制原则

1.依法原则

在标准起草过程中,标准起草工作组对《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人保护法(2012年修正本)》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(2013年修正本)》、《社区矫正实施办法》、《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》、《看守所留所执行刑罚罪犯管理办法》、2005年市综治办《关于对违法犯罪情节较轻的未成年人实行考察教育制度的意见》、2010年市公安局、市检察院、市高院、市司法局《关于合适成年人参与刑事诉讼的规定》、2011年市高院、团市委《上海法院审理未成年人民事、行政案件开展社会观护工作的实施意见》、2013年市检察院、市社区青少年事务办《涉罪未成年人帮教与维权工作备忘录》、2016年市预青专项组、团市委、市检察院《关于建立上海市未成年人检察社会服务体系的合作协议》、2016年市高院、团市委《关于建立上海市青少年事务社工参与涉青少年家事纠纷解决机制的合作协议》、2017年市高院、团市委《关于进一步完善和规范青少年事务社工参与未成年人家事案件审理的协议》、2018年市公安局、团市委《关于进一步加强青少年犯罪预防工作机制化建设的合作协议》等法律法规和文件进行了充分研究,并严格遵照了相关规定。

2.一致性原则

标准的编写应与国家和上海发布的关于“未成年人司法保护”“社会工作服务规范”等文件中的内容保持一致。在标准起草过程中,标准起草工作组对最高人民检察院《检察机关加强未成年人司法保护八项措施》、中共中央国务院《中长期青年发展规划(20162025年)》、共青团中央、民政部、财政部《关于做好政府购买青少年社会工作服务的意见》、最高人民检察院、共青团中央《关于构建未成年人检察工作社会支持体系的合作框架协议》、中共中央政法委员会、财政部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》;《MZ/T 0942017社会工作方法个案工作》、《MZ/T 0952017社会工作方法小组工作》、《MZ/T 0712016社区社会工作服务指南》、《GB/T 36967-2018青少年社会工作服务指南》、《MZ/T 0582014儿童社会工作服务指南》、《MZ/T0592014社会工作服务项目绩效评估指南》等文件进行了充分研究,确保标准内容与相关文件要求的“一致性”。

3.创新性原则

标准围绕“以不良行为和严重不良行为未成年人、涉罪未成年人、社区矫正对象、未成年在押服刑人员、刑满释放的未成年人、未成年被害人、未成年证人、司法程序中涉及的其他未成年人”,以恢复、改善、提高未成年人社会功能,促进未成年人健康成长及全面发展的总体目标,构建“刑事案件处理中的未成年人社会工作服务”“民事案件处理中的未成年人社会工作服务”“司法程序中涉及的其他未成年人社会工作服务”“服务方法、委托与服务流程、服务保障、服务质量评价和持续改进”等业务内容和服务要求,体现了部门的联动,对象的全覆盖,分阶段、情景式、个性化服务等上海未成年人司法社会工作服务亮点,体现了未成年人司法社会工作服务的创新,在全国具有一定的示范作用。

4.实践性原则

在本标准起草过程中,标准起草工作组认真调研了部分省市在相关工作中形成的实践经验,制定了《上海市“未成年人司法社会工作服务”标准体系框架》和详细的工作计划,在未成年人司法社会工作已有实践经验的基础上进行总结、提炼和吸收,最大限度地兼容已经成熟的经验做法,形成本标准基础内容。

四、编制过程

1、成立标准起草组

标准起草组组长由共青团上海市委员会党组成员、上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军担任,组员由职能部门相关工作负责同志、社会工作专家、标准化专家和社会服务机构负责人构成。起草组下设办公室,主要由华东理工大学社会工作系教授、博导、中国社会工作学会司法社会工作专业委员会主任费梅苹、上海市青少年服务和权益保护办公室社工工作处处长吴志晖、上海市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻担任。

2、启动及调研阶段

2019年710日下午在团市委,召开标准制订启动会。上海市高级人民法院刑事审判庭、上海市人民检察院第九检察部、上海市公安局治安总队、法制总队、上海市司法局监狱戒毒矫正指导管理处、上海市民政局儿童福利处、上海市社区矫正管理局教育矫正处相关负责同志与起草组成员共同参与,会上对上海市未成年人司法社会工作服务规范制订工作的重要性、必要性、可行性及后续工作方案达成一致。

2019年88日,未成年人司法社会工作服务规范标准起草组第一场调研会议在徐汇召开。8月下旬,起草组走访了静安区、杨浦区、普陀区、黄浦区展开调研,听取了区法院、区检察院、区公安局、区司法局、区民政局、团区委等相关单位工作人员意见。起草组还走访了上海新航社区服务总站进行调研。

3、研制阶段

2019年8月,起草组充分研究了《中华人民共和国未成年人保护法(2012年修正本)》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(2013年修正本)》、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《社区矫正实施办法》、国务院办公厅《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》、公安部《看守所留所执行刑罚罪犯管理办法》、最高人民检察院《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》、中共中央政法委员会、财政部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》等文件,参考了《GB/T 36967-2018青少年社会工作服务指南》、《MZ/T 0582014儿童社会工作服务指南》、《MZ/T0592014社会工作服务项目绩效评估指南》等标准,编写形成标准草案。

4、征求意见及审定阶段

2019年910日下午,在团市委召开了第一场征求意见会。来自上海市第二中级人民法院未成年人与家事案件综合审判庭、长宁区人民法院未成年人与家事案件综合审判庭、上海市人民检察院第九检察部、上海市公安局法制总队、黄浦区教委青保办、上海市社会福利中心、华东政法大学、上海茸城社区平安服务社、上海市新航社区服务总站的相关负责同志及浦东新区质量技术协会的标准化专家对标准草案进行了讨论,起草组根据会议形成的修改意见对标准草案进行了修改和完善。

2019年1112日下午,在团市委召开了第二场征求意见会。来自上海市高院未成年人案件综合审判庭、上海市人民检察院第九检察部、上海市公安局治安总队、法制总队、上海市社区矫正管理局、华东政法大学、上海市服务业标准化技术委员会、浦东新区质量技术协会、浦东新区中致社的相关负责同志就标准草案进行了讨论。

五、标准主要技术内容

本标准规定了未成年人司法社会工作服务规范的术语和定义、服务对象、服务原则、服务内容、服务方法、委托与服务流程、服务保障、服务质量评价和持续改进等要求,适用于上海未成年人司法社会服务机构以不良行为的未成年人、严重不良行为的未成年人、涉罪未成年人、社区矫正对象、未成年在押服刑人员、刑满释放的未成年人、未成年被害人、未成年证人、司法程序中涉及的其他未成年人为对象开展的社会工作服务,以恢复、改善、提高未成年人社会功能,促进未成年人健康成长及全面发展。本标准的主要技术内容包括:

1、范围

给出了本标准的主要内容概要和适用范围。

2、规范性引用文件

列出了标准中规范性引用标准清单。

3、术语和定义

列出了“未成年人”“未成年人司法”“未成年人司法社会工作服务”及“亲社会行为”等术语及其定义。

4、服务对象

给出了未成年人司法社会服务的对象有“不良行为的未成年人”“严重不良行为的未成年人”“涉罪未成年人”“社区矫正对象”“未成年在押服刑人员”“刑满释放的未成年人”“未成年被害人”、“未成年证人”、“司法程序中涉及的其他未成年人”等九类。

5、服务原则

规定了未成年人司法社会工作服务应遵守最有利于未成年人原则、社会工作伦理原则、系统性原则、协同性原则、保密原则等五项原则。

6、服务内容

对“刑事案件处理中的未成年人社会工作服务”“民事案件处理中的未成年人社会工作服务”“司法程序中涉及的其他未成年人社会工作服务”的范围、基本要求等做出了明晰规范。

7、服务方法

按照“基本服务方法”“针对特定需要的介入方法”开展未成年人司法社会工作服务。

8、委托与服务流程

相关职能部门、社会工作者宜按照相关流程开展专业服务,形成跨业务、跨部门、跨领域的合作机制。

9、服务保障

分别从制度建设、信息化建设、档案管理、场地建设和人员要求提出相关规定和要求。

10、服务质量评价和持续改进

规定了未成年人司法社会工作服务质量评价的基本要求,从过程评估和成效评估进行质量评价,并提出开展社会工作实践研究和持续改进的措施,使未成年人司法社会工作服务“可检查、可考核、可评价”。

11、参考文献

列出了标准编制过程中参考的主要文件资料清单。

六、技术思路及有关问题的处理

1、未成年人司法社会工作服务系统化的设计

本标准是未成年人司法社会工作服务基本要求标准,对未成年人司法社会工作服务进行系统化设计:对社会工作服务自身管理(服务对象、服务原则、服务内容、服务方法)等提出规定要求的同时,还对支撑服务工作开展的“基础保障”条件(委托与服务流程、服务保障)提出规定要求。此外,标准还对未成年人司法社会工作服务的“服务质量评价与持续改进”提出具体规定,由此形成一个完整的持续改进的闭环服务体系,实现未成年人司法社会工作服务的系统效应。

2、基于未成年人司法实践总结、部门合作、服务需求等角度编写

本标准着重从未成年人司法社会工作服务实践(“未成年人需求”“未成年人法律政策”“未成年人司法工作实践”)中总结出服务对象、服务原则、服务内容和服务方法,从相关职能部门的协调与合作中形成服务流程、服务保障。例如服务内容,标准提出刑事案件处理中、民事案件处理中和司法程序中所涉其他未成年人的共计九类服务人群的社会工作服务,并将在刑事案件处理中的未成年人社会工作服务分为“犯罪预防、侦查、起诉、审判、刑事执行、安置帮教”等阶段的具体服务内容。又如,标准规定“针对特定需要的介入方法”,凸显了标准以服务对象视角和需求的角度出发。再如,制度建设方面,标准从“委托管理制度、社会工作服务制度、部门协调制度、部门合作制度”等方面提出规范和要求。

七、标准实施建议

本标准作为上海市未成年司法社会工作服务基本规范,对本市未成年人司法社会工作服务机构及社会工作者的具体工作开展具有积极的指导意义。虽然属于推荐性标准,但是在上海市青少年服务和权益保护办公室及相关部门的推动下,标准可以得到很好地实施并发挥应有的作用。标准发布后,建议广泛深入地开展标准应用实施的宣传和培训;建议通过开展先期试点工作形成标准实施模式和经验,再带动标准在全市范围内推广实施;建议标准实施一定周期后适时引入标准实施评估机制,促进未成年人司法社会工作服务规范化开展。




《未成年人司法社会工作服务规范》

《Specification for social work service in Juvenile justice》





















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浅谈职业归属感对一线社工的影响力 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   马斯洛需求层次理论是针对人的行为、人的心理变化以及人在生活和工作中的满意度等问题研究的理论之一。马斯洛的需求层次提出,人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重、自我实现,依次由较低层次到较高层次排列。在这些需求中,我们知道,只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后,其他的需要才能成为新的激励因素,而到了此时,这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。
  对于我们一线社工来说,在这里,个人认为除了亲情、爱情给予的归属感,职业归属感同样重要。我们每个人生活在一个现实的社会中,除了跟家人、朋友、工作伙伴相处,工作时间至少占据了每天1/3的时间,如果对自己所从事的职业没有归属感的话,那么几十年的工作时间将何去何从?这对个人职业发展和自我成长来说都是极其不利的。
  那么何谓职业归属感?有学者指出:职业归属感是指个体对自己在组织中的发展方向和途径有清楚的认识和规划,愿意在组织中发展并愿意为组织施展自身才干的心理感受。这是一种心理感受,因此我们认为每个人的职业认同感都会不一样,有的人认为职业认同感是一个比较飘渺的东西,它不够实在,有的人认为职业认同感是实在的,它可以带给自己前进的动力。因为这种由认同感、公平感、安全感、价值感、工作使命感和成就感内化而成的归属感,能够使他们在工作中产生强烈的责任感,从而为自己提供源源不断的动力,为自己的职业发展提供合适的支撑。我们经常说社工要给予服务对象关爱和尊重,其实对于社工自己来说,同事、机构、社会给予的关爱和尊重也是产生职业归属感的重要因素。
  但是经过那么多年的发展,有一些社工界的同行,已经降低甚至放弃对专业主义的追求,转而进入一种以生存为主的工作模式。这对于社会工作行业的发展来说是极其不利的,探究原因,无外乎在于职业耗竭、工作压力大、个人成就感低、机构支持力度不够,社会认同感低等原因。因此,我们认为加强社会工作者的职业归属感和安全感,调动社会工作者工作的积极性、主动性,进一步提高社会工作者的专业服务工作效率,对提高机构整体专业服务水平、提高社会工作服务质量、提高服务对象对社会工作者的满意度有着重要的意义。
  那么该如何加强一线社工的职业归属感呢?个人认为一个好的机构和一个好的企业一样,最重要的特点就是有专业的人才和良好的机构文化,特别是对机构员工有很好的吸引力和黏合力。作为管理者,个人感觉除了对机构发展的指标重视之外,最重要就是给一线社工发展的空间和未来的方向目标。可以尝试从机构文化的深入、社工职业生涯规划的建立、工作激励原则、员工快乐管理、高水平的培训等五个方面下功夫,增强一线社工对职业的归属感,减少一线社工的人员流失率,提高社会工作的服务效率。一旦提高了社会工作者的职业归属感,相信对加强和谐社区建设、培养一支结构合理、素质优良的社会工作者队伍有着良好的推进作用。
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《群体性孤独》:网络人生“喜”与“忧” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   雪莉•特克尔教授的《群体性孤独》,是把关注的重点投向交往行为理论的一本新著,她将网络时代的诸多人际现象归结为“群体性孤独”——网络时代,人们似乎在一起,但实际上却活在自己的世界里,每个人从而陷入更深的孤独。
  网络正在迅速改变我们的生活,塑造出一种全新的社会文明形态———网络社会文明形态。然而随着网络的迅猛发展,人们越来越发觉,网络不仅给我们带来了便捷,更带来了无尽的烦恼,也便包括“ 群体性孤独”。这一病症的临床表现为,人们对科技的依赖越来越多,彼此之间的关系却越来越疏远。换句话说,是网络让很多人陷入一种对虚拟世界高度依赖的病态。
  刚接触社工这份工作时,社区青少年里有许多网络成瘾的青少年,沉溺于电脑游戏不可自拔,直到现在,新型的网络成瘾扑面而来,微信、微博、手机游戏等再次改变了我们的生活。社工在平日生活中可以发现,很多青少年已经越来越离不开电脑、手机,这实际上是患上了网络依赖症,与其他依赖症一样,离开它,就总是显得坐立不安、焦躁易怒。
  作者对信息技术给人们的社会心理带来的负面影响,表现出极大的忧虑,作为青少年社工,同样认为首先自己要做信息技术狂热时代的冷静思考者,其次要引导社区青少年感受网络便捷的同时明辨是非,文明上网,这本书在寻觅合理共同生活的方式方面给了社工很多启示,社工将在学习的同时积极影响一部分青少年改变。
  我们值得拥有更美好的未来,只要我们记得提醒自己,我们才是能够决定怎样利用科技的人并且我们应该拥有更美好的未来。
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专业提升·心理培训 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   寒风吹起了落叶,却吹不走我们的热情,在气温骤降、寒气逼人的日子里,在宝山区预防办的关心下,在宝山团区委的大力支持下,12月3日,市阳光中心宝山工作站组织全体青少年事务社工参加了一堂别开生面的心理培训课程。
  活动伊始,由上海福万家公益文化发展中心公益导师团导师、心理研学校园行元力研习公益项目总督导马琳老师进行活动前的热身,通过与社工们的互动对话,了解青少年事务社工在日常工作中所遇到的困难,为接下来的心理培训课程打下了良好的基础。
  讨论结束,由上海福万家公益文化发展中心公益导师团导师、心理研学校园行元力研习公益项目总督导陈潇博士接过话筒,通过课前调研,引导青少年事务社工进行“自我探索之旅”,通过哈佛沟通风格测试表让大家对自我性格特点有一个更深入的了解,之后,伴随着对元卡的抽取和解读,引领大家进行深度的自我探索,准确定位,在展现了心理学魅力的同时,与社工一起探索了自身的价值观。紧接着,通过举手表决,社工对于“在面对压力、冲突与挑战时,我的困惑是什么?”这一研习问题产生了强烈的好奇,老师对其展开了详细的分析与分享。
  最后,陈潇博士带领社工通过自画像与工具包中“问答卡和元卡”的抽取,与大家进行现场研习互动,促使社工对自己的状态进行思索。
  授人以鱼不如授人以渔。在这次心理培训课程中,青少年事务社工收获良多,在今后的工作中,大家也会不断地探索与实践,充实自己,让宝山青少年事务工作再上新台阶。
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志愿在线 禁毒先行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月5日是第34个国际志愿者日,市阳光中心宝山工作站淞南镇的青少年社工和禁毒社工在淞南公园,为社区居民和青少年共同开展了一场禁毒宣传活动。

活动开始,青少年事务社工先通过发放禁毒宣传手册,向居民和青少年宣传毒品的种类,毒品的危害性以及如何提高自我保护意识,远离毒品。每接待一个咨询者,社工都会耐心地解释相关知识,让大家更直观地了解毒品对生命、对家庭带来的巨大损失,对整个社会和国家造成严重危害,让大家深刻认识到拒毒、禁毒的重要性。讲解结束后,青少年社工也会给咨询的居民和青少年送上禁毒宣传资料和准备的小礼品,让他们加入到禁毒宣传志愿者的行列中来。

为了扩大宣传效果,部分社工走下咨询台,在现场周边主动发放宣传资料。有些居民觉得自己家中没有吸毒人员,没必要了解咨询,也没必要拿宣传资料,社工积极地向他们讲解禁毒宣传的必要性,鼓励大家积极参与禁毒宣传活动,将自己了解的禁毒知识向自己的亲朋好友进行宣传,让更多的人能加入到拒毒、禁毒的队伍中,共同努力创造“无毒”环境。此次宣传活动得到居民和青少年的积极响应。

由于青少年正处于生理、心理从不成熟走向成熟的发展时期,好奇心和模仿性很强,而自制力和分辨力较差,因此毒品犯罪分子往往把青少年做为主要猎取目标。所以禁毒、戒毒、拒毒要从源头抓起,要从青少年抓起。青少年事务社工应当在拒毒、禁毒宣传工作中发挥积极的作用,让社区居民尤其是青少年学会拒绝毒品,珍爱生命。

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携手同心,砥砺前行 ——市阳光中心评估考核宝山区工作站2019年全年工作 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年12月20日下午,上海市阳光社区青少年事务中心总干事黄旦闻、副总干事吴智惠率专家督导及中心部分主任一行五人来到宝山,对宝山区工作站2019年度的青少年事务工作进行了考核。宝山团区委副书记刘传宝、团区委基层工作部部长万岑洁陪同参与了本次考核。考核当天,崇明工作站站长倪俊率队四人也到宝山交流学习。
  首先,宝山区工作站站长左可红从工作站制度建设、专业提升、综合服务、拓展领域和未来发展这五个方面,对区工作站2019年的工作进行了总结与汇报。宝山区青少年社工出色的业务能力和认真的工作态度得到了市阳光中心的肯定。针对督导工作和驻所、驻检等工作,左可红也与专家督导进行了深入的探讨。
  接着,考核组认真检查了工作站全年的工作台账。考核组对区工作站档案材料清楚、案卷完整规范、材料整改及时和工作亮点突出,给予了高度的评价,同时也提出了几点建议:希望区工作站能进一步优化驻所、驻检的工作文案;继续加大对社工专业培训的力度;进一步提炼全区的社工督导工作经验。
  区站将针对考核组提出的宝贵意见和建议进行认真梳理,研究措施,制定方案,并将其作为工作站2020年度的重点工作来落实。2020年,宝山区工作站也将一如既往地在市阳光中心和区综治办、团区委的领导下,带领全体青少年社工,继续不忘初心,砥砺前行,力争在专业能力和实务工作上进一步提升,高质量地完成中心布置的各项任务。
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我的青春——含羞草项目活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2020年1月2日晚间,在曹杨职校的的底下报告厅内,真如镇街道青少年事务社工带来了一场名为“我的青春”的社区活动,而这次的活动是由真如社工点承接“含羞草”项目,针对在校学生开展的青春期健康教育活动,旨在帮助在校学生群体去了解青春期成长中身体变化,并且解决由于青春期变化而引起的困惑。

这次的青春期健康教育活动总共有三个部分的内容,分别是青春期生理、青春期心理、青春期困惑。在活动开始之前,社工介绍了今天活动的主题内容,一开始现场的同学对于青春期的话题其实是比较回避的,因为有些不好意思的情绪在里面,所以社工事先也准备了丰富的礼品,希望可以提升同学们在分享环节的积极性。接下来正式进入今天的活动环节,社工首先从“青春期是什么?”引出了今天的活动话题,一开始活动的氛围有一些冷场,可能是由于现在的在社工的引导下,现场学生开始逐渐进入了状态中,开始愿意针对青春期说出自己的看法和感受,整个活动氛围开始热烈了起来,当社工抛出青春期有什么困惑这个问题的时候,现场学生都愿意积极举手发言回答,整个活动获得了良好的互动和反馈。最后,社工根据同学们的现场回答进行了总结和分享,并且指出在青春期中有疑惑其实是很正常的想法,并且青春期的变化都代表自己逐渐走向成熟,如何用正面、积极的态度和行为去应对这个才是关键。

    这次的活动基本达到了预先设定的目标,通过这次的活动之后,现场学生们纷纷表示参加这个活动有良好的感受,自己了解了青春期的各种变化,并且可以接受不一样的自己,悦纳自我,并且同学们在活动之后填写了青春期调查问卷,上面也写了他们参加活动之后的积极感受。

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2019年阳光普陀工作站特色工作考核 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1220日,阳光普陀工作站在石泉兰田片区网格中心会议室召开了2019年度阳光普陀工作站特色工作考核会议。会议由区站负责人汤瑾主持,南通大学副教授吕静淑老师受邀出席本次考核,普陀区全体青少年事务社工参加了此次会议。

各街镇派出代表依次汇报了本街镇年特色工作的开展情况,分别有石泉街道“成长青轨线”、长风街道 “含羞草特色项目”、曹杨街道 “羽翼特色项目”、 长寿街道“新上海人俱乐部”、真如镇街道“驻所工作项目”、宜川街道“适宜青春特色项目”、甘泉街道“零距离志愿者服务社”、桃浦镇“阳光新E代,创E乐生活”、长征镇“新青年启航计划”、万里街道“阳光随行—青少年正向成长计划。除了各街镇的额特色工作,驻所社工、联校社工、家事审判项目负责人也分别做了全年工作述职。

吕静淑老师作为专家督导,就各个街镇的特色工作开展情况逐一进行了深入分析和重要点评。她对各项特色工作成效进行了科学准确的评估,同时也指出了每项工作中需要改进和提高的不足之处。

通过考核,各社工点不仅展现了自身特色工作、而且得到了专家的指点。对于参加会议的全体社工来说,也获得了一次全面的学习机会。大家相互切磋,交流经验,为作出更有成效的工作而共同努力。

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奇妙的思维 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 思维活动是由多种因素构成的动态系统,青少年处于思维活动的活跃时期,为了更好地帮助青少年群体拓展思维,认识到合理的思维方式,促进他们的多角度思维,2019年12月23日下午,凉城新村街道青少年社工来到虹口高级中学为多名学生开展心理学主题活动。

活动一开始,社工带领大家进行“自我轰炸”的小游戏,让相邻的两位同学通过几分钟的交流最后总结对方的优缺点。同学们夸张的“戴高帽”词汇让大家捧腹大笑。在轻松的活动氛围中,社工为大家展示一系列心理学双关图。有些大家能够轻松的辨认出不同的图形,有些需要通过社工指出从何种角度或是何种方式才能看出双关图中的奇妙之处。社工告诉大家,之所以会出现这样的情况,和人的知觉感官有联系。知觉选择会受到我们已有的知识经验、生活经历以及兴趣爱好等的影响。活动最后,社工带领大家参与一场“海上救援”的团体讨论,让大家共同讨论决定不同职业、身份、年龄的人的救援顺序。大家通过社会的贡献、自救能力、性别等分析排列出了8个人的救援顺序。社工告诉大家其实这道题没有正确的顺序,关键在于大家在思考先救谁的问题上是基于何种思考的角度和意义。大家在生活中经常会面临选择题。在做出价值判断之前,大家不妨从多个角度出发,辩证看待事物的各个方面。

此次校园团体活动,不仅丰富了青少年群体的校园生活,为他们带来了乐趣,更帮助他们认识到思维的奇妙指出,提升青少年的多元化思维,增强他们的理性、辩证看待问题的能力。

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共享阳光·安全校园 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 12月20日下午,杨浦区工作站与国和中学合作开展了“共享阳光·安全校园”国和中学“迎新”定向活动。国和中学六年级师生参加了此次活动。

(一)急速60

将学生分组,让每组的学生们在规定的60秒钟的时间内按照从130的数字顺序依次找出并逐一递交给带领人,方算成功。在竞赛形式中锻炼团队协作与分工。

(二)黑白羊

让两队学生互相交换位置,身体任何部分不可触碰地面。在游戏中学习到有效的相互沟通与合作。

(三)青苹果地雷阵

同学们在青苹果地雷阵游戏中,掌握相关毒品危害与防毒知识,寓教于乐,其乐无穷。

(四)宪法宣传

通过指定小组成员完成规定任务,答对相应宪法问题,领取宪法宣传制品,同时收获知识与礼品的双重快乐。

通过寓教于乐的活动形式,杨浦区工作站与学校师生们共同倡导安全、文明、和谐的校园环境。通过生动有趣的游戏,学生们进一步增强了安全意识与自我保护能力,同时,在彼此的互动中,进一步拉近了学生之间、师生之间的距离。

 

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抉择——曹杨职校法律宣传 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 20191219晚间,真如镇阳光青少年事务社工在曹杨职业技术学校的地下报告厅内,开展了一场名为抉择的法律宣传活动。

每年12月4日为国家宪法日并且当月都为法律宣传月,曹杨职校的老师联系了真如镇街道阳光青少年事务社工,希望可以多开展一些贴近学生的法律宣传活动,考虑到之前也开展了主题讲座类的法宣活动,这次青少年事务社工决定采用案例说明的方式来进行法律宣传。这次的活动社工从一个真实的青少年涉罪案例的背景开始,并且以主人公的视角在面对各种问题,面临人生分叉路口的时候如何思考,并且社工都给现场学生准备了两种或以上不同的选择,并对于学生不同选择带来的不同结果分别做出了说明,旨在告诉现场学生,在人生的道路上会遇到很多不同的选择题,如何抉择决定了人生今后的路,如果自己是案例中的青少年,是否会像他一样去触犯法律。在活动最后,青少年事务社工告诉现场的同学,不论人生遇到什么状况,遇到什么困难,做出怎样的抉择,都不要去越过法律的底线。

    此次活动的效果基本达到之前学校老师的要求,然而对青少年进行法制教育并不是一朝一夕的事,在今后的实务工作中,社工将采用更多适合学生群体的方式方法来开展法制教育活动,为建设“和谐校园,法治校园”出自己的一份绵薄之力。

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青春的畅想 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1213午,由阳光普陀工作站甘泉社工点开展的以“青春的畅想”为主题的活动。本次活动共有25名甘霖学校的学生参加。

活动开始社工先向同学们介绍本次活动的主题。然后由社工提问,当说到“青春期”时,同学们会联想到什么,并将联想到的词写在纸上。当每位同学都完成后,按顺序读出自己的词再将纸贴在黑板上再由社工总结归纳其中的关键字。之后进入讨论环节,社工让同学们分成5个小组,按小组讨论同学们进入青春期后,自己或者身边的同龄人在身体上有什么变化,这些变化给同学们带来什么样的感受,社工给予每组一张表格,每组将讨论结果填写在表格上。讨论完后,每组请出代表汇报讨论结果,社工总结青春期的生理发育变化以及这些变化对个体成长的意义。最后,每组再选出一名代表分享。如果要对十年后的自己说一句话,你想说什么?同学们都畅想了十年后的自己,说出了想对十年后的自己想说的话。

    本次活动的开展,不仅加深了同学们对青春期的认识,同时也让他们了解到青春期身体上出现的一些变化。接下来,甘泉社工点将继续开展更多关于青少年青春期的主题活动,促进青少年形成健康的青春期心理状态。

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创意波普 五彩生活 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了培养青少年的创新精神与动手能力,2019年12月12日,外冈镇青少年事务社工组织青少年开展“创意波普 五彩生活”创意兴趣活动。这次的活动吸引了25名社区青少年报名参加。
  活动开展之前,主带社工简单介绍了波普文化,波普为Popular的缩写,意即流行艺术、通俗艺术,色彩跳跃而又充满了活力。
  本次活动的材料主要有漂亮的透明塑料大收纳桶、花花绿绿的珠珠、一份玩法示范说明书和必备的正规玩具类产品生产销售等执行标准说明。社工老师首先向青少年们讲授了制作流程、技巧注意事项等,随后一边制作一边讲解。青少年们在一旁观察制作方法的同时,也自己动起手来制作,专注而认真。在整个动手过程中,青少年们在制作的同时,还会和志愿者进行沟通,气氛都很热烈。经过一个多小时的创作,一个个鲜红、极具特色的“波普作品”就在孩子们灵巧的小手中诞生了。
  通过此次活动,增强了青少年的动手能力,让他们感受到了手工制作的魅力,在活动的过程中收获了快乐,提高了想象力和动手能力,增进了他们和孩子们的沟通和交流。不仅丰富青少年们的课余生活,促进良好个性发展,增进青少年之间的互动交流,也为他们的成长营造了良好的环境。(周燕)

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让沟通成为温暖心灵的阳光 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 从初夏到严冬,上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站与杨浦区检察院第一检察部未检办案组合作开展的“沟通训练营”未管所涉罪青少年健康成长课程圆满落幕。

杨浦区工作站走进上海市未成年犯管教所,为所内的6名罪错未成年人开展了小组工作。通过主题游戏、角色扮演、小组讨论等互动活动,开展了“沟通你我他”“沟通零距离”“沟通直通车”“沟通加油站”“沟通万花筒”和“沟通无极限”的六个单元活动,旨在提高小组成员的有效交流-人际关系能力,强化他们的心理社会能力,改变危险行为,恢复自信、促进身心健康成长,并预防再次犯罪。

活动中,青少年事务社工运用生动有趣、适合未成年人性格特点的热身游戏,为小组后续活动的顺利开展营造轻松愉快的环境,协助组员们打开心扉,逐步建立快乐、开放和接纳的心态,并在此状态下彼此之间建立信任,促进组员在小组中更好的自我表达、分享讨论。其次,紧扣小组工作目标,设计了六个单元的主题活动,循序渐进地带领组员学习有关沟通的知识技巧,比如在“沟通加油站”的单元中,特意通过“传话不走样”“道听途说”和“达芬奇密码”的三个活动,层层递进,一步步地引导组员了解如何有效沟通,避免沟通误区,最终达成单元目标。

小组评估阶段通过《学员手册》、沟通技巧前后测试等,评估组员们在聆听、沟通、反馈、拒绝等方面的能力提升情况,为整个小组的开展进行总结和评估,进一步巩固活动成效。



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“沟通训练营”第六次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 1月13日下午,杨浦工作站在上海市未成年犯管教所开展了与区检察院第一检察部未检办案组合作的“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组第六单元活动。本次活动参与涉罪未成年人6人,旨在总结回顾小组历程,引导他们进行自我总结和分享,巩固学习收获。

活动中,青少年事务社工首先运用热身游戏活跃现场气氛,提升组员的专注力,为后续活动做好铺垫。在主题活动环节中,青少年事务社工发给每位组员几张便利贴,请大家在5分钟内如实地对其他人写出尽可能多的“糖豆”(赞扬),并将写好的“糖豆”贴在对方身上,然后每位组员分享各自收到的“糖豆”。通过此活动引导组员借助他人来清晰的认识自我,发现自我的价值,增强自信,并使组员通过对他人的赞扬,学会发现别人的优点和长处。最后,青少年事务社工结合前五次活动的照片对整个小组进行了总结,协助组员思考所学知识并内化巩固,鼓励他们将所学知识运用到实际生活中去,并赠送给每位组员一只千纸鹤。

组员们通过一张张照片回忆之前的活动场景,回顾小组历程,同时,通过对《学员手册》的填写,总结自己的小组收获。(周琼娟)


 

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宪法伴我成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   今年12月4日是第6个国家宪法日,为做好宪法宣传教育,弘扬宪法精神,维护宪法权威,2019年12月11日下午,马陆镇青少年事务社工携手志愿者来到马陆民办包桥小学,以法治进校园的形式为在校生带去了一堂“宪法伴我成长——弘扬宪法精神”法制宣传教育课。
  首先,青少年事务社工通过我问你答的互动形式了解同学们对宪法的认知情况;随后,结合《宪法青少年学习读本》以简明易懂的方式为同学们提供宪法知识解读,帮助同学们走进宪法、了解宪法,对宪法部分修改的内容、宪法知识点予以详细解读;最后,结合青少年成长特点讲授《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》“两法”及相关法律法规知识,从多层面、多形式丰富法制宣传内容,通过案例分享、互动交流,传授青少年安全防范知识,树立崇尚法治,遵纪守法的观念。
  通过此次活动,帮助来沪青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,以宪法为准则,用法律维护自己的合法权益,让法治思想植根在心中,做一个学法、尊法、守法的时代新人。(印洁)




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你我相伴共成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年12月11日,安亭镇青少年事务社工来到嘉定德富路小学,给青少年开展了“你我相伴共成长”的素质拓展活动。
  活动伊始,社工让青少年们根据平时上体育课时的4列中队进行排队,然后由志愿者将不同颜色的队服分发给每队青少年。在青少年事务社工介绍本次活动的主要活动内容的时候,青少年们边听边看旁边的服装道具,个个都充满好奇。社工就根据青少年们的好奇心,引出了第一游戏“袋鼠跳”,并讲解游戏规则。接着让每队的青少年分成2小队,分别到达指定的地方站好,由志愿者分发游戏道服。接着就进行比赛,最终红队第一个完成任务,依次是粉队、黄队和蓝队。社工让获胜的红队分享了他们取胜的秘诀——大家齐心合作,有相互帮忙。接着社工拿了一支特殊的毛笔,与青少年们互动,以提问的方式,让青少年们了解这支毛笔与自己平常看到的毛笔有什么不同?青少年们就让纷纷说出了自己的观点,有的青少年也提出了疑问:“老师,那个绳子是做什么用的呢?”,社工就表扬那位青少年观察能力好,并且会思考。社工通过青少年的疑问,说出这个游戏的名字,但是这个游戏是需要大家齐心合力完成的,就像笔是一个中心点,如何让笔竖起来并在布上写字呢?就需要大家一起拉好绳子,步伐一致移动笔尖,这样才能写好字。接着就让青少年们进行了尝试,在此过程中,粉队先完成了任务,并且纸张很整洁;黄队最后一个完成任务。社工让黄队总结速度慢的原因,黄队的队员就相互抱怨彼此。听完黄队的分享,社工进行了总结,并让所有的青少年都了解到,我们是一个班级,一个团队,在为团队做事时,大家都要相互帮助,发现问题一起想办法解决而不是相互抱怨,因为抱怨完了,问题还是没解决,反而浪费了时间。青少年们都听得很认真。

  通过本次素质拓展活动的开展,让青少年们学习到了团队合作的重要性,同时也开拓了青少年的眼界,并收获了友谊。(吴婷婷)





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母爱不应该是“压力” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   工作日的午后,青少年事务社工在检察院的等候大厅第一次看到了低头玩手机的小S,母亲陪同在旁,但两人没有任何交流,直到青少年社工上前与小S打招呼,其这才停下手中的游戏,社工通过一问一答形式得知了小S的基本信息、犯案起因与经过,之后青少年社工问其:“为何明知是不好的事情还要去做呢?”小S轻声说道:“就是想做点什么让妈妈不要再管我了,我也想不到后果会这么严重。”
  那天之后,青少年社工为小S开展了为期三个月的社区观护帮教服务。社工多次上门走访,其中令社工印象较深的是,小S母亲刚上完夜班回到家中,马不停蹄地为小S洗衣服做饭,而小S则在房间里玩手机,一点没有感到自己行为的不妥之处。为此青少年社工与小S进行沟通,既然想改变,青少年社工希望小S多用自己的眼睛看,耳朵听,观察父母对其的付出,再思考自己也可以为这个家做点什么。为了促进小S的改变,青少年社工将志愿者小陈介绍给小S,以同龄人影响同龄人。同时,青少年社工与小S母亲单独沟通,了解这个家庭的情况以及父母对小S内心的想法和期望。
  在了解到小S的成长环境和家庭情况后,青少年社工为小S制定了服务计划,要想打破现状必须让母子俩增加亲子交流,母亲需要了解小S的想法,小S也要明白母亲对其的用苦良心。除了日常访谈、推荐适合小S阅读的书籍之外,青少年社工邀请小S参加了亲近自然小组活动,青少年社工对小组活动的同伴精心挑选,选择了小S的校友,这样有利于小S更投入、开放的表达自己的想法,通过六次小组活动,小S从一开始的羞涩、听社工的引导到小S愿意在小组成员面前表现一番,在小组的后期小S已经摆脱了初期羞涩与难为情,组员之间联动更紧密,其自信心有明显的提升。
  青少年社工将小S参加小组活动的细节告诉其母亲,社工认为因为平时亲子关系太紧张,小S不愿将自己真实的一面表现出来,不愿意听从母亲的管教,才会想与不良少年结伴“做一些事情”来证明自己。小S母亲也意识到自己错过了很多小S的成长环节,因为怕麻烦所以唠叨,希望小S一直听从指挥,对此小S母亲表示非常懊悔,但又不知道如何与小S沟通,青少年社工建议母亲平时不要将自己的意愿与想法强加于小S身上,锻炼其自己思考的能力,并且多听听小S自己的意愿和想法,加以鼓励和支持,久而久之小S肯定会慢慢愿意与母亲多沟通的。
  经过青少年社工多次与小S面谈,小S愿意先从微信聊天开始与母亲多沟通,亲子沟通的建立需要一个过程,但只要双方愿意改变,就是良好的开始。母爱是世界上最伟大的,但如果过度“关爱”很容易导致问题与矛盾的发生,特别是当处于青春期的青少年出现自己的价值观,这时父母应当多听取青少年们的内心想法,而不是一味地倚老卖老,强制阻挠。其实,青少年们需要的就是父母能够多听听自己的想法,并给出民主的建议,这才能够帮助子女安稳地度过青春期,形成良好的亲子关系。

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《少年的你》观后感——阳光信念 坚守如心 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   童真弥漫的校园里总有一股恶势力量侵蚀着孩子们的内心,电影《年少的你》讲述了两个素不相识的少年,她是梦想考上大学,带着母亲去北京的好孩子陈念,他是市井小混混小北。
  《少年的你》从跳楼、挨打、恐惧等事件还原了一个有关校园欺凌的故事,因同学的无助跳楼让陈念面对同学的欺凌、漠视及嘲讽,陈念整天眼神惶惶,如同一只蜷缩在一起的小刺猬,但隧道中的一缕阳光,却是她的安全屋,那就是小北的家。“你保护世界,我保护你”,小北简单的一句话,让陈念放下了身上的刺,因家庭的变迁,校园霸凌让两个少年一起对抗恶势力量来改变自己的命运。
  影片中让人落泪的场景数不胜数,也让青少年社工深刻感受到被校园欺凌的青少年们无助的眼神和内心慌恐。目前校园欺凌是全世界范围内普遍存在的现象,老师和学校是抵御的前线,而家长、公安机关乃至社会则构成了守护校园安全的后盾。因此青少年事务社工在工作中已经通过进入社区和学校为青少年们普及校园欺凌知识,例如校园欺凌是什么,为什么会发生,如何更好地预防,面对校园欺凌大家应该怎么做。校园欺凌不仅关系着青少年的幸福,也是社会治理的重要课题,青少年社工希望用自己的力量,守护每一个青少年,我们就是小北,守护着每一位陈念。

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青春梦想训练营——社交安全 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   青少年进入青春期,开始全新的人际交往模式。他们已不满足于家庭成员间的交往,更热衷于同伴交往,同时萌生与异性交往的强烈欲望。然而进入青春期的孩子,仍处于半成熟半幼稚的阶段,他们的发展仍面临着许多的矛盾,因此不可避免地面临各种挑战与风险,更容易受到社会不良因素的影响。为了提高青少年的思辨能力,2019年11月,青少年事务社工进入刘行新华实验学校八年级3班,开展了以社交安全为主题的活动。
  活动伊始,青少年事务社工进行了简短的自我介绍,并将同学分为男女混合的5个小组。之后活动进入热身游戏手指抓逃,青少年社工让同学们按小组进行游戏,通过游戏引导青少年模拟生活中和别人产生互动和联系的场景,学会分辨可能存在的危险行为,故而需要青少年在社会交往中识别什么是安全的情景,并学习适当的自我保护。紧接着社工开展头脑风暴:社工提问,青少年在社交中可能遇到哪些风险?社工给每一组都分发了一张大白纸,通过提问,让每一组在三分钟内完成头脑风暴,把想到的可能会遇到的风险都写在大白纸上,然后邀请每一组的代表分享各组的内容;讨论结束后,社工进行知识梳理,针对社交风险对青少年有哪些危害?为什么青少年易成为风险的受害者等问题展开了详细说明。
  通过青少年事务社工的引导,同学们懂得了在风险来临时可以及时的做好自我保护措施。之后的环节中,青少年事务社工安排了风险排序活动,社工要求每一组成员根据风险排序卡片内容,按风险从高到低进行排序。社工也进行了归纳,在不同社交场合下,人们面临的风险是各不相同的,有些可能对于成年人风险不高,但是对于我们青少年来说风险却很高。社工也推荐了风险物+人物+使用量+使用频率+使用原因=风险这个公式给同学们,让他们在平时的生活中可以在适当的场合下运用起来,加强自我保护意识。
  本次活动受到同学的一致好评,他们喜欢这样的课,不仅有了相互讨论的机会,也在活动中学会了如何辨析社交中的不安全因素,青少年社工希望同学们在遇到各种不良诱惑风险时能够做出健康、安全、负责的决定。

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回顾总结 砥砺前行 ——市阳光中心宝山工作站2019年终考评 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   在宝山区预防办、团区委领导的关心和支持下,2019年11月21日至26日,市阳光中心宝山工作站开展了2019年度宝山区青少年事务社工年度考核工作。区工作站站长左可红带领青少年事务社工督导及部分中级社工组成的考核组,对符合考核标准的全区青少年事务社工进行年度考核。今年考核有别于往年的单一下沉式考核,而采取了线上统一考评和社工点考核调研相结合的考核形式。
  考核前,站长左可红召集考核组成员召开考核组会议,会上大家一致讨论并通过了宝山区青少年事务社工2019年度业务考评评分标准。
线上统一考评
  11月21、22日,考核组对青少年事务社工信息系统进行了全面的检查和电话抽访。本着公开、公平、公正的原则,考核组严格按照“宝山区青少年事务社工2019年业务考评评分”标准,通过查看信息系统与上传的活动照片,对比服务记录和日志的匹配程度以及随机电话抽访个案服务对象和帮困解难对象及其家长,对社工全年的工作开展情况与成效进行了细致的考评。此外,我们特别邀请了专家督导对全体社工撰写的案例分析文章进行审核评定,充分体现评分的专业性。
社工点考核调研
  11月25、26日,考核组成员前往12个街镇社工点进行综考核调研。继去年开展的“上海市重点青少年群体摸底大调研工作”后,深入基层调查研究一直是宝山工作站的工作重点。基于这样的背景之下,区工作站把大调研大走访作为推动今年青少年事务社工工作有序开展的抓手,此次考核通过草拟考核调研提纲,对宝山全体青少年事务社工进行现场调研。
  2019年宝山区青少年事务社工全年考核工作圆满结束,考核日程安排紧凑高效。市阳光中心挂职社工黄芳参与了部分社工点的考核,她认为宝山的考核工作不仅是专业上的考核,更通过考核增加了工作站和一线社工的交流,考核内容非常全面。透过线上考评和现场互动式交流,区站对每一名社工在个人成长、工作策略、岗位细分和资源支持等方面有了全面的了解,充分体现宝山区青少年事务社工队伍的责任感和使命感,更是一支有温度、有凝聚力的青少年事务社工队伍。
  回首2019年,是不平凡的一年,是我们见证建国70周年的重要一年,也是每一名青少年事务社工难以忘怀的一年。这一年我们励精图治、奋发努力,奋斗在宝山区预防社区青少年违法犯罪工作的最前沿。展望2020年,我们将以学习为动力,以创新为方法,携手同心、坚定信念、共同努力,向着更美好的宝山社会工作发展迈出更坚定的步伐!

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下基层,送温暖 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月9日下午,虹口团区委副书记戴佳怡、权益部副部长陈曦携团区委工作人员以及嘉兴团工委书记关晓云一同下基层来到嘉兴路街道青少年事务社工点,亲切看望一线社工,送上冬日里的慰问和温暖。

青少年事务社工郑竹芸向在座的各位领导汇报了近期的工作情况,分别从联校工作、辖区内青少年的基本特色以及社工在工作中的感悟和遇到的困难进行阐述。戴书记在听完之后及时给予社工反馈,提出了自己的指导意见。戴书记指出,针对嘉兴路街道青少年人群区域变化可以结合2020年人口普查,对青少年底数再次进行排摸,更新数据库;针对在个案工作中遇到的问题,建议我们换位思考,想想“如果我是那个青少年,我希望听到什么样的话……”。戴书记表示,社工的确在实际中可能无法做到面面俱到、整合各方资源,但一定要牢记青少年事务社工的主要责任是预防青少年犯罪,应当在青少年思想上做足工作,挽回他们的思想,提供个性化定制服务,避免他们走上歪路。

青少年工作是厚积薄发的一个过程,效果不可能马上立竿见影,但是只要我们坚持,我们的努力终会有所回报。

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情绪平衡木 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 在新生适应新环境的过程中,情绪问题是不容忽视的主要内容。处于青春期的青少年,虽然生理快速发展,但心智仍不是很成熟,特别是在情绪上表现的比较敏感,处理情绪的能力也相对缺乏。为让青少年在生活和学习中遇到失落、烦恼、忧愁、焦虑等负面情绪时,正确认识自己的情绪并管理掌控它,2019年12月6日,阳光中心虹口工作站青少年事务社工刘路瑶为澄衷初级中学的新生开展了一次主题为“情绪平衡木”的活动。

活动一开始,社工让学生们玩成语是和情绪有关的“你画我猜”游戏。上前表演的学生表情夸张,情绪丰富,当自己的队友猜不出来的时候还急的直跺脚,忍不住用口型提示。随后社工让他们在所给成语中找出代表负面情绪的词,给他们讲述了负面情绪的意义,成因以及对学习生活、身心健康等方面的影响,并给他们讲了“踢猫效应”的小故事,告诉他们负面情绪是个会传染的恶性循环。紧接着,社工又让学生们看了“orange游戏”小视频,几个学生自告奋勇想要挑战。他们台上的深情投入引得台下的各位捧腹大笑。大笑过后,社工提问大家,“当我们压力大或是遇到负面情绪的时候要怎么办呢?”“我知道上海有一家情绪宣泄馆,去那里打一顿就好了”,有个女生抢答道。最后,社工给出了释放和宣泄负面情绪的一些方法,让学生们合理正确的发泄自己的负面情绪,懂得掌握情绪的平衡。

情绪就像影子一样,每天与我们形影不离。社工表示,希望通过此次活动,在校新生都能够管理好自己的情绪,正确平衡负面情绪,以健康正向的情绪状态适与新环境进行良性互动。

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防艾宣传进学校 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 今年121日是第32世界艾滋病日,艾滋病是一种危害大、死亡率高的严重传染病,目前不可治愈、无疫苗预防。当前,我国艾滋病感染已进入快速增长期,感染者已经从高危人群向普通人群大面积扩散,中国预防艾滋病工作仍面临巨大挑战。来自中国疾控中心的数据显示,2018年我国新发艾滋病14.5万例,其中15岁到24岁之前的青年学生,近年来每年的报告发现病理一直在3000例上下。让学生掌握预防艾滋病知识、拒绝危险行为,做好自身防护才是最有效的预防手段。

2019年1129日,市阳光中心黄浦工作站的青少年社工走进清华中学,开展一场预防艾滋病宣传教育活动,通过活动让学生掌握艾滋病知识,提高学生预防艾滋病的意识,创建良好的校园环境。

       中午,社工和志愿者早早来到清华中学的活动室,布置会场并摆放展板。活动开始以后,先是防艾讲座,社工专门邀请了社区医护人员葛老师,她主要讲解了艾滋病的基本知识、艾滋病的危害、艾滋病病毒传播途径和预防措施。专业的讲解、丰富的内容、详尽的PPT,都让学生获益匪浅。

       讲解之后,社工和学生互动,提出了三个问题,学生都很踊跃的回答,正确的学生还收到了社工颁发的小礼品。最后,社工还引导学生观看了展板,分发了防艾的宣传单片,让学生对于艾滋病的防范又有了更深刻的认识和理解。

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上海市阳光社区青少年事务中心管理人员任前公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 防治艾滋病 等待你的参与 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月1日,是第32个“国际艾滋病日”。为此,2019年12月4日,阳光中心虹口工作站驻所社工携手虹口拘留所,为所内的服务对象开展艾滋病综合防控知识宣讲活动。此次活动邀请到来自虹口区疾病预防控制中心的陈坤医生。

陈医生先通过五个短片让听众们对艾滋病、艾滋病防治有一个初步的了解。随后,陈医生详细介绍了艾滋病的定义、艾滋病病毒的特征、艾滋病的三种传播途径、目前艾滋病的疫情形势,以及如何预防艾滋病等内容。讲授中,陈医生与服务对象们进行互动交流,现场解答一些困惑、难题。比如,有一名服务对象提出,蚊虫叮咬为什么不会传播艾滋病病毒。陈医生结合实验室科学研究结果和艾滋病的流行病学研究结果,解释道,HIV在蚊子的体内不能存活,而且叮咬了HIV感染者的蚊子口器上的HIV非常少,远不足以感染它叮咬的下一个人,所以,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。

陈医生强调,预防艾滋病,最基本的是两点。一个是传染源的管理,即对高危人群的发现与管理。另一个是切断传播途径,即避免高危行为,切实做好预防性传播、血液传播和母婴传播工作。陈医生倡导,通过全社会各界的共同努力,减少新发HIV感染、减少污名与歧视、减少艾滋病相关希望,最终达到2030年终止艾滋病流行的目标。

活动最后,社工也希望在座的各位利用所学的防艾知识帮助身边更多的人,成为防治艾滋病工作的志愿者,为建设健康中国出一份力量。

 

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你因自信而美丽 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了帮助南湖新生改善自我评价,以更加正面积极的情绪状态迎接未来的学业,更好地适应新的校园环境,在校方的大力支持下,南湖职校联校社工在12月4日下午针对19级汽修专业的新生开展了“活力新里程”新生环境适应小组活动。

本单元小组主题是“自信最美丽”,目的是帮助组员认识、了解和悦纳自我。活动在热身游戏“会飞的毽子不落地”的进行下拉开帷幕。你接我踢让组员之间消除了紧张感,同时对于彼此也给予充分的信任。接着通过主题游戏“个性海报”,给予每位组员充分地自我表达的时间,让成员之间对于彼此有了进一步的了解和认知。“优点轰炸”更是让组员之间笑料百出,也让组员感受到了得到他人的赞美是多么美妙的一件事。活动中,社工也积极引导同学针对如何提升自我认同进行探讨,协助组员反思对自己、对他人、对学校的评价是否客观与合理,从而鼓励组员悦纳自我,取长补短。

通过此次单元活动,组内成员之间的凝聚力得到了提升,同时也让组员意识到,每个人都不是完美的,但是唯有接纳自己、悦纳自己,才是提升自信的不变真理,因为自信的你,真的很美!

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让“艾”远离 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 今年是第32个“世界艾滋病日”,为了更好的为大学生营造一个健康、文明、向上的校园氛围,2019年12月4日,长风社工点青少年事务社工来到著有“爱在华师大”之称的上海华东师范大学,开展防艾宣传活动。旨在通过活动,面向在校学生进行艾滋病预防知识宣传,使更多的学生了解艾滋,正视艾滋,并积极投入到防艾宣传的队伍中。

活动伊始,路过的大学生们看到拉起了防艾横幅、摆放了宣传展板感到疑惑又好奇,青少年事务社工和志愿者们便上前对本次活动进行介绍,在了解了活动背景后,学生们都很积极地参与到活动中,在胸口佩戴上红丝带胸针,在海报上签上了自己的名字。值得一提的是,本次活动我们还发放了大量的安全套、艾滋测试纸和防艾宣传册。学生们在拿到安全套后的反应也不一样,有的欣然接受并表示感谢,有的马上返还给社工,害羞地表示不需要。相较于前几年男生对安全套的接受能力更强,今年,我们发现很多女生也都会主动过来领取安全套和艾滋测试纸。活动中,社工也在向学生们宣传安全的性行为方式。

满满地签名和学生们胸口的红丝带,证明了此次防艾宣传活动的成功。参与的大学生们在这次活动中,不仅仅对世界艾滋病日多了一份了解,更对艾滋病和性安全有了更进一步的认识。我们也希望通过活动,倡导更多的青年学生加入到艾滋病知识宣传的志愿者队伍中,共同构建安全、健康、和谐的校园,让“艾”远离。

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沟通直通车 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 201912月3日下午,青少年事务社工来到商业会计学校小剧场为中职一年级的学生送上一节关于如何和父母沟通的“沟通直通车”课程

活动一开始青少年事务社工先是介绍自己的身份、“沟通之道”项目的来源和本次活动的主题,让同学们集中精力进入课程,并对活动有所了解。很快同学们就进入听课的状态。随后青少年事务社工作为主导开展热身游戏“我说你做”,“集体右转,把双手举起,随后帮助前面的同学揉揉肩……敲敲背……按按腰……”在这个过程中同学们都按照青少年事务社工的指令,但在人群中也会听到一些“惨叫”声。然后青少年事务社工让他们互换身份,此时有同学意识到,善恶终有报的道理,开始向前面的同学求饶。在这一样一个回合后,青少年事务社工让同学们互道一声感谢,或者是让同学和对方说不要对自己过分严厉,至此热身活动到此结束,现场的气氛被炒热。然后,青少年事务社工向大家展示蛙蛙父女的一段内心独白,让同学思考亲子关系疏远的原因。先开始主动回答问题的同学不多,但发觉回答问题后有小礼物拿后,此时现场迎来了第二个高潮,很多原本不举手的同学加入到了抢答的行列,社工不得不制定规矩,数到4时,最先举手的回答问题。在这个过程中,一共3个同学进行了回答,有的说自己的朋友圈变大了;有的说年龄上有代沟,聊不到一块;也有抱怨家里有了妹妹,父母的爱都在关心妹妹上,自己和父母的交集更小了。听完同学的回答,青少年事务社工不批判,但是对这些原因做了总结。接着,青少年事务社工又成了活动的主导,用幽默诙谐的语言和实际的例子告诉同学们一些日常与父母沟通的技巧。在分享的过程中,同学们听得很认真,也听到同学们有所回应。接着,是沟通小剧场环节。青少年事务社工准备了3个场景,让组长进行抽签,随后组内成员进行演绎。同学们都了乐在其中,有一个女生小组甚至跑到教室外边进行排练。每个小品大家都演的很好,惟妙惟肖下面观看的同学也看的很认真。最后,青少年事务社工为大家送上活动寄语,希望青少年可以换位思考,体谅父母的不易。

本次“沟通直通车”的社区活动圆满达成,活动预期目标基本全部完成。通过小品演绎的形式充分的让学生自主的探讨家庭亲子关系,找到恰当的方法与家长进行沟通,同时课程不死板,让学生的参与度很好,对课程的满意度也比较高。

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直面艾滋病 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为进一步加强青少年防艾教育工作,增强广大青少年群体的防艾意识和预防艾滋病的能力,2019年12月2日下午,阳光中心虹口工作站驻校社工来到虹口高级中学为10名学生开展防艾知识宣传活动。

活动初期,社工为大家详细介绍“艾滋病”、“艾滋病病毒”的概念,说明艾滋病的三大传播途径以及“窗口期”的定义,强调感染艾滋病将会带来的严重后果。随后社工开展卡片列队游戏,让大家判断“高危行为”、“安全行为”和“不确定行为”。游戏中,大家认识到日常工作和生活接触,如握手、共同进餐,是不会感染艾滋病的。

接下来,社工带领大家进入野火游戏环节。大家站立在一起闭上眼,社工告诉大家被拍到肩的人是感染者,全体学生睁开眼,互相找三个不同的人握手,被拍到肩膀的人与他人握手时要抠一下对方的手心,握手环节后,被抠到手心的人站一排,没有被抠到手心的站另一排。游戏结束后社工告诉大家,抠手心的动作模拟的是不安全行为,每个人都有可能被感染,通过这个游戏强调了艾滋病感染的风险性和采取主动防护的重要性。

此次校园宣传活动,使青少年了解艾滋病、正视艾滋病,知晓了艾滋病的传播途径,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;同时让更多的人理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境,并进一步推动青少年群体防艾工作。

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社区动员同防艾,健康中国我行动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月1日是第32个世界艾滋病日,今年的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。国家卫健委在11月30日发布的新报告的数据显示,2019年1~10月全国共检测2.3亿人次,发现艾滋病感染者13.1万例,新增加抗病毒治疗12.7万例,与此同时青少年社工息息相关的是包括卫建委等10个部分联合印发《遏制艾滋病传播实施方案(2019-2022)》,将“学生预防艾滋病教育工程”列入其中,青少年的防艾教育,更加任重道远。

此次阳光中心虹口工作站青少年社工张飞燕和石慧为了切合今年防艾宣传主题,营造社区民众参与艾滋病防治工作的良好氛围,选择在周末居民聚集较多的凉城公园进行宣传活动。

此次活动不仅旨在预防艾滋病,更是为了推进“健康中国行动”。活动当天,社工在公园中心布置展出了今年艾滋病宣传标语,向前来咨询或因为看到标语而产生兴趣的社区居民认真宣讲了艾滋病的传播途径、预防措施和危害程度等相关知识,同时向社区居民分发了预防艾滋病的宣传资料,共计100余份。

宣传活动期间,居民纷纷表示,通过了解防艾的相关知识,切实提高了个人的自我保护意识,在今后的生活中会积极倡导健康文明的生活方式。年纪稍长的居民也表示,会开始重视自己家中孩子的健康教育问题。

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防治艾滋病 等待你的参与 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月1日,是第32个“国际艾滋病日”。为此,2019年12月4日,阳光中心虹口工作站驻所社工携手虹口拘留所,为所内的服务对象开展艾滋病综合防控知识宣讲活动。此次活动邀请到来自虹口区疾病预防控制中心的陈坤医生。

陈医生先通过五个短片让听众们对艾滋病、艾滋病防治有一个初步的了解。随后,陈医生详细介绍了艾滋病的定义、艾滋病病毒的特征、艾滋病的三种传播途径、目前艾滋病的疫情形势,以及如何预防艾滋病等内容。讲授中,陈医生与服务对象们进行互动交流,现场解答一些困惑、难题。比如,有一名服务对象提出,蚊虫叮咬为什么不会传播艾滋病病毒。陈医生结合实验室科学研究结果和艾滋病的流行病学研究结果,解释道,HIV在蚊子的体内不能存活,而且叮咬了HIV感染者的蚊子口器上的HIV非常少,远不足以感染它叮咬的下一个人,所以,蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。

陈医生强调,预防艾滋病,最基本的是两点。一个是传染源的管理,即对高危人群的发现与管理。另一个是切断传播途径,即避免高危行为,切实做好预防性传播、血液传播和母婴传播工作。陈医生倡导,通过全社会各界的共同努力,减少新发HIV感染、减少污名与歧视、减少艾滋病相关希望,最终达到2030年终止艾滋病流行的目标。

活动最后,社工也希望在座的各位利用所学的防艾知识帮助身边更多的人,成为防治艾滋病工作的志愿者,为建设健康中国出一份力量。

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“阳光伴你行 2020”社区活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年12月,黄浦区拘留所与阳光中心黄浦区工作站继续合作,于“世界艾滋病日”之际,为所内拘役青年开展以“预防艾滋病”为主题的互动教学“阳光伴你行2020”。众所周知,当下艾滋病问题已成为青少年青春健康的重大危害之一。艾滋病病毒携带者和艾滋病病人的数量正在逐年增加,且有低龄化发展的趋势。另一方面,由于无保护的性行为、男性同性性行为、药物滥用等问题也大大增加了青少年感染艾滋病的风险。相对的青少年对于预防艾滋病普遍未能引起足够的重视,很多青少年对防艾的知识也仅仅停留在一知半解的层面。因此综上所述,社工认为当下对青少年进行防艾宣传教育已刻不容缓!

活动于2019122日下午1430,在黄浦区拘留所开展。活动中社工通过换水游戏使青少年们对艾滋病传播有一个较为直观的感受。一开始大家并不明白换水的意义,都觉得很开心。不少青少年非常乐意与别人换水,完全无事社工的风险暗示。当所有青少年基本完成四次换水,社工宣布换水代表的涵义是性行为,他们当中很可能有人感染艾滋病时,现场瞬间变得非常紧张!青少年们窃窃私语也变得多起来。震惊、害怕、不知所措的气氛开始弥漫。大家都迫切希望知道自己是否被感染。青少年们在活动中所表现出的多种反应都很正常。在现实生活中的反应可能远比游戏来的激烈得多。在社工提出检测时,所有人都很踊跃。但是在现实生活中则可能是截然相反的情况。最后的检测结果显示有百分之八十以上的青少年受到了感染。而当社工向大家说明最初的感染者只有一名时,大家显得更加惊讶。他们纷纷表示之前完全没有意识到艾滋病的传播会如此迅速。普遍认为这种病离自己很遥远,有许多青少年甚至认为只有唯一性伴侣就会安全,但事实让他们改变。社工认为相较于说教直观的方式更具说服力。

这次活动的另一个重要环节是使青少年们了解艾滋病病人与艾滋病病毒携带者的相关资讯,及其对个体和社会产生的影响。因此,社工安排了有递进关系的游戏,以此不断巩固青少年们对相关知识的掌握,并加深理解。另一方面,除了向他们普及传统的资讯外,社工还强调了对待艾滋病病人及病毒携带者应当给予尊重!从青少年们反馈的结论上来看,大家普遍认识到了预防艾滋病的重要性。“艾滋病”对于多数青少年来说并不陌生,因为有相当的日常途径使他们听到这个词汇。但他们对艾滋病的了解大多停留在一知半解的层面,其中还不乏大量的道听途说。对艾滋病危害的认识也非常有限。这些来源多样并夹杂大量不实讯息的知识亦使青少年们产生了不少认知误区。尤其是关于艾滋病病人及艾滋病病毒携带者的看法,不少人似乎并未充分认识到预防艾滋病对于整个社会的重要意义。就客观而言,社工认为青少年们大多觉得艾滋病离自己的生活非常遥远。特别是一些之前了解到的关于艾滋病病发后触目惊心的画面,在现实生活中可能也很少发生,而多半是一种渲染的手段。因此社工认为关于艾滋病,不能仅仅是向青少年们简单的灌输它的“可怕”或“恐怖”,而是要从根本上让他们了解关于这一疾病的本质,及其对个体和社会的作用,使他们意识到注重自身负责任的行为的必要性。

       本次活动的既定目标达成,现场气氛轻松、融洽。从现场的反馈来看,青少年们对相关知识的掌握良好。但值得注意的是由于时间限制的原因,使得活动过于紧凑,社工不得不做出相应的取舍,压缩了部分内容。社工认为与以往的青春健康教学相比,本次参与培训的拘留所拘役青少年本身可能涉及卖淫、吸毒等违法行为,他们更有必要,接受系统化的教育,以增强自我保护能力。因此,社工认为关于“预防艾滋病”的主题教学,对于本次参与活动的青少年来说,更多得是使其理解知识的涵义而非仅仅流于其表。

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“情满中秋”DIY月饼活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   “月饼,是中国传统节日中秋节上必备的一道美食,象征着家庭团圆和睦……”为了促进与辖区内社区青少年的交流,感受中秋传统节日的气息,让青少年们在中秋来临之际,欢聚一堂,过上一个有意义的中秋节,菊园新区青少年事务社工整合社区资源于2019年9月11日招募社区青少年及志愿者开展了“情满中秋”DIY月饼活动。
  活动伊始,面点老师为青少年和志愿者们讲解了月饼的起源、种类和特点,并对食用月饼的禁忌进行了科普。现场制作环节开始后,老师讲解了月饼的制作方法,经过揉搓面皮、捏成圆形、放入馅料、包裹完好、模具成型等环节,一个传统月饼就呈现在大家面前了。面点老师耐心讲解,青少年们听得认真,团一团,团进祝福;压一压,压出平安;包一包,包进喜悦。虽然青少年们有的包成了圆圆的汤圆、有的包成了一张薄薄的烧饼、有的包的奇形怪状,但这却是大家心中最香甜、最美味的月饼。
  整个活动中青少年、志愿者和面点老师齐上阵,在做月饼、分享月饼、品尝月饼的过程中充分体验劳动的乐趣,更加深了青少年对传统节日和文化的认识,感受到了浓浓的节日氛围。

  分享才是DIY最大的快乐,青少年的劳动成果,经过装盒,美味的月饼“出炉”了。他们将自己动手制作的月饼带回家,与家人一起分享,这样的过程远远超越了自己品尝的快乐。今天欢聚的制作月饼活动本身也增进了社区青少年邻里间的友情,让青少年们走出家门,乐享邻里情。(陈晔)





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浅谈书法作品美的标准 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年10月6日,安亭镇青少年事务社工组织青少年及家长在安亭镇方泰文体分中心开展了一堂“浅谈书法作品美的标准”美育讲座活动。

  活动首先由青少年事务社工介绍本次活动的主题,然后由书法谌老师从书法作品审美的三个层次(书法技法浅析、书法审美取向、书法境界问题)、如何分辨书法作品的优劣和古今优秀书法作品的解读和赏析三部分内容具体讲解。

  在讲解过程中,谌老师首先让青少年及家长观看了几幅不同的书法,并让其说出哪幅书法写得最好。青少年们举手分享自己的看法,家长也说出了自己的观点。听完青少年和家长的见解后,老师并未公布答案,而是先跟大家讲解书法审美与谢赫的六法论,并使用比拟法从个人的精神面貌、写字结构、对一个物品的临摹及想象力等具体讲解,让青少年们更形象具体地了解六法论,青少年和家长也都听得津津有味。最后,老师让青少年和家长看《兰亭序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食诗贴》天下三行,并具体讲解作者在写这些诗贴时的遭遇和心境。

  本次活动让青少年和家长学习到了书法作品审美的标准,并了解到学习书法,贵在坚持。同时也让家长了解到学习书法的重要性。(吴婷婷)




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筑梦小屋 传递浓浓亲子情 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了更好地帮助青少年增进亲子关系,促进青少年家庭沟通与交流互动的意识,外冈镇青少年事务社工积极组织来自社区的青少年于20191018日在外冈镇活动中心开展了“筑梦小屋 传递浓浓亲子情”社区活动。

  在活动开始的时候,青少年事务社工首先介绍了今天活动的主要内容和目的,并告知大家,我们的作品将是通过亲子共同完成,届时会通过展览展出,有效利用作品资源。这使得青少年提起了十二分的兴趣投入到活动中来。

  随后,青少年事务社工向青少年们展示了作品的制作方法和步骤,并带领青少年们开始投入到制作筑梦小屋的活动中去。在活动中,青少年彼此之间协作,与家长互动合作,有的负责图纸规划、拆零件,有的负责配图拼装,现场氛围欢乐、融洽,更加提升了青少年参与活动的积极性。在现场也有抽空前来的家长朋友,他们纷纷表示这样的手工活动提供了增进亲子沟通的平台,更促进与孩子之间的互动关系,提高家庭融合度。



  通过活动,不仅给青少年提供一个学习的机会,而且教会他们懂得了如何在活动中互帮互助,更重要的是相聚在一起,互通友谊、交流感情,使他们的生活更充满暖意。(周燕)






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“快乐不简单 梦想冲冲冲”素质拓展 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年1021日下午,嘉定新城(马陆镇)青少年事务社工来到马陆镇民办包桥小学,为五年级毕业班的同学开展了 “快乐不简单,梦想冲冲冲”为主题的素质拓展活动,共30名学生参与了此次活动。

  活动开始前,青少年事务社工将本次素质拓展的内容、目标及必要的安全注意事项向参与学生予以说明。本次活动旨在通过素质拓展训练,协助同学们在紧张的学业中磨练战胜困难的毅力,认识自身潜能,启发想象力与创造力,通过团队合作增进对集体的参与意识与责任心。

  随后,在社工的带领下,同学们通过报数快速组成2队,每队选出1名队长、起队名、喊口号。

  在热身游戏“桃花朵朵开”后,本着友谊第一、比赛第二的宗旨,两支队伍开始了真正的比拼,“搭桥过河”、“快乐传真”、“背后乾坤”、“同心圆”等简单的游戏蕴含着深刻的道理,同学们在队长的带领下充分融合,发挥合作精神,相互配合和支持,挑战自我,游戏中每个人都绞尽脑汁去寻找方法克服难关,有失误的同时也带来了很多出乎意料的欢笑。

  素质拓展结束后,社工与同学们就出现的问题进行探讨、总结,社工希望同学们将素拓体验、分享、交流的收获整合、应用到平时的学习生活中,为梦想冲冲冲!(印洁)




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克卿亲子安全自护 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年1019日,安亭镇青少年事务社工组织青少年及家长到安亭图书馆青年中心参加“克卿亲子安全自护”亲子教育活动。

  活动首先由专业老师先简单解读青少年安全自护读本的内容,接着开展自护教育及武术项目的训练,由请青少年及家长合作完成。老师现先在台上进行演示, 自己背着双肩包时,被人突袭的自救方法。然后,让台下的青少年及家长进行演示练习,同时老师也走下舞台,在旁观察青少年的动作是否到位,并邀请了动作做得比较到位的青少年和家长上台给大家演示。接跟着,老师又教了一套打拳的方法,青少年及家长跟学,老师边演示,边讲解出拳时的注意事项 。青少年们学得很认真,和家长们一起在老师的口令下出拳。经过练习后,老师拿出拳击手套装备,让青少年及家长现场体验打拳。青少年及家长们都很兴奋,带上拳击手套,对着目标出手一拳,老师在旁边讲解如何巧用力量打倒对方。最后在一片欢声笑语中结束本次活动

  通过本次活动的开展,提高了青少年及家长的安全意识,学会了自救的方法,并体验了武术的乐趣。更是通过亲子互动的形式,拉近了彼此的距离。(吴婷婷)




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环保创意DIY Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了更好地宣传垃圾分类的环保理念,提高青少年积极参与垃圾分类行动的意识,20191011日,“环保创意DIY”社区活动在外冈镇活动中心开展。通过活动有效利用资源,让青少年认识到废旧物资回收利用的重要性,发动更多的身边人发扬绿色环保理念。

  活动开始前,社工老师讲述了制作马赛克杯垫的基本步骤;随后,青少年挑选自己心仪的、不同大小的马赛克材料,迫不及待动手做起来。

  在制作过程中也存在不甚清楚的地方,有的青少年积极地问询社工老师;有的相互讨论研究,活动室洋溢着温馨祥和的气氛。

  图形拼好后,社工老师教大家用纸胶带粘住玻璃片。粘住的玻璃片从杯垫里拿出来放一边待用。最后,在杯垫底部均匀涂上胶水,并把玻璃片放进去,最上面的胶带撕掉后,用白水泥把玻璃垫片的一些缝隙填上就完成了。

  DIY制作不仅可以通过动手来活动青少年的大脑,而且精美的设计也可以陶冶情操,给青少年带来美的愉悦感,另外马赛克杯垫也有它的实用性,青少年可以带回家使用。

  时间转瞬即逝,青少年争先展示自己的作品,内心的喜悦溢于言表,五颜六色的马赛克杯垫在青少年手里熠熠生辉,正如青少年的生活般充满生机。原本零碎的马赛克可能被丢弃,但通过活动,通过大家的双手,就成为了美丽的艺术品。手工制作不仅给青少年提供一个学习手工制品的机会,而且让大家懂得了如何有效利用资源,做一个环保达人,更重要的是青少年能够相聚在一起,互通友谊、交流感情,使他们的生活更充满暖意。促进社区青少年之间的情感交流,从而降低孤独感。(周燕)




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网络暴力猛于虎 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年11月22日下午,阳光中心虹口工作站青少年事务社工郑竹芸于在虹教实验中学,为预备年级的26名学生开展了一场主题为“网络暴力猛于虎”的活动。

近年来,网络暴力日益成为在公众视野中被建构起来的社会热点话题。那么什么是“网络暴力”?社工郑竹芸就一步步为在座的学生解析、剖析,有效预防网络暴力。

郑老师首先解释了网络暴力的定义,接着又分别介绍了网络结社、网络谣言、网络泄密以及人肉搜索这几个方面。谈到“人肉搜索”,学生们一片哗然,纷纷表示这太可怕了。郑老师解释道,“人肉搜索”最早的出处是猫扑网。人肉搜索造就网络爆红现象的同时也会带来负面影响。然后郑老师举例几个案例,如辽宁女事件、钱军打人事件等。通过具体案例,学生更为直观、清晰的感受到人肉搜索的两面性,也引发个人对网络暴力的思考。

网络暴力就像是一个不定时炸弹。你不知道它会在何时何地因何爆发。当人们的思考被情绪裹挟,一个简单粗暴的推断就能收获一大帮人的跟风。理性丧失了阵地,取而代之的是来势汹涌的暴戾之气。被群起而攻之的那个人,有可能是无辜的,但似乎很少会有人想要了解真相。大多数人事凭借着表面的证据,站在道德制高点恣意批判别人。

社工郑竹芸希望通过这次活动能够让初中生知晓“网络暴力猛于虎”,进一步了解和抵制网络暴力,提高自我保护意识和预防网络安全意识。郑竹芸向学生们呼吁,在我们不完全了解真相的时候,从自身做起,不传播网络暴力,不成为施暴者,不作键盘侠,少一分暴力,多一份和谐。

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上海市阳光社区青少年事务中心2018年主要工作回顾 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 一、预防青少年违法犯罪工作

(一)超前预防

1、基础工作

①基本工作数据

共开立个案1813个,个案服务人次19418次。开展小组工作519个,小组服务人次21309次。开展社区3376个,社区服务人次118722次。在开展数量上分别比全年计划超出21%30%47%

②常规工作

六一阳光天使活动,共计开展36场,服务人数2663人,发动志愿者239人,结对253对。冬日阳光开展活动39场,发动志愿者141人,服务人数947人,倡导个人 、组织、社会企业共同携手关心困境儿童、困难青少年等群体,共同营造适合青少年成长的良好社会氛围。“小法官网上行”上报法律故事76篇,黄浦、普陀、虹口三个区工作站入围拍摄视频,虹口工作站最终入选决赛并获二等奖,普陀工作工作站获得优秀组织奖,黄浦工作站站长获得优秀指导奖。

2、青少年需求调研工作

在今年6-10月开展的全市青少年需求调研工作中,各区经筛选下发的数据人数为333462人,共实际排摸146409人。阳光中心实际短卷完成数为28851份,100%已完成录入工作。

 

(二)临界预防

1、考察教育工作

涉罪未成年人维权帮教工作(观护)2018年度13个工作站共开展176个,其中附条件不起诉、相对不起诉共113个,占64.2%;取保候审和不批捕帮教共51个;保护处分12个。

2、合适成年人工作

合适成年人工作2018年度13个工作站共开展732人共870人次。其中公安阶段410人,占56%、检察院阶段305人,占41.7%、法院阶段17个。

3、社会调查

2018年度共开展92,其中检察院阶段72个,占比78%公安阶段20个。

4、进博会期间的服务管理工作

10月24日至1111日期间,13个工作站根据中心的整体部署和工作要求,对系统内的重点青少年进行了精准有效的服务管理,按照接触率的要求定期接触重点青少年,每天按时报平安,对社区内的突发情况、求助个案进行紧急介入,成功危机干预8起,有效完成了世博期间的维稳、重点青少年群体的管控工作。

(三)再犯预防

2018年度宝山、黄浦、闵行、普陀、徐汇和杨浦六区开展驻所工作,共建档所内学员325人。开展生命访谈229人,PDQC测试150人,面谈376次。开立个案69个,小组9个,团体辅导45个,服务开展集中教育8个,开展技能培训47人次。

(四)拓展项目

全年累计37个项目,总金额约为2616347.03万元。项目以第一、第二类的为主。从各派出机构申报的项目看,出资方近一半来自于团区委,其他的主要集中在计生条线,当然也出现静安区、徐汇区的学校购买服务的项目。这个是个非常好的开端。

中心总部层面,一是承接了市妇联 “爱成长”困境儿童家庭教育服务项目,此项目落在8个区,29名社工组成项目团队。我们组织社工培训4次,专家督导6次,现场活动督导6次,顺利通过第三方评估,家庭环境及亲子关系改善率达100%,活动满意度平均98%。二是承接了中国计生协青春健康沟通之道家长培训项目,由3个区的7名资深社工组成项目团队,我们组织开展培训2次,试讲1次,现场活动督导13次,后测反馈家长沟通技巧提升率88%

在所有的这些项目里,我们首次尝试与与华师大社会发展学院合作,开展实务课程。进入学校,为大二学生开展以“青少年社会工作”为主题,包括青春期健康教育、青少年行为偏差矫正、青少年网络脱瘾、青少年就业、青少年服务阵地打造等内容的实务课程。不仅让优秀的社工在高校的讲台上获得成就感,也是促进了实务机构和高校的交流分享。

首次与企业合作,如与欧莱雅开展企业家庭日活动,与青旅合作开展亲子雪狼湖亲职教育之旅。为机构的再造血进行了试水。

另外我们与二中院形成《关于进一步落实青少年事务社工参与涉未成年人家事案件纠纷解决机制实施意见》(征求意见稿),达成了家事审判合作项目,该项目将在3月正式启动。

二、机构运作管理

(一)制度建设

2018年在人事、专业、财务等方面陆续出台了《阳光中心督导管理办法》、《关于本单位青年就业见习工作的操作说明》、《关爱慰问标准》、《议事小组建立及运作规定》《上海市阳光社区青少年事务中心各类支出参考标准》若干办法或制度,规范日常工作。

(二)队伍建设

启动团队建设实施项目,给与各派出机构5000元项目资助;并且对对一线社工、工作站的考核方案进行了修订;还启动了中级社工评审,并形成评聘分离方案。今年在全体社工中挑选出4名优秀社工,申报中国青年五四奖章、上海市未成年保护工作先进个人、上海市社会工作协会的优秀社工工作者,给到社工积极正向的方向指引,让更多的年轻社工能看到前进的方向、职业的期许。

(三)人事工作

全年共进行了三场招聘工作。一共收到了约430人次的报名,通过笔试,组织大约200人次进入中心的第一轮面试。对400余名社工的劳动合同的情况、对社工担任人大代表、政协委员代表、青联委员等情况做了统计汇总,有了整体的了解。全年为社工申请工伤及办理后续鉴定申请、理赔流程共计五起,为社工办理出具各种相关证明材料30余人次,办理居住证积分3人次,办理研究生落户1人,及其他各类人事材料入档案、社保转移等工作。

(四)专业工作

1、监测工作开始常态化在中心层面分别建立了督导团队、项目

主管团队、讲师团队三支队伍,透过开设工作坊、读书会,加强培训与沟通,修订相关工作表单和制度,并布置监测区级项目任务。

2、技能大赛促进反思

此次大赛是鼓励一线社工透过对区域内情况分析、青少年问题、社区资源地图、志愿者挖掘与培养、司法服务创新探索等方面进行分析,以ted演讲的形式进行,引领社工要学会日常素材的积累,善于工作反思。

3、五个工作坊推动专业工作

今年开展的驻所、驻市场、驻法院、联校、疑难个案等五个工作坊,不仅对参与的一线社工给到了技术支持,同时也形成《驻所案例集》、《上海驻场社会工作服务探索》、《驻法院案例集》、《联校社会工作服务框架及案例》、《社会工作疑难个案服务流程及案例》等产出。

4、市青基金会下设阳光社会工作发展基金

中心整合资源,获得一家企业58万元的捐赠款,用于中心“种子计划”、“储备计划”等社会工作培训与专业发展相关的项目以及相关课题的研究。目前第一笔38万元的捐赠款已到账。也希望能有更多的社工从中获益。

5、课题调研

共收到31项课题,根据2018年的工作重点和目前工作中的热点、难点问题,对“小候鸟”插上隐形的翅膀——七浦汇流动儿童关爱对策研究、青少年群体短视频社交现状研究——基于社会工作的角度等8项课题予以立项。

6、系统优化

全年处理系统维护、社工问题、指导等共计600余起,平均一天两到三起。并对信息系统内的数据时空性(地域、字段变更历史记录)、系统电子报表、部分字段进行修改和调整,做了功能升级和改造优化。

7、分析研究

今年依托升级后的信息平台及工作数据,开展了相关的工作分析,形成了《承接项目的运作情况分析报告》、《上海市青少年服务社会工作系统数据统计报告》、《信息管理系统内服务对象数据分析》、《上海涉罪未成年人情况的信息专报》等若干报告,并以开始着手按照“证据为本”的理念,针对不同问题、不同群体的成功案例、工作方法进行“标签”以方便检索和借鉴。

(五)培训与对外交流协作

1、日常培训与赴港学习开设在线课程四门,线上培训参与率达到100%(除去病产假社工),合格率达到99%。针对中级社工及三支队伍培训课程两门(青少年抗逆力训练、社会工作的发展情况),并完成了《社工伦理》、《项目筹款》课程的开发。另还组织5名人员赴港参与青年服务创新管理学习。推选5人参加华理高级研究班学习。

2、外出参访与接待工作

安排社工参与山东司法社会工作研讨会、北京国际学校社会工作研讨会、北京青少年司法社会工作国际研讨会,丰富视野;并接受来自团中央、云南、海南、河南等地的十几家参访单位以及湖南甘肃的团干培训班,安排督导主任参加了欧盟的督导工作坊,安排信息主任参加了云南团省委的预青工作会议。

3、铺垫“牵手”,融入银河

2018年积极参与“上海青少年社会工作介入精准扶贫计划”,联合企业志愿者在红河州元阳县普龙寨小学开展“陪孩子过节”庆六一活动及自护课程,募集资金18万元。而在随后3位社工赴滇志愿服务工作中,我们与民政部的牵手计划进行了整合,对接并扶持红河州银河中心,安排人员出任机构理事,并阳光中心督导团的支持下,已向云南团省委成功申报了银河防艾教育项目,为银河发展注入新的力量。

4、大学生实习见习工作

接待来自华理、复旦、上政、上大、商学院实习生共计48人。其中本科生33人,MSW 14人,博士生1人。和以往不同的是,实习见习前后均做培训交流,收集实习反馈,以便于提升我们机构自身的带教能力。

(六)宣传工作

1、坚持“直播990

坚持在直播990直通车栏目中,每周安排一位社工在广播电台以社会工作者角度提供针对市民疑难问题的建议,持续性地达到宣传社工的效果。2018年共有40位社工做过节目。

2、借力“枫桥经验”

结合中央政法委、上海政法委宣传枫桥经验的春风,积极对接、提供素材和配合采访,分别在中国长安网(拯救失足青少年:上海有一群特殊的“燃灯者”--新时代“枫桥经验”在上海)、法治报(当 孩子遭侵害后“伤口”如何治愈)、中央电视台(政论片“坚持发展枫桥经验——中国基层社会治理现代化之路”)等大型媒体平台进行青少年事务社工的宣传推广。

3、中心定位中心网站与公众号

对于网站、公众号有了不同的定位,网站主要以简讯为主、公众号以分享类为主, 2018年度中心网站共审核发布567篇文章,公众号2018年度共发布231篇文文章。

4、推出《橙报》

《橙报》的定位是份专业期刊,是机构全体社工及相关同行的集体作品,分别从理论思考和实务体验多维度视角展现我们阳光的青少年社会工作的专业信息,全年分别从家事审判、驻所、学校和疑难个案共推出4期。

 

 

上海市阳光社区青少年事务中心

2019年112

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上海市阳光社区青少年事务中心2018年主要工作回顾 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 一、预防青少年违法犯罪工作

(一)超前预防

1、基础工作

①基本工作数据

共开立个案1813个,个案服务人次19418次。开展小组工作519个,小组服务人次21309次。开展社区3376个,社区服务人次118722次。在开展数量上分别比全年计划超出21%30%47%

②常规工作

六一阳光天使活动,共计开展36场,服务人数2663人,发动志愿者239人,结对253对。冬日阳光开展活动39场,发动志愿者141人,服务人数947人,倡导个人 、组织、社会企业共同携手关心困境儿童、困难青少年等群体,共同营造适合青少年成长的良好社会氛围。“小法官网上行”上报法律故事76篇,黄浦、普陀、虹口三个区工作站入围拍摄视频,虹口工作站最终入选决赛并获二等奖,普陀工作工作站获得优秀组织奖,黄浦工作站站长获得优秀指导奖。

2、青少年需求调研工作

在今年6-10月开展的全市青少年需求调研工作中,各区经筛选下发的数据人数为333462人,共实际排摸146409人。阳光中心实际短卷完成数为28851份,100%已完成录入工作。

 

(二)临界预防

1、考察教育工作

涉罪未成年人维权帮教工作(观护)2018年度13个工作站共开展176个,其中附条件不起诉、相对不起诉共113个,占64.2%;取保候审和不批捕帮教共51个;保护处分12个。

2、合适成年人工作

合适成年人工作2018年度13个工作站共开展732人共870人次。其中公安阶段410人,占56%、检察院阶段305人,占41.7%、法院阶段17个。

3、社会调查

2018年度共开展92,其中检察院阶段72个,占比78%公安阶段20个。

4、进博会期间的服务管理工作

10月24日至1111日期间,13个工作站根据中心的整体部署和工作要求,对系统内的重点青少年进行了精准有效的服务管理,按照接触率的要求定期接触重点青少年,每天按时报平安,对社区内的突发情况、求助个案进行紧急介入,成功危机干预8起,有效完成了世博期间的维稳、重点青少年群体的管控工作。

(三)再犯预防

2018年度宝山、黄浦、闵行、普陀、徐汇和杨浦六区开展驻所工作,共建档所内学员325人。开展生命访谈229人,PDQC测试150人,面谈376次。开立个案69个,小组9个,团体辅导45个,服务开展集中教育8个,开展技能培训47人次。

(四)拓展项目

全年累计37个项目,总金额约为2616347.03万元。项目以第一、第二类的为主。从各派出机构申报的项目看,出资方近一半来自于团区委,其他的主要集中在计生条线,当然也出现静安区、徐汇区的学校购买服务的项目。这个是个非常好的开端。

中心总部层面,一是承接了市妇联 “爱成长”困境儿童家庭教育服务项目,此项目落在8个区,29名社工组成项目团队。我们组织社工培训4次,专家督导6次,现场活动督导6次,顺利通过第三方评估,家庭环境及亲子关系改善率达100%,活动满意度平均98%。二是承接了中国计生协青春健康沟通之道家长培训项目,由3个区的7名资深社工组成项目团队,我们组织开展培训2次,试讲1次,现场活动督导13次,后测反馈家长沟通技巧提升率88%

在所有的这些项目里,我们首次尝试与与华师大社会发展学院合作,开展实务课程。进入学校,为大二学生开展以“青少年社会工作”为主题,包括青春期健康教育、青少年行为偏差矫正、青少年网络脱瘾、青少年就业、青少年服务阵地打造等内容的实务课程。不仅让优秀的社工在高校的讲台上获得成就感,也是促进了实务机构和高校的交流分享。

首次与企业合作,如与欧莱雅开展企业家庭日活动,与青旅合作开展亲子雪狼湖亲职教育之旅。为机构的再造血进行了试水。

另外我们与二中院形成《关于进一步落实青少年事务社工参与涉未成年人家事案件纠纷解决机制实施意见》(征求意见稿),达成了家事审判合作项目,该项目将在3月正式启动。

二、机构运作管理

(一)制度建设

2018年在人事、专业、财务等方面陆续出台了《阳光中心督导管理办法》、《关于本单位青年就业见习工作的操作说明》、《关爱慰问标准》、《议事小组建立及运作规定》《上海市阳光社区青少年事务中心各类支出参考标准》若干办法或制度,规范日常工作。

(二)队伍建设

启动团队建设实施项目,给与各派出机构5000元项目资助;并且对对一线社工、工作站的考核方案进行了修订;还启动了中级社工评审,并形成评聘分离方案。今年在全体社工中挑选出4名优秀社工,申报中国青年五四奖章、上海市未成年保护工作先进个人、上海市社会工作协会的优秀社工工作者,给到社工积极正向的方向指引,让更多的年轻社工能看到前进的方向、职业的期许。

(三)人事工作

全年共进行了三场招聘工作。一共收到了约430人次的报名,通过笔试,组织大约200人次进入中心的第一轮面试。对400余名社工的劳动合同的情况、对社工担任人大代表、政协委员代表、青联委员等情况做了统计汇总,有了整体的了解。全年为社工申请工伤及办理后续鉴定申请、理赔流程共计五起,为社工办理出具各种相关证明材料30余人次,办理居住证积分3人次,办理研究生落户1人,及其他各类人事材料入档案、社保转移等工作。

(四)专业工作

1、监测工作开始常态化在中心层面分别建立了督导团队、项目

主管团队、讲师团队三支队伍,透过开设工作坊、读书会,加强培训与沟通,修订相关工作表单和制度,并布置监测区级项目任务。

2、技能大赛促进反思

此次大赛是鼓励一线社工透过对区域内情况分析、青少年问题、社区资源地图、志愿者挖掘与培养、司法服务创新探索等方面进行分析,以ted演讲的形式进行,引领社工要学会日常素材的积累,善于工作反思。

3、五个工作坊推动专业工作

今年开展的驻所、驻市场、驻法院、联校、疑难个案等五个工作坊,不仅对参与的一线社工给到了技术支持,同时也形成《驻所案例集》、《上海驻场社会工作服务探索》、《驻法院案例集》、《联校社会工作服务框架及案例》、《社会工作疑难个案服务流程及案例》等产出。

4、市青基金会下设阳光社会工作发展基金

中心整合资源,获得一家企业58万元的捐赠款,用于中心“种子计划”、“储备计划”等社会工作培训与专业发展相关的项目以及相关课题的研究。目前第一笔38万元的捐赠款已到账。也希望能有更多的社工从中获益。

5、课题调研

共收到31项课题,根据2018年的工作重点和目前工作中的热点、难点问题,对“小候鸟”插上隐形的翅膀——七浦汇流动儿童关爱对策研究、青少年群体短视频社交现状研究——基于社会工作的角度等8项课题予以立项。

6、系统优化

全年处理系统维护、社工问题、指导等共计600余起,平均一天两到三起。并对信息系统内的数据时空性(地域、字段变更历史记录)、系统电子报表、部分字段进行修改和调整,做了功能升级和改造优化。

7、分析研究

今年依托升级后的信息平台及工作数据,开展了相关的工作分析,形成了《承接项目的运作情况分析报告》、《上海市青少年服务社会工作系统数据统计报告》、《信息管理系统内服务对象数据分析》、《上海涉罪未成年人情况的信息专报》等若干报告,并以开始着手按照“证据为本”的理念,针对不同问题、不同群体的成功案例、工作方法进行“标签”以方便检索和借鉴。

(五)培训与对外交流协作

1、日常培训与赴港学习开设在线课程四门,线上培训参与率达到100%(除去病产假社工),合格率达到99%。针对中级社工及三支队伍培训课程两门(青少年抗逆力训练、社会工作的发展情况),并完成了《社工伦理》、《项目筹款》课程的开发。另还组织5名人员赴港参与青年服务创新管理学习。推选5人参加华理高级研究班学习。

2、外出参访与接待工作

安排社工参与山东司法社会工作研讨会、北京国际学校社会工作研讨会、北京青少年司法社会工作国际研讨会,丰富视野;并接受来自团中央、云南、海南、河南等地的十几家参访单位以及湖南甘肃的团干培训班,安排督导主任参加了欧盟的督导工作坊,安排信息主任参加了云南团省委的预青工作会议。

3、铺垫“牵手”,融入银河

2018年积极参与“上海青少年社会工作介入精准扶贫计划”,联合企业志愿者在红河州元阳县普龙寨小学开展“陪孩子过节”庆六一活动及自护课程,募集资金18万元。而在随后3位社工赴滇志愿服务工作中,我们与民政部的牵手计划进行了整合,对接并扶持红河州银河中心,安排人员出任机构理事,并阳光中心督导团的支持下,已向云南团省委成功申报了银河防艾教育项目,为银河发展注入新的力量。

4、大学生实习见习工作

接待来自华理、复旦、上政、上大、商学院实习生共计48人。其中本科生33人,MSW 14人,博士生1人。和以往不同的是,实习见习前后均做培训交流,收集实习反馈,以便于提升我们机构自身的带教能力。

(六)宣传工作

1、坚持“直播990

坚持在直播990直通车栏目中,每周安排一位社工在广播电台以社会工作者角度提供针对市民疑难问题的建议,持续性地达到宣传社工的效果。2018年共有40位社工做过节目。

2、借力“枫桥经验”

结合中央政法委、上海政法委宣传枫桥经验的春风,积极对接、提供素材和配合采访,分别在中国长安网(拯救失足青少年:上海有一群特殊的“燃灯者”--新时代“枫桥经验”在上海)、法治报(当 孩子遭侵害后“伤口”如何治愈)、中央电视台(政论片“坚持发展枫桥经验——中国基层社会治理现代化之路”)等大型媒体平台进行青少年事务社工的宣传推广。

3、中心定位中心网站与公众号

对于网站、公众号有了不同的定位,网站主要以简讯为主、公众号以分享类为主, 2018年度中心网站共审核发布567篇文章,公众号2018年度共发布231篇文文章。

4、推出《橙报》

《橙报》的定位是份专业期刊,是机构全体社工及相关同行的集体作品,分别从理论思考和实务体验多维度视角展现我们阳光的青少年社会工作的专业信息,全年分别从家事审判、驻所、学校和疑难个案共推出4期。

 

 

上海市阳光社区青少年事务中心

2019年112

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关注困境人群,送上温暖爱心——竖新镇开展“实现微心愿”爱心义卖帮困活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为有效加强对重点人员和困境儿童的关心,积极关注社区青少年的成长和需求,2019年11月20日下午,竖新镇社工点在镇稳定办的大力支持下,在时桥村602号乐邻居睦邻点组织社区群众开展“实现微心愿”爱心义卖活动,活动邀请了崇明区帮教中心主任龚爱华和竖新镇稳定办主任吴娟参加并致辞。在这次活动中共为竖新镇重点人员和困境儿童获得爱心资金八百多元,实现微心愿28个,送上慰问品28份。

下午13点半,伴随着“爱的奉献”的歌声,义卖活动和爱心捐款准时开始,崇明区帮教中心主任龚爱华同志和竖新镇稳定办主任吴娟同志先后致辞,简单介绍了本次活动的背景及开展情况,对本次活动的重要意义给予了充分肯定。活动中领导们纷纷带头捐款、购物,奉献自己的一片爱心,阳光社工和各村居干部、阳光志愿者积极响应,慷慨解囊,社区青少年也不甘落后,挑选购买自己喜欢的物品并捐款,以实际行动回馈社会。

随后,在场领导为许愿服务对象实现了小心愿,送上了他们所急需的帮困慰问品。礼轻情意重,小小慰问品体现了政府对重点人员和困境儿童的关爱之情。受助人员代表也表示感谢政府和社会对他们的帮助和关心,并表示今后一定努力工作,认真生活,用实际行动回报社会。最后,大家同唱《感恩的心》,在温暖人心的歌声中“实现微心愿”爱心义卖帮困活动顺利结束。

通过此次“实现微心愿”的活动,激励了服务对象亲身参与进来、行动起来,用自己每一次的善意、善行帮助有需要的人,用自己的行动来回报社会,回报家人。(季芳)

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2019年阳光普陀工作站年终考核 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年11月,阳光普陀工作站先后在真如片区、甘泉片区以及长风区开展了2019年年终考核工作。年度考核由区站站长汤瑾主持,南通大学副教授吕静淑老师受邀出席本次考核,以及非本片区初级社工、中级社工代表参加考核。

会上,汤瑾首先传达了近阶段阳光中心工作例会的会议精神,接着对来年的工作任务提出了新的要求,其中包括2019年项目活动的满意度回访工作、文化月活动、新入职社工基础青少年面谈的人数要求、特殊个案的上报要求等重要工作内容和指示。

随后,年终考核正式开始。考核通过抽签的形式决定汇报工作的先后顺序。每名社工脱稿述职,述职内容需要涵盖工作数据、专业工作、服务特点、工作反思和明年工作计划等几大板块,限时10分钟。汇报完毕后,其他片区的初级初工和中级社工、区站站长汤瑾分别对汇报者的汇报内容和全年工作进行专业性的提问。最后,吕静淑老师作为专家督导,就每名汇报者的汇报情况进行了深入分析和重要点评。她一对一地对汇报者的工作内容进行准确的评估,同时也提出了针对性的改进措施。

通过考核,每名社工都展现了自身的工作情况,得到了专家的指点,参与考核的中级社工和初级社工代表也获得了一次珍贵的学习机会。大家切磋交流,相互促进,总结经验,为来年做出更有成效的工作而共同努力。

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牢记历史 立足本职 砥砺前行——观70周年阅兵有感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   70年前中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。为纪念这一神圣的历史时刻,10月1日上午,举世瞩目的中华人民共和国成立70周年的阅兵庆典在北京隆重举行,市阳光中心宝山工作站吴淞社工点青少年事务社工通过电视观摩了阅兵式。
  庆典开始时,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天空燃烧。习主席发表了重要讲话。
  此次受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成,他们依次通过天安门广场,接受祖国和人民的检阅。32个装备方队分陆上作战、海上作战、防空反导、信息作战、无人作战、后装保障、战略打击7个模块,按照联合作战编成接受检阅。受阅的装备全部为中国制造,40%为首次亮相。
  这次阅兵,再一次向世界证明了我国强大的国防力量。装备方队通过七个模块,集中体现信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜的鲜明特点,是一次多军种联合展示,陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队、联勤保障部队和武警部队,集中同台亮相,作战要素一应俱全,作战空间无所不含,反映了人民军队基于信息系统联合作战能力的大跨度提升;联合编组、联合指挥、联合行动、联合保障体现了部队改革重塑后的崭新风貌,彰显了新体制下组织指挥打仗的新优势。
  此次阅兵,规模之大、类型之全均创历史之最,编组之新、要素之全彰显强军成就。70年前,人民军队用“小米加步枪”推动建立了新中国;70年后的今天,人民军队正加速推进武器装备机械化信息化智能化一体发展,为维护国家主权、安全和发展利益提供强大战略支撑。
  70周年的阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们每一个人都要努力奋斗。观后交流中,大家纷纷表示:作为一名青少年事务社工,一定要以历史的担当和强烈的时代使命感,做好自己的每一件事,不负时代,不负韶光。在今后长期的工作、实践中,不忘初心、牢记使命,锐意进取;脚踏实地,牢记职责,深入社区,了解服务对象的需求,做实事、求实效,开拓性地做好社区青少年服务工作;面对新形势,勇于探索,敢于迎难而上,在夯实基础工作的前提下,总结提高,乐于创新,以最大的工作热情,积极寻求适应新时代特点和要求的国际化大都市社区青少年事务工作新方法、新思路,为社区青少年提供更好的服务。

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参观学习 感悟精神 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年10月23日上午,市阳光中心宝山工作站党员社工与社区内的党员同志们一起来到了张闻天故居开展党员教育活动。张闻天故居位于浦东新区施湾乡邓三村张家宅,1900年8月30日无产阶级革命家和理论家张闻天在此诞生,张闻天是中国共产党早期领导人之一,1925年加入中国共产党,历任中共中央宣传部部长、中央政治局常委、中央书记处书记、外交部第一副部长。张闻天故居是一幢具有浦东农村传统风格的一正两厢的瓦房,张闻天幼时随父母住在客堂百面卧室,西侧有书房,到17岁去南京读书才离家乡,以后还回家居住多次。1990年为纪念他90诞辰,修复故居,将卧室、书房、客厅、厨房恢复原状,不少家具还是当年旧物,并开辟"张闻天革命史迹陈列室"。
接着,社工与党员们又一起来到影视厅观看《张闻天生平事迹》,通过影片介绍,社工更加了解到,作为我党早期重要领导人之一,张闻天同志在社会主义革命和建设的过程中,始终对共产主义保持矢志不渝的坚定信念,坚持真理、忠于革命、胸怀坦荡、奋斗不息。
  参观结束后,社工深切感受到张闻天同志的共产党人高贵品质,以及他廉洁自律、无私奉献的精神和品格。我们不仅要学习张闻天同志在工作中保持实事求是、谦虚谨慎、恪尽职守、踏实工作的优良作风;作一名始终保持对共产主义矢志不渝的坚定信念,牢记党的宗旨的好党员,作为社工更好充分发挥好党员先锋模范作用,热心为社区青少年服务、深入社区扎牢基础、钻研专业知识,提升专业能力。

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家有“陷阱”,意外不伤害 ——“奔跑吧,安全君”上海市青少年应急安全主题城市定向赛暨应急安全体验营活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年10月13日,“奔跑吧,安全君”上海市青少年应急安全主题城市定向赛暨应急安全体验营活动在上海宝山罗店宝龙广场拉开帷幕,宝山工作站的青少年事务社工也带队前往,开展“家有陷阱,意外不伤害”家庭安全自护活动。
  活动当天,青少年事务社工早早来到活动现场,紧锣密鼓地布置展台,准备迎接安全小大人们的到来。当青少年们陆陆续续来到展台后,对青少年事务社工自制的展板十分有兴趣,其中有:寻宝记——家有“陷阱”;青春自护、快乐成长;意外不伤害等。青少年事务社工设计的活动版块需要由家长带着青少年一起辨别展板上的安全小“陷阱”,帮助他们辨析危险,提高安全意识,远离意外发生。同时为了增加活动的趣味性和体验度,青少年事务社工设置了亲子互动——“两人三足”游戏,参与的家庭需要在指压板上完成游戏,并要接受关于家庭安全常识的提问,不仅提升亲子间的互动和默契度,还学习到了很多家庭安全知识。除此之外,青少年事务社工还邀请青少年一起参加了“击鼓传花中大奖”的游戏,由拿到道具小花的青少年回答安全知识的问题,现场气氛既紧张又激烈,每个参与的青少年对家庭安全的知识获得了增长,同时还激发了他们的自我保护意识。
  今年的10月13日是第30个国际减灾日,此次青少年事务社工通过参与互动的方式,引导参与家庭关注家庭安全,识别安全隐患,学习安全常识,预防意外发生;同时,寓教于乐的防灾减灾的宣传活动,也提升了青少年们的自护意识与能力,鼓励青少年都可以争做“安全自护小大人”。

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安全伴成长 戏水有保障 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年10月8日上午,市阳光中心宝山工作站青少年社工来到大场镇行知外国语学校,为二(1)班学生开展了“珍爱生命 预防溺水”的联校工作。
  活动开始后,社工简要介绍本场活动的主题,之后主要结合课件内容讲解游泳的四种泳姿,为了增强活动互动性及调动学生的参与热情,活动中社工邀请小朋友上台演示。在紧接着的警示标志讲解中,社工对各种警示牌进行了逐一讲解,加深学生对安全意识的重视;在安全游泳环节中,社工详细介绍了热身运动的重要性,引导学生们避免抽筋、溺水的意外发生,同时强调要遵守游泳场馆的规定和指挥。
  学生们对社工的课程非常感兴趣,因此社工通过“游戏可以再来 生命只有一次”的宣传语,与学生讨论了“未成年学生遇到有人落水该怎么办?”学生们开始了热烈的讨论和分享,社工适时给予了正确的导向,引导学生认识到正确的处置方法和措施,并通过是非题形式的问答环节加深学生对知识点的掌握。最后的活动小结,社工与学生一起朗读了预防溺水的多种方法,加深学生的安全意识,树立并巩固“生命至上”的理念。
  数据显示,每一年因溺水造成的悲剧数量惊人,给个人、家庭蒙上了阴云,给社会带来了不稳定的因素。随着宝山工作站联校活动的开展,青少年社工以此为契机将更多的自我防护技能向广大中小学生普及,进一步预防和减少青少年意外伤害,有效保护青少年的健康成长。

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新容新貌新起点 创新创优创特色 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为把学习作为干好工作的前提,通过学习抓工作落实,同时从深度和广度上提升青少年事务社工的工作热诚和拼搏创新的工作动力。在市阳光中心的大力支持下,在区委政法委、团区委的关心指导下,2019年10月29日、30日为期两天的宝山区青少年事务社工培训班顺利开展,宝山区团区委书记潘振飞,区政法委副书记承建国出席了此次培训班的开班仪式,开班仪式由团区委副书记刘传宝主持。
  培训班在刘传宝书记主持的开班动员中拉开帷幕,青少年事务社工代表姚蓓蓓发言后,潘振飞书记和承建国书记也分别发表了动员讲话,希望全体青少年事务社工统一思想,充分认识到举办培训班的意义,做到边学边思考,边学边对照。全体青少年事务社工备受鼓舞,一定充分认识自己的学识和能力,求知与修身共进步。开班仪式的最后,进行了简短的赠书环节,青少年事务社工将不断提高认识,促进行业创新发展。
  此次培训班对接社工需求,形式多样且内容丰富,上午的专题讲座中,市服保办社工处处长吴志晖以“在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下中国特色青少年社会工作的思考与实践”为主题,与青少年事务社工分享了什么是中国化,为什么要中国化以及中国青少年社会工作必须要把握中国国情、时代特征和青少年发展的实际需求。专业的人应该做专业的事,吴处长期望青少年事务社工不断创新自己的理论和方法,推进青少年社会工作从党的群众工作方法中汲取养分。
  下午的培训紧扣中华人民共和国成立70周年的主题,潘振飞书记为全体青少年事务社工带来了专题党课:“新时代青年的使命担当——学习领会习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神”。潘书记围绕回首昨天的历程,不忘初心坚定理想信念;把握今天的进程,锤炼初心积极担当使命;展望明天的征程,坚守初心认真履职尽责三方面展开讲解,要求青少年事务社工深刻领会把握不忘初心、牢记使命的重大意义和实践要求,扎实做好本职工作,鼓励青少年事务社工静下心来学习、潜下心来思考。是的,作为青少年事务社工,我们一定要用自己的方式努力成为实干的奋进者和敢为的担当者,进一步坚定理想信念,筑牢初心使命。
  此次培训班就像是生活、工作道路上的一个驿站,帮助青少年事务社工补充能量,增强信心。30日,全体青少年事务社工来到顾村公园进行“活力阳光 健康快乐”拓展团建活动。拓展,并不灌输某种知识或训练技巧,而是设定一个特殊的环境,让青少年事务社工直接在参与过程中完成一种体验,获得反思与成长。拓展团建正式开始后,所有青少年事务社工被分为四组,在规定时间内确定队名、队旗与口号,青少年事务社工们充分发挥自己的特长,四支站队在高亢雄壮的口号和魔性的海草舞余波中蓄势待发,朝着一个目标去——完成趣味定向赛。
  每组青少年事务社工通过不断优化和分工,慢慢建立了互相鼓励、相互支持的团队气氛,在经过“跑男转布条、神笔马良、大脚板、呼吸的力量”拓展环节后,四支队伍都顺利完成了定向赛的任务,领悟到了活动的意义。全体青少年事务社工对团队意识有了进一步的理解,拥有孤军作战能力的同时,更要信任团队的力量,每个社工都感受到“融合、凝聚、团结”的精髓。一天的拓展团建帮助青少年事务社工建立高效沟通机制,拉近彼此之间的距离,增进团队的情感与归属感,此次活动始终在充满阳光的笑脸以及融合的氛围之中。
  新的历史起点,新的发展阶段,衷心希望全体青少年事务社工以这次培训班为新的动力,在实践中去理解、去运用、去升华,不断充实自己,同时不忘初心,携手前行,以实实在在的工作业绩践行时代使命和担当。

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团市委党组成员、市服保办主任周建军一行调研宝山区青少年事务社工工作情况 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年10月31日下午,团市委党组成员、市服保办主任周建军带领市阳光中心总干事黄旦闻、副总干事吴智惠等一行赴宝山区调研青少年事务社工工作。吴淞街道党工委副书记、办事处主任郁梦娴,团区委书记潘振飞、吴淞街道党工委副书记赵元尤、市阳光中心宝山工作站站长左可红等陪同参观了吴淞街道综治中心,亲切慰问了吴淞街道社工点青少年事务社工,并与青少年事务社工们座谈。 
  会上,青少年事务社工围绕五个方面进行了座谈:一是参加工作以来最大的收获。努力学习,提升专业水平、与时俱进才能服务不同的青少年,因此青少年事务社工需要认识自己,了解自己,同时个人的能力是有限的,需要激发和凝聚团队的智慧和力量,挖掘资源,整合资源,才能更好地服务社区青少年。二是对预防青少年违法犯罪工作的认识。青少年事务社工从为社区青少年、来沪青少年服务,拓展到联校社工和驻所社工服务,今后不断探索“社工+”的模式,预防青少年违法犯罪是重点工作。三是社工队伍管理方面的建议。宝山青少年事务社工在市阳光中心、区委政法委、团区委的领导下,队伍思想稳定,工作热情高、职业素质好、业务能力强,青少年事务社工思想上积极要求进步,社工在入党难的问题是否能缓解及中级社工评聘分离制度是否设计新人新办法,老人老办法,保护中级社工的工作热情和积极性方面做了建议。四是个人成长方面。个人成长的途径有多种,相互学习,团队学习,自我学习等都是办法,青少年事务社工希望中心坚持历年的菜单式选课,社工根据需要选择喜欢的课程。五是社工的建议。设立项目长效机制,建议服务对象延伸或拓展至家长,开展家长学堂,倡导家长与孩子共同成长的理念。在两个半小时的座谈会中,每位青少年事务社工做了简要的发言,周主任和市阳光中心管理人员对青少年社工服务过程中的问题给予了积极回应。
  随后,街道党工委副书记、街道主任郁梦娴对青少年社会工作也提出希望:她希望青少年事务社工合理定位,全面预防,同时增强工作责任心,扩大行政层面的社会影响力和存在感,特别是重点青少年的服务,社工要主动去发现重点青少年,对于个案工作要敢于碰硬,有必要建立个案汇报机制。最后团市委党组成员、市服保办主任周建军希望宝山青少年事务社工继续并保持很好的发展势头,直面解决青少年问题,超前预防、临界预防、再犯预防都要做,维护社会稳定。

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工作感想 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 时光荏苒,转眼间我已入职五十多天,短短五十多天的工作经历带给我很大的收获和体会。

作为一名青少年事务社工,在工作中要一视同仁,并不因其出身、民族、性别、年龄、信仰、身体情况、社会经济地位或社会贡献不同而有所区别对待,真正做到尊重人、关心人、帮助人。要本着助人自助的工作理念,全心全意地为服务对象排忧解难,协助他们改善状况,实现自我提升与发展。要维护服务对象的隐私,对在专业服务中获得的资料恪尽保密责任。

我曾经是一名国学老师,主要教古琴和书法,我会把国学方面的知识融入到现在的工作中,让青少年感受到中华文化的博大精深,用优雅的琴声、方正的中国书法熏陶他们的身心,希望在国学的影响下,协助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,促进他们健康成长。

         在今后的工作中,我要进一步学习社会工作专业知识,不断提高专业技术能力和专业服务质量,并注重个人修养的不断提升,与身边的同事共同携手,推进青少年事务社会工作的长足发展,协助青少年创造美好的未来。(丁惠)

 

 

 

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“垃圾分类,你我同行”活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1029日下午,上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站五里桥社工点社工在黄浦区拘留所开展了一场社区活动——“垃圾分类,你我同行”。该活动主要以互动教学的形式,提升拘役人员自觉参与垃圾分类的意识,并在学会垃圾分类知识的基础上,积极争做垃圾分类的宣传者和行动者。        活动一开始,社工即进行了简单地自我介绍,并就整场活动的内容、流程、时间等简单告知。随后,融冰游戏:“爱的抱抱”中,参与者刚开始比较拘谨,但在社工的鼓励下,能自然地投入到游戏中。

在头脑风暴:“垃圾分类,你会吗”中,社工社工抛出了一系列问题,引发参与者的思考,例如:“什么是垃圾”、“垃圾从哪里来”、“垃圾去哪儿了”、“什么是垃圾分类”、“在上海,垃圾分几类”、“怎样实施垃圾分类”……。期间,社工随机邀请了若干位参与者回答这些问题。从参与者的表述中,社工发现他们对于垃圾分类的了解并不深入。有的参与者直呼“不清楚、不了解、不明白”;有的参与者表示居住的小区有发放过相关的宣传单,但是他没有认真阅读;有的参与者能回答出一部分问题,但是也是连蒙带猜……。可以说,无一位参与者能清晰地回答出社工抛出的一系列问题。

知识解析:“垃圾分类小课堂”环节中,社工就垃圾分几类、如何进行垃圾分类等知识点,进行深入地解析和说明。社工观察到参与者们都能认真聆听,不时给出回应。

在学习检验:“垃圾精准投递”中,社工事先准备了一套垃圾分类道具,并要求每位参与者随机抽取三张垃圾信息卡片,并将它们投入到四个垃圾桶中的一个。在投递的过程中,社工发现大部分参与者都能在第一时间内做出正确地选择。而个别参与者则会在犹豫片刻后,再进行投递。而对于一些常规的垃圾,例如:纸张、塑料、玻璃、果皮、剩菜剩饭、一次性餐盒、废电池……,参与者经过认真地学习,显然都已掌握。但对于一些容易混淆的东西则会比较迟疑,例如:饼干、珍珠奶茶、大骨头、小骨头、小龙虾……。对此,社工进行了仔细地说明。

小组讨论:“垃圾分类的意义”中,社工给每组分发了一张大白纸和一支水笔,并抛出问题:“大家是否思考过一个问题,即为何要进行垃圾分类”?每组经过激烈地讨论后,将自己的答案写在大白纸上,并选派了一名代表,上台进行了分享。

       可以说,活动达到了社工的预期目标。社工在设计活动内容时,充分考虑到寓教于乐性。在知识讲述时,社工也融入了多个生动的案例,以及丰富的图片,以激发参与者更多的学习热情。参与者在活动期间,均能积极投入。即使在活动前,对于垃圾分类并未有足够的重视,但是通过活动他们的想法显然有了明显的转变,充分意识到垃圾分类是社会进步和生态文明的标志,是人人均可参与其中来保护环境和改善环境的方式。]]>
走出舒适圈 拥抱新世界 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月30日下午,田林街道青少年事务社工在文化中心创新屋举办了“走出舒适圈,拥抱新世界”青年社区活动。
    活动前期社工走访了社区中多位未成功就业的青少年,通过访谈深入了解了他们的情况,发现社区青少年影响就业的最直接问题是社会融入的意愿低,能力差。开展本次社区活动旨在带领社区青少年主动走出家门,积极参与社区生活中。
    活动中,社工先带领青少年们讨论“舒适圈”与“新世界”的定义,并引导青少年们分析“宅在家中”与“走出家门”的优缺点。青少年们积极参与讨论,有说待在家中舒适安逸,也有觉得找一份工作可以有钱拿。面对青少年们质朴的回答,社工用坐标图进行分类,帮助他们发现两种选择中的长期与短期视角并认识到融入社会是不可避免的。
    接着,社工通过情景模拟环节和一些趣味的案例图片帮助青少年们体验沟通交流中应该注意的问题和要领。
    在“SWOT分析规划”环节中,为了帮助青少年们更好地理解并如何使用,社工借用目前青少年常玩的手游“王者荣耀”来举例。通过带领大家分析其中一名英雄“后裔”的优劣势和外部机遇与挑战,给青少年们更直观的感受。最后,青少年们针对自己做SWOT分析,都写出了自己目前的状况,并按照社工的指引进行分析。
    活动最后,社工总结整场活动的内容和要点,让青年们填写了活动满意度与成效问卷,并向全体参与人员赠送了卡耐基的《人性的弱点》这一书。社工希望他们通过阅读,深入了解自己未来可以走的方向,推动他们积极走出家门,走进社区,走进社会,帮助他们成就自己,也为社区、社会做出自己的贡献。

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四平街道青少年事务社工主题教育学习活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,1028日上午,四平街道青少年事务社工点组织召开了“不忘初心,牢记使命”主题教育学习活动。组长孙海瑛主持会议,四平街道全体青少年事务社工参加学习。

会上,青少年事务社工分享了自己的学习心得,彼此交流所思所悟。大家纷纷表示作为新时代的青少年事务社工,要在工作中发扬党的优良传统,坚定信念、牢记宗旨、心系群众,要以先进典型为榜样,勇于担当、甘于奉献,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,不断提升专业水平和助人能力,不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。(丁惠)


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你我携手 守护明天 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月30日下午,阳光中心虹口工作站邀请虹口检察院未检科的丁莹老师为全体青少年事务社工就“未成年人犯罪与预防”这一主题做专题授课。

首先,丁莹老师从工作对象、工作职责和工作使命三个方面指出,社区青少年事务工作与未成年人检察工作密切相关,都是为了维护未成年人的合法权益、着眼未成年人的健康发展、构建未成年人的成长环境。

接着,丁莹老师介绍了未成年人检察工作的主要职能。通过依法惩治侵害未成年人犯罪、保护求助未成年被害人、依法精准帮教涉罪未成年人、维护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪,检察院未检科切实履行刑事、民事、行政和公益诉讼四大职能。

随后,丁莹老师从理论支持的角度,结合真实案例,详细介绍了儿童利益最大化理论、国家亲权理论和教育刑理论,帮助社工们了解未成年人司法保护体系的理论基石。例如,为什么针对未成年人犯罪,我们一贯坚持“教育、感化、挽救”的方针。因为,未成年人具有易感性、易变性、假象性、被害性等身心特质。他们易受环境影响、人格可塑性强、盲从盲信、行为偏激。从某种程度上说,在一起案件中,他们既是社会大众的危害者,也是不良环境的受害者。过重的惩处、过早的标签化,只会让未成年人排斥社会、失去未来。

最后,丁莹老师结合社工参与的一些合适成年人工作、附条件不起诉帮教工作,简要介绍了《刑法》和《刑事诉讼法》中关于未成年人保护的相关法律法规。同时,丁莹老师还进一步澄清了附条件不起诉、不公开审理原则、犯罪记录封存等未成年人刑事案件诉讼程序部分中的规定。

未成年人是祖国的未来。司法保护是未成年人保护的重要组成部分。社区青少年事务社工作为预防和减少青少年违法犯罪的重要力量,将立足自身专业,融入未成年人检察工作,与各方职能部门一同守护未成年人的美好明天!

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对校园欺凌SAY NO Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1016日上午,社工在启秀实验中学开展了一场“对校园欺凌SAY NO”的活动,活动吸引了预备年级的 24个学生参与。

活动开始以后,社工先给同学们讲了一个新闻报道“17岁女孩被八个同学殴打一个半小时,看不到完好皮肤”,报道中出现的图片触目惊心,引起了同学们强烈的议论和反响,社工由此引出本次活动的主题“校园欺凌”,让学生了解校园欺凌的概念、形式以及对当事人的伤害。

然后是站队游戏“YESORNO”,让学生选择在不同的情境下,自己应该有的立场以及应对方式。社工发现学生的反应和态度基本上是正确的,只是有个别学生在遭遇欺凌时,选择了“伺机报复”,社工指出了错误,并指导他们面对校园欺凌时应该采取的措施,学会正确面对校园欺凌。


之后,社工播放了防治校园欺凌法治教育微电影《韶华叹》,该片以反校园欺凌为主题,讲述了中学校园里同学间发生的欺凌事件,说明了遇到校园欺凌如果没有正确处理,就会付出两败俱伤的沉痛代价,导致原本充满希望的人生从启程之初就蒙上阴霾。学生看得特别聚精会神,这更进一步强化了学生面对校园欺凌时的正确应对方式。


最后一个环节是现场颁发反校园欺凌口号的优胜奖,在活动前,社工早已把口号征集的要求发了下去,也获得了学生热烈的响应和参与,社工现场评选出了5位优胜奖的同学,并颁发了小礼品。


       社工真心希望通过本次活动,启秀实验中学的校园会成为一片净土,校园欺凌事件永远不会发生,每个学生都不要做欺凌者,当被别人欺凌时,也要勇敢的SAY NO

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定格瞬间——一路上有你 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年1026日下午,“定格瞬间——一路上有你”——青春纪念册项目总结评估会在五里桥街道睦邻中心开展。黄浦区妇联副主席刘昉、黄浦区妇联家儿部部长乐慧、黄浦团区委社会工作部部长王彦、市阳光中心人事主任张小萍和项目成员及其家长共计40余人参与活动。

“青春纪念册”项目主要服务于黄浦区内百余名“自强队员”,针对他们及其家庭的实际需求,整合各方资源,开展了诸如帮困、助学、安全自护、兴趣发展、能力提升和家长课堂等服务,提升自强队员及家庭的综合能力。

项目总结会由自强队员全程担任小主持人,活动首先进行了一段视频回顾,与大家重温了三年来共同走过的美好日子。随后以舞台剧的形式,选取了项目值得纪念的瞬间,由社工+自强队员合作表演,重现了当时的场景。在大世界社工与自强队员们的第一次相遇、经过专业培训的文庙小导游上线、重现“成人仪式”的庄严片段、公益助学”中的同龄志愿者辅导学业、小记者的现场采访、“国旗下成长”中爱国宣讲的原音重现、加油吧!少年的片段演绎,还有家长、记者志愿者和青少年代表的诉说心声,满满都是“感动、回忆和感慨”。最后以自强队员带来的汉舞《采薇》结束了整场活动。


       整场活动采用了新颖的浸入式表现形式,定格项目开展三年来每一个值得回味的瞬间,引发项目成员及其家庭、项目志愿者、项目社工的集体回忆,同时为项目成员搭建了展示平台,展现他们及其家庭的成长与变化,体现了项目的核心要义“陪伴”。

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家长课堂:气质类型与青少年成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 青春纪念册项目围绕服务对象及其家庭最关注的话题持续开展家长沙龙活动,根据调研,社工发现初中阶段家长们对孩子的学习成绩、未来发展较为关注。每个青少年都有不同的需求,如何根据孩子的特点进行针对性地培养是家长们最关心的话题。对此,市阳光中心黄浦工作站的青少年社工开展了气质类型与青少年成长家长沙龙活动,共同学习如何分辨孩子的气质类型,了解不同类型的孩子该如何培养。

气质是一个人典型的稳定的个性心理特征之一,每个人的气质都有差异,针对青少年气质的差异性,采取不同的引导方式,因材施教,对于青少年家长有较为重要的作用。社工首先介绍了胆汁质多血质粘液质抑郁症四种不同气质类型的概念与特点,引导家长认识不同类型的典型代表,随后通过情景模拟的形式邀请家长们进行互动,当不同气质类型的人物面对同一事件会分别有哪些处理方法,家长们不但生动地展现了对话,还用自己举例,补充说明遇到问题会如何处理,不同的应对方式让大家看到了每个人不同的特点,也对自己的孩子可能是哪种类型有了初步地了解。

在互动过程中,一名家长提到前段时间热播的电视剧小欢喜,剧中的四个孩子也是不同类型的典型代表,并尝试运用理论进行分析,讨论这四个孩子的气质类型。通过学习与讨论,大家明白气质没有好坏之分,每个人都可以发挥自己的优势找到适合自己发展的道路,同时也更关注到家庭教育的重要性,虽然气质是先天的,但后天形成的环境对性格养成可以有较大的影响。

社工随后通过PPT介绍了不同气质类型今后适合的职业发展方向,以及如何扬长避短发挥个人优势,在互动提问环节中,一名家长举出自己孩子的案例,邀请其他参与者出谋划策,同为父母的参与者给出了自己的分析判断,并用自己与孩子沟通的例子来回答应对,得到同伴的支持,家长们的内心也拥有了更多的力量。

       活动最后,社工给每位家长都发放了一份气质类型测评量表,并介绍了测评方法,每位家长都领取了多份,期待了解孩子与家人的具体分类,尝试用今天学习的内容来应对,而社工也会持续在线进行相关指导。通过家长沙龙,每位家长既能收获知识、又能收获同龄人的支持,当发现发现自己的背后有专业的力量支撑,自己并不是无助的,遇到的问题也是青少年成长过程中的常见情况,大家心中的焦虑情绪也得到了极大地舒缓。]]>
探寻红色记忆 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了更好的了解中共一大的相关历史,学习一大精神,不忘实心,牢记使命,砥砺前行,2019年9月12日,普陀区长风、长寿、曹杨片区的10名青少年事务社工来到中国共产党第一次全国代表大会会址,探寻中国共产党诞生时的那段辉煌的红色记忆。

炎炎的夏日并不能阻挡住我们的热情,远远望去,中共一大会址馆展现出的肃穆和沧桑,令我们肃然起敬;纪念馆外侧,庄严厚重的拱形石雕门和历经岁月洗礼的砖瓦,也令人心生激动和神往。我们怀着崇敬的心情走进了一大会址,馆内陈列了许多珍贵的历史文物,包括鸦片战争至社会主义革命和建设各个历史时期的文献、实物、报刊、书籍和照片等。尤其是走进模拟会议厅时,看着仿召开会议时众人的雕塑,我们的内心更是激荡不止,在这整齐而有序、庄重而严谨的会议厅里,重现着党的诞生全景,也让我们零距离的感受到了那份庄严和神圣。

回归本真,回归初衷,这次的参观让我们重温了党的革命传统和革命精神后,也更加坚定了我们“不忘实心跟党走”的信念,今后在工作、生活和学习中,也要不断严格要求自己,努力提高自身的专业能力,以积极向上的热情投入到工作中。

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社区温情——关心社区建设志愿服务系列活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年96日至1018日,在瑞金社区开展了一场以垃圾分类为主题的小组活动,活动以志愿服务为主要形式,增能赋权为理论基础,从优势视角出发,为青少年搭建志愿服务的平台,鼓励他们积极的投入到为瑞金社区宣传垃圾分类的志愿服务中去,培养青少年的志愿服务意识,同时让他们在参与、奉献的过程中增强社会责任感、提升社会适应力、提高社会竞争力。另外,青少年在志愿服务过程中,践行志愿者精神,宏扬社会正能量,也有利于加强青少年的思想道德建设,树立正确的价值观,规范自己的行为,从而更有效的预防青少年违法犯罪问题的发生。

小组活动中青少年深入社区,以垃圾分类为主题,通过6个单元的活动,循序渐进完成了小组预先设定的活动目标:

1、争当环保小卫士:让青少年了解开展本次活动的目的和意义,树立起良好的志愿服务理念,为之后的志愿服务奠定基础。

2、社区小调查:青少年走进社区,完成垃圾分类知晓率调研,同时分发垃圾分类的倡议书。

3、社区小黑板:青少年给社区出一份以“垃圾分类”为主题的黑板报,宣传垃圾分类理念,提升社区居民的意识。

4、社区小讲堂:青少年给社区居民进行垃圾分类的培训,培养居民主动分类、自觉投放的好习惯。

5、社区大检查:青少年去社区进行检查、清理工作,观察社区居民的垃圾分类实施情况,有问题及时指正。

6、志愿服务你我分享:青少年对本次系列活动进行总结,并分享各自志愿服务的活动感受。

       在整个过程中,青少年有经历、有实践、有反思,让他们自我成长的同时也为社区贡献了自己的一份力量。]]>
校园中没人是“大佬”----阳光普陀北海中学“反校园欺凌与暴力”讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐的育人氛围,促进学生身心健康发展,10月29日上午 ,阳光社工特别邀请了上海市澄源中学的张晓鹭、孙琦老师,来到北海中学为预备年级的孩子们开展了一次“反校园欺凌与暴力”的法制讲座活动。

讲座上,张老师从当前的校园安全状况入手,结合一些生动鲜活、触目惊心的案例,通过联系实际,告诫同学们必须引以为戒,增强法制观念,提高法律意识。

接着,孙老师主要从欺凌行为在校园中的基本表现、产生的原因、校园欺凌的后果、如何应对校园欺凌等方面进行宣讲。在讲座中,她重点结合数据、案例分析校园欺凌产生的原因,通过通俗易懂的语言向同学们讲解如何预防欺凌、及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和实用性。

最后,孙老师希望通过本次学习,同学们能够深深地意识到,产生校园欺凌的各种因素存在于学生的周围,作为预防和应对校园欺凌的主力军,每个学生都必须学会识别校园欺凌,主动自救,提高防范意识,要学会保护自己应对校园欺凌,要懂得向家长、老师和警察求助。

同学们学习热情很高,现场的互动问答氛围很融洽,相信通过这一次的防校园欺凌活动,同学们明确了校园暴力的内涵、性质,进一步提高了预防和应对校园暴力的意识,同时也有助于规范学生的行为习惯,有效地提升了同学们遵纪守法意识、自我保护意识。

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阳光天使 感恩有你 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     在2019年开展的青少年活动中,我们的一些青少年志愿者一直支持和陪伴我们,积极的参与到我们的每一次活动,为了感恩志愿者的付出,并更了解志愿者的服务需求以及参加多次活动的经验,共同交流桃浦地区青少年活动的开展,阳光普陀桃浦镇青少年事务社工在2019年9月21日下午两点在桃浦综治中心三楼会议室开展“阳光天使感恩有你”志愿者沙龙交流会。

    各位志愿者及青少年如约到来,活动的开始社工感恩志愿者一整年的付出,先邀请他们依次进行自我接受,让各位志愿者相互了解,并邀请他们表述他们在活动中的感受,对青少年活动的看法提出有建设性的意见,有的志愿者提出增强活动形式的多样性,尝试与其他机构合作增加受众等,随后社工邀请他们参与志愿者意愿和建议调查表,通过调查表了解志愿者在后期可以提供志愿服务的时间,愿意参与的活动类型等,通过深入的了解针对他们的能力和需求为他们计划活动安排。

    最后根据全年志愿者服务的表现进行表彰,为他们颁发“突出贡献”、“勤勉助力”等多个奖项,感谢他们2019年的参与和付出。也期待他们在以后的日子里能够与我们金诚合作、互帮互助共同为桃浦青少年工作尽一份力。

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感恩过往,不忘初心,憧憬未来,砥砺前行——2019“含羞草”项目终期评估会 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     2019年10月17日下午,“含羞草”项目终期评估会在普陀区甘泉路街道沪太片区4楼多功能室举行,上海市计生协秘书处调研员、副秘书长周永立、普陀区卫健委副主任仲豪杰、普陀区甘泉路街道办事处副主任黄敏娣、上海市计生协青春健康项目工作负责人李琳、普陀区甘泉路街道社区服务办主任施明浩、普陀区人口计生指导中心主任王佳晟、甘泉路街道团工委书记吴韵冰、南通大学社工系副教授吕静淑以及各街道镇计生干部参加了会议。

    在评估会中,“含羞草”项目组组长陈雯瑾就项目做终期汇报,介绍了新一期项目居住在普陀的14—25周岁无法妥善应对青春期各种压力,并缺乏相关支持系统的青少年。通过各种各种形式的宣传,为青少年整合、链接、匹配并尽可能创造一些支持系统,帮助其学会运用支持系统来解决青春期各项困扰,降低青春期的危险社交行为。此外,通过对社区和驻医两份问卷进行调查分析,进一步了解了青少年对于婚前性行为、意外怀孕及流产等事件的看法和态度,以及他们在哪些方面比较缺乏支持系统。随后,社工代表和计生相关负责人分别分享了在参与项目过程中的感受和建议。

    在终期汇报、交流发言后,南通大学社工系副教授吕静淑对“含羞草”项目实施进行点评,督导对项目的流程、内容形式以及所设定的目标给予了肯定,同时,对于项目专业把控能够更为细致、精准。比如针对小组工作应更着重于小组成员对于服务现场的反馈,以及在个案工作开展中应有更强的理论支持实务。吕老师的点评合理到位,既肯定了项目工作所取得的阶段性成果,也对今后工作提出了专业性的意见。

    随后,普陀区甘泉路街道办事处副主任黄敏娣、上海市计生协青春健康项目工作负责人李琳、普陀区卫健委副主任仲豪杰相继发言,肯定了项目成员的付出与成绩,并对项目下阶段发展提出了宝贵意见和建议。最后,市计生协市计生协秘书处调研员、副秘书长周永立对项目做了总结性发言,对项目得到了社会各界及专家的大力支持给予了感谢。同时,建议项目组能够更好地掌握中国计生协编写的两本教材开展各项活动,同时能将驻医工作拓展到更多医院和人群中,使项目更富有成效。

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万圣节嗨翻----第二课堂 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800  2019年10月26日上午,阳光普陀工作站甘泉社工点青少年社工前往子长学校,为子长学校的同学们以“万圣节嗨翻天”为主题的活动。本次活动共有36名六至八年级子长学校学生参加。

活动一开始,社工先介绍了本次活动的流程。介绍完后便进入了第一个环节:制作南瓜灯,社工将南瓜灯的材料包分发给每位同学,并向同学们演示该如何制作。同学们对南瓜灯的制作非常感兴趣,都认真的参与到其中。当每位同学都完成后,社工为大家拍了一张举着亲手制作的南瓜灯的集体照。之后,社工带领所有同学到操场上开展素拓游戏:合力建塔。社工在介绍完规则后,分为男生和女生两组进行游戏。分别给两组一段时间进行练习,在练习中,同学们尝试解决各种会遇到的问题。在正式开始后,女生组在快要完成时,“塔”倒了,这也使男生组完成了反正。游戏虽然有胜有负,但不论谁输谁赢同学们都没有抱怨,非常开心。本次活动也就这样结束了。

      如今万圣节已经成为了孩子们的一个节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩,为了让同学们感受西方的文化和体验游戏的快乐,阳光普陀工作站甘泉社工点特设此活动。


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关于市阳光中心项目管理人员(财务)名单的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 ]]> 枫林街道社企联动职场项目之“非遗文化、绽放枫林” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     2019年10月24日下午,为了更好地提升枫林街道职场求职青年及新入职青年的社区融入,由枫林街道社区事务受理中心联合市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站开展了“枫林街道社企联动职场项目”之“非遗文化、绽放枫林”主题活动,共有10位社区青年参与。在活动中,青少年事务社工通过“热身游戏”、“人物导入”、“图片欣赏”、“课堂时间”及"DIY互动体验"等内容,使参与青年更好地了解自身所生活、工作的社区特色,并掌握一门技能,更好地适应今后的职场。
    社工通过热身游戏“我与枫林”,引导大家用关键词说出自己与枫林的渊源及枫林给自己的第一印象。随后由“林曦明现代剪纸艺术馆”引出枫林街道的非遗项目一一剪纸,并详细介绍上海剪纸的代表人物林曦明。接着,社工引导参与者用观察的视角发现生活中剪纸的元素。如2010年上海世博会的波兰馆、俄罗斯馆等,并用图片形式分享了“当建筑遇上剪纸”的艺术美感。之后,活动现场邀请了枫林街道社区文化活动中心、林曦明现代剪纸艺术馆的专职工作人员鲍老师向参与青年传授了剪纸的在生活中的运用、剪纸的工具、三种基本技法、剪纸元素等,并详细介绍了剪纸作为联合国教科文组织非遗项目的过程,让现场参与青年对剪纸这一传统文化有了更为深入的了解。
    随后进行的互动体验“DIY剪纸”环节将活动推向了高潮。鲍老师现场传授参与青年体验剪纸的乐趣。阳剪、对折、“五二四二”……在老师的带领下,现场的青年跟随老师的步骤和口诀,个个都动手剪了“双喜字”,现场一片喜庆的氛围。之后运用简单的技法,一只只蝴蝶栩栩如生,美妙逼真,青年们在自己动手体验的过程中也了解了剪纸带来的乐趣。
    此次活动的开展,是社企联动开展职场活动的有效尝试,今后枫林街道也将继续挖掘求职青年及新入职青年的需求,开展更多符合他们需求的活动,让更多青年在枫林的文化底蕴下,做更好的自己,让青春绽放枫林。

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让社工伦理植入每位社工人的心 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 社工价值观和伦理操守是社会工作最基本也是要求最高的指导原则,为进一步提升新进社工对伦理操守的理解和认知,规范新进社工开展专业工作过程中的行为,10月18日下午,阳光中心虹口工作站“阳光树”系列培训活动针对新进社工就伦理价值内容开展了集中学习讨论。

工作站资深中级社工刘冰,以工作坊的形式,通过伦理案例的分享讨论、专业理念的解释以及学员答疑解惑等环节,让学员们进一步掌握了伦理的定义、种类和主要原则。通过探讨该不该喝对象提供的饮料、能不能帮对象隐瞒违法犯罪行为等常见的伦理困惑,学员们了解到,在服务过程中遵循保密、案主自决、价值中立等伦理原则的重要性,以及当伦理遭受挑战时该如何去处理。这对社工未来的实际工作起到了一定的引领作用。同时,刘老师也指出,这些价值观和原则也不是一成不变的。在事关服务对象核心利益或者社会利益的时候,我们也要利用自己的专业判断,敢于打破常规,选择最好的解决方式。

通过此次培训,新进社工们进一步感受到遵守社工伦理,不仅是对社会工作这份职业的尊重,更是对自己作为公民的一种最基本的道德和法律的约束。让其植入每个社工人的内心深处,走好人生的每一步路。

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每一个生命都有无限可能 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月14日下午,伴随着微凉的天气,阳光中心虹口工作站的新进社工来到广中街道社工点,参加了“阳光树”新人培训活动。

此次培训的主题是危机干预。主讲老师由站内的资深中级社工陆如彦担当。她首先问大家,是否直接或者间接地接触过危机干预。鉴于大家都未曾接触过,主讲老师便从危机干预的理论知识开始讲起,包括概念、类型以及特征,由简入深、层层推进。主讲老师根据自身接触过的危机干预的案例,让大家了解如何鉴定并解决危机干预,并传授了危机干预六步法,即确定问题、保证求助者安全、给予支持、提出并验证可变通的应对方式、制定行动计划和得到承诺。

主讲老师特地澄清了许多关于自杀的疑惑。自杀有没有遗传性?宣称自杀的人会不会真的自杀?自杀危机过去后,还会不会有问题?随着老师的逐一讲解,大家慢慢摒除了许多之前对自杀一直“想当然”的想法。自杀是没有遗传性的。宣称要自杀的人,也是有可能会自杀的。自杀危机改善后,至少3个月内还存在再度自杀的可能。

在最后的分享环节,老师问大家,这节课让你印象最深的是什么?有一个社工表示,对“我知道你只是想解决痛苦,并不是想结束自己的生命”这句话印象深刻。另一个社工表示,今后如果遇到危机干预类个案,不会不知所措、手忙脚乱,心底会多一份底气。

下课了,天空下起了淅淅沥沥地小雨,一条明星自杀的新闻又一次让微博瘫痪。若是她在临死前感受到人间还有人关心她,能有人告诉她还有除了自杀之外的解决方法,或许结局就会不一样。这便是这堂课的意义,也是社工存在的价值。

 

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建立良好的专业关系是个技术活 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月16日上午,阳光中心虹口工作站的新进社工聚集在北外滩街道青少年社工点,参加了“阳光树”新人培训活动。此次培训活动的主题是如何建立专业关系。主讲老师由嘉兴路街道青少年社工郑竹芸担任。

这次培训课程主要分为四个章节进行开展的。首先主讲老师向在座的我们阐述了第一章节的内容:何为专业关系、专业关系的性质、专业关系与朋友关系的差异、专业关系的七要素以及为何要建立专业关系的意义。主讲老师提到社工与社区、居委阿姨最大的差别就在于我们社工是有具有专业性的,是帮助服务对象实现助人自助的,而建立良好的专业关系就是个案工作的基础。

其次,主讲老师给出了两组对话。场景相同,都是女朋友在电影院等迟到的男朋友,不同的是,女朋友在见到男朋友后表达对其迟到这件事的说话方式。一个女孩是很直接很直白第指责男朋友迟到,另一个女孩则是婉转传达了因为你迟到让我看到其他情侣一对对进入影厅而让自己感到孤独。显然,第二种方式更容易让男朋友接受。这就是说话的魅力!主讲老师借由这个小对话进入到了第二章的内容,常用沟通和面谈技巧。在与服务对象沟通过程中,社工需要用心聆听,真诚回应,倾听和反馈是重要的沟通技巧。此外要注意的是第一印象效应,社工在接待求助者时的态度、面部表情、眼神接触、个人形象、礼貌等细节给服务对象留下的第一印象非常重要,这是我们建立专业关系的一块“敲门砖”。

主讲老师多次提到同感在个案服务中是特别重要的。第三章节就着重说明和解释了同感的重要性。主讲老师给出了大量缺乏同感对专业关系有损害的案例。从这些案例中我们也不难体会到社工能够及时、准确地捕捉到服务对象的感受和情绪的这种同感能力对于个案服务的开展和推进是多么的重要。另外,主讲老师又将同感从三层含义、五个层次层层递进,让我们认识到同感是社工与服务对象建立良好专业关系的必要条件,是了解服务对象的必要途径,是协助服务对象进行自我表达、自我探索的重要方式。

最后,主讲老师说知己知彼,才能百战不殆,为此剖析自我和服务对象的性格特征也是必不可少的。老师向我们阐述了九型人格,让我们对九种人格的特点、优点、缺点和沟通方式都有了初步的了解。在座的社工也纷纷寻找身边的人代号入座,活跃了整个培训氛围。也正因为有个真人参照物,九型人格更容易被大家接受和理解。

大家在这次的“如何建立专业关系”的课程培训中不仅知道了建立专业关系,先处理情绪,再解决问题,是一种社工会作特有的思路外,还知道了自己所对应的性格特征,收获满满。

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专业,没那么简单 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月21日下午,阳光中心虹口工作站在凉城新村街道党员服务中心组织开展主题为“社会工作核心理论与技巧”全员业务培训活动。此次培训的主讲老师是上海团校的王鑫。

王鑫老师从困境、助理理念和技巧三个方面与大家进行分享交流。王鑫老师认为,如果不了解问题发生的脉络,也就不能了解个人的问题。所谓困境,是人与环境的互动出现了问题。处于困境的人,要么向内归因、埋怨自己;要么向外归因、迁怒社会。那么,如何理解身处困境的人呢?王鑫老师给出的答案是,从个人和环境两个层面关注对象。一方面通过增能使个体达到生活目标,以此提升他们在社会中的功能;另一方面,通过社会变革,以此为社会全体成员提供一个支持性环境。

随后,王鑫老师详细介绍了“自决”、“ 增能”和“参与”三个社会工作核心理念。经过王鑫老师的一番讲解,具有一定实务经验的社工们,对于常常挂在嘴边的这个词,有了更加深入的了解和领会。王鑫老师指出,自决的前提是自由,而自由的前提是不侵犯他人的权力。每个青少年的内心深处都渴望自由、希望为自己做主,但是,“自由”背后的代价、责任和风险,往往让他们选择自欺、选择逃避。然而,逃避也是一种选择。表面上看来没有责任、不负代价,但是,随着岁月的消逝,机会成本和时间成本终将会让青少年们不堪重负。

所以,社工要为青少年增能。王鑫老师表示,面对具备“三无特质”的青少年,即无能感、无助感、无权感,首先要赋权、培力。常言道,能力越大、责任越大。只有当青少年拥有了行使权力的能力,对自己有了一份把握、对外界有了一份掌控,他才会有意愿去担负相应的责任,去为自己做主、去味自己负责,最终体会到自由、安全、幸福。

当然,增能也不是简单的提供信息。社工要想方设法让青少年自愿自发,与他人一起分享决定。什么叫“参与”。王鑫老师的解释是,让青少年感觉到与社会相连,使其根植于支持性的社会关系当中。参与,能给青少年带来权力感、控制感和责任感。这就防止青少年被社会边缘化。王鑫老师用句古话,即“不愤不启。愤者,心求通而未得之状”,来说明改变的关键在于青少年的真心。社工能做的只是提供信息、帮助建立支持系统、探索生活选择的多种可能性。

最后,王鑫老师结合几个具体案例,向大家演示如何应用导引式回应、开放式问题、封闭式问题、语义概述和情感反应等基本面谈技巧。与此同时,王鑫老师也指出不少社工在面谈中经常出现的诸如“虚假保证”、“判断性回应”等非专业处理方式,希望大家能够避免。

两个小时的培训,让在座的每一位社工深切的感受到,做人的工作,既是一门科学也是一门艺术。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

 

 

 

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少年司法与社会工作 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月18日上午,阳光中心虹口工作站站组织开展了以“少年司法与社会工作”为主题的全员培训活动。原长宁法院少年庭庭长王建平高级法官受邀主讲。

在培训的一开始,王建平老师讲述了少年法庭的历史。上海市长宁区人民法院于1984年11月建立了中国大陆地区第一个少年法庭。此后,少年法庭逐步在中国普遍建立起来。当讲到少年法庭从无到有的这段历史故事的时候,发生了一个意外惊喜环节。王建平老师赠予我站卞华站长一本《少年法庭的创设与探索》。这本书是为了纪念少年法庭成立25周年而发行的。卞华站长表示,自己感到一种振奋和激励。社工们也纷纷以掌声表达谢意。

在接下来的培训中,王建平老师以法官的视角来讲诉少年法庭的改革以及与社会工作和少年司法、少年法庭的关系,学习和了解其中的发展历程。在历史回顾过程中,王建平老师结合相关案例一步一步的带领我们了解,我国少年法庭和少年司法以及社会工作实践成绩在逐年提升效果显著,但现今仍旧处于进一步探索的阶段。王建平老师也提到了目前的一些不足之处。比如,少年司法及法庭和社会工作建立对接、协调、配合机制。王建平老师还着重讲到关于少年观护体系的建立,比如,负责庭审前的社会调查、维护少年权益、服役子女的社会支持等。谈到青少年事务社工队伍在少年司法中的发展方向,王建平老师认为,伴随着少年司法制度改革的快速推进,青少年事务社工队伍的兴起和成长,为中国少年司法制度的发展提供了难得的契机。青少年事务社工应当更加广泛地介入少年司法体系,充分配合少年庭法官,分担非审判事务。

这次的培训,司法理念和真实案例相结合,直观而深刻,对青少年事务社工参与少年司法工作中有很大的指导意义,让全体社工都受益匪浅。

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“时之钥 2019”互动教学 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年10月,黄浦区拘留所与市阳光中心黄浦工作站再次合作,为拘留所内拘役青年开展以“时间管理&计划未来”为主题的互动教学“时之钥 2019”。时间管理是指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现既定目标的方法。而计划未来是青少年生涯规划所必不可少的重要能力之一。两者相辅相成,对于青少年的成长都非常重要。在之前开展该主题时,社工就注意到青少年们在自我管理和规划方面的不足和需求,因此社工将继续开展该主题的活动,以便于为青少年们提供更优质和契合的服务。

活动于20191016日下午1330,在黄浦区拘留所开展。活动中,社工希望了解青少年们对于时间的看法,于是便开展了专题游戏“一寸光阴,一寸金”。开始之前青少年们均认为工作的时间非常充裕,一个人少说能有20年以上,有的人可能要工作3040年。多数青少年亦不只一次表示他们还年轻,所以工作以后有的是机会,因此对于究竟要工作多久,他们并不担心。甚至有人表示自己可能要65岁才退休,又太长时间要用于工作。大家都不约而同地表露出了对支配时间的自信。但是游戏的结果却令人倍感意外。当听到社工说:“其实我们一生中真正能够被用来工作的时间至多只有3年半!”时,所有青少年都陷入了沉思。

“人生竞拍”依然是本次活动中“计划未来”主题的关键游戏,社工将青少年分成了4组,每组2000元的资金,100元为最低起拍额度,最高1400元为单项封顶额度,对设定的14项选项进行竞拍。最终“健康长寿”,“出生富贵的家庭”分别成为了单价最高的两项,均达到了最高价位1400元。而与以往的竞拍不同,此次竞拍居然有1组没有获得任何竞拍项,而且有2项竞拍项最终流标。值得注意的是4组青少年的资金均有余留,包括1组所有金额均未花费。这充分说明了青少年们对目标的不明确,甚至很多参与者并没有认真思考自己究竟想要什么?自己的生活要实现怎样的目标?另一方面,也反映出青少年们没有真正将自身的能量全部激发出来。他们并不知道应该怎样发掘自己的价值。上述情况,进一步应证了他们需要提升自我规划能力。

       本次活动的既定目标达成,现场气氛轻松、融洽。从现场的反馈来看,青少年对时间管理有了初步的认识,也意识到了计划对于自身发展的重要性。在活动中,社工尝试使青少年了解到时间对于每个人的公平性,以及时间的宝贵性与不可逆性。在社工的引导下,青少年了解了珍惜时间的意义,并立志争取每一天都过得尽量充实。至于具体的时间管理技巧,青少年们了解了基本的四象限法则,并在此基础上学会进行初级的时间规划和管理,更为重要的是他们意识到了需要制定符合自身目标的日程表并进行自我督促。另一方面,在活动中青少年们也意识到了进行计划的重要性,即使是粗糙的计划,也远远胜过没有计划。]]>
“沟通训练营”第五次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       10月9日下午,杨浦工作站在上海市未成年犯管教所开展了与区检察院第一检察部未检办案组合作的“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组第五单元活动。本次活动参与的组员共6人,旨在协助他们认识合理拒绝,学习合理拒绝的技巧。

       “我爱你VS不要脸”热身游戏环节中,所有组员围坐一圈,游戏规定组员只能对坐在自己左边的人说“我爱你”,对坐在右边的人说“不要脸”,接到话的人再继续下去。该游戏的目的是考验组员的反应速度以及提升他们的专注力。活动现场,大家在一片哄笑中体会到了不合理拒绝的尴尬。接着,在“头脑风暴”环节,青少年事务社工请每位组员分享自己觉得最难拒绝的三件事,组员们积极思考后,纷纷讲述了自己的经历。青少年事务社工根据组员们的分享,总结出组员们提出的情况主要是“在朋友借钱”、“朋友邀请出去玩”、“老板要求加班”这三项。大多数组员都表示因为出于面子,觉得很难拒绝。根据组员提出的三种难以拒绝的场景,青少年事务社工邀请六位组员两两组队,以角色扮演的形式寻找合理的拒绝方式。通过讨论大家一起总结出五点不伤和气的拒绝技巧:第一,看场合,再拒绝;第二、表现友好,先肯定再拒绝;第三,“贬低自己”胜过“否定他人”;第四,巧妙借用别人的话来拒绝;第五,短暂延迟,可暗示你有为难之处。最后,组员们纷纷表示通过这次活动,学习到了合理拒绝的技巧,只要方式得当,有时候拒绝也可以增进人际关系。

      本次活动通过“头脑风暴”和“角色扮演”的主题活动,协助组员认识合理拒绝行为,比较合理拒绝和不合理拒绝之间的不同之处,引导他们学习合理拒绝的技巧。通过“角色扮演”,每个组员都有练习和示范的机会,从真实的体验中学习技巧,更好的内化技巧。小组发展进入分辨期,组员彼此熟识和聚合,对小组有较高的认同,能够相互支持,自由地沟通,良好地合作,投入感增强,小组凝聚力进一步提升。(周琼娟)

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“不忘初心,牢记使命”主题教育爱国电影观后感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800




10月12日下午,区工作站在世纪虹旭影城组织青少年事务社工开展了“不忘初心,牢记使命”主题教育爱国电影观赏活动。区工作站精心挑选了国庆期间推出的三部爱国电影《我和我的祖国》、《中国机长》和《攀登者》,我选择观看了《攀登者》。  

《攀登者》是根据真实事件改编而来,讲述的是发生在1975年,由“一代攀登者”方五州、曲松林,“二代攀登者”徐缨、李国梁、阳光两代攀登者组成的大中国“最强攀登者联盟”攀登珠穆朗玛峰,向珠峰发起冲顶挑战的感人故事。

影片的情节生动而震撼,我深深地被影片主人公不怕艰难险阻、团结一心、勇攀高峰的精神所感动。在攀登过程中,攀登队员在不断遭遇各种难以预测的危险时刻,在种种困难面前,他们毫不妥协,团结一心,勇往直前,展示出坚韧不拔的中华民族气节,最终成功登顶。这不仅是一次攀登,更是一种对祖国的热爱之情。

        作为一个中国人,我们要学习攀登者的精神,不畏艰难险阻,热爱祖国,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。作为一名青少年事务社工,我们在工作岗位上要沉下心来,一心一意为服务对象服务,积极应对工作中的挑战与风险,敢于迎难而上,以实干硬干的决心直面问题,不断在青少年社会工作的道路上砥砺前行。(丁惠)]]>
"沟通训练营”第四次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       近日,杨浦工作站在上海市未成年犯管教所开展了与区检察院第一检察部未检办案组合作的“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组第四单元活动。本次参与活动的罪错未成年人5人,旨在协助他们组员学习有效交流技巧,提高沟通能力。

       活动伊始,青少年事务社工通过热身小游戏引导组员讨论为什么一句简单的话传到最后会完全走样?结合“道听途说”的成语故事,协助组员认识到在沟通的过程中往往会因为种种原因产生沟通误区,所以在沟通的过程中务必要保证双方达成共识。

      在“达芬奇密码”的主题活动中,组员依次按照任务目标,将正确的卡片按顺序翻出。在操作的过程中,大部分组员能够想到第一轮每个人按顺序翻牌,然后记住自己牌的位置,第二轮就直接过去翻拍就OK 了。表面上看很完美,天衣无缝。但是在实际操作中,组员们发现无论规则讲得有多清楚,总会有一两个人出错,一出错就会方寸大乱。青少年事务社工希望通过这个挑战引导组员明白,如果每个人都能在关注自己看到的,相信自己看到的基础上,敞开心扉去接纳别人的意见、观点或者看法,你也许就离成功更进一步。最后,组员们互动分享各自的沟通问题,并共同讨论问题的解决方案,学习有效交流技巧。

       目前,小组发展到第四节,已经慢慢走向成熟。经过开始的阶段的适应,转折阶段问题的出现以及需要的澄清,冲突的解决,组员对小组的满意度进一步增加。组员对青少年事务社工的依赖减弱,开始通过小组的力量寻找问题的解决办法。组员之间的信任感加强,相互之间自由地自我表露、真诚的面对,一起分享各自的经验、经历和感受,形成小组互助的网络。(周琼娟)



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自谈青少年社会工作有感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   青少年期是人生的“多事之秋”,反叛、要求独立以及不断面临“心理断乳”而带来的震荡是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态,标新立异、唯我独尊、追求自由等是许多问题青少年的主要行为特征。因此,青少年事务社工更加需要秉持和运用接纳、不批判、尊重、保密、个别化和服务对象自决等社会工作价值原则来开展青少年社会工作服务。
  基于青少年的年龄特点、行为特点以及其群体性特点,社会工作者采用融入社会工作价值理念于其中的个别辅导、角色扮演、小组游戏、技巧训练、集体活动等方法,这对激发青少年的主体性发展有十分明显的启发、帮助和促进作用,特别是小组工作或团队活动对于吸引青少年参与发挥积极正面的群体示范效应效果明显。同时,青少年社工认为青少年的发展深受家庭、学校、社会环境的影响,社工需要充分了解青少年成长的社会环境及其对青少年成长的影响,并从青少年群体本身及其所处社会环境以及两者的互动过程中去开展各类社会工作服务,从而更好地促进青少年家庭、学校、社区、社会等的环境优化。
  现代化的社会视域下,青少年社会工作就是利用自身的手法和特点,使得大量的社会资源通过这个过程,在社工的资源连接中,实现提升青少年的发展能力,扩大青少年的成长空间,救济弱势群体,改善他们的福利。而现阶段青少年社会工作所需要面对的症结中,越来越多地出现家庭功能的缺失和家庭结构的转型所引发的青少年社会化路径的断裂,其中并发症就是将过多的责任推卸到学校身上,学校承载了不能承受之重,家庭又不断分担其本应该承担之责,二元对立的矛盾需要破除。这就需要青少年社工唤醒家庭的角色和作用,让家庭发挥应有的社会要素功能,使得青少年成长和发展得到改善。
  希望青少年社工可以有效理清理论困境,并在服务过程中不断反思与纠正,使青少年社工的出发点永远围绕着服务的原则“助人自助”,更好地引导青少年恢复到正态位置。

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不忘初心 牢记使命——挂职心得 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   作为一名一线的阳光社工,我有幸于2019年3月至9月间,在团区委基层工作部进行为期半年的挂职锻炼。虽然只有短短的半年时间,却让我收获颇丰。在团区委各位领导和同事们的关心指导下,我对共青团的工作有了更深的认识,挂职学习不仅让我开拓了思路,锻炼了能力,也学会从更深的层面去探索问题、思考问题。
  期间,我有幸参加了很多有意义的活动,例如:“纪念五四100周年座谈会”、“援疆捐赠书籍打包志愿者招募”、“2017-2018年度宝山区青年文明号评选”、“2019年宝山区爱心暑拖班的启动仪式及总结汇报演出”等等。在这些活动中,我深刻体会到团组织工作的严谨细致,团干部、干事们的团队协作意识之强以及对待工作之兢兢业业,这都深深感染着我,激励着我在今后的工作中不断努力,严格要求自己。
  半年的挂职锻炼,让我丰富了阅历,开阔了视野,更重要的是增强了大局意识、服务意识,且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。他山之石,可以攻玉,回归到青少年事务社工一线岗位之后,我将以本次挂职锻炼为新的起点,且学且行且进步,把挂职期间学到的好思想、好做法、好经验带回社工点,将在团区委学习到的优势化为个人前进的动力,不断加强专业学习,立足本职工作,用心服务好社区青少年,不忘初心,牢记使命,不辜负组织对我的关心和培养。

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爱人 爱语——涉案未成年人团体辅导 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为缓解涉罪未成年人与其父母之间的紧张关系,促进家庭关系和谐发展,使涉罪未成年人能在安全、和睦的家庭关系中健康发展,2019年9月20日下午,市阳光中心宝山工作站驻宝山区未成年人检察社会服务中心社工在宝山区友谊路街道 “红帆港”活动室,为14组附条件不起诉与保护处分未成年人及其家长开展心理团体辅导。
  活动一开始,驻检社工首先引导活动参与者明白亲子关系的紧张看似源于口角,究其原因是缺乏沟通的有效方法。在我们的生活中,我们怎样控制情绪、理性地处理问题,学习说话——爱人、爱语必不可少。接着,驻检社工借助游戏,鼓励大家寻找自我真实的感觉,并进行角色互换的体验,学习沟通、了解、互动之道。未成年人及其家长积极投入,认真学习,努力改变自己的说话方式和语气,并以同理心处理问题。通过学习,未成年人及其家长明白了沟通、爱人爱语的重要性,愿意在今后的生活中建立良好的亲子关系。
  活动结束后,驻检社工收集反馈信息并对此次活动进行反思:未成年人和其父母亲子关系的紧张多数因缺乏沟通交流引起,在今后的生活中,未成年人及其家长要更加重视、多学习沟通之道、学会爱人爱语。

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放飞心灵 超越自我 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为加强对轻微违法犯罪青少年的帮助、教育、挽救工作,进一步拓展青少年犯罪预防工作机制,市阳光中心宝山工作站驻所社工于2019年9月12日来到宝山拘留所,为关押在所内的青少年开展团康活动,鼓励失足的青少年悔过自新,重新做人。
  活动当日正值中秋佳节前一天,关押所内的青少年情绪十分低落,社工适时给予心理疏导,教育他们出所后要做一名遵纪守法、对社会有贡献的公民,青少年无不对自己的行为表示诲恨,他们深深地觉得今后要改过自新,做一名良好的公民。
  随后,社工以团康游戏的方式,唤起在押青少年的责任及爱心,让他们打开心扉、吸取教训、释放压力、展望未来。社工准备了“神笔马良”、“同心击鼓”、“不倒森林”等拓展训练来引导青少年对团队有更深层的理解,增进彼此的友谊和信任,增强团队凝聚力。活动中驻所社工将青少年分为两组,要求每组组员每人牵拉一根鼓绳,将球颠鼓面,用集体的智慧和力量在相同的时间内,颠球个数最多者胜出;在“神笔马良”环节激起了一位青少年的兴趣,即兴发挥了自己的才艺。活动结束后所内青少年们表示从没有参加过这样的活动,让他们感受到了团康活动的乐趣所在,即时,社工引导被关押在所内的青少年出所后一定要端正态度、遵纪守法。
  活动结束后,社工与在押青少年进行了短暂交流,建立了良好的专业关系,使他们在法律意识、自我认识、情绪管理等情感认知方面有所提升和改善,社工灵活地运用专业的工作模式,坚持以人为本、自决、尊重、非评判、接纳、保密的等专业原则,帮助所内青少年树立正确的价值观、人生观,希望他们今后的人生道路走向光明。

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交流分享促思考 携手同行共成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了积极响应市阳光中心号召,宝山工作站带领全体青少年事务社工持续开展交流学习以及“不忘初心,牢记使命”主题教育活动。2019年9月24日上午,市阳光中心宝山工作站组织各街镇条线负责人前往长宁工作站,畅谈实务工作经验,促进交流,共同成长。
  交流会上,长宁工作站站长韩婧首先介绍了联校工作的现状,多年的服务,让区教委及学校对于阳光社工的能力大为认可,主动将预控生名单交给社工,以便青少年事务社工切实做好预防青少年违法犯罪工作。其次,在困境青少年群体的服务情况的分享中,通过团区委和青年企业家搭建的“微心愿”平台,为困境学生开展技能培训、趣味运动、学业辅导等活动,有效整合了社会资源,满足了困境学生的需求。之后,通过司法工作流程的PPT展示交流,一方面让社工了解了合适成年人等司法工作的具体开展,同时,也激发社工对于维护服务对象的权益以及保护服务对象的隐私的思考。长宁工作站的经验分享后,两区阳光社工围绕着具体实务工作的方法、模式与探索等展开激烈地讨论,大家结合实践与思考各抒己见。
  下午,宝山区工作站组织全体青少年事务社工前往宋庆龄纪念馆开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,深切缅怀宋庆龄同志在民主革命时期为实现民族独立、人民解放,建立一个人民当家作主的新中国所建立的光辉业绩和不朽功勋。在新中国成立七十周年之际重温革命前辈的光辉业绩,更鞭策我们时刻提醒自己要以践行社会主义价值观的原则,提升自身道德修养,明大德,守公德,严私德,自觉抵制享乐主义,牢记“不忘初心,牢记使命”的誓言。
  本次交流活动,对于宝山工作站而言,是一次取经与求教之路,与会的阳光社工秉持着谦虚与共享之心,聆听和交流工作经验,相互借鉴与学习,激发了思维碰撞与专业思考,更增进了同工间同心同行的真挚情谊。
  “不忘初心,牢记使命”,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是一项长期的、持续推进、常学常新、不断深化的过程,宝山区青少年事务社工将切实贯彻,推动学习,砥砺前行。

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礼赞新中国 花诉爱国情 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年9月25日下午,上海市阳光中心虹口工作站驻所社工携手绿梧桐公益促进中心的老师们来到虹口拘留所,为拘留所内的服务对象们带来一场永生花制作公益活动。喜迎建国70周年华诞,服务对象们将在老师的指导下,独立完成一份手工艺作品,以表达对祖国母亲的热爱与祝福。

活动伊始,绿梧桐公益促进中心的王老师先围绕“什么是永生花”、“永生花会有气味吗”、“永生花如何保存”等问题,一一向大家介绍永生花的历史由来和发展现状。随后,王老师通过一幅幅成品,向大家详细说明制作永生花时所用到的材料以及基本的制作步骤。王老师建议大家在制作时,用叶片打底、用花球装饰,先构图、把用到的素材摆放好,再用胶棒固定住。

服务对象们在听完王老师的讲解后,立即动手,现学现卖。先从材料包里拿出黄金球、苔藓、小米花、桂树皮、桉树叶等素材,再在一张印有图案的卡片上进行摆放、构图、创作。这时,社工们主动承担起服务对象们的助手角色,一边在构图设计上提出一些想法和建议,与服务对象一起确定想要的作品效果;一边用打火机帮服务对象把手中的胶棒融化,用液体胶把一件件素材固定在卡片上。服务对象们一个个心灵手巧且颇具审美,与社工们也合作无间,不一会儿就完成永生花的制作。最后,社工和服务对象一起将固定在卡片上的永生花装入相框。稍作调整后,一幅漂亮的永生花作品诞生了。王老师也对大家的作品点头称赞、品评一番。

永生花的花语是永不凋零的爱。通过此次活动,不仅让服务对象能够表达出对伟大祖国的热爱、对美好生活的向往,还让服务对象能够感受到来自社会各界的关注、关心和关爱。

十月一日国庆。祖国母亲生日快乐,服务对象节日快乐!

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资源广链接 同心筑凉城 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年929日下午,由上海市阳光社区青少年事务中心虹口工作站主办、虹口工作站凉城新村街道工作点承办的主题为“资源广链接,同心筑凉城”的“熟邻社”社区走访活动如期举行。

活动伊始,社工们分为两组,一组通过步行的方式走街串巷,采访凉城社区中不同的人群,从人力资源的角度观察社区面貌、发掘潜在资源;另一组通过电瓶车骑行的方式拍照打卡,走访凉城社区中不同的机构,从公共资源的角度了解社区环境、发现可利用资源。

走街串巷的一组漫步在午后的阳光下,主动、亲切地与各行各业的人员打招呼、谈国庆。他们中有辛苦劳作的环卫工人、有遛狗散步的退休老人、有执勤站岗的交通警察、有耐心等待学校放学的孩子家长。无论是谁、是什么身份,谈到祖国母亲、说道国庆华诞,脸上都洋溢着自尊、自信、自豪的神情。电瓶车骑行的一组迎着习习凉风、伴着阵阵花香,先后来到虹口图书馆、凉城公园、凉城新村社区文化活动中心等地标性建筑前,挥舞着国旗、合影留念。

走访活动结束后,社工们再次聚集到凉城新村街道社工点,对此次“熟邻社”活动进行分享交流。交流中,工作站站长卞华分享了她的体会。一次次欢快而短暂的交谈、一张张朴实而生动的照片、一段段活泼而庄重的视频,无不展现了祖国的富强、社会的安宁、人民的幸福。社区青少年事务工作要服务社区、扎根社区,就必须深入社区、了解社区、融入社区,就必须依靠社区力量、整合社区资源、强化社区功能。

再过两天,就是国庆70周年。此次“熟邻社”活动是我们对祖国母亲的一次献礼。我们将树牢四个意识、坚定四个自信、做好两个维护,牢守初心、勇担使命,切实做好预防青少年违法犯罪专业工作,为预青工作贡献自己的绵薄之力。

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“守候花季——青春期健康教育”项目圆满收官!!! Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800      《守候花季——青春期健康教育项目》自启动以来已经历经十一年。该项目主要是由黄浦区计划生育协会以购买服务的形式,与上海市阳光社区青少年事务中心黄浦区工作站合作,重点为性知识较为贫乏的来沪青少年开展青春健康教育服务。

      近几年,我国青少年性犯罪日趋严峻。究其原因,主要是与性教育的缺失有着密切地联系。缺乏系统地性教育培训,致使青少年对“性”缺乏正确的认识,进而影响到他们的性态度和性道德观念。

对此,2019年“守候花季——青春期健康教育”项目针对青少年群体的现状和需求,从认知、伦理层面剖析他们对“性”的疑惑,有重点,分层次地引导他们形成正确的性道德观念,进而有效地预防青少年性犯罪。

      整个项目以《青春健康教育指南》和《成长之道》为指导,结合行动学习理论为青少年提供性教育辅导。此外,为了全面了解受众群体的需求,项目组面向来沪务工青年、在校生、消防官兵等主要服务群体共发放了30份基线调查问卷,从“性观念”、“性行为”、“性知识”和“性教育”四个部分全面了解了他们的需求,基本掌握了他们目前的性水平,也明确了该群体中普遍存在的价值取向,并最终确定了“理解青春期”、“社会性别”、“人际交往”、“预防意外怀孕”、“艾滋病预防”、“男性女性生理保健”、“远离毒品”、“社交安全”、“计划未来”等9大主题课件。

      目前,“守候花季——青春期健康教育”项目已顺利达到预期的目标。在项目周期内,项目组共开展了19场互动教学,1个专题小组,受益人数为431人,服务人次达到了497人次。此外,项目组还结合社工的实际需求,开展了2次有针对性的培训,共有18名社工参与其中。2019年,项目组还培养了16名阳光之家学员成为同伴教育员,使他们更好的向同伴宣传青春健康教育理念。

      在一系列的教学中,社工通过寓教于乐的方式深化各个主题。第一,丰富了青少年的“性与生殖健康”知识,提升了他们的自我保护意识和能力。第二,提高了青少年对社会性别问题的意识,维护了他们的性权利,并积极倡导性别平等。第三,通过强调与性相关的社会信息,使青少年了解性的本质及文化和性别规范对性的影响。第四,澄清了青少年对性的错误认知,形成正确的性价值观念。第五,促使青少年形成正确的性道德观念,有效地预防性犯罪。

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我与祖国共成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 活动开始,青少年事务社工勉励在座各位学生珍惜今天来之不易的幸福生活,它是无数革命先烈用鲜血换来的,作为祖国未来的接班人,我们应该继承和发扬我们中华民族自强不息的民族精神,我们现在能做的就是:努力学习,掌握知识,长大后为祖国的繁荣富强做贡献!学生们共同回应社工必定热爱自己的祖国。接着,通过PPT课件学生们进一步认识了我们的祖国一步步走向繁荣富强的历程,学生们坐姿端正,认真聆听,并为祖国的日益强大而感到无比自豪。爱国知识问答环节,别看学生们只有一年级平均年龄只有7周岁爱国知识储备量还是很棒的,10道题目答对了8题,说明学生们不仅拥有爱国情怀、信念,更落实到行动中。唱响我们的中国心环节,参与活动的所有人员在全帅同学的带领下挥动手中的五星红旗共同高唱《我和我的祖国》、《大中国》表达祖国永远在我们的心中,中华儿女永相随的坚定信念。最后分享环节,孩子们纷纷表示作为一名学生爱国就应树立正确的价值观,认真上好每一堂课,及时完成每一项作业,积极参与每一项有益的活动,从身边的小事做起,一起热爱我们伟大的祖国。
少年儿童是祖国的希望,民族的未来,相信,此次“我与祖国共成长”爱国主义教育活动,定能激发学生们的爱国主义情怀,增强学生的民族自豪感,从现在做起勤奋学习,自强不息,相信在我们的共同努力下,祖国的明天一定会更加繁荣富强。(吴 丹)

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辉煌七十载,筑梦新时代 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 本次的活动主题为“辉煌七十载,筑梦新时代”,社工主要通过PPT的演讲和纪录片“辉煌中国”宣传爱国主义情怀,社工首先讲述了“国庆节的来历”,通过抖音视频截图与学生一起互动回忆了1949年10月1日活动现场气氛,分享中青少年积极的阐述父辈口中讲述的激动人心的时刻,虽然这代年轻人对历史环境不是很了解,但是可以看出他们的爱国情怀还是很雄厚的。接着社工通过“七十年光辉历程”、“新时代格局”、“爱国主义英雄事迹”和“最后的新征程”在七十年光辉历程一部分中社工通过开国大典,改革开放三个代表和党的十九大报告分别阐述了党从启蒙到现在的庞大。从原子弹的试验成功到香港回归,从奥运会的成功举办到辽宁舰的成功启航,中国的飞速发展使作为当代的青年人无比骄傲。最后社工通过播放“辉煌中国”的纪录片结束了本次的活动,因时间的限制,纪录片播放了一小段的内容,但是青少年们都纷纷希望社工能继续播放。社工最后在寄语中鼓励青年朋友能不忘初心砥砺前行,做新时代的接班人,做新时代的奋斗者。
通过开展爱国宣传活动,能让学生们都深深地感受到科技、文化、经济等飞速发展,深刻认识到了建国大业的不容易,也体会到了伟人决策的重要性,了解了它的发展历程和光辉历史,明白现在生活的来之不易。希望大家都能做到不忘过去,珍惜现在,奋斗未来。(陈佳瑜)

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阳光活力 炫动青春 港西镇开展社区青少年篮球对抗赛 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 比赛开始前:青少年社工首先对此次的篮球赛进行了简要介绍,明确了活动目标;然后通过调动气氛的破冰游戏“我们大家一起来”,组织参与活动的青少年进行了相互熟悉及认识;最后通过伸展四肢的暖身运动,组织有机分组的青少年们进行了三分定投及上篮抛投。
比赛进行时:随着裁判的一声哨响,比赛就立刻进入了紧张的气氛中。比赛中,队员们奋力拼搏,齐心协力,只见他们投篮、抢篮板、拼抢、进攻、防守,将场上的气氛一次次推向高潮。而暂时没能上场的队员也毫不示弱,使出浑身解数,牟足了干劲,为比赛中自己的队友加油鼓劲。为了球队的胜利,两队的队员们在炎炎夏日中不停地挥洒着自己热情及汗水,顽强地拼搏着,比赛激烈而精彩,赛出了风格、赛出了水平,赛出了昂扬的斗志。经过近一个小时的角逐,比赛已然落下帷幕,最终,粉队后来居上以58:55战胜了绿队。
比赛结束后:青少年们都纷纷表示:“能参加这样的社区篮球比赛真过瘾,既让我们锻炼了意志品质、提升了团队协作能力,又体会到了集体活动的乐趣,为我们的生活增添了许多色彩。”
通过开展此次篮球赛的开展,丰富了青少年们夏日业余生活,促进了青少年的身心健康,很好的展示了当代青年朝气蓬勃、团结进取的精神风貌,同时也对繁荣社区文化,加强社区精神文明建设起到了积极的促进作用。(朱黄键)
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童心悦动,向阳生长 ——新村乡困境儿童成长小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为了引导困境儿童身心健康发展,让他们在成长道路上始终保持一颗健康快乐的心灵。新村乡阳光社工开展了主题为“童心悦动,向阳生长”的成长小组活动,有8名困境儿童参与了此次活动。

8月21日星期二,“童心悦动,向阳生长”第三节小组活动在新海镇文化中心底楼青少年活动室如期开展了。此节小组活动的目标是让组员学会与人为善,培养信任他人、互助合作的精神。先开始的是伞舞教学,组员们的学习进度仍然不快,接下来的扶倒实验活动中,第一个实验跌到的组员并没有安全感,社工鼓励他信任团队,而最终其他组员没有辜负他地信任。此后,组员们一个个尝试,效果很好,组员们都惊奇于小小的几双手就能托住一个人的全身重量,感叹团结的力量。之后是《特别的星星》环节,这是一个场景活动。讲述了一个外来的孩子来到了村庄,她身上有很多缺点,小组成员们作为村民要帮助她改掉身上的缺点,和她交朋友,每改掉一个缺点就用一个星星替换下她身上的小红点。然而社工低估了组员们的热情,组员们争相和她交朋友跟她说话,用自己的星星替换下她的红点,帮助她改掉这些缺点,但是大家都拥在一起,七嘴八舌的谁的话也听不清,因此社工安排大家排好队一个一个跟小美交流,使得此环节活动顺利完成。

本次小组活动,跌倒实验环节,组员在配合过程中,小组的凝聚力和组员之间的信任感悄然达到了高峰,组员之间的配合度也得到了大幅的提升。而特别地星星培养了组员与人为善、乐于奉献地精神,达成了此节活动目标。(秦晓燕)

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“法治小卫士”法制教育小组圆满结束 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 庙镇阳光社工认为仅仅依靠学校的宣传教育还是远远不够的,应该多方联动形成合力,利用村居开展暑期假日学校的契机,深入社区开展法治教育小组,提高青少年学生的法治意识。因此,社工积极联合镇司法所、窑桥村村委负责假日学校的专职干部,开展了“法治小卫士”成长小组,增强青少年法治知识和意识,有效预防未成年人违法犯罪。
法治小卫士在8月18日上午完成了六个单元的活动内容,从“未成年人保护法”、“道路交通安全法”、“上海市生活垃圾管理条例”、“网络安全法”等四个内容开展,通过法规的宣传,让青少年学生学会自我保护的同时,能够做一名小小法治宣传员,将法律知识传播给更多的人,规范自身行为并影响身边的人。
    通过本次小组活动,让青少年学生学习了部分法律常识提高了自我保护意识,增强了法治观念,也有效的提高了社工和阳光志愿者和村委的联系和合作,小组活动的最后一个单元区假日办相关负责领导在庙镇宣传委员吴海燕的陪同下,观看了社工的活动,肯定和赞赏了社工的活动,并希望阳光社工能够在今后多开展相关活动,丰富青少年学生假期生活。(庙镇樊璀珏)
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崇明社区帮教服务中心参加“崇明公益伙伴日”公益活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800  917日下午,崇明社区帮教服务中心组织禁毒社工站、矫正社工站和青少年工作站宝岛世纪园广场参加“公益同行成就未来”崇明公益伙伴日活动。

在公益伙伴日活动中,区帮教中心现场工作人员通过宣传横幅、有奖知识问答、发放宣传资料、发放纪念品和心理咨询等方式向过往广大群众宣传犯罪预防、扫黑除恶、自我保护等群众生产生活密切相关的法律法规知识。通过现场讲解和展板展示区帮教中心2014年成立以来的发展历程,社会工作的服务理念,让广大群众进一步走进、认识、了解这只综合素质高、业务能力强社会工作队伍

此次公益伙伴日活动,区帮教中心共计发放宣传资料500余份,解答心理咨询10余人次为广大群众营造了“公益为人人,人人做公益”的良好社会风尚。(青少年工作站)

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青春同行 ——新村乡青少年人际交往小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 8月20日上午,“青春同行”第六节小组活动在新村乡政府准时开展了。此节小组为本次小组活动的最后一节,活动主题为“我们一家人”,旨在通过交流分享,总结小组带给组员哪些人际交往方面的启发。并让所有组员对自己未来的人际交往进行展望。
活动中,社工与组员一同回顾前五期小组活动的主题与成果,对照前期愿望树上的小组期望,说说自己的收获,很多组员表示都超额实现了当初的小组期望,学到了如何与他人更好地相处,体验了与人合作的快乐,最大的收获了是获得了很多友谊。社工肯定组员了的进步,并鼓励组员将小组经验内化到生活中。之后社工邀请每组员首先在画纸的一侧按顺序各自画下自己的小组形象,组员们都一笔一划认真地画下了自己的形象,等他们全部画完后画面上呈现出来一幅温馨的全家福的效果,最后组员们拿着“全家福”合影留念。至此,“青春同行”小组活动就在这样温馨友爱的气氛中结束了。
小组组员经过五周互动和一个循序渐进的进程,关系已经非常融洽,组员在畅谈感受、收获时都对小组予以了充分的认可,通过6节小组的开展,大家体验与他人合作的快乐。学会如何有效处理与他人的矛盾与冲突,同时提升了接纳他人的意识和能力。此次青少年人际交往小组活动效果良好。(秦晓燕)

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“绘生涯蓝图、创美好人生”职业规划小组活动分享 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “绘生涯蓝图、创美好人生”职业规划小组活动分享     2019年9月10日, “启明星”——“绘生涯蓝图 创美好人生”职业生涯规划小组在港西镇法治实践基地完美落幕。本小组从7月25日开始,至9月10日结束,共开展了6节活动,总计服务36人次。

初相见

    社工以组织者和鼓励者的身份,首先通过游戏“叠罗汉”协助组员进行了相互认识,然后通过介绍小组目标、接受小组成员提问、共同探讨与制定等方法协助组员明确了组员对小组的期望,建立了小组契约及规范,最后通过共同讨论我们为什么需要进行职业生涯规划这个话题,很好的促使组员了解到了职业生涯规划的作用和意义。  

齐协作
    社工以协助者和支持者的身份,通过“以人为镜”及“我的潜力有多大”探讨游戏的开展并辅以SWOT分析法协助组员进行探索自我,让组员对自我有了更全面地认识,了解了自我需求,树立了正确进行自我评价的信念,同时通过环境分析、职业生涯阶段了解、职业大猜谜、生活拍卖的实例解说及游戏的互动,促使组员对进行职业规划重要性有了更进一步提升和认识的同时了解了价值观与职业的关系。
说再见
    社工以同行者及促进者的身份,通过组员之间的协助以及社工的引导,辅以时间管理及命运之牌游戏的互动,有效地促使组员学会及掌握了合理运用时间的方法,明确了正确的职业及规划生活目标,并根据自己的情况现场学习制定了一份属于自己的简单的职业生涯规划书。     
反   思
    本次小组不仅丰富了组员对职业规划的认识,让组员了解属于自己的职业性格倾向类型和探索自我,还提高了组员的职业规划意识和职业规划能力。
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不忘初心,逐梦前行“阳光路” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 不忘初心,逐梦前行“阳光路”     转眼间,成为阳光社工已经五年,常常在考虑,这份工作于我而言意味着什么?是一份可以实现自我,帮助他人的崇高理想?是一次改变自己,提升自我的偶然机会?还是单单因为满足家庭生计的普通工作?翻开往年的日志,我想时间重新回到2014年的冬天去寻找初心。
第一年:社工路上的第一道“坎”
    凭借一辆电瓶车,一张工作证,我在老社工的带领下,开始走访辖区内的23个村居,而这也是我在社工道路上的第一道“坎”,“闭门羹”更是成了家常便饭。记得当时有一个失业青少年小贝,父亲已故,母亲重组家庭长期居住在上海,身边没有亲人,于是,我和同事一起上门开展家访工作,敲门许久,不见服务对象为我们开门,可我们却明明听到了小贝在看电视的声音,心有不甘,我们流连在小A家门口久久不肯离去,结果却引来了周围邻居的围观,这时,小贝才从屋里出来,对着我们叫道:“你们是干嘛?”赤裸裸的拒绝,我们无奈地回去了。这次家访后,我问过督导老师,为什么大家会拒绝我的善意?督导老师告诉我:“因为他们并没有感受到平等和善意,你给他的感觉是侵犯与骚扰。”我开始反思自己的工作模式:这次匆忙的家访忽略了小贝的感受,非但没有拉近与顾某的专业关系,还让他产生排斥感。
我的感受:要走进服务对象,社工需要关注的并不是空间上的距离,而是心里的距离。
第三年:感受一份收获的喜悦
    2016年1月,村委打来电话向社工点求助,村里有个小女孩琪琪,常常装病逃学。刚开始的接触不可避免的还是遇到了琪琪的抵触情绪。我从琪琪家里和周边了解到,她喜欢的明星、喜欢的综艺节目,很快,我用一群“流量明星”打破了我们之间的隔阂,同时为建立专业关系打下了基础。在之后的服务中,社工安静地听着琪琪逃课各种理由和迫不得已,没有责问、不发表建议,只是慢慢地帮她把问题聚焦起来,渐渐地,琪琪好像意识到了自己的问题,最初的理直气壮一点一点地消失了。是呀,辍学的原因太多了:老师的偏见、同学的不友好、外婆的不理解 ……,我开始理解这个外表强悍内心脆弱又有点自卑的女孩,她在尝试用辍学来逃避这一切,同时,我也发现,也正是因为琪琪太过在意自己的感受而忽略了周围人的想法,让她在别人眼里变成了一个极度自我的任性丫头。为了改善这个情况,我在个案之余也邀请琪琪参加各类人际沟通、家庭沟通的社区活动,让她从提升自我开始,去改变环境对她的影响。过了不久,琪琪告诉我,自己想通了,想去学校了,以后也不再装病逃学。
我的感受:大道理谁都懂,关键看你选择何种方式,我想作为一名青少年事务社工,多陪陪服务对象,理解接纳他们,认真听他们讲话,他们总会长大懂事。
第五年:不断反思促成长
    转眼间,成为社工已经五年了,在这五年里我遇到了难忘的人和事情,困境儿童小范就是其中一个,小范来自一个单亲家庭,父母离异后一直跟随父亲生活,但是不久之后小范的父亲病故,母亲也再婚了,他只能跟着爷爷奶奶一起。一系列的变故对小范的打击很大,学习成绩直线下降,甚至不愿意走出家门,鉴于这个情况,我问他开展了个案辅导,也整合多方资源帮小范补习功课,在大家的努力下,小范渐渐走出了阴影,还顺利考到了民一中学。在随后的一段时间里,我经常会通过电话对小范爷爷进行回访,得到的反馈一直是表示挺好的。可是令我意想不到的是,村里打来电话告诉我小范最近又不愿上学了,甚至产生了厌学情绪。当时我有点不相信,怎么回事,小范不是学习成绩一直名列前茅,带着许多疑问,我又走访了村居,进行了家访,知道了答案。当我再一次介入小范的家庭,我发现小范的爷爷处于家丑不可外扬的观念,在我每次回访的时候,他一直有所隐瞒,其实,早在1月份的时候小范的家庭就出现问题:母亲怀孕了,没时间管他;和爷爷奶奶一直吵架。这些事情都对小范影响很大,这段时间小范又产生了厌学情绪,而小范的爷爷对于这些情况一直隐瞒着。服务对象出现问题反复,是我预估不足的地方,而我也需要因为这个失误去做更多的事情来弥补。面对这些情况我非常苦闷,觉得自己没有做好工作,后来,在老社工的开导下,我慢慢地学会跟自己妥协。其实,社工成长的道路,不就是不断反思不断调整的道路吗,只有这样我们才能不断积累工作经验,提高自己的工作成效。小范的案例我非常遗憾,但是我们都不会放弃他,我也相信,在我们的努力下,一定会有一个更好的小范。
我的感受:不要纠结过去的案例,作为一名青少年事务社工,我们要学会直面自己的不足,善于从失败中总结经验,尽己所能地去帮助服务对象。
    回顾这几年的工作历程,感慨万千。没有人知道以后会如何,唯有自己保持一个良好乐观的心态,不断就业能力地摸索,随时去面对将来所发生的事情。社会在前进,人的需求在提升,社会工作在发展,作为社工,我们还在路上,希望通过我们的努力,提升失业青少年的,让困境儿童不再自卑,恢复自信,愿我们的热情能点亮那一盏盏希望的灯,引领他们走向人生的另一个历程。(黄柳)
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青春纪念册之平安小卫士 文明好少年 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 暑假期间,市阳光中心黄浦工作站的青少年社工受到上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队的邀请,带着青春纪念册项目成员们走进警营,开展“开学第一课”公共安全宣传活动。

“青春纪念册”项目由

黄浦区妇女联合会主办

阳光中心黄浦区工作站承办


体验临检工作

        自强队员们分成7组,分别跟着警察蜀黍体验临检工作,有负责引导市民自觉接受安检的,有负责协助查看监控的,还有观摩警察是如何查验市民身份的。同时,警察蜀黍还向自强队员们介绍了临检工作警用装备、乘坐地铁严禁携带的危险品、违禁品等。



参观综合指挥室

       队员们一起参观了西藏南路治安派出所综合指挥室,原来我们在地铁里的一举一动全都逃不开警察蜀黍们的法眼。


参观公安博物馆

       在上海公安博物馆里,队员们看到了真枪实弹,了解了公安的历史,通过射击体验感受到现场版的“吃鸡”。

      青春纪念册项目通过开展丰富的课余活动,拓宽自强队员们的知识面,开阔视野,增强爱国主义情怀。

       感谢上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队,让自强队员们体验了半天小警察,在提升自身安全防范意识的同时,大家还能把学到的知识传播给身边的小伙伴们。让我们大家一起争当平安小卫士!

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家长课堂之情绪“家”油站 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

黄浦区内的“自强队员”中有20%的孩子是来自单亲家庭。这些家长平时一边生活一边照顾孩子,又当爹来又当妈非常辛苦。在生活的压力和孩子教育挫折中,也往往会缺乏耐心,到最后控制不住自己的情绪,与孩子发生激烈的争执,将一些消极情绪和不良的沟通方式传递给孩子,给孩子带来心理伤害。那么,我们应该怎样在教育孩子的情景中控制自己的不良情绪呢?近期,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工为“青春纪念册”项目的家庭成员们开展了“情绪家油站”家长课堂活动。一起与家长交流亲子沟通中的情绪处理问题,寻找不良情绪管理的方法。

课堂中,社工首先请家长一起玩一个“情绪填空”的游戏,通过填空的方式把纸条上的情绪表达完整,帮助家长们梳理自己的情绪,从而更好地认识这些情绪。

在这个游戏中,可以看出负面情绪是更容易表现出来的,原因是当我们在生活中遇到不开心的事时,我们总是缺乏自我调节能力,容易被自己的情绪所控制。

那么情绪是怎么来的呢?以及要怎样才能提升情绪控制力?社工从三个方面,简单通俗的给家长介绍了情绪的由来,首先是“走心了”这是情绪的认知判断阶段。其次是“上脸了”这时表情、动作、语气都在进行表达。最后是“张嘴了”这是情绪的主动输出阶段,我们的语言和行动开始了。

社工接着澄清误区,我们常说的“控制自己的情绪”,其实是在“张嘴了”的阶段,但在张嘴前,我们就有了大量的情绪留出,所以只有控制情绪的主动输出阶段,是一种非常低效的情绪管理方法。家长们想要情绪管理得到真正的改善,就要在情绪的“认知环节”去管理。社工引入“情绪ABC”理论,进一步解密情绪管理的方法。

通过情景模拟的环节,让家长实操演练,如何在认知阶段改变思维模式从而提升情绪管理的能力。有些家长还是感到很困惑,有些负面情绪来了,我也知道要改变认知换个积极的角度来表达,可是我切换不过来,也不知道怎么去说,社工最后给大家一个锦囊“替换主角”,利用的榜样力量来帮助你转换情绪,这个榜样,他或许是你的朋友,又或许他是一个你了解的名人,他甚至可以是电视剧里面的某个你很喜欢很了解很欣赏的一个角色,当他遇到你现在遇到的问题时,他会怎么说怎么做,你可以直接模仿他的行为处事来表达。

最后社工建议各位家长,遇到管理孩子手足无措,或者情绪难以控制的事情时,可以多找找身边的人聊一聊,你会发现你并是唯一遇到情绪管理挑战的人,也不是唯一那个正在焦虑的人。

小贴士

 “情绪ABC理论”:

1、A代表事件→B代表想法(对这件事件的自我解释)→C代表情绪。

2、相同的一件事情,因为对它的想法不同,所以情绪也会不同,由此可知,不是别人让你快乐或悲哀,而是我们的想法、观点左右了我们的情绪。

3、所以即使是同一个人对同一事件,只要其想法改变,其情绪反应也会跟着改变。

4、想法有理性和非理性之分,情绪也有积极和消极之别。在A没改变的情况下,如果B的改变,C也会发生改变。



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青春学堂——青艺成长项目成果展 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       2019年8月23日下午,黄浦区豫园社区新建成的党建服务中心内热闹无比,穿着汉服、jk制服、cos服以及环保自制服装的80多名青少年及家长汇聚一堂,参加“青春学堂”——青艺成长项目成果展。共青团黄浦区委员会社会工作部部长王彦、启秀实验中学副校长金颖、零壹公社理事长党支部书记孙旭东、豫园志愿服务中心负责人常青、豫园街道团工委章莹莹出席此次活动。


      “青春学堂——黄浦区青少年增能服务项目由团黄浦区团委出资,市阳光中心黄浦工作站承接。“青艺成长”作为“青春学堂”的子项目之一,通过自我实现性社会性共同体性三个方面,以体验式学习进行互动教学,在活动中渗透专业工作价值理念,帮助青少年找寻兴趣、发挥特长、完善内心缺失,培养他们的良好品质。


      开场舞“礼仪之邦”吸引了全场的目光,表演者身着一袭红衣汉服,通过优美的旋律展现婀娜身姿。

      互动小品剧“放错地方的宝贝”则围绕垃圾分类主题展开了剧情,身着旧物改造服装的青少年更是为大家带来一场创意时装秀。

      随后的戏曲演唱、诗歌朗诵、中国舞表演、中阮演奏等节目也都展现了青少年的不同风采。

      活动最后登场的是由艺起成长汉舞团带来的汉舞“采薇”,通过一个暑假的学习,汉舞团的成员们以整齐的动作、精致的服装造型赢得了现场观众的支持与好评。

      本次活动根据青少年的表演质量评选、颁发相应奖项。评委评分统计过程中,观摩演出的青少年也积极上台表演,口琴、小提琴、舞蹈等节目让家长和现场嘉宾看到了青少年们对艺术的热爱。

      本次项目开展过程中,社工运用了艺术创作的方式使孩子们增强创作思维,在活动过程中,孩子们互帮互助,不但增进彼此之间的友谊,提升人际沟通能力,也提升了遇到问题共同解决事情的方法。孩子们眼里的五彩斑斓的世界和大人们的世界是不一样的,在开展活动的同时,社工也更深入地了解青少年的世界,陪伴他们共同成长。


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抓眼球 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年911日上午,上海市阳光社区青少年事务中心虹口工作站“阳光树”新人培训活动首场在北外滩街道市民驿站如期举行。阳光中心督导助理周敏蔚先后和新进社工们分享了两个话题,即“PPT课件制作”和“小组活动游戏带领”。工作站站长卞华全程参与了此次培训活动。

有句话你一定听过。“不懂PPT,还敢混职场。”由此可见,PPT课件制作已成为当下职场人士的必备技能之一。那么,青少年事务社工所做的PPT有什么不同呢?我们的PPT不是给领导看的,所以不需要严谨刻板;我们的PPT不是给同行看的,所以不需要故作高深;我们的PPT不是给学生看的,所以不需要干货满满。我们的PPT是给我们服务的社区青少年们看的,所以,用周老师的话说,愿意看、看得懂、有启发就好。紧接着,周老师结合多年的实践经验和过往的PPT案例,从PPT制作的概念、思路、方法三个角度,与新进社工们交流其个人的心得体会和独家秘笈。

游戏,对小组工作的重要性是不言而喻的。热身类游戏、合作类游戏、竞争类游戏,各有各的用途、各有各的妙处。它们或可以促进愉悦、调整身心,或可以集中注意、进入状态,或可以改善关系、团结融洽,或可以建立归属、提升凝聚。周老师带领过不同成员构成的小组团队,操作过各种类型的游戏项目,处理过不少意想不到的突发情况。单从游戏带领技巧而言,周老师提出四点关键之处,带领者要自信、带领状态要热情、规则讲解要明确、演示动作要夸大。对于小组工作来说,什么是好的游戏?很简单,参与者愿意玩、体验深、有反思。

前段时间,一直流行一种说法,叫做“眼球经济”或者“注意力经济”。其实,无论是“PPT课件制作”还是“小组活动游戏带领”,好与不好,有一项“硬指标”,就是能否抓住对方的“眼球”,让对方愿意花时间、花精力、花情感投入其中。

新进社工们,想成为社区青少年们眼中的焦点,从基本功开始吧!

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青春健康主持人培训有感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   作为一名青春健康主持人,青少年社工参加了为期两天的《成长之道》培训,就迎接青春期、社会性别、预防性传播疾病、远离毒品等知识进行了系统学习,其中“野火”游戏让社工留下深刻印象,在游戏过程中,每人需要与3个陌生人单次握手,社工在与最后一个人握手过程中被轻轻地“扣”了手掌,在那一刹那,社工一下子显得有点闷,因为在握手的过程中,若被轻轻扣手掌,就代表了被感染了AIDS。握手的同伴也不好意思地说:“是别人传染给我的,我也不想的。”这虽然是一个游戏,但是能教会青少年在与陌生人相处过程中一定要学会自我保护,不能存有一点侥幸的心理。
  青春期是每个少年必经之路,那时的他们懵懂,对于一切事物有着好奇之心,那时的他们有想法,不愿与家长沟通,因此青春期的青少年更需要正向引导。作为一名青少年事务社工,我们需要把这些知识传播给他们,通过宣讲知识,提高防范意识,让青少年们在面对猥亵,性侵等行为能勇于说“不”;让青少年有底线意识,不因为模仿和盲从将自己置于危险之中。
  两天的学习,社工受益匪浅,社工会将学到的知识用于工作中,让更多的青少年学会保护自己,提高防范意识。

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读《一页纸项目管理》有感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   项目管理是管理学的一个分支学科。在《一页纸项目管理》一书中,项目管理被分解成十二个步骤,看似简单实则蕴含巨大的知识量,个人认为这本书不是一本单纯的理论书籍,而是一本相当实用的工具书,通过作者设计的若干表格,按照本书提供的步骤行事,我们就把复杂问题简单化。
  举个例子,比如领导要了解我们目前正在开展的某项工作的具体情况,需要我们制作一份工作报告。平时制作一份工作报告可能会花费我们很长时间,甚至需要占用周末休息的时间,做出来的报告洋洋洒洒、长篇大论;然而,领导听报告的时间也有限,不一定能把整份报告从头到尾的看完,如何让对方在短暂的时间内一目了然?按《一页纸项目管理》中的步骤,我们只需要提供一页纸,就能涵盖工作的所有内容。除了文字外,我们要合理利用表格以及对进度的管理的方法将工作所指、时间安排、职责所在、资源分配、授权情况、成本花费,还有附属情况等都逐一以表格形式直观地展示在眼前,这样即使是最忙的领导都能对这项工作一目了然。
  简单汇总同时又是不简单的。简单汇总在形式上追求简单,在内涵上则要求深刻、丰富,要求对工作的内容和成效有深刻的认识和把握,这是我们只需要提供一页纸的报告,但是涵盖了所有重要的内容,让任何人都能在短时间内一目了然的关键。
  虽然我们的工作主要在一线实务领域,但这并不意味着我们可以忽视对日常工作的汇总和管理,相反如果没有一定的总结和提炼,我们的日常工作会脱离专业变成一种简单、机械的重复劳动,今后社工希望能将书中一些实用且值得借鉴方法实践于工作当中,更好地展现项目管理技巧。

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市阳光中心宝山工作站青少年社工开展情绪管理辅导活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   青少年需要一步一步地去探索这个世界,学会对所有新的、不寻常的事物做出反应,在这个过程中青少年的心理会表现出脆弱和不稳定。为此市阳光中心宝山工作站吴淞社工点青少年社工于2019年8月开展了“我的情绪我做主”活动,帮助社区青少年认识情绪。
  活动开始,社工首先进行“认识情绪”热身游戏,缓解青少年的紧张情绪,通过这个环节,社工评估青少年们对“情绪”的了解程度,另一方面是引导青少年学习对不同“情绪”的识别,随后社工进行了头脑风暴:邀请青少年思考——“好的情绪”在什么时候会产生危险的后果;“坏的情绪”在什么时候会产生积极的作用,社工引导青少年思考:如过马路时高兴可能会对安全疏忽,得意时容易忘形而忽视不足等;面对欺凌时表达愤怒的情绪可以保护自己、一定的紧张情绪可以帮助我们集中注意力等,说明一些通常认为不好的情绪,如悲伤可以让人学会同情,感同身受并发自真心地去安慰他人,悲伤可以发泄心中的苦闷等。随后社工给青少年进行分享:情绪并没有好坏之分,关键在于我们如何理解情绪,了解不同的情绪的积极和消极的意义,并且学会在合适的时候用恰当的方式表达情绪,随后社工也提供了一下缓解压力以及负面情绪的方法,如深呼吸、哭喊、倾诉。
  “喜怒有常”就是要符合常情,合乎常理。当喜则喜,当怒则怒。情绪能在适当的时间、场合表现出来,这才是人之常情。但是,情绪表达时,也不能任其发展。通过此次学习,使青少年初步了解情绪是人的心理活动的重要表现,知道基本的情绪类型及不同情绪的作用,进一步理解调节情绪的必要性,并逐步掌握调节情绪的有效方法,以便在实际生活中克服消极的情绪,保持乐观、开朗的心境,能较好地调节和控制情绪,避免出现过激行为和不良事故。

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市阳光中心宝山工作站青少年社工开展法制教育活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   青少年处在生长发育期,好动、精力充沛、体能好,但同时自制能力较差,容易激动,是非观念不明确,责任意识缺乏,很容易成为犯罪行为的受害者,且从青少年所处年龄段的心理特征来看,这一阶段青少年的生理发育的普遍提前,而心理的成熟程度远远落后生理的成熟程度,生理上的“相对成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪行为的发生。为了加强青少年的法制意识,2019年8月22日,市阳光中心宝山工作站张庙街道青少年事务社工为社区内的青少年开展了法制教育活动。
  社工主要通过案例讲解的形式开展活动,根据青少年的年龄特点及当前青少年犯罪出现的新的趋势,再结合真实的案例,让青少年能够更形象地接受社工所要传达给他们的信息。社工一共选取了3个有代表性的案例,第一个是受到了影视作品中不良情节的负面影响而引起的激情犯罪,告诫青少年要理性对待网络及影视作品中渲染暴力的部分,不断自我完善,提高道德修养。第二个是因为哥们义气走上犯罪的道路,告诫青少年要慎择友,择良友,面对他人包括朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。第三个是原本的受害人转变成加害人,告诫青少年对待违法行为就应该拿起法律武器捍卫自己的权益,要懂得自我保护。
  在青少年犯罪屡屡发生的今天,很多误入歧途的青少年让人揪心,他们再也不能享受美好的青春年华,而是背负上了沉重的精神枷锁。因此,要预防青少年犯罪,就必须要让他们树立法制观念,增强法律意识,提高自我的预防犯罪能力,时刻珍惜现在所拥有的幸福、自由、快乐。

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市阳光中心宝山工作站开展“不忘初心,牢记使命”主题培训班 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为进一步提升宝山区青少年事务社工的业务水平,增强社工队伍的凝聚力。市阳光中心宝山工作站结合“不忘初心,牢记使命”的教育主题,于2019年8月13、14日,组织全体青少年社工开展了为期两天的培训学习活动。
  8月13日,赴台湾社工周玲、赴香港社工顾雯及援滇社工田甜与同工们分享了各自交流学习的心得体会。台湾社工的家庭治疗评估及系统介入方法;香港社工将AI、AR等前沿科学技术及专业评估工具植入传统社会工作的工作探索;云南红河州地区社会工作的开展现状,为青少年社工带来了不少启发。
  8月14日,在区工作站站长左可红的带领下,全体青少年社工参观了一大和四大会址,重温了党的历史,了解了党的一大、四大召开的历史背景、重要内容提示以及会议的重大意义等。通过参观学习,大家真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概,经历了一次彻底的心灵涤荡,深刻体会到幸福生活的来之不易。
  两天的学习虽然短暂,但内容充实、丰富,参与培训的青少年社工纷纷表示要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,求真务实、脚踏实地干好本职工作;牢记初心、牢记使命地做好预防青少年违法犯罪工作,不仅要在业务上刻苦钻研,吸收不同区域青少年社会工作的精华,还要在思想上与时俱进,用“十九大”精神武装头脑,更好地为青少年们提供专业的服务。

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安全交通,你我同行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年829日上午,长白街道青少年事务社工整合团工委资源,与巴士一汽公司十三车队团支部共同举办了“安全交通,你我同行——行走的巴士课堂”青少年自护活动。活动在6路公交车长白路图们路站台举办,以车厢为流动课堂,通过教学互动、现场模拟等多种方式,向中小学生及其家长普及有关交通安全防护等方面的知识。参与活动的中小学生还获得了“安全出行小达人”证书和《未成年人自护宝典》,协助他们进一步增强自我保护意识和能力。家住图们、路二等居民区的中小学生和家长、居委会青年干事等40余人参与活动。(茆晔)


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“沟通训练营”第三次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 8月21日下午,杨浦区工作站青少年事务社工在上海市未成年犯管教开展了“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组的第三单元活动。本次活动旨在协助罪错未成年人掌握阻碍有效交流的语言和行为,并找出相应的解决方法,提高交流的有效性。

活动中,社工通过“盲人排队”热身游戏,引导组员们认识到沟通的必要性,为后续的主题活动做铺垫。在“牧羊人”主题活动中,组员们经过了充分的沟通,商量确定了替代语言的沟通代码才开始,牧羊人组员用事先确定的沟通代码来指挥小羊组员进入羊圈,并按照规定的位置分布。虽然活动过程中也出来了两次失误,但组员们积极讨论及时调整方案,最终牧羊人任务圆满完成。紧接着,社工引导组员讨论阻碍有效交流的语言和行为,组员积极讨论发表自己的看法。社工总结了组员的讨论内容主要有:批评、骂人、下结论、命令、威胁、说教、不适当的提问、结束对方的话题、转移话题、不重视等等。之后,组员们也分享了自己在生活中遇到的交流遇阻的现实情况,探讨如何针对这些语言和行为,找到合适的解决方法。

本次活动,通过热身游戏、主题活动、小组讨论等方式,引导组员认识到阻碍有效交流的语言和行为,并通过活动体验共同探讨学习应对与解决方法,消除交流障碍,提高交流的有效性。小组的发展已进入亲密期,组员的关系更加接近和亲密,组员对小组的归属感和认同感有所提高。在此过程中组员既能够做到主动分享,也能够认真聆听他人的发言,接纳、不批判的态度对小组形成正向的流动力量产生了积极的作用和效果。组员之间的投入感增强,对其他组员更为开放,说明组员对小组的归属感和认同感有所提高。(周琼娟)



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垃圾分类正当时——小小创想家暑期活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为丰富社区青少年暑期生活,培养审美情趣,陶冶情操,让他们体验神奇有趣的“热缩”魔法,同时普及相关科普知识。2019年8月13日上午,菊园新区青少年事务社工在沪宜路社区服务站开展“小小创想家”暑期活动之热缩片制作。
  活动一开始,专业老师首先为大家讲解热缩片的相关知识,教大家如何顺利制作自己喜欢的热缩片。听完讲解,青少年按捺不住内心的兴奋,在老师的指导下,拿起摆放在桌上的热缩片就开始画起图案来。在一张半透明经过磨砂处理的特殊胶片上,青少年用彩色铅笔画出自己喜欢的图案文字,然后再上色。上色完成后,根据自己的需要裁剪掉多余的部分,并在适当的地方预先打好洞。
  随后在高温烘烤下,热缩片一点点缩小,青少年亲眼见证热缩片的过程,不时惊呼神奇,有趣的创意带来兴奋和乐趣,每位参与的孩子都收获到了属于自己的、独一无二的钥匙挂件。
  最后,专业老师就此次手工制作活动所产生的垃圾向青少年开展了垃圾分类宣传:为什么要进行垃圾分类、生活垃圾如何分类、垃圾分类以后的好处等知识点。随后通过举例、出题抢答的形式,充分调动现场气氛,进一步使青少年对垃圾分类的意义及分类方法有了全面的了解和认识。

  此次活动,不仅丰富了青少年的暑期生活,使青少年的动手能力和想象力得到锻炼,更让青少年在快乐中成长和发展,也为这炎炎夏日留下一抹特别的色彩。(陈晔)




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“网络安全我知道”暑期成长活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年8月20日上午,外冈镇青少年事务社工以“青苗成长计划”为依托,在嘉定区团委、外冈镇团委的鼎力支持下,在外冈镇望新小学的暑托班里开展“网络安全我知道”暑期自护教育活动。
  暑期安全问题已经成为大家比较关注的一个社会问题。暑期教育主题活动分为两大板块,一是结合主题,给暑期青少年们普及暑期安全知识,学会如何在网络上进行自我保护。二是暑期期间电子产品的频繁使用,网络安全隐患等问题教育迫在眉睫,结合往年的事故发生案例告诫现今社会网络安全的重要性。
  青少年积极参加活动,社工通过热身小游戏、头脑风暴、知识拓展等环节,运用你问我答、互动讨论等活泼的形式让青少年们了解并掌握网络隐患的危害性,以及如何识别网络隐患并进行有效预防。
  本次活动,青少年们通过头脑风暴、观看案例图片、分组讨论等方式掌握了基本的网络安全知识,了解了上网不当的危害性,增强了自我保护意识和抵御网瘾侵袭的能力,培养了青少年健康的生活方式。同时整个主题活动内容丰富多彩,让他们受益颇丰,更有青少年称还会继续参与活动。社工将安全教育与实际生活相结合,融合到青少年假期生活中,使他们能度过一个快乐、平安的假期。(周燕)

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“独立自信,品格初长成”小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   每个人都有遇到挫折、烦恼的时候,特别是正值青春期的青少年,可能会因一时的受挫,而对自己的能力产生怀疑,如何修炼良好的品格,才是关键。
  2019年7月至8月期间,外冈镇青少年事务社工在外冈佳苑社区中开展了“青少年品格”成长小组。小组通过“认识品格的重要性”加深组员之间的认识交流,同时,通过相互之间的互动达到寓教于乐的效果,让组员们能够自如应对不同的状况,并建立自己的良好品格修为,共同应对来自生理、心理、学业、人际以及社会环境的各种变化带来种种不适和压力。
  小组主要分为六个单元:“走到一起来”、“温故知新”、“自我互陪”、“互作陪伴共成长”、“自我管理”和“收获一刻”,让来组员们相互了解、相互合作、相互学习。小组成员在团体中尝试沟通,初步形成了团体意识。组员们通过“名字叠罗汉”消除了彼此之间的陌生感,小组氛围渐入佳境,并共同约定了小组契约。而通过“认识品格”让组员了解到了品格内化内容,并以游戏的方式使得组员们更容易地接受小组影响。
  同样是“你画我猜”,在青少年事务社工的带领下,大家不由自主地开始了脑力大考验和注意力的比拼,以便于进入下个内容。第四单元也是带领组员互助合作,共同陪伴互助来完成一系列任务,学会处理事件,解决问题。
  小组最后,通过鼓励小组成员回顾本次活动的全过程,使他们自我发现成长经历,以及在活动获得成功的体验。借助于减压游戏活动——放松训练,以巧妙,让组员们轻松愉快地结束小组。(周燕)

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拥抱阳光 分享美好 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   教育家陶行知指出,“生活即教育”、“社会即学校”。
  在服务青少年时,社工发现有很多青少年对于社区的依存度和归属感明显偏低,网络信息时代的到来,让生活更方便快捷,网购、外卖,足不出户,即可享受生活的便捷,但网上信息的良莠不齐,青少年自控力、辨别是非能力较弱,人际正向沟通减弱,从而导致青少年社区参与动力较弱。
  为了帮助社区青少年建立参与公益活动的平台,了解社会弱势群体,学会感恩,融入社会、融入生活,增进青少年自主参与,2019年8月16日下午,马陆镇青少年事务社工带领部分社区青少年、来沪青少年、志愿者来到马陆福利院多功能厅,与阳光家园学员共同开展了一场“拥抱阳光 分享美好”——社区青少年与阳光家园学员联欢会。
  来沪青少年带来的开场舞蹈《GOOD TIME》青春洋溢,点燃了现场气氛;接着,热身游戏“吸引力”,阳光家园学员与社区青少年结成融合伙伴,用吸管传递小纸片,团队合作,比速度、比配合,现场乐趣多多;“头顶画家”游戏则让学员们感受了在头顶上创作的感觉,当真是别有一番意境! 
  在才艺展示环节,由志愿者小姐姐和来沪青少年组成的美少女组合演唱的《一笑倾城》,青春飞扬,满满的阳光能量;融合伙伴阳光学员也给大家带来了三首好听的流行乐曲;压轴大戏趣味配音重现《大话西游》、《家有儿女》经典搞笑片段,组员们的配音搞笑又不失可爱,逗得大家哈哈大笑。
  活动尾声,阳光学员和社区青少年代表、志愿者共同为八月生日的福利院的老人们过集体生日,小心翼翼扶着老人上台,共唱生日歌、切生日蛋糕,温情满满。
  活动结束后,青少年事务社工与社区青少年们分享此次活动感受,大家纷纷表示:有缘聚首在这里,和阳光家园学员一起游戏、一起互动,传递快乐、分享美好是件特别有意义的事情,大家期待下次再聚首,将温暖和快乐幸福传递。(印洁)

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守候花季之 “指尖上的文明”——向网络暴力说‘不’! Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800        网络对青少年而言,是一个可以交流、可以娱乐、可以创新的新世界。但网络环境比较复杂且缺乏有效的管理和保护,青少年缺乏对事物的客观分析,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往也缺乏深刻的认识,很容易就被网络的言论所左右,在无知无觉之中成为网络暴力的受害者或是加害者

       青少年在上网的过程中,应学会自我保护,使自己远离网络暴力的伤害。那么,青少年应该如何远离网络暴力呢?为了引导青少年学会文明上网,并能勇于对网络暴力SAY NO!市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工于2019年7月30日,在淮海中路社区文化活动中心为20位青少年开展了“守候花季——青春期健康教育”项目之“指尖上的文明”活动。


活动一开始,社工进行了自我介绍,并通过讲述影片《搜索》,自然地引出活动的主题。社工谈及“网络世界存在着独有的风险,其中之一就是网络暴力。”

在之后的“初次见面”环节,社工分发给每位参与者一个别人的姓名牌,要求大家在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己,并回答一个与“网络”、“网络暴力”有关的问题。期间,社工发现参与者们都能真诚、自然地表达和分享。

而在头脑风暴环节中,社工抛出问题,“何谓网络暴力,它的具体表现有哪些”?社工随机邀请了若干位参与者回答,并进行了小结,使参与者们能较为具体的了解网络暴力的概念及其表现形式。

为了让参与者了解“网络暴力的危害性”,社工列举了若干位明星被网络暴力的事件,例如:乔任梁、袁姗姗、古力娜扎……,并从明星事件中引申到“不仅仅是明星,普通的老百姓也会遭遇到网络暴力”。

在视频赏析:“指尖上的文明”环节,社工又引导参与者学会了网络暴力的防范方法,并能文明、理性的上网。社工表示很多时候,我们以为了解了事情的全部真相,其实并非如此。因而,我们要学会“不要仅凭一面之词去随意评判任何人”。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。活动开展前,社工与街道计生协进行了沟通,确定了活动参与者和主题,并设计了相应的课件。课件的内容紧扣主题,并结合了新闻热点、微视频等方式,让参与者逐渐学会在遭遇网络暴力时,如何勇敢地去捍卫、维护自己的权益。同时,也鼓励参与者在同伴群体间进行有效地倡导,使他们认识到不要让网络暴力成为伤害他人的刀刃。整个活动的氛围始终轻松、愉悦。



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机动部队进校园 | 安全防范自护宣传 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

       为进一步加强辖区内未成年人安全宣传,提高未成年人自我安全保护意识和防范意识,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工通过多方协调、整合资源,邀请了上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队的警官来到在尚文中学和中华路第三小学,开展了“机动部队进校园——安全防范自护宣传”活动,为学生们进行安全自护知识以及法律知识的互动教学,在假期前提高学生的安全意识和自我保护意识。

一、交通安全

       警察蜀黍在播放了“文明出行 从我做起”的视频后,列举了交通违法行为以及相应的处罚,使同学们学习了有关道路交通安全法规,提高法制意识和交通安全自我保护的能力。





二、公共交通安全反扒策略

       通过讲授公共交通安全反扒策略,提高学生对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防范意识和自我保护的能力。




三、自我防护&逃生技能

       在互动体验环节,警察蜀黍教授同学们人体要害部位及防护和有关逃生技能。




      本次活动,由上海市公安局城市轨道和公交总队特种机动支队的警官通过知识讲解、互动问答、现场体验的形式进行知识点的宣讲,提高学生们的法律意识、提升学生们自我保护能力,增强他们对不明身份人员和安全隐患的警惕性、防范意识和自救能力,更好地促进学生们的健康成长。




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祖国在我心中 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   2019年8月13日,安亭镇青少年事务社工在安亭镇方泰社区居委会活动室开展了一堂“祖国在我心中”爱国教育讲座活动。
  活动首先由青少年事务社工介绍活动主题,从“世界之最”开始讲解。社工以提问的方式,引导青少年思考——中国有哪些世界之最?通过青少年的回答,社工再具体且深入地讲解了中国的世界之最,让青少年了解祖国灿烂的文化、辽阔的疆土、丰富的资源和伟大的成就,培养他们的民族自尊心和自豪感。然后是“时空旅行”环节,通过观看短片,让青少年了解历史,特别是中国近代史,鼓励学生勿忘国耻,自强不息。最后是“爱我中华”部分,通过讲解一些英雄事迹,让青少年了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的进程中所表现的革命精神,增强青少年对国家与民族的自信心和自豪感,同时也引导在和平年代的青少年懂得如何用实际行动来表达自己的爱国热情。
  通过本次活动的开展,增强了青少年的“祖国利益高于一切”的责任感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为祖国的繁荣、富强和统一而奋斗。(吴婷婷)

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牵手联校之让青春不受伤害小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 近年来,校园欺凌事件屡现于新闻媒体,其性质之恶劣、人数之众多明显升级。2016 年,全国检察机关共受理提请批准逮捕的涉嫌校园欺凌和暴力犯罪案件者1881 人,批捕114 人。2017年前11 个月,全国检察机关共批捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件3788 人,同期增长了50.3% 据上海政法学院姚建龙教授对全国29个县104825名中小学生的抽样调查发现,校园欺凌发生率高达33.36%,其中经常被欺凌的为4%,偶尔被欺凌的为28.66% 。校园欺凌给暴力循环中的每一方都带来了不同程度的伤害,成为犯罪的导火索。

作为青少年社工,我们不能保护孩子一辈子,但我们能教会孩子保护自己的能力。这两方面的能力体现在日常生活中和危险发生时。在预防校园欺凌方面,“牵手联校”项目作为“青春护航 ——2019年度黄浦区重点青少年群体服务和权益保护项目”的子项目之一,根据青少年身心发展的特点,运用专业化、科学化的社会工作理念和方法,为在校学生提供校园反欺凌的知识普及、应对训练、实务体验三方面的专业服务。

2019年5月底到6月底,社工在启秀实验中学开展以反校园欺凌为主题的小组活动——“让青春不受伤害”,希望通过预防欺凌和暴力专题教育,增强学生的自我保护意识和能力,倡导建设无欺凌和暴力的平安文明校园。

小组活动围绕校园欺凌的主题,主要从四个方面入手:

一、认识校园欺凌。以相关校园欺凌事件的视频和新闻报道为切入点,让学生理解校园欺凌的概念,并认识校园欺凌的几种形式。


二、校园欺凌的危害。通过头脑风暴的形式,让学生认识到校园欺凌的产生原因和危害,从而正确理解和面对校园欺凌。

三、应对校园欺凌。寓教于乐,强化学生面对校园欺凌时的正确应对方式。

四、对校园欺凌说不。让学生设计反校园欺凌的口号,让他们从被动的学习者,转变成为反对校园欺凌,建设平安校园的主动倡导者。

纵观整个小组活动,社工以图片、视频、头脑风暴等方式,不断强化同学们对校园欺凌的认知,在小组中结合校园欺凌的基本概念、欺凌行为、原因分析以及应对措施等知识,寓教于乐,让学生们正确认识到校园欺凌的危害,促进他们更好地掌握预防校园欺凌的知识和技巧,同时提高同学间互助合作的意识,学生有学习、有反思,有感悟,圆满完成了预先设定的小组目标。

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“网络大作战”青少年网络安全讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 为进一步增强社区青少年的上网安全意识和辨别网络陷阱的能力,养成良好的上网习惯,提高自我保护能力,88日上午,阳光中心虹口工作站的社工来到凉城新村街道的梦湖苑居委活动室,为在暑假中的社区青少年带来“网络大作战”网络安全互动讲座。

活动开场,社工通过趣味游戏“猜猜手机密码”,在活跃气氛的同时,也让青少年对什么是网络安全有了初步的认识。随后的“网络利弊大作战”互动环节,社工邀请青少年集思广益,一起讨论网络的利弊,让他们认识到网络是一把双刃剑,在给我们带来便捷生活的同时,也藏匿了我们不为所知的安全陷阱。接着社工通过案例分享、主题讲解、互动问答等多种形式,帮助青少年进一步认识并学会如何辨别各种各样的网络陷阱,诸如网络诈骗、网络欺凌、网络不良信息等等。最后,社工通过观影的方式,针对如何预防个人信息泄露、网络不良信息、网络诈骗、网络欺凌等青少年常见的网络安全隐患的措施向青少年提供了建议,帮助他们在了解到在遇到类似侵权行为时应该如何维权。

通过此次活动,社区青少年在轻松有趣的氛围下对常见网络陷阱有了较为全面的认识,提高了对于网络危害的辨别和防范能力。同时,我们也呼吁有关部门加强网络内容监管,积极净化网络环境,为青少年营造一个晴朗的网络空间。

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两张百元大钞的代价 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   17岁正值青春年华是应该上学的年纪,但是小正却在妈妈的陪同下来到了检察院,低着头接受着检察官的处理决定。
  初中毕业的小正没有正当固定的工作,但是却有一大群年龄相仿的小伙伴,五官端正、身材挺拔、充满男子汉气息的他身边总是围着很多女孩。有一天其中一个特别要好的女孩小怡向他哭诉,原来她被别的女孩子欺负,要求小正为她出气。小正架不住女孩的软磨硬泡,联络了另外4个朋友一起去“谈判”。很快,“谈判”演变成了口角,并伴随着某人的一记推搡发展成了肢体冲突。后来情况失去了控制,冲突中对方的皮夹子掉在了地上,几人强行夺取了这个皮夹子,并瓜分了其中的500多元现金,小正碍于面子半推半就地拿走了其中的200元,他天真的以为不就是200元嘛,大不了还给她。
  可现在坐在宣告室里,小正满脸泪水悔恨不已,他不该答应朋友的邀请去介入这类纠纷,更不该动手殴打受害女孩,最让他觉得冤枉的是为了200块钱他需要承担刑事责任。根据我国刑法第263条规定,抢劫罪是以非法占有为目的对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为,小正正是因为拿了200元涉嫌抢劫罪。
  社工语重心长地规劝小正,虽然这是他人生中不光彩的一笔,但是法律出于对未成年人的保护给了他一次悔过自新的机会,希望小正能珍惜这次机会,充分认识自身的问题好好悔过。
  随着观护帮教工作的开展,小正认认真真地按照社工的要求去执行,青少年社工对他开展了法制教育和思想道德教育,同时社工利用面谈向小正灌输传统文化理念,为了帮助小正解决家庭照顾问题,社工特意走访了小正的外公外婆,在社工的耐心说服下年迈的老人毅然担负起小正平时的照顾任务。看到外公外婆的态度,小正再次流下悔恨的泪水,他认为亏欠家人太多了,做事情不经过大脑,让外公外婆也跟着他丢人。由于小正目前受到家人的约束,允许外出的时间受到严格控制,在思想教育之余社工利用街道团工委组织5.4青年节活动的机会安排其参加,帮助他缓解不能外出的痛苦,同时社工在社区开展活动的同时邀请小正作为志愿者参与社区服务,让小正颇多感触。
  对小正的观护帮教工作已经过半,下阶段的社工打算邀请小正参加小组活动,通过小组活动向他传授正确的交友之道,希望小正能正视自己的过去也能走好未来的每一步。]]>
学垃圾分类 过健康生活 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   垃圾分类是人类科学生活的重要内容,一方面它可以代替旧的生活方式,对人类的生存环境有百利而无一害;另一方面垃圾分类可以避免垃圾中有害成分污染环境,可以充分利用现有物资,减少对自然资源的索取,避免对自然生态平衡的破坏。为进一步提高青少年们对垃圾分类的资源环境保护意识和积极性,引导青少年掌握垃圾分类的基本常识,养成垃圾减量、低碳环保的行为习惯,市阳光中心宝山工作站各街镇的青少年社工开展了垃圾分类系列活动。
  2019年7月2日,吴淞街道青少年社工开展一场关于垃圾分类的互动式讲座,社工通过上海的垃圾产生量所面临的现状、垃圾分类的意义、垃圾分类的好处、垃圾分类对人类生存和发展的必要性等方面进行了阐述,让青少年们有一个比较直观的认识,青少年们在互动的学习过程中学会正确的垃圾分类方法,倡导绿色生活。
  2019年7月15日,月浦镇青少年事务社工开展了主题为“阳光天使——垃圾分类,从我做起”活动。社工从我国、上海垃圾现状入手,讲解了垃圾分类的好处;干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾、有害垃圾的分类标准以及投放要求;各类垃圾分类的标志。在知识讲解环节结束后,社工组织青少年开展了动脑环节,包括找出可回收物、垃圾连连看、有奖知识问答,活动增强了青少年对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心
  2019年7月16日,大场镇青少年社工用PPT呈现了一些垃圾堆得宛如一座座小山触目惊心的照片,随后社工耐心地给青少年们讲解了垃圾分类到底有哪些优点,为什么要进行垃圾分类,并对不同垃圾应该丢到哪个垃圾桶进行了讲解与解答,通过活动让青少年进一步了解垃圾分类以及垃圾分类可以给我们生活带来的好处,一改青少年以前对于垃圾分类的认识,填补上了他们的知识盲区。
  通过垃圾分类活动,青少年学习到垃圾分类要从自己做起,尽力做到垃圾分类;然后力所能及地宣传垃圾分类,让更多人了解分类的重要性。青少年社工认为垃圾分类活动应该理论和实践相结合,在今后的活动中,社工将为青少年创造前往社区内各垃圾分类点,作为志愿者亲身体验垃圾分类的机会,在实践中更直观体验垃圾分类的成果。

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观上海之美 感与爱同行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为缓解涉案未成年人的心理压力,让涉案未成年人领略上海之美、感受与爱同行,2019年7月9日,市阳光中心宝山工作站友谊社工点青少年事务社工协助上海市宝山区未成年人检察社会服务中心带领涉案未成年人开展浦江游览活动。
  游船从吴淞港口启航,途经吴淞码头、共青森林公园、上海港区、杨浦大桥等上海著名景点。虽然当天的浏览途中天气忽雨忽晴,但涉案未成年人们丝毫不受天气的影响,他们在活动中听取青少年事务社工为他们分析家庭联接、爱的重要性及危害行为对家庭生活的影响。社工借助浦江游览这种轻松愉快的方式,认真倾听涉案未成年人的心声、抒发他们自我情绪、鼓励他们开放自己,学会探寻缓解亲子关系的方法,使家庭关系得以重新联接,走向亲密、和谐。
  涉案未成年人小力第一次坐游船,当看到浦江两岸美不胜收的景观、宏伟的建筑时惊叹不已;未成年人小陈的父亲为其准备了满满一背包的零食,当他拿出来与大家一起分享零食的时候,周围的同伴都投来了羡慕的眼光,这让其体会到了父母对自己的爱与关心;小方则表示浦江游览让自己感触颇多,美丽的风光、同伴间的交流,这都是以前从未有过的体验,这次的收获远胜于在家打游戏。
  此次青少年事务社工带领涉案未成年人参加浦江浏览活动,在让他们感受上海之美的同时,也激发了他们对身边的人与物产生热爱之情,感受到美与爱,拉近了同伴间的距离,使大家更懂得珍惜现在的生活。

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总有一种力量指引我们前进 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   “不忘初心,牢记使命”是新时代的宣示和标识,2019年7月4日下午,在市阳光中心、区综治办和团区委的关心与指导下,区青少年工作站以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展了主题教育活动。
  区工作站组织全体青少年事务社工前往上影国际宝山店观看影片《周恩来在延安》。影片通过讲述1973年身患重病的周恩来总理在特殊历史时期重回延安的所见所闻、所思所感,讴歌了中国共产党与人民血肉相连以及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。周恩来总理作为无产阶级革命家和国家领袖,与延安干部、百姓、知青感人至深、点点滴滴的画面打动了每一位青少年事务社工,总理的亲切和蔼更体现了中国共产党人全心全意为人民服务的主旨和坚信祖国必然强大的信念。饱满的感情推动了剧情的发展,更指引着全体青少年事务社工前进。
  2019年是“队伍建设年”,宝山青少年事务社工也会跟上时代变化的节奏,用思想武装头脑,指导实践、推动工作,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务,是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程,宝山全体青少年事务社工坚持“不忘初心 ,牢记使命”,切实推动学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走,不断提升青少年事务社工的专业水准和思想觉悟。

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再接再厉 扬长补短 提升服务质量——市阳光中心宝山工作站青少年事务社工培训 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为进一步做好市阳光中心宝山工作站青少年事务社工业务指导工作,努力探索和建设一支具有宝山社区特点、宝山地域特色的青少年事务社工队伍,区青少年工作站在市阳光中心、区综治办、团区委的关心支持下,于2019年7月4日上午在友谊市民中心进行全体青少年事务社工培训。
  此次培训邀请了区站青苗成长计划项目组的三位同工为社工进行主题培训,分享了青苗成长计划的“我的家”、“我的情绪我做主”、“小小天气预报员”、“勇敢应对校园欺凌”、“家有家规”、“我的身体我爱护”6个课件。授课社工通过PPT以及案例分享等形式,分别从青少年的家庭生活、安全教育、情绪辅导、勇敢应对校园欺凌等方面,为社工讲解了如何灵活运用专业技巧在活动中引导青少年学会应对生活中的问题,调整心态,健康成长。
  此次培训不仅提升了青少年事务社工的专业技能,同时也让大家意识到要不断总结提升自己,大家纷纷表示在今后的工作中一定会再接再厉,扬长补短、提升服务质量!

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绽放品格之花小组 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 绽放品格之花小组      处于学龄期阶段的孩子,由于生理机制已经从纯先天生命阶段转入了向后天生命阶段的过度时期,开始通过不同的途径学习吸取知识和行为规范,然而多数家长都是单纯重视知识的教育,严重缺乏品格的培养。特殊儿童,相对这一儿童群体中的特殊性,家庭照顾的缺失、忽视,家长放任孩子的秉性的释放和不良习性的形成,导致孩子养成不良的习性和行为,他们在成长方面急需引导和鼓励,为帮助他们尽早的认识到正确的三观教育,陈家镇青少年社工在本镇辖区内招募8名特殊儿童参与题为“绽放品格之花”的小组活动,希望孩子们能从小形成健康、积极、向上的思想品德,健全人格发展。
    在六节的小组活动中,社工主要选取《弟子规》中的四段章节,结合社会主义核心价值观理念,协助孩子们梳理认识爱国、诚信、友善、学习等方面的知识,通过游戏互动、故事讲解、情景模拟、视频观看、分享总结的形式让组员在欢乐的氛围中学习,通过组员与组员之间的互动,拉近彼此之间的距离,相互借鉴学习,这种寓教于乐的学习方式,让孩子们在学中乐,在乐中悟。
    在整个小组的进程中,社工以倾听、鼓励、赞扬为主要工作技巧,协助小组成员在小组中发挥自我,当组员遇到困难时社工也及时地给予建议和肯定,六节小组活动,从每位组员的分享和体会中可以观察到组员的变化和成长,同时,从他们参与活动的笑容中可以看出他们是非常的喜欢和期待社工组织的活动。

    “绽放品格之花”小组活动的开展达到了预设目标,得到了组员的一致认可。 通过活动的开展让孩子们意识到了他们对国家、社会、家庭、自己所肩负的责任,树立了远大的人生理想和积极向上的三观。(施俊璟) 

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“我爱阳光”志愿者培训活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “我爱阳光”志愿者培训活动     青少年事务社工日常工作的开展离不开辖区内阳光志愿者的支持,为了更好地发挥阳光志愿者的作用,提高志愿者的服务水平,庙镇社工点青少年事务社工组织志愿者代表,在8月7日上午九点前往崇明区东平青少年活动基地的禁毒科普教育馆做志愿者培训,虽然骄阳似火天气炎热,志愿者们还是积极参加,认真地参与到活动的每一个环节中。
    阳光社工首先安排志愿者代表们参观禁毒科普教育馆,位于东平青少年活动基地的禁毒科普教育馆是今年区内新建的场馆,展馆位于4楼,展示面积大约170平方米。里面有“亦敌亦友”、“迷失”、“自述”和“斗争”四大展区。由区禁毒工作站社工担任讲解员,整个展馆通过图文解说、视频互动、体感等多种形式结合环节打造的手段,在参观过程中让志愿者们充分认识到了毒品对于个人、家庭、社会乃至民族和国家的危害。接着,阳光社工带领志愿者代表们来到放映多功能厅观看禁毒宣传片,更深层的了解了毒品带来的危害,活动最后阳光社工介绍了上海市阳光社区青少年事务中心以及崇明工作站的基本情况,以及青少年事务社工的具体工作职责,并且从志愿者的权利和义务、志愿者应具备的素质和志愿者的服务技巧三个方面做了详细的解读。

    通过本次培训活动,让志愿者们更深了解了青少年事务社工的工作范畴和服务范围,了解了上海市阳光社区青少年事务中心以及崇明工作站的运作以及机构理念和文化背景,也让志愿者们在活动中深刻体会到了志愿服务过程所带来的幸福感和使命感。(庙镇樊璀珏)



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有效沟通 构建影响 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年85日, 阳光中心虹口工作站的全体社工参加由上海文广新闻传媒集团广播新闻中心首席主持人秦畅老师主讲的主题为“有效沟通,构建影响”的培训活动。

讲座一开场,秦畅老师给我们讲述了她自己身边的90后是如何给她拜年的小故事。由此引出了不同的世代之间沟通的区别。在秦畅老师幽默的话语中,愉快的互动讲座就此拉开了序幕。

之后的两个多小时里,秦老师以自身丰富的新闻工作经验及丰富的典型事例来告诉我们,社会的迅速发展,沟通平台的极速变化和多样性,使其沟通的难度也在逐渐增加。这也使得在沟通中,抱有平等、尊重、理解、协商的心态显得尤为重要!所以此次的讲座培训,主要让我们学习到了,对不同意见的倾听和在意、与沟通者进入相同的情感场域(共情)、通过复述甄别其真实意思的表达、及时回应来找到共同诉求点。秦老师强调,掌握站在对方的视角和立场去表达和思考的策略将会帮助我们更加有效的沟通。

通过这次的讲座,我们更加深刻的认识到,人只有拉近情感距离,你说的话语才能被他人接受,也更加坚定我们要努力学习和掌握平等共情这项本领,并在日常工作的不断践行与反思中体会、琢磨。只有这样,我们在今后的工作中才能更好的展现沟通的魅力,拉近与服务者彼此之间的距离,有效的服务。


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凝聚心灵初探索小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 凝聚心灵初探索小组活动     为了帮助城桥镇的困境儿童掌握与人沟通、相处的技巧,改善与他人交往和沟通模式,提升人际交往能力,城桥镇青少年事务社工在7月2日至8月6日期间开展了“凝聚心灵初探索”小组活动。

    小组共开展六节活动,第一节,在破冰游戏“交换名字”环节,活动在比较轻松的氛围下进行,社工引导组员介绍自己,通过破冰游戏、自我介绍、组员间慢慢地熟悉起来,大家积极讨论团队规则,在契约树上制定小组契约。第二节,社工引导组员之间互相打招呼,进一步加深组员之间的关系,并且对积极表现的组员进行鼓励和肯定,进而选出两名组长。第三节,社工在让组员了解沟通与合作时,开始进行了“可怜的小猫”互动游戏,培养组员们的想象力、观察力及语言表达能力,通过创设情境大胆的联想,用语言的魅力来增进组员间的沟通与合作,提高表达技巧。在体验做小老师的环节中,组员们体会到了成就感与自信心。第四节,社工引导组员正视自己的不足之处,正确地去面对及改善。第五节,社工带领组员到户外进行活动,在“勇敢握手”环节中,组员锻炼了与陌生人交往的勇气,将学习到人际交往技巧应用于实际,更好地协助组员对自我人际交往状况进行新的认识。第六节,社工与组员对整个小组活动进行回顾和肯定组员的变化,让组员能够认识小组目标以及为自己带来的收获。

    本次小组活动,组员们经历从陌生到熟悉,冲突和磨合,逐渐学会了沟通、合作与信任,不仅收获了友谊,还掌握了人际交往技巧。 (沈莉莉)



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守护星——密码探索之随手一分 美化十分 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 守护星——密码探索之随手一分 美化十分     近年来,绿色环保已经成为全社会关注的焦点,2019年上海市作为实行垃圾分类管理办法的先行城市,更是引发了在网络上全民分类的一片热潮。因此为了响应政府的号召,提升港西镇垃圾分类的建设,让家家户户都能自觉做到“垃圾分类,从我做起”,积极推动垃圾减量和垃圾分类工作,也为了更有效的创建“文明港西”,提高港西镇垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,港西镇青少年事务社工联合港西镇盘西村假日学校,于2019年8月6日在开展了一次“守护星——密码探索之随手一分 美化十分”的活动。
    本次活动共分为两个环节。首先是在港西镇法制实践基地开展垃圾分类的讲座。活动伊始,社工向大家介绍了垃圾分类的意义和益处,并通过“实战演练”的形式加深守护星成员对垃圾分类的认识。随后社工和志愿者们带领守护星成员前往港沿镇的环保生态宣传基地——新能源生态科普馆进行参观和学习。在科普基地一楼展示厅,通过视频展示及讲解员讲解,我们可以全面的了解到崇明岛生态建设历程、环保规划措施以及岛上的垃圾如何生态环保的处置;二楼实地操作展示区,我们会看到工作人员的现场操作,例如垃圾存储发酵、抓取投料、焚烧发电等一系列过程。互动游戏展区则是由两台垃圾分类模拟体验游戏设备组成,守护星成员们可以模拟垃圾分类。最后是孩子们最感兴趣的环保知识抢答体验区,守护星成员可以通过抢答对战来进行PK,通过竞争的形式不仅增加了乐趣,又能将环保知识熟记于心中。

    通过此次活动,我们深深的发现垃圾分类对于生态环境的重要性,也让“垃圾分类,从我做起”的理念更加深入人心,社工希望守护星成员们今天的体验可以养成垃圾分类的好习惯,为共同建设更美好的家园环境,创建文明港西作出贡献。(陈海燕)



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“珍爱生命,预防溺水”自护教育活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “珍爱生命,预防溺水”自护教育活动     每年各地常有留守儿童发生溺水等意外事故发生,为增强留守儿童防溺水的安全防范意识,提高留守儿童的自护自救能力,减少暑期安全事故的发生,切实保护留守儿童的生命安全。新河镇青少年事务社工于7月30日上午在新景居委组织20名留守儿童开展“珍爱生命,预防溺水”暑期自护教育活动。
    活动开始,社工通过热身游戏——“雨点变奏曲”迅速将留守儿童的注意力引入到活动中来。接着社工根据留守儿童的年龄和心理特点,结合防溺水宣传动画片、PPT课件等内容,以通俗易懂的语言从看图识标志、如何预防、溺水后如何施救这三方面进行讲解。随着学习内容的深入,社工还通过游泳安全知识大比拼帮助留守儿童进一步了解并掌握预防溺水的安全知识。活动最后我们还邀请了志愿者张老师现场为留守儿童演示溺水后的心肺复苏等基本救护知识技能和操作,志愿者手把手地向留守儿童传授意外情况时的急救方法,提高了留守儿童的应急处理能力。

    此次活动受到了留守儿童的喜爱,活动不仅帮助留守儿童认识到溺水的危害性,认识到生命只有一次,我们要珍爱生命,同时提高了留守儿童的自护自救能力,使其学会一些自救的方法,同时在遇到危险时能及时采取一定的措施,保护自己,从而使留守儿童健康安全的成长。(陆欢欢)




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爱我横沙,争做文明守法小公民 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 爱我横沙,争做文明守法小公民     为了丰富横沙留守儿童的暑期生活,更为充实留守儿童的法治观念,拓展留守儿童的法治视野。2019年7月30日上午,横沙乡阳光社工在新永活动中心为横沙两个村的留守儿童开展了主题为“爱我横沙,争做文明守法小公民”的社区活动。
    小朋友们都在座位上翘首以待,活动因此也拉开了帷幕,社工先通过PPT的模式为小朋友们讲解了简单的法律知识,通过提出法律小问题,让小朋友们深入了解法律知识,期间,有奖问答的互动极大地活跃了现场气氛,巩固了每个小朋友所学到的法律知识,接着的三个小游戏“寻找犯罪分子”、“打击犯罪”和“护法小卫士”,更是让小朋友们在寓教于乐和欢声笑语中学习到了一些简单的法律知识,活动最后则以“全体绘制法治小报幕布”的形式,让小朋友亲自动手绘制心中的法治蓝图,“未成年保护法”、“知法守法”、“环境保护”、“守法过马路”…一个个寓意丰富、色彩鲜明的法治元素跃然纸上。孩子们或凝眸沉思,或奋笔直书,他们用五色的画笔勾勒眼中的法律,用稚嫩的文字撰写和谐与法治社会,表达自己对祖国的热爱,对文明守法的理解。

    通过本次活动,使留守儿童自觉成为学习法律意识的传播者和践行者,营造出“人人知法、人人懂法、人人守法”的生活环境。



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“沟通训练营”第二次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 7月24日下午,杨浦区检察院第一检察部未检办案组与上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站在上海市未成年犯管教所合作开展“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”系列小组第二单元活动。本次活动旨在协助他们学习有效交流技巧,提高沟通能力。

上一次小组活动已经过去1个月了,为了帮助组员回忆上次内容,巩固服务成效,青少年事务社工首先带领大家组员简单回顾后再引出本次活动主题。热身游戏萝卜蹲,进一步破冰,增强小组开放度,鼓励组员在后续活动中更积极地投入、更主动地自我表达。通过“撕纸”游戏与沟通活动,组员们发现两次撕纸因为单向沟通与双向沟通所产生的不同结果,了解到明确单向沟通的弊端。在“你拼我搭”活动环节中,组员们分成领导、传递、执行三个小组,领导组在社工处观察七巧板图案,并用七巧板拼出图案后,然后将拼图规则告知传递组,传递组负责将信息传达给执行组,最后由执行组拼出七巧板图案。在社工的引导下,组员们通过游戏体验,认识到沟通是双向的,而缺少聆听就更谈不上沟通,不会提问更无法核实接受信息的准确性。所以要进行有效沟通就必须要学会聆听、学会表达和学会提问。最后,青少年事务社工与组员们一起讨论学习聆听、表达和提问的各项技巧,增强自身沟通能力。

本次活动中,小组的发展阶段进入权力和控制期。小组成员既对小组充满好奇都和期待,也希望能够与其他组员建立良好的互动。他们对小组和小组成员进行积极的探索和试探。但也有成员的行为和言语比较拘谨,说话显得小心谨慎。青少年事务社工通过一系列活动的设计和开展,协助小组组员增强互动,建立小组组员对小组的期望,提高对小组目标的认识。同时,强调小组中组员之间的互动和分享,塑造良性的小组气氛。(周琼娟)


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“兴职盎然”之“维权先锋” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     2019年7月24日,炎热的夏天午后,由市阳光中心徐汇工作站联合区就业促进中心开展了“兴职盎然”青少年就业成长体验项目之“维权先锋”主题活动。前来参加活动的20多名青少年热情满满,犹如当日的气温一般炙热。在活动中,社工通过“维权课堂”、“案例分享”、“实例模拟”、“职场菜鸟”及"互动分享"等内容,使青少年能够提升自身维权意识,保障自身权益。
    社工通过“维权课堂”来解释什么是劳动维权以及劳动者如何维权。通过劳动维权的脉络路径图,传授大家在工作中出现问题后首先要会分析,考虑是否要继续维权,以及在维权中所需要的支持与后续活动,引导青少年在维权过程中形成闭环。同时社工也将在劳动维权中应该体现的要素进行讲解,特别是维权过程中必须要做到依法维权。之后,社工采用“案例分享”来避免乏味的法律知识讲解。通过真实案例及青少年在工作中所经历的事件进行互动讨论。
    在场青少年循序渐进的参与到活动中,了解相关法律知识后,社工通过“实例模拟”环节,提升青少年分析问题并给予解决的能力。青少年通过之前的环节,能够完整的分析出问题,当场还分享出更多在求职工作中出现的问题。通过朋辈互动的方式,让青少年能够吸取更多的经验,从而在以后的求职工作中能够得到更多的保障。
    最后,社工还与现场的青少年一起分享工作中容易忽视的职场规则及求职工作中的注意事项,尤其总结总结了大家在签订合同时需注意的各类细节,引起了青少年的共鸣,引发热烈的讨论,在场的青少年能够在互动中学到更多的知识,积累更多的经验,在求职工作中得到更多的保障。

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小小天气预报员 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

近日,四平街道青少年事务社工组织“Y空间”学员开展了“我是小小天气预报员”主题活动,旨在协助他们了解气象学的有关常识,鼓励他们探索天气预报的秘密。

围绕本次活动的主题,青少年事务社工让“Y空间”学员轮流扮演“小小预报员”给大家播报天气预报。创设了“今日天气知多少”活动区角,制作了天气符号图表以便“Y空间”学员认识,鼓励他们通过收看天气预报等多种渠道获取天气信息,并将每日气温、天气现象、穿衣指数等信息在图表上汇总展示,让他们轮流担任“天气预报员”,向全体“Y空间”学员报告当日天气情况。通过观察、交流、记录、汇报等形式,了解天气特点,感受天气变化。

此次活动激发了“Y空间”学员察大自然、记录天气变化的兴趣,提高了Y空间学员言表达能力的同时,增强了自信心。让他们养成了关注天气的好习惯,并知道根据天气的变化及时地增添衣服,提升自我保护能力。(王巍)


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四平街道“Y空间”同济大学海洋博物馆拓展寻宝活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年717日上午,青少年事务社工组织“Y空间”学员在同济大学海洋博物馆开展一场拓展寻宝活动。

深海博物馆占地近500平方米,包含“海洋纵览”、“深海探索”“深海遨游”“海底观测”四部分内容,采用大量声光电等现代化展示技术,形象、直观、立体化地呈现了深海别样迷人的世界。徜徉在深海馆里,不仅能欣赏到“黑烟囱”喷出的海底热液幻影、活跃在幽暗深海的大量珍奇生物、多姿多彩的有孔虫等海洋微体生物群等深海奇观,还能了解人类探索深海的进程以及深海最新的科技与发现。

活动前,青少年事务社工通过游戏将“Y空间”学员分成3个队伍,并事前向各队说明寻宝活动的游戏规则。正式活动中,每个队伍根据通关任务卡,在海洋探索馆内寻找答案,完成关卡任务。学员们在探宝的过程时,也学习了解了有关海洋的知识。通过这种方式,学员们对无边、未知、深邃的神秘海洋世界有了更深刻的了解和更浓厚的兴趣。(王巍)


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小Y大梦想的起点 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年710日上午,四平路街道青少年事务社工组织辖区内的来沪务工人员子女在四平路街道社区文化活动中心开展“小Y大梦想”——2019年Y空间自我成长营暨十一期活动开班仪式。

本次“Y空间”青少年自我成长营旨在充分利用机构与社区资源,引导和协助来沪务工人员子女建立良好的朋辈支持与社会支持网络,促进他们的互动和交流,从而增进来沪青少年的身心发展。此次活动既有多年参与的老学员也有新加入的新学员。

正式活动开始前,学员们通过抽签方式,彼此之间相互介绍。接着,通过“解人绳”“生日排序”的破冰游戏,学员们进一步互动,增加彼此的关系,并为后续活动的开展奠定基础。

活动正式开始后,青少年事务社工向参加活动的学员们介绍了本次Y空间活动安排活动以及日后将开展的活动内容。之后,青少年事务社工让学员们围成一圈,通过报数,让学员们自由配对后组成三个队伍,并要求三个队伍在5分钟内分别选出一名队长、副队长、安全员和生活委员以及确定队名。在各队确定了队名以及人员安排后,青少年事务社工给各队发放了卡纸和笔,让队长组织自己的队友商议活动规范并签订活动契约,确定各自队伍的队规、口号以及团队pose。最后,每个队伍各自展现讨论成果。

        活动结束后,学员们现场填写了评估问卷,从问卷反馈中他们对于活动的兴趣度很高,也非常期待后续活动。


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“梦想启航 成就未来”青年职业能力培训 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “梦想启航  成就未来”青年职业能力培训     社工发现在辖区内的长期失业青少年普遍存在着学历低,就业经历较少或者根本没有就业经历,对于岗位的期待与自身的就业能力不符等情况,再加上崇明生态岛建设的大环境下,岛上的就业形势更加严峻。针对这一情况,社工运用地域发展模式开展社区活动。
    在7月19日下午,社工联合庙镇劳动保障所、区就业促进中心在庙镇的西岸氧吧举办了“梦想启航 成就未来”社区青少年就业能力培训活动,目标是让长期失业的社区青少年能够对于自身的职业规划有一个准确的认识和定位,了解当下的就业形势,增加就业技能,尽早找到适合自己的工作。社工在活动开始前首先介绍了阳光中心及崇明工作站的情况,社工的工作性质和内容,在主题讲座开始前社区青少年们填写了“启航计划”职业倾向调查问卷。接着来自区就业促进中心的蔡海华老师为社区青少年们从就业形势、面试技巧、自主创业的政策信息及如何提高职业能力等几个方面给大家做了详细的解读。社区青少年们普遍对于近期的就业信息感兴趣,都想尽早摆脱失业的境地,社工满足大家的需求,在最后向社区青少年们介绍了岛上近期的一些招聘及学历提升信息,活动现场社区青少年们也积极向蔡老师提问来解答求职方面的困惑。

    通过本次活动,社区青少年们了解了当下的就业形势,也认识到了只有提升自身的学历及职业技能,勇于走出去不怕挫折不怕苦,才能找到与自身能力匹配的工作。庙镇社区事务受理中心主任祝伟、镇劳动保障所负责人黄耀及就业促进中心的蔡海华老师在活动后也表示,希望今后继续加强合作,希望本岛的长期失业青少年能够尽早找到适合自己的工作。(樊璀珏)



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珍爱生命、预防溺水 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 珍爱生命、预防溺水
    为增强青少年安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,7月23日上午,城桥镇青少年事务社工在推虾港村活动室开展了一场以“珍爱生命、预防溺水”为主题的自护教育活动。
    活动开始,阳光社工首先介绍活动主题内容以及活动开展的形式,通过“天气预报”、“捉熊熊”互动游戏的方式调动现场气氛,吸引青少年们的注意力。就“夏日里最喜欢做得事情是什么?”进行提问,引出了本次活动的主题,并邀请青少年们表演“游泳的姿势”开始了自护教育的课程。在“看图识标志”环节,青少年们认识了禁止游泳、当心溺水、严禁攀爬等各类标志,在“预防受伤”环节,阳光社工告诉青少年们,在游泳前要事先做好热身等准备工作,在做准备活动时,阳光社工邀请有游泳基础的青少年来做一些示范动作,使青少年们加深印象。在“如何救护溺水人员”的环节,青少年们积极踊跃地回答道:自己不能盲目下水,危险时首先要拨打110,然而应该以大声呼救、抛救生圈的方式帮助溺水人员。活动最后,社工准备了关于溺水事件的小视频,让青少年们提高警惕,时刻保持安全保护的意识,若要游泳一定要选择安全的游泳场所进行游泳。

    通过这次防溺水的自护教育活动,使青少年掌握了游泳知识及防溺水的基本常识,提高了青少年遇到溺水时的应变能力、自救能力,为青少年的生命安全树立一道坚固的防护网。(沈莉莉)



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漫画系列【四季轮回 沐浴阳光】 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800



春,

一帧浸染生命之色的画布,

一幅饱蘸生命繁华的画卷,

一拱彰显生命神奇的画廊。


每一个人都是独特的一米阳光

散发自己的光芒,

点亮你我,

温暖世界。


夏,

奔放、洒脱、豪爽,

从不拐弯抹角,

不像春那样温柔,

不似秋那样连绵,变化莫测,

从不留下任何痕迹。


花随风落,

雨伴云晴;


怀揣希望,

无惧而坚定;


心向阳光,

勇往直前。



秋,

劳绩的季候,

金黄的季候,

同春一样心爱,

同夏一样热情,

同冬一样诱人。


无论是温室中娇艳的花朵,

还是角落里不起眼的花蕾,


阳光社工,

用真诚、行动,

幻化为青少年心中最温暖的阳光,

让每一朵花蕾散发出属于自己的芳香。




冬,

既有粗犷的外表,

又有内在的秀巧。

它仿佛在告诉我们:

人生在世,

只有经过严峻的考验,

才能获得最美好的东西。


假如你真的踏实努力过,

那么你人生最坏的结果,

只不过是大器晚成而已。


没有一个冬天不可逾越,

没有一个春天不会来临。


四季轮回,

沐浴阳光。








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“心理健康”培训心得 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     在第一份“走进心理健康”课件的培训中,陈嘉新老师首先为社工们简单讲述了课件的主要内容和知识点。其次,由于联校社工们的授课对象主要为中小学生,所以陈老师接下来主要为大家分享了如何在中小学生群体中正确引导其认识心理健康。一方面,社工可以利用视频、动画、互动环节等各种方式进行教学,创造良好氛围,激发起学生的浓厚兴趣,使学生一个个精神饱满,兴趣盎然,全神贯注,这就有利于他们更好的理解和提高对心理健康的认识。另一方面,通过多媒体展示的方法能使这个教育过程更形象地展现在学生面前,从而达到更好的效果。例如在课件中,教师可以用有趣的心里图片测试,在和学生的互动问答过程中引导学生们之间的讨论和好奇心,鼓励学生勇敢地和别人真诚沟通。
    对于第二份“认识情绪”的课件陈嘉新老师则更提倡社工运用情境创设和角色扮演的方法。通过情境的创设,使学生置身其中,如身临其境,形成情感互动、感悟体验的氛围,调动学生积极的情感体验,激发学生的好奇心和求知欲。让学生们了解体会到各种各样的情绪就是要提供、创设和模拟学生的生活实践,让他们在“模拟实践”中去感受不同情绪所带来的感受和作用。而角色扮演,就是由学生扮演各种角色,如考试成绩不佳的考生、遇到了将你物品坐坏的盲人等角色。让学生根据自己所处的环境,来调节、变换自己的角色,适应不同情绪,学会如何控制他们并区别情绪在不同环境下的好坏。并且从扮演者的角度来说,角色扮演的过程也就是一个理解他人情绪的过程,从而促进学生学习如何调整与释放自己的情绪和感受。
    其实总的来说,每个课件的如何讲解都取决每位社工去寻找更适用于自己上课的方法和理念。同一份课件交由数位不同的社工老师来授课,所产生的效果也是多样的。所以理论的讲解都离不开实践的操作。经过陈嘉新老师的培训,相信社工们都拥有了自己的体会和想法,我也不例外。在接下来的暑期课程中,我会将所学习到的知识用于自己的授课方式中,相信一定会别具一格!
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爱国主义教育讲座 ——暨参观旗忠村村史馆 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     今年是建国70周年大庆之年,社工希望通过爱国主义教育活动,来激发同学们的爱国热情和报国之志。
    首先,吴老师向同学们阐述了爱国主义的定义,同学们都认识到“爱国主义是由千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
然后,吴老师为同学们重点讲述了近26年来我国遭遇的4次耻辱事件。从1993年的“银河号”事件,到2001年的南海撞机事件。通过这四次重大历史事件的回顾,同学们认识到:落后就要挨打。
    接着,吴老师向同学们讲述了我国改革开放以来取得的的重大成就,尤其是近20年国家越来越强大,我国的制造业更是突飞猛进,在高端技术领域也有重大突破。国家强盛,人民自信。中国人民有信心面对一切艰难险阻,正像中国华为公司创始人任正非所说:除了胜利,我们已经无路可走!面对超级大国的贸易战,我们最终一定会取得胜利。
知耻而后勇。社工又例举了很多例子来说明:今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。社工希望在座的中小学生好好学习,勇敢地担负起历史赋予我们责任,为中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献!
    讲座结束,旗忠村青保干部俞芳蓝和志愿者顾忆捷带领同学们来到楼下的村史馆参观。旗忠村在1957年被命名,一直沿用至今。在上个世纪九十年代,旗忠村是华东地区第一村,党和国家领导人多次来旗忠村视察工作。
    旗忠村有着光辉的历史,同学们在村史馆认真仔细地参观,这些图片中的人物有不少就是同学们的爷爷奶奶这一辈,同学们津津有味地观看,遇到不懂的地方,讲解员老师会给予细致的介绍。回顾村史,同学们为自己是马桥人、旗忠人而感到骄傲。俞老师希望同学们了解村史,融入社区,为旗忠村更加美好的未来而奋发向上。
活动结束,同学们填写了问卷评估表,同学们表示,天下兴亡匹夫有责,我们现在要努力学习,将来才能报效国家,让祖国更加繁荣昌盛!
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大手牵小手 安全不放假 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     活动开始,社工先以热身游戏“雨点变奏曲”,活跃现场气氛,使青少年学生在心态上做好积极的准备。随后,社工围绕着交通安全、居家安全和消防安全三个方面展开,与青少年学生进行常见安全问题的讨论,以及对具体防范策略的讲解与分享。为便于青少年学生对自我安全防范技能的掌握与巩固,社工还设计了有奖竞答环节。活动中,青少年学生纷纷举手、踊跃发言,活动进入了一个高潮。
    培养自我保护能力是青少年快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护,远离危险,青少年才能拥有幸福,享受美好的生活。为了孩子的健康和安全,学校、家庭和社区应该及早教给他们一些必要的安全常识和处理突发事件的方法,培养良好的应急心态,提升自我保护能力,减少危险事件的发生。
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学习心得 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   近期,各界团员、青年学习了习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话及习总书记出席纪念五四运动100周年大会及发表重要讲话,习总书记深情寄语当代青年,我学习后感处良多。
  其中让我印象最深的是“对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系,情之所归。对新时代的中国青年来说,热爱祖国是立身之本,成才之基。”,今年是五四运动100周年,我们回望那段历史,重温100年前那段激情燃烧的岁月,加深对五四运动历史意义和时代价值的认识。我们作为新时代的中国青年要继承五四精神,结合日常的工作,让更多的青少年了解我们的五四精神,将在社区及学校中广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神。从小培养他们的爱国主义精神。
  作为一名青少年事务社工,对照习总书记的重要论述,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,在常学常新中加强理论修养,并且要知行合一,勇于担当,在建国70周年、建党98周年、五四运动100周年之际,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。
  “无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”习总书记的话掷地有声,让无数青年倍感振奋。我也将为之而努力,认真踏实的工作,贡献一份力!

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青少年社工开展小组工作的思考 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800  小组工作是社会工作的一种专业方法,在青少年、老年人,残疾人等群体提供专业服务与援助方面发挥着越来越重要的作用。小组工作如何更好地开展,以下是青少年社工对小组活动的一些思考。
1、选择好成员及合适的游戏
  成员招募是小组成功开展的重要因素。在以往的小组中,由于成员之间的个性冲突、活动不够新颖、带领者的专业特长限制,往往导致小组成员的流失。要做好一个小组,事先要做好充分的准备工作,全面收集青少年的特征、背景、兴趣爱好等信息,在对青少年有了一定了解且建立良好的信任关系的基础上,进行成员的招募和筛选工作。一般小组成员的组合最好是问题具有同质性,需求的层次相当,在一个小组中组员所面临的问题和需求最好能基本相似,避免异质性太大,这样才有利于组员分享和互动,为小组的有效开展奠定基础。
  其次要选择与小组目标高度吻合的小组游戏,明确小组目标及游戏目标,将小组目标与游戏目标进行“无缝对接”,使二者具有良好的适切性与吻合度。此外我们还要根据小组不同发展阶段选择游戏,例如在小组初期,小组组员都小心谨慎、踌躇不定,对小组有些许期待,小组初期的目标主要是协助组员相互认识、消除陌生感,讨论小组契约并建立小组规范,为此我们可以选择一些相识、合作和沟通类的游戏。小组中期,组员沟通和互动模式、凝聚力、小组规范等方面进入稳定与成熟的状态,我们可以选择一些信任、自我探索、涉及个人隐私的游戏,引导组员进行具有治疗效果的自我探索和讨论,共同寻找解决问题之道。小组后期主要巩固小组工作成果,尽力消除组员负面的、消极的情绪体验,我们可以选择祝福道别类的游戏,引导组员表达分离感受、帮助小组成员独立地、有成就感地离开小组。
2、协调好小组沟通和冲突
  小组过程中,沟通和冲突是两个重要的主题,小组的有效沟通、和谐氛围都可以直接影响小组的进程。社工要掌握良好的沟通技巧,首先社工要坚持不批评、非控制、平等、协商和开放的态度;其次要做到积极倾听和适当的回应、适当的时候要自我流露、鼓励和支持小组成员,以及开放、放松的姿态来传达对成员的支持,用及时的回应传达对成员的鼓励。彼此之间获得更大的认同,增强组员之间的沟通。 
  小组中也会有很多的不定因素,作为社工要明确认识到小组冲突是小组发展过程中的必然环节,如果能在小组中恰当地处理冲突,对小组的成长和发展具有建设性的作用。社工要掌握小组促进和干预技巧,在组员之间发生冲突时,社工介入的即时目标不是立刻终止小组成员间的分歧,应该是保持沟通渠道的畅通,社工要鼓励组员清楚地说出自己的需要,倾听别人的解释和需要,找出双方的分歧,达成共识。有些冲突是组员挑战社工而产生的,社工应该有包容、冷静和理性的态度去面对,要知道组员对社工的挑战在团体中是有积极意义的,社工不要一有冲突就如临大敌,立即自我防卫、极力辩护甚至予以反击,我们要利用冲突,冷静分析,可以运用一些谈判技巧,做好倾听且诚实地面对,把自己被挑战的感受与成员分享,尽可能协调好各种冲突。
3、要紧扣主题
  小组过程中互动要有所构架,不可逾越或偏离目标。每节小组活动都要按照小组目标设计核心的程序,活动程序的内容和形式可以多元化,但要由小组的目标和介入范畴决定,要围绕小组目标进行。在此需要注意的是小组游戏只是手段而绝非目的,小组中要注重分享和讨论,分享时将游戏主题与小组目标相结合、总结、提升,最终实现小组目标,达到小组成效。
  小组工作是一个很有挑战性的工作,作为社工我们要不断提高自身的专业素质及解决问题和应变能力,这个过程既是一个成长的过程,也是一个探究和不断学习的过程,期望与同工们继续探索和研究,不断加强社工的专业能力。

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亲子沟通,情暖社区 ——家长沟通教育培训社区活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   社区由一个个的家庭组成,家庭在每个家庭生命周期都会面临各种各样的问题。家庭中的沟通更是必不可少的重要因素,有效、适当的沟通有助于每个家庭建立更和谐的氛围,更具备动力,尤其是针对于正处于青春期的年轻人,家庭沟通更能帮助其度过这个心理和生理都有急剧转变的关键时期。近日,为了让社区中的家长掌握亲子沟通的方式和要素,让参加的成员学习到沟通理论和技巧,青少年事务社工为社区中的20名家长开展沟通教育培训活动。
  社工以热身游戏“你演我猜”作为开场,邀请2名家长上台,由一名家长用肢体语言描述卡片上的词,不能说出这个词中的任意一个字,另一名家长通过他的描述猜卡片上的字,这个游戏非常有趣,当一名家长很投入地做着动作、努力表达的时候,对方却仍然一脸茫然,做动作的家长急得手足无措,旁观的家长早已笑得前仰后翻。游戏结束后,社工鼓励家长们对游戏进行分享,引导家长看到平时与孩子沟通方式上的一些弊端。紧接着,以“头脑风暴”的形式讨论沟通的方式,这一环节点燃了家长们的参与热情,家长踊跃地发表自己的想法,社工为家长总结了“语言沟通”、“双向沟通”、“非语言沟通”等几种常用的沟通方式。
  接下来,社工带领家长做了撕纸游戏,给每位家长发一张纸,社工发出单向指令,请大家闭上眼睛,要求他们全过程不许问任何问题,把纸对折,再对折,右上角撕去一个角,然后移动180度,将手中的纸的左上角撕去,最后把纸打开。家长们按照社工的指令完成后,睁开眼睛,看着自己手中的纸和同伴的纸,原来每个人撕出来的形状各不相同。第二轮游戏的时候,社工重复上述的指令,唯一不同的是这次家长们可以随意问问题,家长都很认真地执行游戏规则,非常顺利地完成了游戏,这一次撕出来的纸形状都很相似。社工与家长分享了这一结果,对于两次撕纸,大家能体会到什么?家长一致表示能够提问的沟通比不能提问的沟通效果更好,社工引导家长认识到正确有效的沟通方式需要准确地表达,尽量用语言沟通和双向沟通,同时社工与家长一起讨论出真诚、理解、信任、尊重等沟通的要素。
  最后,情景模拟的环节把活动推向高潮。社工为家长准备了两个情景模拟的题目,邀请两组家长对情景进行模拟,分别扮演家长和孩子,充分感受家长和孩子在平时生活中交流的方式及存在的问题。其中两名家长表演得惟妙惟肖,引起大家的共鸣,纷纷表示孩子在家就是这样的表现,家长也意识到自己与孩子在沟通方式上的问题,家长们表示今后会在与孩子的沟通方式上采取有效、正确的方式,尝试从孩子的角度看问题,真正走进孩子的内心,减少家庭矛盾。
  活动开展非常顺利,家长们了解了沟通的方式和要素,也看到了自己在沟通上存在的问题和不足,并学习了沟通技巧。最后,社工做了总结,再次强调与孩子沟通需要有耐心、敞开心扉、真诚、理解、支持、包容、鼓励,希望家长努力学习与孩子的交流方式,并不断改进自己的教育方式,与孩子平等相处、有效沟通,尝试走进孩子的内心。 

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营造绿色家园 垃圾分类从我做起 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   今年,本市大力宣传垃圾分类新举措,并将于7月1日正式实施。垃圾分类处理,关系到我们每一个人,对提升城市文明程度,改善城市环境,提升资源的回收利用率,具有非常重要的意义。6月6日上午,青少年社工为倡导绿色生态、健康环保的生活方式,来到新闻出版技术学校,为50余名教师职工开展“营造绿色家园,垃圾分类从我做起”活动。
  社工首先带领老师们进入快速联想——垃圾为什么要分类,在讨论中让老师们知道了垃圾分类的标准(四个标准,四种颜色的垃圾桶),之后通过PPT展示的形式让老师们清楚明白每个标准的垃圾类型投放的是哪一些垃圾实物,当大家了解后,社工继续进入知识竞赛的环节——垃圾分类时常见的误区,最后通过互动练习实际操作垃圾投放。
  社工将本次活动分层次、循序渐进地让学校老师们了解垃圾分类的标准,同时也运用互动活泼的方式在游戏中进一步巩固和掌握了垃圾分类的投放实物到底有哪些。活动结束后,社工总结了本次活动的主要内容并鼓励大家在今后的生活中要不断提醒自己将垃圾分类的行为逐渐变成生活中的习惯,碰到疑难问题时可以通过网络查询的方式及时了解正确的投放方式,那就是“上海发布”公众号“市政大厅”里的“垃圾分类查询”板块,里面有详细的分类解说,可以帮助我们快速解决问题。
  营造绿色家园,垃圾分类从我做起,从基本的理论到实际操作,再到生活中会碰到的疑难问题,社工通过一个个实际的案例,引导老师们从日常小事开始,积极践行绿色生活和绿色消费,社工也呼吁学校教师们将今天所学到的知识告诉身边更多的学生、家人和朋友,让更多的人了解和参与,为我们的城市建设贡献自己的一份力量,共同改善我们赖以生存的环境,共同建设和谐宜居的城市生态环境,让垃圾分类从口号变为习惯。

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常学常新 与时俱进 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了全面落实市阳光中心“关于各区工作站开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育的通知”有关精神,区工作站积极响应,于2019年6月24日下午组织召集12个街镇社工点的条线负责人开展了第一次的主题学习活动。市阳光中心人事挂职主任陈燕、区工作站站长左可红出席本次活动,活动由区工作站副站长周玲主持。
  左可红站长首先结合本次学习契机,传达了近期市阳光中心站长例会的相关内容和会议精神。她指出,2019年是“队伍建设年”,我们的首要工作目标是稳定队伍,夯实基础,宝山的青少年事务社工在做好日常青少年服务工作的基础上,更应积极配合市阳光中心完成中心成立15周年编书活动。接着,左可红站长带领大家认真学习了“习近平新时代中国特色社会主义思想”开篇的上篇,12个街镇社工点条线负责人结合近期组织全体社工学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的相关工作情况进行了汇报,各社工点形成了学习的文字材料,把学习成果逐一展现在大家的面前。大家都认为,只有共产党才能救中国,现在的幸福生活来之不易,是千百万革命烈士用鲜血换来的,我们要倍加珍惜;我们唯有不断的学习,提高认识,努力工作,提升专业理论修养,才能指引青少年朝着正面积极的方面发展。市阳光中心人事挂职主任陈燕在讲话中也谈到了她与社工结缘的过程,对社工的理解和社工工作的意义,随着社会工作越来越重要,青少年社工必须要有与时俱进的先进性本领。
  会议最后,站长左可红提出,社工的工作要紧紧围绕党的指导思想,我们是一支中国共产党领导下的社工队伍,所以各个社工点仍要坚持不懈,努力学习《纲要》,并把这项工作列入日常学习计划中。2019年是变革的年代,宝山青少年事务社工也要跟上时代变化的节奏,用思想武装头脑,指导实践、推动工作。

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踏实工作 砥砺前行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       首先,站长卞华公布了关于《上海市阳光社区青少年事务中心挂职锻炼制度》的通知,传达了关于献血转移事项、站长请假流程、社保公积金基数调整等一系列工作安排。随后,站长卞华还对近期完成的工作做了总结,以及对今后工作的重心和方向做进一步的阐述,详细介绍了“创想阳光梦”文化月主题活动内容及要求。
      工作站总督导侯海蓉讲述志愿者服务制度、新季度社工考核制度及要求,并组织参与新季度考核的社工进行顺序抽签。
      会议最后,站长卞华指出,希望大家积极踊跃参与文化月活动,踏实工作、砥砺前行,切实提升各项工作的质量与效能。

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垃圾流浪记 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800      活动中,社工通过“垃圾流浪记”、“垃圾变废为宝”等主题游戏,通过游戏互动的形式,向青少年普及垃圾分类的知识,提升他们垃圾分类的意识。通过游戏的体验,在给青少年带来欢乐的同时,用最容易被他们接受的方式传达垃圾分类知识,起到了良好的宣传教育效果。同时,社工积极邀请南湖职校的学生志愿者,结合自身汽修专业的特长,从环境保护的角度,讲解新能源汽车对环境保护的意义,让青少年们更加直观地了解到,垃圾分类和节能减排对当今环保事业的重要性,是功在当代,利在千秋的伟大事业。
      通过本次活动,在寓教于乐中向社区青少年普及了垃圾分类相关知识、提升了环境保护的意识、丰富了暑期生活。同时,活动也为南湖学生志愿者搭建了一个良好的志愿服务平台。职校生们通过志愿服务的方式反哺社区,增强了社区融入感和社会责任担当。

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快乐暑期,安全出发 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 嘉兴路街道青少年事务社工应新港居委的要求给在座的小朋友们上了一堂生动而又形象的暑期安全教育活动。
      活动中,大家一起头脑风暴说了说暑期安全问题中需要注意的方面。小朋友们个个人小鬼大,纷纷举手发言。有人说不可以攀高,容易掉下去;有人说不可以在家里玩火玩电,容易发生事故;还有人说不可以乱穿马路,容易被车撞……社工让大家为自己鼓鼓掌,称赞他们每个人都说的很好。然后社工从火灾、触电、溺水、烫伤、台风到防暑降温、高空抛物、吞食异物、交通事故、网络安全等多方多面,给他们做了详细的讲解。当社工问小朋友过马路时什么情况下最危险?有个身着条纹T恤的小男孩站起来侃侃而谈,“前面有大车,因为存在内轮差,大车拐弯,我们在旁边就很危险了。”另外一个穿蓝衣服的小男孩补充道,“而且大车司机是看不到我们的,我们太矮了。”社工双手给他们点赞,“你们说的真好!”
      做好暑期安全教育,既要让小朋友了解安全的重要性,也要让他们掌握必要的安全知识。中小学生每年发生的各类事故都不少,但由于很多并非发生在自己身边,小朋友对安全重要性的意识不够,对危险的警惕性不足,缺乏必要的安全防范,就容易发生安全隐患。因此,青少年事务社工在暑期给小朋友做安全教育是必不可少、刻不容缓的。
      安全事关每一个人,每一个家庭。全社会都来关心、支持做好暑期安全教育,我们才能防患于未然,让小朋友度过一个安全、美好的假期。

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青少年暑期活动——开班典礼暨暑期安全讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了让社区青少年度过一个安全、快乐、有意义的假期。2019年7月4日上午,菊园新区青少年事务社工携手嘉筱社区、青冈村在居委会活动室举办了一场暑期安全讲座,邀请了社区民警、志愿者等协助本次活动开展,共有40多位青少年积极参加。
  活动开始,由社工介绍了暑期安排表,并发放了人手一本暑期安全防护手册。随后,由社区民警围绕暑期期间容易发生的安全隐患向青少年做了简单的讲解和介绍,即中小学生暑期安全提示36条。主要内容可以归纳为6个方面:1、注意交通安全;2、预防溺水事件;3、关注居家安全;4、注意娱乐安全;5、重视旅行安全;6、加强心理安全。暑假是未成年人意外伤害高发期,为了让孩子们平安、快乐地过暑假,帮助孩子、家长提高安全防护意识。随后,社工用风趣幽默的语言向孩子们讲述了暑期中饮食安全、交通安全、防溺安全、火灾自救、防电安全、交往安全。最后还以提问的形式加深他们对常用急救电话的认识,紧急报警电话:110、火警报警电话:119、医疗急救求助电话:120、交通事故报警电话:122。

  通过本次活动旨在让青少年了解暑期安全的重要性,学习一些在课本以外的基础知识,帮助他们在遇到危急时刻能够做到自救与互救,收获甚好。(陈晔)




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认识情绪,快乐我买单 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对学业方面的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。对于情绪的管理也就成为心理健康指标的一项衡量标准。
    课程一开始,社工首先带领同学们开启了探索情绪真相的旅程,从什么是情绪入手,通过有趣的小视频直观的展示了最基本的五种情绪“喜、怒、哀、厌、惧”,同时增添了丰富多彩的互动环节,使同学们更能形象地分辨各种各样的小情绪。接着社工告诉同学们情绪是没有好坏之分的,只有由情绪引发的行为或行为的后果有好坏之分,而情绪的失控容易导致行为的冲动,控制不了情绪,会造成不可挽回的后果,社工通过《钉钉子和拔钉子的故事》向同学们表达了当你生气的时候说的话就像这些钉子一样会给对方留下疤痕,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。接着社工通过四幕情境片段让同学们写下当时自己内心的真实情绪,并进行了分享和讨论,同学们纷纷表示原来,情绪是可以转变的。积极的情绪和消极的情绪都是我们面对事情时的一种正常反应。比如害怕这种情绪虽然让人不舒服,但也能让人躲开危险,保护自己。
    最后通过播放《微笑的力量》短片进行总结,告诉同学们有了消极情绪并不是坏事,看问题的角度不同,结果也会不一样,要学会调节情绪,希望同学们用微笑的力量感染你身边的人,为他们带去快乐积极的正能量。课程结束后,同学们对情绪有了形象的认识,学会了排解消极情绪的方法,收获了微笑和快乐。
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预防校园欺凌讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 今天来居委参加活动的小朋友,大部分都是小学生,而且基本上都有家长接送,学生和家长都有一定的安全自护意识。
    活动开始前,就有同学过来问社工什么是校园欺凌?社工回答,正是因为同学们对校园欺凌不清楚,因此今天社工老师特地过来和同学们一起交流学习,同学们对今天的活动充满了期待。
    活动开始,社工首先阐述了校园欺凌的定义,有些同学因为年龄小,还是不太了解,因此社工把校园欺凌定义分为四个部分,进一步做了解释,这样每个同学都明白了什么是校园欺凌。
    接下来,社工分析了我国校园欺凌的现状:调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。有近50%的儿童受欺负后,没有告知家长或老师,而是选择在沉默中承受痛苦。经常欺负他人的儿童,成年后的犯罪率是正常人的4倍。
为了让同学们对校园欺凌的危害性有比较感性的认识,社工例举了几个真实的案例。通过案例分析,同学们纷纷谈了自己的感受,最深的感受就是校园欺凌害人又害己,不得人心。
社工启发同学们,如果遇到校园欺凌应该怎么办?同学们说,要远离欺凌者,要报告老师和家长……。社工做了总结,面对校园欺凌,我们要勇敢地说:“不”!要旗帜鲜明地表达自己的态度,制止对方的欺凌。同时在遇到重大危险时,必须要确保生命优先原则,必要的时候可以舍弃钱财,因为生命是第一位的。
社工把校园欺凌容易发生的时间、地点、对象等做了清晰的梳理,以及如何应对校园欺凌的方式方法,和同学们一一分析。
    最后,社工与同学们重点分析了校园欺凌旁观者的作用、责任和义务等。中国的统计调查显示:81.4%的中学生曾经做过校园欺凌事件的旁观者,而且34.7%的学生多次旁观过校园欺凌事件。但是只要旁观者积极干预,在57%的情况下是能够有效制止和结束校园暴力与欺负行为。
既然旁观者在校园欺凌事件中,可以发挥举足轻重的作用,我们是做消极的旁观者,还是做积极的保护者呢?
社工继续举例,请同学们一起参与讨论。
    通过举例和分析,同学们都认识到:任何违反公平正义人性的行为,如果得不到谴责和制止,全社会每个人都要为此买单。因此,我们决不能事不关己高高挂起,同学之间要相互帮助,大家团结起来,把校园欺凌遏制在萌芽状态,不给校园欺凌以可乘之机,共同建设和谐温馨的社会环境。
活动结束,同学们填写了调查问卷。同学们都觉得今天的讲座收获颇多,增强了反校园欺凌意识,提高了抵御校园欺凌的能力。陪同学生前来的家长,也纷纷表示,感谢社工把预防校园欺凌的知识带给孩子,增强了学生的安全自护能力,这样的活动很有意义。
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昆阳路小学暑托班开班咯 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     闵行工作站江川路街道社工站青少年社工已连续承办爱心暑托班3年,此次再次有幸在昆阳路小学承办暑托班意义非凡,对我们的社会工作推进有着长远的意义。
    首先本次暑托班的学员来源比较复杂,包括了禁毒对象子女、学校社工服务对象,以及辖区内特殊人员子女,为这类服务对象开展暑托班可以帮助学员家长更好的投入工作或学习。
社工早期与昆阳路小学建立了良好工作关系,为此次暑托班的开展打下了基础,学校对社工的工作也较为认可,故学校在活动的相应设施投入上都较为全面。2019年7月8日上午,社工作为办班点负责人首先进行了开办仪式,介绍社工自身以及班级的相应情况,并邀请学校党工委书记张引致词,张书记对同学们提出了殷切的期望,而后张书记及学校党员们向同学们分发了相应物资,鼓励同学们能在暑托班度过一个开心并有意义的暑假。
而后社工与同学们进行了参与暑托班的各类注意事项的讲解,并与同学们达成了协议,并约定互相遵守规则。
通过社工前期耐心的整合资源,今日共有9名志愿者及社工老师参加暑托班活动开展,人员分布为高中生志愿者2人,交大学生志愿者3人,社工老师4人,我们各司其职确保了第一天暑托班的运营流畅和安全。
    下午,大学生志愿者为同学们带来了精彩的思维训练课,让同学们拓宽了思维理解角度,增加了同学们看待问题的多面性。还有大学生志愿者为同学们带来了交大土木工程的基础介绍,获得了同学们的好评,并有同学将交大作为他们的大学目标。
    2019年7月8日,昆阳路暑托班整体运行正常,感谢各部门及志愿者的辛勤付出,明日我们将邀请上海美院的专业老师为同学们带来“绘画与学习”的入门课,相信一定会精彩纷呈,让我们一同期盼明天
             

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青春助力 快乐成长 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     前往香朵开心农场路途中,一番吵吵闹闹的自我介绍后,破冰游戏“垃圾分类知多少”紧接其后,拉开了活动的序幕,活跃现场氛围,一方面增进彼此之间的了解,让社区青少年能够更好地融入到活动中去,另一方面通过复述对方的名字,增加熟悉度,以备培养当日活动的默契感。到达农场后,在社工以及志愿者的带领下组织青少年与大自然亲密接触。在与大自然的交流中,情绪得到充分释放,通过参观以及亲身喂养小动物,在大自然中获取生活的经验,掌握生活的本领,使参与活动的每位青少年感受童年的幸福美好。
    下午活动,由东京上智大学硕士、ACTH国际企业教练认证、Everything DISC认证导师陆世颖老师首先通过“自我画像”的形式来引导青少年如何更好的介绍自己,以及讲述左右脑的不同,人类大脑记忆图像要比记忆文字更容易记住。接着开展“乐高拼拼乐”活动,活动通过三个环节:1.通过乐高模型构建一个自己。2.构建自己的梦想。3.将自己梦想结合组员的梦想。完成一个团队的梦想。青少年展开了丰富的想象力,用灵巧的双手,精心搭配颜色,专注地塑造出了一件件色彩鲜艳、形象生动、富有创意的作品。一件件新颖别致的乐高作品,展现着青少年们富有创意的艺术才能。活动的同时由志愿者组成的观察小组对每一位青少年的性格特征、语言、身体行动等一一记录。最后通过陆老师的总结形成具有指导性的报告。
    此次活动让社区青少年充分体验到了接触大自然以及乐高制作的快乐,激发了青少年的创造热情,使得青少年的动手能力和想象力得到了充分的锻炼和表现,让青少年们在快乐中成长。
同时为志愿者开展志愿服务活动,为关爱青少年、奉献社会搭建起了平台。
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巧手创意童心绘梦之立体浮雕画 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     活动开始,社工简单介绍了立体浮雕画的基本知识和基本画法,并向学生们展示了各种需要完成的作品。学生们都被精美的图案所吸引,激发出了无限的热情和积极性。接着社工让每位学生挑选自己最喜欢的图案,让学生们发挥各自的创造力和想象力,可以根据模版绘制一幅立体浮雕画作品,也可以根据自己的喜好来调制颜色,由于立体浮雕画的细节较多,所以几位学生发挥了自己的创意,变成了自己的涂鸦,作品完成后也变得栩栩如生,学生们感受到了色彩奇妙的变化,都感到惊叹。经过一小时之后,同学们都完成了本次立体浮雕画。最后每位学生都争先恐后地展示着自己的作品。社工与全体学生进行拍照留念,记录下了每个学生的成果并将作品赠予了学生,完美地结束了此次活动。
    此次活动不仅提高学生综合素质,提高学生对立体浮雕画的认识,使学生有自我展示的园地,感受美术所带来的多彩多姿的生活风貌,更是无形中就综合培养了学生的观察能力、掌握色彩的能力、动手能力、注意力、持久力、想象能力、变通能力、自控能力、欣赏能力等,学生的很多内在潜力都得以开发。
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快乐暑期“大手牵小手” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 快乐暑期“大手牵小手”
—向化镇第十届暑期大学生志愿者服务项目启动
     “尽己所能,不计报酬,秉承高度的社会责任感和敬业精神,与其他志愿者协作,全心全意为社区青少年服务。”在年轻志愿者们的宣誓中,向化镇第十届暑期在校大学生志愿者服务队正式成立。
    7月10日,在大学生志愿者服务队培训会上,阳光社工作为带教老师向大学生志愿者们传递了“我乐志愿,向化越美”的志愿服务理念,并向大学生志愿者介绍了志愿服务内容及背景,传递了相关知识及信息,对志愿服务工作进行指导及说明。大学生志愿者系统地接受了PPT制作、微信推广、手工技能等各个方面的课程培训后,志愿者们分为四个小组,展开了激烈讨论,从彼此相互熟悉交流到探讨分工合作,为下阶段的志愿服务注入了新的活力。
    下午,志愿者们深入了解“田间小喇叭”活动及其它志愿活动,多方面感受到志愿服务中“积极、奉献、有爱、互助”精神。接着切身参与了绘制团扇、制作钥匙挂饰这些既能锻炼动手能力,又能把手工成果展示于日常生活中的活动,提前感受了团体共同合作的氛围,为接下来辅导小朋友们参与活动做足准备,奠定坚实基础,可谓一举多得,乐趣非凡。
    本届在校大学生志愿服务活动以“向阳花开”为主题,于7月15日正式启动运行,结合每周二村(居)假日学校活动,提供“点单”上门送课服务,内容涵盖生命教育、时间管理、勇敢面对校园欺凌、兴趣加工坊等四大板块,每周三开展海豚湾课业补习,采用一对一结对辅导的形式,有针对性地划分不同年级学生开展授课;每周四户外社会实践主题活动,组织留守儿童参观岛内外科普教育基地、博物馆等,进一步开拓孩子们的见闻和视野,丰富假期生活;所有课程将一直持续到八月底。

   此次培训在志愿者们的热忱中落下帷幕,相信培训结束之后志愿者们能更好地和小朋友们互动,一起合作顺利完成活动。大手牵小手,幸福会跟着我们一起走,希望所有志愿者们一起努力奋斗,不负青春,争作“引路灯”,照亮小朋友们未来的道路!(沈丽)


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勇敢应对校园欺凌 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 勇敢应对校园欺凌       校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击,且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等,而不敢或无法有效的反抗。在对全国十万名中小学生做的一项调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。2019年7月9日,堡镇青少年社工利用暑期假日学校为彷徨村留守儿童开展了以“校园反欺凌”为主题的自护安全教育活动。
      活动一开始,社工通过热身活动头脑风暴询问学生们是否知道校园欺凌及有没有遭受过校园欺凌来引出今天的活动。社工以漫画形式向小朋友科学解释校园欺凌现象以及危害,教授学生学会应对欺凌的三个步骤,并用手势做出“停”、“逃”、“说”三个动作。最后社工邀请学生进行情景模拟及讨论:面对校园欺凌怎么办?让小朋友们通过扮演角色来强化应对校园欺凌的心理建设及应对策略。整个活动中,社工为了提升整场活动的氛围,通过不倒森林和一圈到底两个游戏来提升小朋友们的活动参与度和积极性。

      此次校园反欺凌,增强了小朋友们反欺凌的意识,为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟,进一步提高了学生的安全意识和自我保护能力。通过本次互动让小朋友们意识到当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。(倪锦花)



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垃圾分类 你我有责 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800
    2019年7月9日上午,在镇团委及亭北村团支部的支持与协助下,亭林镇的青少年事务社工来到亭北村媒体讲堂,给亭北村的青少年们开展了一场主题为“垃圾分类 你我有责”的知识宣讲活动,旨在让青少年知道垃圾应该如何分类、为什么要分类以及垃圾分类后的收运和处置环节,进一步带动各个家庭参与垃圾分类。
    社工首先从上海为什么要推行垃圾分类、怎么分以及垃圾分类的现状这三个方面展开,就如何做好干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾这四种分类,运用通俗易懂的语言结合案例向孩子们进行了讲解。让孩子们了解如何正确地投放日常产生的生活垃圾以及垃圾分类对我们的城市的必要性及其意义。接着社工请3位青少年进行了垃圾分类实操小游戏,让孩子们拿着各类垃圾的图卡按自己的想法投放到干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四个盒子里,同时请其他孩子一起讨论是否正确,孩子们踊跃参与、意犹未尽。
    最后社工询问青少年们对日常生活垃圾分类是否存在疑问,有的孩子对甲鱼壳的分类进行提问,有的家长则对口服液瓶子的分类等提出了疑问,社工一一作出解答并邀请大家添加了“垃圾去哪儿”微信公众号,说明了查询分类的正确方法。
    绿色的家园需要大家去守护,美好的环境需要我们去创造。孩子们表示此次讲座让他们受益匪浅,他们纷纷表示要从自身做起,做好垃圾分类工作,为保护环境献出一份力。


编辑:华旭晨
责任编辑:钱健

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青苗计划之勇敢应对校园欺凌社区活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 青苗计划之勇敢应对校园欺凌社区活动     近年来全国各地新闻曝光了多起校园欺凌事件,为有效预防校园欺凌事件的发生城桥镇青少年社工于7月9日在老滧港村委开展“青苗计划之勇敢应对校园欺凌”的宣传活动。
    社工一开始进行了自我介绍并介绍了本次活动的主题,在破冰游戏环节,社工组织同学们进行“套呼啦圈”和“套圈圈”,游戏规则:小组成员手拉手围一个圈,在不使用手的情况下,让呼啦圈从头到脚穿越过身体。破冰游戏使可以参加活动的学生们相互熟悉,活跃气氛。通过活动让同学们明白校园欺凌的危害及如何勇敢应对校园欺凌。
    随后,社工以PPT形式向大家讲解关于哪些是校园欺凌行为,如果遇见校园欺凌行为,要怎么做?整个讲座活动中学生们全程参与,积极发言,热烈讨论最后引出结果。从案例中激发学生们的正义感,也进一步引导学生们明白校园欺凌行为的处理方法和应对方法。

    通过此次宣传活动,使学生们都意识到校园欺凌事件的严重性和危害性,纷纷表示以后杜绝身边发生校园欺凌行为 。(黄锦锦



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“沟通训练营”第一次活动纪实 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年,上海市阳光社区青少年事务中心杨浦区工作站与杨浦区检察院第一检察部未检办案组合作开展“沟通训练营——未管所涉罪青少年健康成长课程”,为上海市未成年犯管教所内的罪错未成年人提供小组服务。社工借助团体动力过程,运用生活技能教育,使罪错未成年人通过有目的的活动体验,提高有效的交流-人际关系能力,强化心理社会能力,改变危险行为、恢复自信、促进身心健康成长,预防再次犯罪。

6月26日下午开展了此次第一次小组的第一次活动。由于参与的6位组员彼此间比较陌生,略显拘谨,社工在简单介绍小组后,通过“厨师点菜”破冰游戏活跃小组气氛,充分调动组员之间的互动,为小组内在动力的形成打下了伏笔。“千丝万缕”游戏促进组员相互认识的同时,引导组员大家认识到我们生活在社会这个大家庭中,人与人之间的关系就仿佛是一张网,虽然错综复杂,但大家彼此之间都有着千丝万缕的联系,每个人都应该建立健康的人际关系。签订小组契约环节,社工通过“契约树”引导组员从“个体”转向“小组”,明确作为团体中一员的责任和义务,共同讨论制定小组契约,加深了他们对团体的认同感。轻松的小组气氛,让组员更愿意投入和产生互动,分享对小组的期望,比如,有组员希望提高沟通的有效性,让沟通双方达成共识;有组员想学习如何合理拒绝;等等他人。社工对组员的分享归纳总结后,引入本次小组的目标并希望通过六次小组活动帮助他们掌握沟通技巧,提高有效的交流-人际关系能力。

活动结束后,社工预告了下次活动安排,组员们也表达了各自的期待,并在学员手册上写下了对本次活动评价,两个互动游戏颇受组员欢迎, “尊重”与“沟通”两个词语是评价中最频繁出现的词语。本次活动,社工制定的目标基本达成,社工与组员之间,组员与组员之间形成了良好的互动,整个团体维持在一种轻松、安全的气氛中。(周琼娟)



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关于黄旦闻等十五人赴台湾参加交流学习的公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

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安全校园 欢乐假期 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     在活动的第一部分社工还是结合假期在家和外出的安全提示引出学生对于假期安全的思考,希望学生能够有一个平安欢乐的暑期生活。紧接着,社工通过场域的变化,从家庭到学校,引发学生对于校园安全的讨论。又通过热身游戏“情绪骰子”,让学生了解情绪没有好坏之分,只有如何去表达自身情绪和通过事件来发泄情绪的途径。
    有了前面的“情绪是如何形成”的内容铺垫,社工再联系某些涉及校园欺凌的新闻,为学生讲解校园欺凌现象对青少年身心健康的危害性和严重性,面对校园欺凌有效应对的方法技巧。
    为了让参与者在活动中有更好地体验,社工邀请了部分大学生志愿者和社区青少年志愿者,在现场进行经验分享。大学生志愿者主要是介绍了在法律层面上关于“校园欺凌”的定义,如何通过法律的途径保护自己。社区青少年志愿者则是通过案例的分享,介绍了目前校园暴力的现状,引导学生在遇到暴力后要及时向老师和家长求助。
    通过本次校园安全主题教育活动,参与者们充分认识到平时很多看似普通的“玩闹”行为会对别人造成很大的伤害。因此在校园中要注意自己的言行,对待同学和老师同样也要有礼貌。遇到暴力事件,也要及时求助,一定不能以暴制暴。

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欢乐一夏 自护伴我行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     活动开始,社工做了自我介绍,也就此次活动的主要内容做了说明。与此同时,社工亲切询问青少年刚开始的暑期生活情况,他们纷纷举手发言,兴致高昂,有的说在外参加学习班,有的说马上要跟父母外出旅行,现场充满着初入假期的欢快。
    接着,社工分别从交通、居家、旅行、娱乐四个方面出发,运用生动的图片示例和案例分享等,深入浅出得讲解了青少年在日常生活中需要注意安全、避免受伤的小细节。青少年们积极与社工互动,主动分享自己或家人在生活中遇到的趣事儿,引起在场所有参与者的共鸣和反响。社工趁热打铁结合之前的学习内容,进入到现场抢答环节,青少年们积极踊跃地举手参与答题,并陈述出所说答案的理由,将活动氛围推向了一个高潮。
    最后的环节中,社工结合相应的法律法规,告知现场参与者,《刑法》第十七条的相关规定和一些重要的法律条文。借此,也是告知现场所有的青少年,在保护个人人生安全的同时,也应懂得遵纪守法的重要性,认真学习相关法律知识,做知法守法的好公民。

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安全自护我能行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800     活动在“畅所欲言”的热身游戏中正式开始。在自护小课堂环节中,社工通过PPT、图片、举例等多种方式依次讲解了交通安全、防止溺水、居家安全,旅游安全,娱乐安全,心理安全等和青少年学生密切相关的自护知识。在此过程中参与者认真听讲并积极参与互动。在知识竞赛环节中,社工列举了十道与所学自护知识有关的判断题目,大家纷纷举手抢答,将所学的知识充分展现出来,社工对参与者的积极表现予以了认可和表扬,并下发了小纪念品于表现特别优异的青少年予以鼓励。在“我的身体我保护”环节中,青少年学生们通过社工的讲解了解了哪些是自身的隐私部位,也学会了分辨快乐与不愉快的亲密行为,明确了骚扰的定义和行为,同时对应对技巧有了全面的了解和掌握。在此环节中,社工特别强调了保护自己隐私部位的同时也不能触摸他人的隐私部位。
    最后社工和青少年学生们一起回顾了本场活动的主要内容,此次活动的开展也是较好地提升了青少年学生们的自我保护意识,增强了自我保护能力,也丰富和充实了他们的暑假生活。社工最后祝愿在场所有的青少年们都能度过一个快乐、健康、安全的暑假。

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“他们也有梦想 只是飞错方向” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

有别于一般的帮扶对象,陆珊珊的服务对象是一个相对特殊的群体。她是一名驻所社工,这个“所”是指拘留所、看守所,而她服务的对象则是被羁押在所内的青少年。2017年2月,陆珊珊作为上海市阳光社区青少年事务中心的社工,受共青团杨浦区委员会的委托,入驻到杨浦区拘留所开展驻所社工服务。2年多的时间里,她用阳光专业的社会工作方法,温暖了一名名青春迷茫的失足少年。

陆珊珊为所内青年开展心理疏导

开设“小阳驹”热线

失足少年 更需理解和关怀

与被羁押在所内的青少年进行面对面的个别访谈,是陆珊珊驻所的主要工作。然而,每一次访谈之前,陆珊珊拿到的通常是一张较为简易的登记表。登记表上那个年轻的名字,可能是因为盗窃赌博,可能是因为殴打他人,而被羁押到了这里。如何在一个小时的访谈时间内迅速了解访谈对象情况,并提供服务,达到帮教效果,对驻所社工来说,是不小的考验。

对于擅长从家庭根源来着手解决问题的陆珊珊来说,“家谱图”是她帮扶工作中的重要工作方法。“我会让访谈对象描绘家人的特质,通过了解其成长历程、家庭亲情关系、生长环境等,力求尽可能多地了解和掌握被拘留人员的思想状况、行为特点、心理动机等,有针对性的提供个性化的服务,达到因案施教、因地制宜、因人施教的工作方法,帮助他们尽快从逆境中走出来。”

来自河南的90后小柯(化名)原本在上海一家包装厂打工,为了挣更多外快的他因贪图小利而触犯法律被拘留三日。通过1个小时的面对面访谈,陆珊珊不仅分析了家庭原因对于小柯的影响,更让小柯深刻认知到了自己的问题。结束访谈后,陆珊珊让小柯等一下,因为她有一份礼物要给他。

15分钟后,小柯收到了一封手写的信,“因为机缘,我们有机会面谈。过程中你的坚忍,让我们印象深刻……完成家人对你的期待很有意义,但同时也要保证自己的安全和健康,不为贪图小利而心存侥幸,这更重要,对吗?祝好运!”

这封信的落款是“小阳驹”关怀热线,“小阳驹”的名字缘于阳光社工服务杨浦区拘留所的谐音。这也是陆珊珊作为驻所社工“主创”的一样新事物。每一个访谈对象谈话结束后,她都会花15分钟时间写一封信,让帮扶对象既带走一份关怀,也带走一份希望。“面谈既是帮扶,也是解压,每一个青少年都期望理解和关怀。人性化的工作方式更能让他们感受到社会的关爱和温暖”。

陆珊珊为帮扶对象开展团体辅导

投身“薄荷电台”——抚慰心灵重启人生新征程

在所内的生活往往会有些苍白,如何在帮教的同时注入一些温暖的帮扶?陆珊珊积极投身到所内发起的“薄荷电台”中。

“当时正值2018年的夏天,本身就让人更容易感到浮躁,拘留所内有不少是未决犯,精神压力更大。取名‘薄荷’,是想给这些拘留所里的听众们带来一些清凉、缓解的感觉。”

在多方的策划下,“薄荷电台”开始在所内尝试运转。每周一至两次,每次20分钟,还设计了多个主题板块。例如电台会请一些专家来解答有关法律、心理等方面的疑问,还会请一些被羁押的青少年分享自己的经历,剪辑成连载故事,分期播放,既能提供给青少年分享的机会,也能通过他们的反省和感悟,充分发挥其引领示范作用,以期带动更多人的反思和重新出发。

而最受欢迎的要数陆珊珊提出的“点歌板块”。“日常的‘薄荷电台’会播放一些耳熟能详的歌曲,而如果某个监室被评为文明监室,就能拥有一次点歌的权力。”于是,在“薄荷电台”里,飘出了久石让的音乐,也飘出了林俊杰、薛之谦、TFBOYS的歌声,“能在拘留所里飘出音乐,本身就是一件很酷的事情。我们努力去实现,我们做到了。”

在电台播放的过程中,珊珊看到,有的年轻人会和音乐互动,有的会在嘴里轻轻哼唱,有的则会听《鬼迷心窍》默默流下眼泪,“对于他们来说,这也许会成为人生中难忘的听歌瞬间。也希望他们记住当下的反思,当重新再出发时,找到更强的定力和更正确的方向。”

》对话

Q&A

您服务的对象是青少年,他们呈现出怎样的特点?

陆珊珊:我目前服务的对象,很多都是90后、95后,因为年轻,他们考虑事情可能往往会比较草率,所以才会犯错。但也因为年轻,他们依然敢于有梦想,只要我们给出一个正确的成长方向,他们都很愿意去努力。这也是我们这份工作的价值。

 

在帮扶过程中,您觉得驻所社工能发挥的独特作用是什么?

陆珊珊:如果用十个字来概括,就是短程、聚焦、有效、温暖、支持。我们作为社工,也许能在他们心中播下一粒种子。对于这些饱受社会争议的青少年来说,他们得到的评价往往是负面的。也许从来没有人认真和他们对话过,也许因为不够优秀,他们也从来没有被温柔对待过。而我们要做的就是用专业的方式去倾听他们、理解他们、关怀他们,并帮助他们找到未来的方向。

 

在这个特殊的社工岗位,您有什么特别的感悟吗?

陆珊珊:很多人以前常常循环反复地过着自己的生活,没有时间停下来好好思考自己的所作所为是对是错。而当被羁押在所内,如同按下了人生的暂停键,在空间上不得不暂停,在心理上不得不反思。他们也许之前犯了错,但每个人都有重新开始的机会。


(注:本文转自青年报


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“牵手计划”交流多,社工培养更精准——云南银河中心来上海阳光中心参访学习实录 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800


继今年3月底,阳光社工就“牵手计划”相关内容前往元阳县开展需求调研后,上海市阳光中心始终与云南红河州银河中心保持密切联系,积极沟通交流。

      5月27日至31日,云南红河州银河中心负责人张琪携1名项目社工来沪学习,阳光中心全程安排专人陪同参访学习,此次选派的援滇社工也一同参与。在机构参访过程中,援滇社工同银河中心参访人员就“牵手计划”相关援滇服务内容进行深入沟通,并共同计划后续半年关于少数民族留守儿童调研的当地服务工作。


一起去看看吧~


01 驻所参访

徐汇区拘留所社工点


      阳光中心安排专人陪同银河中心参访人员前往徐汇区拘留所社工点参访,驻所社工现场介绍驻所工作开展情况及驻所工作经验分享。




02 驻检参访

静安区检察社会服务中心


      阳光中心及银河中心一行人前往静安区检察社会服务中心参访,驻检社工分享未检工作经验后,双方就“牵手计划”相关事项进行座谈。



03 驻校参访

杨浦区驻校社工点


      阳光中心专人陪同银河中心参访人员前往杨浦区驻校社工点参访,驻校社工介绍了驻校工作的发展历程、重点、难点问题等,双方进行了深入的交流。



  04 实务带教

徐汇区徐家汇街道社工点


      阳光中心一线社工向来访的银河中心社工介绍本辖区的情况以及一线社工日常的工作情况,并陪同云南社工走访了辖区内部分共建企业和居委会,助力云南社工将“助人自助”理念及阳光经验用于云南当地社会工作。



05 专业培训

上海市阳光中心


      阳光中心邀请香港中文大学社会福利博士、上海政法学院社会工作教研室主任时怡雯开展专业培训,内容包括社会工作专业价值观与实务困境分享、个案评估与动机式访谈、小组活动设计与项目规划等,同时银河中心也和阳光中心项目主管团队热烈交流。


后 期 我们会: 

  

着力培养云南当地社会工作员

链接更多社会力量

落地社会服务项目

助力脱贫攻坚


借人之长,补己之短,

杨己之长,助人之需。


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市阳光中心成立十五周年纪念暨丛书出版启动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800


上海市阳光社区青少年事务中心于20042月成立,围绕党政主导推动、社团自主运作、社会多方参与的工作格局,形成了超前预防、临界预防、再犯预防三大服务体系。在这过程中总结了一系列本土化社会工作方法,探索了具有上海特色的预防青少年违法犯罪工作模式。在机构成立十五周年之际,将进一步加强工作研究和经验成果提炼,组织相关专家学者,采用文献研究和实务工作相结合的方式,编著相关书籍,以奠定机构在青少年社会服务方面的专业地位。

617日阳光中心开展了系列丛书出版启动会。参加次会议的有市阳光中心理事长、复旦大学文科科研处处长、教授顾东辉,市阳光中心副理事长、华东理工大学社会工作系教授费梅苹,市阳光中心副理事长、上海师范大学社会工作系主任张宇莲,市青少年服务和权益保护办公室社工处处长吴志晖,市阳光中心总干事黄旦闻,市阳光中心党支部书记、副总干事吴智惠,以及全体职能主任和社工代表近30人。



会议伊始黄旦闻总干事即对本次出版的计划做了详细介绍。本次丛书共八本书,内容涵盖了阳光中心的组织化发展、机构管理、伦理案例、联校工作、司法工作、就业工作、青少年生命历程和评估督导。是一次全方位对阳光中心全体工作成效的整体回顾。这是阳光中心首次出版书籍。将形成专家搭档中级社工再配一个初级社工的模式以项目组的形式展开,进行书籍的编写工作。



在书籍出版方面,将与华理大出版社合作完成这八本书的出版工作。采取整合的方式通过阳光中心总部、爱心企业家以及出版社申请资金的方式完成整个出版过程中所需的费用。计划在今年九月中旬完成《阳光中心的组织化发展》一书,其余7本将在20205月前全部完成。

接下来市阳光中心理事长顾东辉介绍了丛书出版编委会成员方案。本次丛书出版邀请到了上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军担任顾问,市阳光中心理事长顾东辉为主编,副理事长费梅苹、张宇莲为副主编,编委会由复旦大学社会工作系主任赵芳、华东理工大学社会工作系教授王瑞鸿、华东理工大学社会工作系讲师蔡屹、上海大学社会工作系主任范明林、上海大学社会工作系教授彭善民、市青少年服务和权益保护办公室副主任席晓华、市青少年服务和权益保护办公室社工处处长吴志晖、市青少年服务和权益保护办公室社工处干部夏樾、市阳光中心总干事黄旦闻、市阳光中心副总干事吴智惠组成。书籍编辑则来自市阳光中心的二十八位初、中级社工。

随后,华理大出版社社科事业部主任刘军向出版编委会成员介绍了丛书出版规划。提出未来在上海书展可通过展出系列丛书,全面展示阳光人风采,扩大阳光中心乃至上海市青少年事务工作的社会影响力。



继而在理事长的主持下,各位与会人员就书名、单本大纲以及项目组成员分工等方面,参与编辑的社工代表进行了深入探讨,并对相关事项及问题及时向专家咨询提问。专家向各位社工悉数作答,并表达了自己对本次项目的理解、要求与愿景。市服保办社工处处长吴志晖也对此市阳光中在各位专家学者的带领下出版系列专业丛书表示充满信心与期待。



最后,市阳光中心理事长顾东辉讲话,理事长表达出该系列丛书是总结阳光过去15年的宝贵经验,是体现出上海水平的里程碑式产品。希望大家重视参与编撰的过程,于个人而言,一定会有成长,于社会而言,具有重要的社会价值。




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王思斌:“不忘初心,牢记使命”,构建中国特色青少年社会工作体系 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 王思斌:“不忘初心,牢记使命”,构建中国特色青少年社会工作体系

626日上午,梅雨绵绵,虽然天公不作美,但是上海青少年社会工作者的心中却是艳阳高照。市阳光中心及各个兄弟社团青少年事务社工、上海七所高校社会工作专业学生约300人济济一堂,只为一睹中国社会工作界名师风采,聆听大咖教诲。市阳光中心有幸邀请到了北京大学社会学系主任王思斌教授,就中国特色青少年社会工作的发展带来一堂精彩的学术报告。

王思斌教授系国务院学位委员会委员,教育部全国社会工作硕士专业学位教育指导委员会副主任委员,中国社会学会学术委员会副主任,民政部全国社会工作者职业水平评价专家委员会常务副主任委员,中国社会工作学会会长,中国社会工作联合会副会长,中国社会治理研究会副会长,《中国社会工作研究》杂志主编,ChinaJournal of Socail Work(《中国社会工作期刊》)联合主编。

中国特色青少年社会工作的发展是个宏大又困难的命题,在一个缺乏社会工作实践经验、并与西方有迥然不同政治制度、社会福利制度的国家发展专业和本土化的社会工作谈何容易。但在结合了丰富的人生经验和对社会现象敏锐的洞察力之后,王思斌教授的授课内容使每个人都能在自己的社会工作经历中找到共鸣。

十九大之后中国特色社会主义进入新时代,在对经济增速不再“执着”的情况下,增强人民群众获得感、幸福感和安全感就成为了当前社会问题的主要命题。社会工作在解决社会问题方面要承担责任。习近平总书记就此指出:“社会工作在全面深化改革中要发挥作用。”

那么对青少年社会工作者来说,这样巨大的社会变迁对于现如今的青年们来说意味着什么?青年在哪里?困境青年又在哪里?他们的实际需求和面临的问题究竟是什么?这一连串的问题都是摆在面前的挑战和难题。

对此。王思斌教授提出了破题思路。其一就是青少年社会工作者要坚持在党的领导下做好青年工作和青少年社会工作,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。其二就是要认真对待和处理青少年事务,贫困家庭青少年、残疾青少年、在城市和乡间流动的农村青年,有数百万农村留守儿童,他们在方方面面遇到的新困难和新问题都是青少年社会工作者需要重点关注的对象。其三就是要用适宜的方法做青少年事务社会工作,学会用综合视角来看待青少年问题,学会用多种方法相结合的形式恰当地处理问题。

习近平总书记在20194月曾提出:“信任是理解的前提。要尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评,也要有则改之、无则加勉,成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋友。”习总书记的一席话对我们提出了启示,无论是哪一类青少年,首先要做到平等、交心,承认(基本的尊重)是基本条件。要做朋友而不是上级领导,青少年事务社会工作者要改变自上而下的工作方法,平等对待服务对象,建立信任关系;用互为主体的观点看待青少年服务。

最后,王思斌教授对我国青少年社会工作的未来提出了前进思路。社会工作属于社会科学,也是应用性很强的社会科学学科和专业社会服务实践。青少年社会工作要形成体系,即中国特色青少年社会工作体系,更要融入社会工作的大系统,加快工作发展的制度化建设,推动项目制与制度化相结合,社会工作者要密切关注国家经济社会形势和政策,理解政策、发现趋势、创新实践、做好服务。促进中国特色青少年社会工作体系健康发展。

讲座结束,王思斌教授抽取十位幸运社工

赠送签名图书《社会工作之真善美》

赠予王思斌教授由所有现场社工手印组成的幸福树

祝福王教授身体健康,快乐幸福!

继续为中国特色社会工作发展做出更大的贡献!

 

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暑期学生自护教育——防溺水 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 暑期学生自护教育——防溺水       进入暑假,天气变得越来越炎热,许多青少年都会选择水上活动作为消遣。为帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力,保障青少年生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。7月2日,堡镇青少年社工利用暑期假日学校为小漾村留守儿童开展了以“防溺水”为主题的自护安全教育活动。
       活动一开始,社工通过提问的方式引出本次活动的主要话题游泳来引起同学的关注,通过讨论游泳的益处和危险来提高学生活动的活跃度,通过游戏“游物蹲”来加强学生的活动热情度。本次活动社工以PPT的形式贯穿整堂课,分为看图识标志、预防受伤、溺水怎么办、生命不是“游戏”四块内容展开,引起了同学们对水上活动安全的重视,让他们明白此次活动的意义所在。为了让同学们掌握到实用的自救互救技能,社工还图文分解地讲述了各种游泳常识,并强调遇到危险时要保持镇定,保存体力,等待救援到来。

       此次防溺水安全自护教育活动,进一步提高了学生的安全意识和自我保护能力,为学生的生命安全加上了一道防护锁,再一次敲响了关注生命安全的警钟。进一步增强了学生的安全意识,使大家在心理上和行动上再一次受到了“珍爱生命,预防溺水”的安全自护教育,从而筑起一道防溺水安全的坚固屏障。(倪锦花)



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“揭穿毒品的谣言”禁毒宣传校园行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “揭穿毒品的谣言”禁毒宣传校园行        为进一步加强禁毒知识的普及,将毒品危害遏制于未然,建设镇青少年社工联合禁毒办于6月24日子大同中学开展青少年毒品预防教育工作,旨在提高青少年学生对于毒品的认识,在校内营造良好的禁毒氛围。
      禁毒宣传从排摸青少年对毒品的了解为起源,由青少年社工引导学生了解和记忆各种毒品的性状、危害。通过PPT讲解,在场学生学会辨别毒品,了解国家对于毒品零容忍的态度。通过播放禁毒视频,明星吸毒案例,让青少年学生更形象生动认识吸毒给人带来的毁灭性打击,令他们认识到禁毒工作的刻不容缓。并在其后的互动环节,向学生们演示了当你在校外遇到有人劝你吸毒时如何保护自己,提醒在场学生不要随意接受任何陌生人的食品。

      最后,为了帮助青少年学生加深对本次禁毒讲座的理解和记忆,开展禁毒知识竞赛,学生们回答踊跃,现场气氛活跃,以此时刻提醒自己珍爱生命,远离毒品。(陈佳瑜)



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职业新风向—就业培训 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 职业新风向—就业培训       针对港沿镇社区青少年中失业、无业在家的社区青少年职业意识淡薄,有些存在职业懈怠心理,他们不愿意工作,不愿进入社会,也有自由职业者,经常在家无所事事,把时间浪费在玩手机、打游戏、追电视剧上等等。为提高这些社区青少年就业意识,激发他们的就业意愿。社工邀请职业指导老师为社区青少年开展一堂以就业培训为主题的“职业新风向—就业培训”社区活动。 
      活动开始社工简短介绍今天的活动流程后让社区青少年自我介绍,通过自我介绍来认识大家。首先社工拿出社工前期做好的“2019港沿镇阳光青职就业调查问卷”让社区青少年们填写,具体了解社区青少年们的就业意向、就业压力和对整个就业市场、就业形势的总体评价。随后由职业指导老师施律鑫老师为大家上了一堂以面试的技巧为主题的课,第一面试时的自我介绍,不需要太罗嗦,记住四大点:叫什么、来自那里、最高学历、工作经历。其中的工作经历是一个重要的面试问题,如果有工作经验,面试官会问你上一家单位为什么不做了?大家的回答都是做的不好,辞职什么。施老师就告诉大家,当遇到这种问题一定要想清楚,比如你可以回答合同到期了。这样的回答干净利落。大家纷纷觉得老师讲的很有道理。第二就业的选择,选择一份工作之前一定要先了解这份工作是做什么的,不能因为你需要一份工作就去面试。第三一定要了解现在的就业形势,就业市场是什么样的。找工作要有目的性。活动在老师和学员们的一问一答中结束,学员们都表示学习到了很多知识,相信在今后的面试中一定能起到很大的帮助。

      此次社区就业教育活动对青少年的就业意向起着至关重要的作用,运用社区力量及资源,对社区内的青少年进行多种形式的思想教育,就业培训,面试技巧等课程,帮助青少年提升他们的就业意识及提高面试技巧。 (顾佳)




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“Face to face”亲子沟通小组 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “Face  to  face”亲子沟通小组简讯       崇明特殊的地理位置及“国家级生态岛”建设发展的需求背景下,产生了一批外出谋求生计的打工者,而他们的孩子因现实情况留在了岛上和祖辈或者其他亲属一起生活,这些孩子还有一个称呼叫做——留守儿童,他们的父母为了支撑或者改善家庭收入,往往把较多的时间花在了工作中,跟孩子心灵的沟通非常少,尤其是孩子究竟最需要什么,许多的家长都很盲目。在与子女沟通中出现很多问题,甚至影响家庭关系及青少年与他人沟通的能力与方式。 

       针对这一现象,庙镇社工点阳光社工在5月11日至6月15日,组织6组留守儿童家庭在江口小学开始了“Face to face”亲子沟通小组活动。通过六个单元的活动,家长和孩子们一起做纸艺花、一起动手拼图、一起演情景剧分享心情,一起合作游戏分享感悟,增进了留守儿童家庭亲子间的感情,并让组员相互认识和了解,充分了解了本次小组活动的意义和目的。通过小组活动也让留守儿童与父母认识到沟通不良所产生的后果,通过小组活动培养了留守儿童家庭的亲子沟通技巧,在今后能够避免类似的问题,学会理解和包容,增进了亲子间的互助与合作,及时总结和分享组员们在活动中的感受,提升了表达能力,更重要的是让家长了解到了在孩子小学阶段的陪伴所具的正向意义。(庙镇樊璀珏)



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“阳光课堂”社工联校项目签约仪式顺利举行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “阳光课堂”社工联校项目签约仪式顺利举行        6月10日上午,为进一步探索推进预防和减少青少年犯罪工作,促进“家、校、社”之间的协调合作,上海工程技术管理学校和市阳光社区青少年事务中在上海工程技术管理学校举行“阳光课堂”社工联校项目签约仪式。上海工程技术管理学校党总支书记沈忠贤、副校长曹刚、团委书记钟国华、德育副主任张东、市阳光中心崇明区工作站站长倪俊参加签约仪式,仪式由上海工程技术管理学校副校长曹刚主持。
       签约仪式上,上海工程技术管理学校副校长曹刚对目前学校生员和各个专业部的基本情况做了介绍,并对在今后工作中为社工进入学校开展工作提供便利和支持、共同引导这些在校行为偏差青少年获得正向成长和健康发展达成共识,也非常感谢市阳光中心崇明工作站对校方德育工作的支持和关注。市阳光中心崇明工作站站长倪俊介绍了目前崇明各乡镇青少年事务社工人员配比及预防和减少青少年违法犯罪工作的基本情况,并对“社工联校”项目开展的初衷及内容做了讲解。希望通过社工联校工作,和校方一起整合社区、家庭、学校可利用资源,为有需求的在校行为偏差青少年提供服务,着力预防和减少青少年违法犯罪行为。

       最后,上海工程技术管理学校党总支书记沈忠贤对社工联校项目签约仪式做总结并给予工作期许。希望通过联校项目的开展,一是通过加强校方与社工站的有效衔接,资源共享,合力营造促进青少年健康成长的良好社会环境;二是通过发挥青少年事务社工的专业优势,与校方老师高效联动,共同制定工作方案和提炼服务模式,推进在校行为偏差青少年在法律意识、自我认识、情绪管理等社会功能方面有所提升和改善,真正做到提前介入,防范于未然。



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“起点青春 美好明天”职业体验活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “起点青春 美好明天”职业体验活动        新河镇青少年事务社工在开展日常服务工作中发现失业、无业青少年经常在家无所事事,把时间浪费在玩手机、打游戏、追电视剧上,虚度光阴。新河镇青少年事务社工在崇明工作站的大力支持下,通过整合资源,利用富盛经济开发区这个现有的资源,在6月12日下午,组织镇内社区青少年前往富盛经济开发区进行一次参观体验活动,旨在为社区青少年与富盛经济开发区提供一个沟通交流的平台,激发社区青少年的工作动力,提升他们的就业意识。
       富盛经济开发区部门经理张勇和上海数好数字信息科技有限公司总经理徐伟热情接待了我们。活动开始,青少年事务社工首先向大家讲解了此次活动的目的及内容。紧接着,由上海数好数字信息科技有限公司的陆奇胜厂长带领大家进行参观,分别参观了Seho校园气象站、Seho室内环境监测系统、Seho魔法创客、Seho植物栽培系统等,社区青少年兴致高昂,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,陆厂长一一详细解答。随后,陆厂长带领大家来到了会议室,向社区青少年讲解了相关的企业现状、产品的介绍及经验管理模式等等,同时教授了面试中常遇到的一些问题及相关技巧。陆厂长的讲解形象生动,积极地与大家互动,极大的调动了社区青少年的热情。最后,青少年事务社工邀请陆厂长为社区青少年进行了一次现场模拟面试,使社区青少年了解自己为何要应聘,探求个人的定位,确定求职的方向。活动结束,青少年事务社工邀请社区青少年填写了一份就业意向调查表,深入了解社区青少年的就业需求和问题,让我们接下来能更好地为社区青少年开展相关服务工作。

      此次活动虽然短暂,但是达到了预期的效果,社区青少年对于这个企业、行业、职业有了更深刻的了解,明白真正受企业欢迎的是:一个品行端正、上进心强、学习能力高、能吃苦耐劳的人,本次体验活动,是社区青少年迈出的第一步,激发了社区青少年的求职动力及就业意识。(黄柳)



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社区青少年就业辅导活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 社区青少年就业辅导活动       近几年就业形势日趋严峻、就业竞争越加激烈,青少年如何在短时间内赢得招聘专家的接受、喜欢、信任并顺利得到期待的工作,面试既是最关键的要素、也是求职过程的最终环节。6月12日下午,在崇明青少年事务工作站的大力支持下,青少年事务社工在新河镇综治大楼三楼活动室开展了“了解自己,规划未来”--社区青少年就业辅导活动,我们特别邀请了区职业介绍所就业指导老师蔡海华前来讲课,20多名社区青少年及志愿者参加了此次的活动。
       活动中,蔡海华老师就面试礼仪及其注意事项做了讲解,范围涉及面试时应聘者应注意的仪容仪表仪态、语言举止等各个方面。首先,蔡老师对面试礼仪的概念及其重要性做了详细的阐述;让青少年深刻了解到面试礼仪在求职面试过程中“第一印象”的重要作用。其次,蔡老师讲到了面试过程中重要的技巧和方法:面试前要细心认真的做必要的准备,如咨询,检查和练习,提前到达;面试中要精神高度集中,做到“看”、“听”“说”的有机结合,即观察面试人员的表情、举止,通过这些细节来判断对方对自己的印象,倾听对方的语言,认真回答对方的问题;最后蔡老师还提示青少年在面试过后两三天内,作为起码的礼貌以及增加面试人员对自己的好感,要通过短信或电话或邮件等形式对面试人员表示感谢。

       通过蔡老师的悉心讲解和指导,昂参与活动的社区青少年都受益匪浅,大家都希望多多举行此类活动,以增强失业自身求职面试相关的知识和技巧,从而在以后的面试中脱颖而出。(陆欢欢)



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杨浦区驻拘留所青少年事务社工开展禁毒系列活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 在世界第32个国际禁毒日即将来临之际,杨浦区驻拘留所青少年事务社工会同禁毒社工、精神科医生,为所内服务对象开展禁毒系列活动。该活动旨在促使服务对象在充分了解毒品危害,学习识别毒品知识同时,增强“识毒、防毒、拒毒”的能力与技巧。

6月21日下午,驻拘留所青少年事务社工邀请大桥街道禁毒社工,携带禁毒展板、宣传单等物资前往拘留所,现场发放《禁毒宣传手册》等专业资料,宣传毒品相关知识,介绍新型毒品危害,与服务对象互动交流,协助服务对象加深对新型毒品危害的认识和了解。

6月24日早上,驻拘留所青少年事务社工与物质成瘾科冯医生,就“新型毒品不可逆伤害”为主题,从毒品由来、发展演变及当下趋势等方面开展系统性介绍。当服务对象看到因为物质滥用至大脑影像产生质变结果的图片时,一些服务对象轻轻低下了头,。同时,冯医生还对酒成瘾依赖作了说明,尤其是对毒品与酒混用的恶劣结果作深入解析,参与讲座的服务对象听后受益颇多。

本次禁毒系列活动共计服务对象40人次参加。(陆珊珊)

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校园“零”欺凌 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击,在对全国十万名中小学生做的一项调查显示,有近三分之一的学生在校园受过欺凌,有5%更是经常被欺负,而受害的孩子往往不敢向家长或社会求助。2019年610日,市阳光中心黄浦工作站的青少年社工在市八初级中学大礼堂开展了《校园“零”欺凌》的互动讲座,增强学生自我保护意识和能力,预防和减少校园欺凌现象的发生。

社工首先与学生们分享了一组校园欺凌图片,引导学生互动和思考,引出本次活动的主题“校园欺凌”,帮助学生了解校园欺凌的概念、主要行为以及对当事人的伤害。在互动游戏如果我是你”的环节中,社工邀请十名学生上台通过对三种情况的站队,体会在校园欺凌事件中三个不同角色内心感受和可能应对的行为,引导学生了解任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但对受伤者造成伤害外,而且对欺凌者旁观者同样造成伤害。 在影视分享环节,社工播放视频《对校园欺凌说不》,让学生通过观看视频掌握面对校园欺凌时应该采取的措施,学会正确面对校园欺凌,保护自己.在情景模拟环节,情景主题为“同学总是叫你绰号、或者辱骂你。你怎么办?”社工邀请三名同学分别扮演被欺凌者和旁观者,通过情景模拟对上个环节所学到的应对校园欺凌的方法和技巧进一步强化。

       最后,社工对整场活动进行了总结,当遭遇暴力时要寻求老师、家长或专业心理咨询师的帮助,必要时寻求法律保护。通过活动,学生们对校园欺凌有了实质性的了解,并且学习了如何应对校园欺凌的策略,提高自我保护意识和能力。

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情绪解码 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年0613日中午,市阳光中心黄浦工作站五里桥社工点社工在中华职校开展了一场名为“情绪解码”的互动教学,旨在引导他们认识和了解何谓情绪、情绪的来源,并澄清了他们认为“情绪有好坏之分”的错误认知,协助他们学会通过转换对事件的看法,获得全新的情绪反应。

社工自我介绍后,即进入到正题。社工表示如今校园欺凌现象时有发生,对于被欺凌者而言,他们的身心健康会遭受到严重的影响,甚至危及生命。而那些敏感、多虑、悲观,容易被负面情绪所左右者,往往更容易成为欺凌者的目标。对此,我们今天就来谈谈有关情绪管理这件事。

随后的表情传递:“喜怒哀乐”中,社工引导参与者认识和了解了“情绪”的概念,并使他们了解到喜怒哀乐是人类的四种基本情绪,它们无好坏之分,只有积极情绪和消极情绪。在该环节中,社工给四组的表情字条分别是“怒火中烧”、“喜出望外”、“眉开眼笑”和“悲痛欲绝”。在传递表情的过程中,各组参与者都使出了浑身解数,最终有两组成功完成了传递。

在小组讨论:“我的情绪”中,社工将参与者分成了四组,并给每组分发了一张大白纸和一支水彩笔。随后,社工抛出问题:“如果遭遇到校园欺凌,我会产生哪些情绪反应”?社工观察到各组的讨论和分享异常踊跃,大家先表达了自己的情绪反应,接着认真聆听了他人的表述。从各组呈现的答案中,社工发现“愤怒”、“害怕”、“难过”、“厌恶”、“恐惧”等词汇是出现的最为频繁的。从中不难发现每一位参与者的情绪反应都很真实,他们的表述也很自然、真诚。

故事分享:“棺材和官财”中,社工讲述了一口“棺材”,俩秀才的故事。对于该故事,参与者们都有着自己的感悟,他们中的有些还能举一反三,结合自身的经历来发表看法。在小结中,社工进一步使参与者了解到情绪的产生源于内心对事件的认识和想法,而非事件本身。

在卡牌训练:“情绪解码”中,参与者代表随机选择了一张欧卡,该欧卡的场景是一位女孩坐在滑滑梯上,不远处有一位男孩在荡秋千。对此,社工让参与者依次以正向和负向表述来做出对该卡牌的解释,但所有人的解释均不能重复。社工在说完规则后,发现许多参与者都很迷茫,不知该如何解释卡牌。对此,社工进行了示范。有了社工的启发后,参与者纷纷脑洞大开,就该场景给予了自己的注解。当参与者遭遇瓶颈,出现迷茫、不知所措时,示范技巧的使用,有助于他们更好的去理解游戏规则和操作方法。而这不仅仅有利于活动时间的节省,也能让该环节更为顺畅地开展。本环节的有效开展,也使参与者们意识到在面对各类事件时,虽然我们会有着自己的解读方式。但是,有时候我们习惯性地观察到事物不美好的一面,想法悲观、绝望,充斥着种种负能量,这也使我们的情绪不自觉地被拉低。对此,转变思维、转换对事件的看法,无疑会让我们获得全新的情绪反应。

       从最终成效与凡响来看,社工制定的目标已经达成。社工在活动内容的设计上,充分考虑了场地大小、环节衔接、内容趣味等多方面的因素。也正是因为前期准备充分,才使整场活动开展的异常有序、紧凑。递进式地活动内容,也使参与者对情绪管理这个主题,有了全新的认识。可以说,整场活动气氛始终轻松、愉悦。

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E时代指南 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年65日中午,市阳光中心黄浦工作站的青少年事务社工在中华职校如火如荼地开展了一场名为“E时代指南”的活动。此次活动主要是以互动教学的形式,协助在校生正确认识网络,了解网络社交中存在的各种风险隐患,并掌握应对网络社交风险的对策和办法。

在活动开始时,社工就活动主题和内容安排进行了说明,使参与者对于整个活动能有一个大致的了解和认识。随后,为了营造活跃的现场气氛,加深对参与者的了解,社工组织开展了融冰游戏:“我是谁”。通过对卡片的选择和对问题的解析,使社工对每一位参与者有了进一步的认识。

而在自我测试:“网络达人”环节中,社工随机邀请了八位参与者上台,让他们抽取网络词汇卡片。从这些参与者的反应看,他们均能在第一时间,不假思索地说出答案。显然,参与者对于网络流行用语烂熟于胸。随后,社工又以网络流行词汇图片继续考验各位参与者,每当一张图片显示后,就有参与者举手示意,要求回答。他们不仅能说出正解,且还能立马说出出处,例如:傅园慧所说的“洪荒之力”出自于电视剧《花千骨》;“我劝你善良”最早出自于2016年的饭圈,之后热播剧《延禧攻略》里面的反派角色尔晴又被观众们疯狂diss……。该环节主要是了解参与者对网络、网络词汇的关注程度。从参与者的表现看,显然他们每天花费在网上的时间并不短暂,尤其是在网络聊天方面,更是频率频繁。这也是参与者为何如此熟悉网络和网络词汇的缘由。有位男生甚至表示每天上网10小时都嫌短,他只要有空闲就想上网。这也让社工再次意识到网络已经成为青少年生命中不可或缺地一部分,远离网络并不实际,那么引导青少年重视网络安全,避免走入网络陷阱就显得格外重要。

在小组讨论:“网络陷阱大搜查”环节,社工将参与者分成四组,并就“青少年在网络社交中可能遇到的风险隐患”展开小组讨论。社工发现每位参与者都能积极地投入到问题的探讨中,并真诚地表达自己的看法。从各组讨论的结果看,他们都谈及了网上交友被骗和免费赠品问题。头脑风暴环节中,谈及网络陷阱的危害时,参与者们都能从个人、家庭和社会三个角度去思考和回答该问题。

情景演绎:“网络世界”中,社工事先准备了一系列的场景,例如:“朋友告诉你们,他有一位心仪的网红,特别清纯漂亮,每次看到她,就很心动,他决定把自己的零用钱都用来打赏她?你们会如何回应他?”……社工要求参与者以小组的形式,就给出的各个场景,进行讨论,并上台演绎。从各组的表现看,他们在分配各自的角色,设计台词时都很用心。尤其是其中的一组,每位参与者的表演都很到位和投入。从各组的处理方式上,他们都不约而同地选择了拒绝。但有一组在坚定说“不”的同时,还能不断地劝说和阻止对方,让他能理性地看待问题,不用被网络陷阱所迷惑。该环节主要是通过情景模拟的形式,引发参与者的积极思考,以便于让他们更具体的了解网络社交中会遭遇的各类风险,以及如何应对这些风险因素。从参与者的讨论和演绎中,社工可以看出他们对于各种风险隐患的态度和应对技巧还是相对理智和成熟的。此外,社工没有选择直接告知参与者应该采用何种应对方式,而是引导他们积极探索和思考问题,依靠自身和团队的力量去找到答案。

问题探讨:“如何防范网络陷阱”则促使青少年了解如何警惕和规避各种网络陷阱。在该环节,参与者们畅所欲言,纷纷谈及了防范网络陷阱的方法。

       从最终成效与反响来看,社工制定的目标已经达成。在活动前期,社工做了充分的准备,并了解了参与者的现状和需求。而在设计课件时,更是切实考虑到知识性和娱乐性的完美结合。整场活动采用了层层递进地方式,环节的衔接自然流畅。参与者在回答问题时,社工既给与了鼓励和引导,并能积极聆听他们的表达。对于非语言信息,社工也给予了格外的关注。可以说,活动的基调始终愉悦、轻松。]]>
沟通有道 青春有方 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年6月20日晚,枫林街道青少年事务社工在市阳光中心徐汇工作站与区未成年人司法社会服务中心的支持下,针对3组涉案及分级处遇的未成年人家庭开展了“沟通有道•青春有方”的亲子活动。活动旨在让参与家庭在互动、体验的同时,检视目前亲子沟通的问题,通过知识学习与应用,提升亲子沟通能力,让家庭内部演绎出和谐之声。
    活动一开始,社工通过开场环节“趣味自我介绍”,让参与家庭相互介绍彼此的姓名、职业、爱好、喜爱美食等,使参与家庭内部得到能够重新认识对方的机会。紧接着开展的“穿越风火轮”环节中,所有参与家庭手拉手、心连心,通过有效的沟通去解决游戏中遇到的难题。游戏后参与者也一一分享了各自的感受,初步表达出有效沟通是解决问题的方法之一。随后开展的“摩斯密码”环节是考验家庭成员的默契程度。社工要求各家庭在不发出语言提示的情况下在对方背上留下应该给予对方的信息。通过活动让参与家庭了解沟通的方式有多种,要让对方明白自身所表达的内容,因此最终需找到适合彼此的沟通方式。在情景模拟环节中,社工通过选择不同的情景让参与家庭去反串演绎。当孩子扮演家长时,能够映射出家长在日常生活中是如何教导和指引孩子成长的,也能让家长明白当孩子出现过失行为时,更需要耐心沟通与教导。最后,社工引导在场参与家庭通过美式拥抱的方式,运用语言去表达感谢和对彼此的爱。
    其实,家庭教育是孩子成长的一面镜子。虽然这些孩子曾经有过错误,但往后的日子还需要家长耐心教育与指引,让他们能够在未来的日子里有更积极阳光的成长与发展。此次活动的开展,社工希望参与家庭在往后的生活、工作中能更好地应用沟通,也希望各家庭成员通过反思,真正做到“沟通有道,青春有方”。
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“垃”你我之手 “圾”有用之源 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年6月21日下午,漕河泾街道青少年事务社工组织了辖区内的部分社区青少年及志愿者在“青亲河边漕”青年中心开展了 “‘垃’你我之手、‘圾’有用之源”垃圾分类主题活动。
    活动在热身游戏“猜猜我是谁”中拉开序幕。社区青少年、志愿者在活动中从彼此陌生到相互商量,瞬间拉近了距离。在随后开展的“谁是眼力王”游戏环节中,社区青少年与志愿者都积极参与。虽然在完成任务的过程中,各小组完成的时间不尽相同,但彼此都能给予对方足够的支持与鼓励。
    接着,社工通过“急速六十秒”游戏环节,让参与者了解了垃圾分类标识及标准。游戏过程中,参与者彼此间讨论十分激烈,对于某些垃圾分类存在着争议,各自讲述分类理由。之后,社工通过“课堂时间 ”环节,有针对性地对参与者在“急速六十秒 ”环节中存在有争议的分类进行进一步具体讲解,同时将垃圾分类具体标准及相关法律措施予以普及与细化。参与者们认真聆听与积极思考,与社工互动分享,气氛达到了高潮。随后进行的“环保使者”互动环节中,参与者相互给对方制造障碍,同时又要保证垃圾投放的准确性,但这些困难并没有难倒参与者,他们都能快速、准确地完成。
    此次活动的开展,一方面让社区青少年、志愿者了解了垃圾分类的重要性及如何正确地投放;一方面也增进了社区青少年与志愿者间的交流,彼此相互支持与鼓励,形成了良好地沟通、互动平台;另一方面,也在青少年中倡导了“垃圾分类就是新时尚”。

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健康人生 绿色无毒 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   毒品是人类社会的公害,全球有2.8亿人饱受毒品毒害,每年有20万人因毒品而丧命,1000万人因毒品而丧失劳动力。精神松懈、意志薄弱是毒品冲破的第一防线,所以提高广大市民,尤其是青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能力势在必行。2019年6月21日下午,来自长桥街道辖区内的部分社区青少年来到党建服务中心参加了由青少年事务社工开展的“健康人生、绿色无毒”社区活动。活动旨在让社区青少年了解毒品的相关知识,增强他们抵御毒品侵袭的能力,同时倡导健康文明的生活方式。 
    活动在热播剧《破冰行动》的讨论中正式开始。社工带领参与者了解毒品及相关法律条文,并示例“陈羽凡、房祖名、柯震东”等明星涉毒的反面教材,警示青少年了解涉毒后的严重后果。随后社工介绍了毒品在我国的发展史,并告知他们每年6月26日为“国际禁毒日”。接着社工介绍了传统、合成、新型毒品,让青少年认识毒品的类型及危害,进一步了解毒品的构成及毒品带给个体乃至家庭、社会的伤害。最后,社工请参与青少年分享青少年染上毒品的原因,大致可归纳为:因不知情被欺骗,引诱吸毒;好奇心驱使,逐渐发展成瘾;思想空虚,寻找刺激。
    因为青少年喜欢冲动、叛逆、冒险、盲目,所以容易被假象欺骗。拥有一双慧眼,坚定一个信念,高举禁毒旗帜,创造幸福生活。社工也通过此次活动向广大青少年呼吁:毒品不可贵,健康价更高,若为健康故,毒品定要抛。珍爱生命,远离毒品,树立积极向上、绿色、健康的人生理念。

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杨浦区工作站召开副站长选举会议 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       6月21日上午,杨浦区工作站在创智坊社区睦邻中心召开了杨浦区工作站副站长选举会议。区工作站站长聂军主持,市阳光中心人事主任张小萍、团区委基层工作部干部黄一奇出席会议。

        张小萍对本次选举大会的顺利召开以及候选人的当选表示了祝贺,同时强调,希望区工作站副站长的产生,能进一步增强区工作站组织领导能力,领导班子成员要真务实、开拓创新、攻坚克难,带领全体青少年事务社工做出新的更大成绩,不断推进杨浦区青少年事务社工工作迈上新台阶。

       黄一奇指出,团区委作为区工作站的指导单位将进一步支持区工作站各项工作的开展,为全区的青少年事务社工发展创机会、谋福利。

      会议举手表决通过了选举办法、监票人、计票人(草案)名单,青少年事务社工按照选举办法认真填写选票。候选人顾倍倍当选为杨浦区工作站副站长,并现场发表了当选感言。杨浦区青少年事务社工36人参加了本次会议。


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“桩”扮精彩,“树”出美丽 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “桩”扮精彩,“树”出美丽     工艺品制作越来越能得到大家的青睐,制作精美的树桩画更是让青年们爱不释手。山阳镇青少年社工借“青春绿卡 益动阳光空间”系列活动携青年志愿者及其亲子家庭,带领阳光学员们亲手彩绘世界上独一无二的树桩造型,作为自己收藏或者赠家人的独特礼品。
    特别是此次参与志愿者服务的亲子家庭,小朋友绘画功底了得,更是高情商。活动中,活脱脱一位小老师,耐心给学员们讲解,手把手教学员们勾画轮廓。“这边有点难度,我教你吧,跟着我的手法,慢慢来,不要着急哦”“这两个颜色搭配是不是很显眼,特别亮丽”“小老师,你觉得我这个画的好看吗?”活动气氛极其温馨。
    当然,学员们在绘制过程中津津有味,但活动现场也不缺青年志愿者忙碌的身影,帮助学员们及时换洗笔水,清理干净水池边的水渍,处处为学员们考虑周到,散发着志愿者精神。

    一幅幅别致的树桩画慢慢呈现。通过活动,不断培养学员们的审美能力、观察能力,更是可以在无形中锻炼他们的动手能力和想象能力,同时,也是给学员们提供相互交往的平台,使他们的沟通能力、交往能力得到一些提升。



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“护雏鹰飞翔 促青春成长” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “护雏鹰飞翔 促青春成长”
——吕巷镇开展禁毒知识宣讲活动
    在6.26国际禁毒日来临之际,吕巷镇青少年社工积极联系区域内吕巷中学、镇禁毒办,大力开展禁毒知识宣传项目,旨在护航青少年成长,促进青少年身心健康发展。6月19日下午,在吕巷中学小剧场开展了“护雏鹰飞翔 促青春成长”为主题的禁毒知识宣讲活动。本次活动共有社区青少年、志愿者以及在校生100余人参与。
    首先,由青少年事务社工介绍活动内容。随后,禁毒社工为大家进行了“别让毒品遮住青少年成长的阳光”禁毒知识宣讲,曹老师用生动的案例、直观的照片向大家展示了毒品的危害以及如何拒绝毒品。社区青少年和在校生都认真聆听着,在后续的情景模拟环节,纷纷举手参加活动,他们都想亲身体验一下毒贩是如何诱骗他人吸毒的场景,上台表演的4名青少年根据给出的情境,惟妙惟肖地演出了毒贩和青少年之间的对话,引得台下笑声不断。最后的禁毒知识问答环节,青少年们也踊跃参与,青年志愿者为他们递上礼品。

    本次禁毒宣讲活动共派发宣传单页100余份,通过在校园内开展禁毒宣讲,提升社区青少年和在校生对毒品的认识,倡导青少年珍爱生命,远离毒品,并鼓励他们将毒品知识传递给他们的家人和朋友,营造无毒社区的良好氛围。




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“创无毒社区,建美丽家园” Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 “创无毒社区,建美丽家园”
——吕巷镇开展“白鸽卫士”禁毒宣传活动
    吕巷镇青少年事务社工紧跟着禁毒宣传月的脚步大力开展“白鸽卫士,让青春飞扬”禁毒宣传项目,旨在为青春护航,为禁毒工作增添一份活力。
    青少年事务社工联合镇科协、禁毒办分别于6月10日上午和6月17日在下午马新村及干巷居委会开展了以“创无毒社区,建美丽家园”为主题的“白鸽卫士”禁毒宣传进社区活动。本次活动共有社区青少年、志愿者以及社区居民100余人参与。
    活动伊始,社工带领在场的社区居民进行热身游戏“拍拍操”的互动,现场的氛围一下子被点燃,带动了大家参与活动的积极性。随后,禁毒社工顾莉凤为大家进行了“珍爱生命 远离毒品”的禁毒宣讲,顾老师用接地气的金山话结合生动形象的图片呈现出毒品的危害性,用真实的案例警示社区居民参与禁毒工作的紧迫性。社区居民们认真聆听着,时不时进行话题讨论,社区居民王老伯说:“毒品真是害人!我们一定要杜绝它!”最后的禁毒知识问答环节,社区居民们也踊跃参与,社区青少年为他们递上礼品,并表达拒绝毒品的决心。

    本次禁毒宣传行动共派发宣传单页100余份,通过在社区开展禁毒宣讲,提升社区居民对毒品的认识,倡导社区居民将毒品知识传递给他们的家人和朋友,营造无毒社区的良好氛围。




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阳光与你同行 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 阳光与你同行
——金山卫镇社工进金山拘留所禁毒宣传
    为提高在拘青少年的识毒、防毒、拒毒意识,6月17日上午,金山卫镇青少年事务社工邀请禁毒社工在金山区拘留所开展“阳光与你同行”禁毒宣传活动,为在拘人员开展了一场禁毒知识宣传讲座,拉开了驻所工作的帷幕。
    讲座中,由禁毒社工通过PPT讲解的形式,向在拘青年详细地讲解什么是毒品、吸毒为什么会上瘾、吸毒的原因有哪些、吸毒造成的危害、如何防范毒品、制毒窝点基本特征等禁毒知识,让他们充分学习了传统毒品、合成毒品等毒品的危害和毒贩诱骗吸毒的常见手段,接受了一堂意义深刻的教育课。同时,社工分发禁毒宣传单片,与在拘人员互动分享案例,让他们更加深刻的认识到毒品的危害,提高抵制和举报贩毒吸毒等违法行为的意识,回归社会后能够自觉远离毒品,树立正确的道德观,洁身自好,为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

    通过本次禁毒宣传教育讲座,使在拘青年系统地了解了毒品知识,不少在押吸毒青年纷纷表示,以后要远离毒品,回归社会之后好好生活。本次活动共发放禁毒宣传资料25份,受众人数25人次。



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上海市阳光社区青少年事务中心管理人员任前公示 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800
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“我的情绪我做主”心理健康讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   为了增强来沪青少年心理健康意识,提升来沪青少年的自我情绪调节能力,树立科学健康的生活方式,2019年6月11日,外冈镇青少年事务社工和志愿者走进马陆包桥小学,为校内青少年开展了以“我的情绪我做主”为主题的心理健康讲座。
  讲座现场,老师从一个简单的暖身游戏开场,并将注意力全部吸引到讲座中来,志愿者老师拥有丰富的教学经验,擅长将情绪管理的知识融入健康讲座中,强调情绪行为,深入浅出、简洁明了、节奏感强,使青少年朋友们在轻松快乐的氛围中得到改善与提高。
  现场通过分析现状、讲解成因、现场提问等多种形式,向大家介绍了正确的情绪管理观念,讲解了心理健康知识、负面情绪的危害及如何消除负面情绪,为青少年朋友们传授:如何做到“我的情绪我做主”。活动内容十分丰富,其中包括游戏:快乐手指操。手指操能够促进血液循环,消除疲劳,强身健体,并且简单易学,做操有益身心健康。讲座现场,青少年们积极与老师进行互动交流,畅所欲言,青少年们纷纷表示,受益匪浅。
  此次讲座,为来沪青少年的心理健康搭建了一个现场互动、温馨服务的平台,帮助对来沪青少年的情绪管理有了重新认识,对日常的情绪疏导和家庭亲子关系起到了很好的指导作用。(周燕)

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上海市阳光社区青少年事务中心2019年度下半年招聘简章 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 上海市阳光社区青少年事务中心(以下简称“市阳光中心”)是于20042月经上海市民政局批准注册成立的民办非企业单位,主管单位为共青团上海市委员会。市阳光中心实行理事会领导下的总干事负责制,理事会成员由社会工作专业的专家学者、青少年工作者和热心青少年事务的社会人士组成。市阳光中心承担政府委托的14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年教育、管理和服务事务,负责对全市青少年事务社工进行业务指导、管理和调配,支持其参加资格认证、职业培训等。在全市13个区设立工作站,负责对本区域内所属青少年事务社工进行业务指导、绩效考核和日常管理。

在全市社工的共同努力下,在社会各界的支持与鼓励下,市阳光中心先后获得“2005-2008年度全国社会治安综合治理先进集体”、“2006-2007年上海市社会治安综合治理先进集体”、“2010-2011年度上海市禁毒工作先进集体”、“2015年全国先进社会组织”“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”、“上海市社会工作示范单位”、“上海市青年五四奖章集体”、“上海慈善奖”、“5A社会组织”、上海市人力资源和社会保障局战略合作伙伴”等多项荣誉。

   一、招聘职位

青少年事务社会工作者

 二、招聘区域

静安、黄浦、徐汇、杨浦、普陀区青少年事务社工20名。

  三、主要岗位职责

1、运用社会学、心理学、法学等相关知识,以社会工作的价值观和专业伦理为准则,运用专业的方法和技巧,了解和把握14-25周岁本市常驻人口中的未进一步就学和没有稳定就业的青少年的动态,深入群体并协助其解决就学、就业等实际困难和社会适应问题;

2、开展个案、小组、社区等专业服务,预防青少年违法犯罪,协助他们实现自我发展;

3、动员和发展社会各方力量共同开展工作,整合社会资源,维护相关社会关系;

4、熟练运用上海市青少年事务社会工作系统做好专业工作记录及维护。

   四、岗位要求

1、年龄在30周岁(含)以下198871日后出生);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,年龄可以放宽至35周岁(198371日后出生)。身心健康,能胜任岗位工作。外省市社会人员(应届毕业生除外)须持有上海市居住证六个月以上(在有效期内)。计算截止时间为2019630日。

2、本科及以上学历(以学信网鉴定报告为准);具有相关专业(社会学、心理学、法学、教育学、行为学等)或具备相关工作经历者,学历可放宽至大专学历(以学信网鉴定报告为准);

3、具有良好的政治素质,热爱青少年社会工作,具有社会责任感;诚实守信,性格开朗,具有亲和力;遵守国家法律和法规,无违法违纪行为和不良记录;

4、具有良好的语言及书面表达能力,擅于交际与沟通,熟悉青少年心理活动思维,熟悉社区网络,具有一定的组织与协调的能力,富有团队协作精神;

5、具有助理社会工作师、社会工作师或助理心理咨询师、心理咨询师资质证书者优先考虑;

6、具有市级志愿者服务经历者优先考虑;

7、中共党员优先考虑。

五、招聘办法

秉承公开、平等、竞争、择优的原则,采取笔试和面试相结合的方法,根据笔试和面试的综合成绩,经体检、政审合格后予以录用。

   六、合同与薪资

被录用人员与阳光中心签订劳动合同并参照沪综治办[201656号文件核定职级发放薪资,薪资结构分为基本工资、绩效奖金、全勤奖金、其他补贴等,试用期薪资以核定职级薪资的80%发放。

 七、报名时间及办法

1、报名日期:即日起至2019630 

2、报名办法:下载报名表填写完整后发送至scychr@126.com

报名表请点击下载

 


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成长在国旗下,争做禁毒小卫士 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800       在升旗仪式上,青少年事务社工张飞燕,登台为学生宣读《禁毒倡议书》,表明了当代青年坚决抵制毒品危害的决心和信心。同时在广场的一侧,社工们设立展位,一边将禁毒宣传手册发放到青少年手中,向其普及基本的禁毒知识;一边利用自己亲手制作的禁毒百宝箱,邀请青少年们参与禁毒知识的互动问答。通过趣味测试,青少年们对原本枯燥乏味的禁毒知识产生了学习兴趣,在不知不觉中了解了不少关于禁毒方面的知识,增强了自身辨别毒品、防范毒品的能力。
      通过本次活动的开展,社工们积极引导青少年认识到毒品给个人、家庭和社会带来的巨大危害,进一步提升青少年防毒、拒毒和禁毒的意识,共同构筑起拒绝毒品的坚强防线。

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“套路贷”专题讲座 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800 2019年是扫黑除恶专项斗争工作的集中攻坚年。为了给社区居民营造和谐、阳光、干净的社会环境,在阳光中心虹口区工作站的统一部署下,6月15日上午,曲阳青少年事务社工整合曲阳派出所资源,邀请民警为上农一居委的居民开展“套路贷”专题讲座活动

目前,“套路贷”、“校园贷”等问题已越来越受到社会各界的关注。在校的学生群体是易受该“黑”、“恶”势力侵害的群体。活动过程中,社工先是简单地介绍本次活动的内容和意义,接着社区民警结合典型案例和切身工作经验,向社区居民讲解什么是“套路贷”、“校园贷”,它们与“民间贷”之间的区别,以及防范陷入“套路贷”、“校园贷”陷阱的方法和手段等,同时积极动员社区居民学会辨别黑恶势力和敢于揭发各类涉黑违法犯罪的线索。

通过本次宣传活动,协助社区居民树立了遵守法律、依法维权的观念,积极动员居民检举揭发各类涉黑线索,提高社区居民反黑反恶的监督意识,进一步增强社区居民的法治意识和防范能力。

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打开情绪奥秘之门的一把钥匙 ——读《情绪心理学》有感 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   孟昭兰教授的《情绪心理学》由北京大学出版社于2005年3月1日出版,是一部较为全面系统论述情绪心理的极有价值的综合性著作。该书共分三部分,分别论述了情绪心理学的研究发展和理论基础;情绪的发生、分化与社会化;情绪心理与社会生活的方方面面。《情绪心理学》它力图揭示人的快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘;在内容上既照顾到历史发展,又包含有新近成果;既介绍了重要的理论发展,又囊括了它依据的主要及典型的实验资料。
  “情绪是多成分组成、多维量结构、多水平整合,并为有机体生存适应和人际交往而同认知交互作用的心理活动过程和心理动机力量。”这样的描述既展现了情绪的功能,又囊括了情绪的结构。这样的描述确实是为了依据它来进行研究。情绪的产生需要个体对知觉到的情境赋予意义,并评估自己应付和管理该情境的能力;每一种情境元素都可以有多种意义,存在多种认识;对不同意义的确定和选择,可以改变情绪产生的过程从而调节情绪;从情境的选择到认知改变,反映情绪调节所产生的信息加工过程的不断深入。
  只要把情绪的成分、维量、整合水平、适应作用、通讯功能,以及同认知和人格的关系揭示出来,就有可能可以对情绪心理学这一独具特色的心理现象作出解释。至少在当前的科学水平上,人们能为情绪之谜打开一个窥测它的奥秘之门,为进一步探索铺筑一条可行的路。
  情绪心理学是研究情绪的科学,包括快乐与悲伤、期望与失望以及爱恋与淡漠、愤怒与恐惧、忧郁与焦虑等情感变化的奥秘。“情绪是内驱力的放大器”,“‘重视’是一种增强型努力,表现为个体通过增强对可能引起情绪的情境的评价,增强情境与个人关联性的做法”。只要把情绪的成分、维量、整合水平、适应作用、通讯功能,以及同认知和人格的关系揭示出来,就有可能对情绪心理学这一独具特色的心理现象作出解释。
掌握情绪理论是好多心理学问题的钥匙,正性情绪的作用有助于思维灵活,所以人应该选择性的积极,这样可以提高效率。
  《情绪心理学》是一本调节心理方面不错的书,此书内容翔实,材料丰富,读下来有一种豁然开朗的感觉,对自身的情绪有了了解,如何摆脱坏情绪的左右,认识有关情绪的心理病症,如何营造快乐的情绪,学会做情绪的主人,以及人际关系中的情绪管理。本书理论清晰,与实际生活联系紧密,对生活中各方面有很多的技术指导意义。书中有一章节描述了情绪型犯罪的心理特点与行为特征,其中特别指出青少年情绪犯罪形势的严峻性,分析了青少年情绪犯罪的偶然性,让我们认识到在以后的工作中要分析情绪背后的真实原因,与服务对象共同找出解决问题的方法,切记案主自决的原则,充分尊重服务对象的意愿,为服务对象提供更优质的服务。

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如何在家庭中增进交流 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   社工阅读了一本书《新家庭如何塑造人》,书中主要以如何在家庭中提高自我价值、进行清晰和坦的交流与沟通,如何与家庭成员建立良好关系,乃至如何维系整个家庭周期等具有针对性的问题来为读者进行解惑。
  冲着书中一个观点:你必须承认你的家庭会偶尔出现问题,你要原谅自己以前所犯的错,允许自己做出改变,并相信事情一定是会出现转机的。社工对这句话颇有感触,是的,一个家庭链接是由爸爸、妈妈和孩子组成,家庭的核心关系是夫妻关系。一个和谐、友爱的原生家庭可以影响到孩子,通过日常言语和行为来教育和引导孩子,并与孩子平等的交流、尊重孩子的想法,帮其营造一个民主型的家庭环境,让其复制父母的快乐,憧憬未来的生活。
  其实每个人都是独有的,不可复制的,都是按照自己的方式去生活。书中讲述了很多实用的理论和案例,都较贴近我们的生活。根据对本书的感受,社工提出一个初步的阐述:
  一:自己;对于自我,我们要相信自己,要有一个符合社会化的价值观,并关心自己的身体和心理健康问题,以及清晰觉察自己,接纳一个不完美的自我。
  二:子女;对于孩子,父母要与其经常沟通,且学会双向性沟通,循循善诱其,适时鼓励孩子多发表意见多提问问题,了解孩子内心的真实想法,给予其建设性的意见,使其有信心,客观性的对待和处理事件。
  三:家庭;对于家庭中的成员,我们要秉持相互依存、信赖和包容的状态进行维护。当家庭中出现问题的时候,我们要客观、冷静地去分析,给予每位家庭成员一个表述的机会,再结合最具公平、公正的解决方式来处理,而不要一昧地进行人格侵犯。每个家庭多多少少都存在正负面情绪,但只要能够及时表达自己的情绪,不以削弱自己的权利为前提,做个真实、真诚的人,才会使整个家庭成员进一步增进情感,促使家庭系统成熟。
  其实我们永远都不可能改变别人,我们只有改变自己,找回勇气和力量,才能扎根和落地,做到能改变的改变,不能改变的改善,不能改善的接纳,接纳不了的放下。夫妻关系是家庭的定海神针,孩子是家庭的镜子,用身体去感受,而不是头脑,相信我们与孩子能朝着好的方向去努力。

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宝山区青少年社工开展人际交往小组活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   我们生活在社会中,需要与不同的人交换意见,传递思想,表达情感等,这些都是人际交往需要面对的过程。对于青少年来说,人际交往是他们认识自我、他人和社会的基本形式和途径。善于与人交往,有利于青少年自我意识的增强和自我同一性的发展,满足青少年的内在需求;有利于青少年更好地融入社会,加速青少年的社会化进程。相反,不善于与人交往,则可能影响青少年顺利的成长和发展。
  为此,市阳光中心宝山工作站青少年社工开展了人际交往小组活动,让青少年在温馨怡人的环境中学习人际交往技巧,从而提高青少年的人际交往能力,帮助社区青少年走出家门、融入社会。小组活动主要分为3个阶段:第一阶段——破冰阶段,这个阶段主要通过热身游戏和互动游戏的穿插开展使社工及组员对彼此的了解更为细致深入,组员对于小组也有了归属感,组员之间的关系更为紧密,同时提升了团队的整体凝聚力,为小组活动的顺利进行奠定了良好的基础。第二阶段——学习技巧阶段,这个阶段主要是在理论知识讲解过程中融入了情景表演、分享、问卷调查等方式,培养组员的自我认同意识并正确认知自我。通过这个阶段组员了解了人际交往的重要性以及尊重和接纳他人是人际交往的关键,学习了人际交往的方法。第三阶段——巩固阶段,社工通过头脑风暴,让组员总结人际交往的小技巧,包括处理冲突的方法,情绪管理的技巧,人际关系处理的经验,通过总结分享,让组员学会反思自己过去为人处事的不足之处,并积极寻求改变。
  整个小组活动结束,组员们了解了人际交往在生活和学习中的重要性,同时组员对自己有了一个重新的认识,能够正视自己的优缺点,学会了尊重和接纳他人,改善了他们的沟通交流能力,并期望在今后能拥有良好的人际关系并维护好与现有朋友之间的情谊。社工同样希望能为他们带去更多有意义的活动,帮助他们更健康快乐的成长。
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宝山区青少年社工进校开展齐心协力背靠背团体活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   长久以来的应试教育,是以成绩作为衡量学生的标准,为了达到理想化成绩,无论小学、初中还是高中,都要面对堆积如山的学业,从而忽略了青少年们的全面发展。校园里的他们本该是朝气蓬勃,对未来怀揣着希望和憧憬,但是青少年中有部分群体,他们却总把“郁闷”“纠结”“空虚”“无聊”这样的词挂在嘴边。这些青少年表示“对于自己的未来非常迷茫”,“梦想就是玩游戏”,“靠着大树好乘凉”。
  为了让青少年们体会到信任和合作的重要性,提升团队凝聚力,市阳光中心宝山工作站青少年社工来到刘行新华试验学校,为学生们开展了一场以“齐心协力背靠背”为主题的游戏特色活动。
  活动开始,青少年社工做了简单的自我介绍,随后讲解了本次活动的目的,在同学们期盼的眼神中,社工给学生们讲解了游戏规则。游戏正式开始,第一轮是每两个人组成一组,两个人背靠背坐在地上,然后两个人的手臂扣住手臂,各组组员都准备好后,青少年社工下达站起来的口令,各组组员依靠背靠背的支撑一起站起来。由于学生们对彼此的了解不够,在开始的时候不能全部成功站起来。考虑到有几名体重较重的学生完成这个游戏的难度较高,青少年社工邀请他们成为现场志愿者,来监督其他的学生完成游戏时候的动作是否规范。在青少年社工的鼓励下,学生们又一次做好了准备动作,青少年社工发出站起的口令,学生们在志愿者和社工的帮助下完成了第一轮,接下来的游戏难度越来越大,组团的人数越来越多,但是学生们之间也越来越默契,彼此之间的信任感也逐渐增强。最后,青少年社工一声令下,所有学生组成一个圆圈完成了难度最高的一轮,在站起的同时,学生们的脸上露出了会心的笑容。与此同时,青少年社工趁热打铁,给学生们分享了“折箭”的故事,学生们对于折箭的故事有所耳闻,但是通过青少年社工的分享,更深刻的体会了团队凝聚力的重要性。青少年社工也随机邀请了几名学生分享自己的心得体会,他们都表示通过活动深刻感受到了团队协作的重要性,在完成最后一轮难度最高的环节中,更感受到了成功的喜悦。
  活动最后,青少年社工作出活动总结,告诉学生们以后无论在日常生活还是学习生活中,都要团结一致,大家拧成一根绳,不仅要互相帮助,更要互相信任,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐! 

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宝山区青少年社工学习五四精神,勇担青春使命 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800   今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,宝山区青少年社工开展了以“传承五四精神,努力接续奋斗”为主题的学习型组织建设活动,活动中认真学习了习近平总书记的重要讲话,并结合社工实际工作情况进行交流学习。
  庙行社工点的青少年社工认为青年是国家的未来,是世界的未来青年,是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。而以“助人自助”为工作理念,以“超前预防、临界预防、再犯预防”青少年违法犯罪工作为目标,积极关注本区14-25周岁社区青少年的就业、就学和生活现状,拓展重点青少年和来沪青少年群体服务领域,为青少年的进一步发展拓展空间的青少年事务社工,我们的工作任重道远。
  淞南社工点的青少年社工结合实际工作进行交流发言,青少年社工应时刻保持一颗努力向上的心,积极投身到社会工作中去。工作中时刻关注青少年的日常动态,有针对性的开展工作和活动,除此之外应该成为青年社工的主力军,不断学习,服务他人,奉献社会。
  杨行社工点的青少年社工相信当代青年若志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。青少年的生活环境不同,人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值。青少年事务社工应协助青少年们对自身进行全面分析,看清自己的优势和劣势,发展自己的兴趣爱好和特长,积极去创造、改变。
罗店社工点的青少年社工将努力做好希望的指明灯,为青少年们引路,排忧解难,引领青少年们走向更美好的未来。牢记初心使命,不断修炼自我,也正是我们作为青少年事务社工的主动担当作为,时刻保持对党的诚心,对事业的进取心,对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
  罗泾、月浦社工点青少年社工深感在平时的工作中,需要更加努力和严格要求自己,不断提高理论知识,更加注重人文关怀。青少年社工要勇于开拓创新,提升自身的专业能力,总结经验和教训,将有效的工作模式和理论成果来提升工作成效,把握自己的奋斗使命,做到为青少年分忧解惑。
  不忘初心,牢记使命,青少年社工将对照习近平总书记的重要论述,努力加强理论修养,在知行合一中主动担当作为,以知重负重、攻坚克难的实际行动,在建国70周年、建党98周年、五四运动100周年之际,在自己的岗位上努力做出应有贡献。

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驻校社工杨浦小学分校法律宣传活动 Tue,28 May 2024 15:35:35 +0800

       为了进一步引导小学生树立法制观念,养成遵纪守法的行为习惯,201963,杨浦小学分校驻校社工在班会课上围绕着“遵法与自护”的主题,并利用广播讲座的形式,对全校540余名学生开展了法律教育宣传活动。

       活动伊始,驻校社工首先播放了杨浦区检察院制作的动画宣传片《安妮姆小学》,通过有趣的案例故事,引发同学们对在放学路上遇到抢劫时、或遇到他人的挑衅侵害时,该如何进行自我保护的思考。接着,驻校社工带领同学们共同对动画片中“检察官杨杨”给予的应对策略进行了探讨和强化,希望同学