小王（化名）从小父母离异，其跟随妈妈及外婆一起生活，去年，小王妈妈突然离世，这让小王家庭备受打击，留下了年迈的外婆和年幼的小王，家庭经济条件变得更为困难。
作为小学四年级的学生，小王的学习主动性较差，平时需要有人监督。缺乏良好的学习习惯导致小王学习成绩不理想。此外，在人际关系上，小王与同龄人之间的交流互动较少，平时因为学习、生活的事情和外婆也会产生争执。小王希望改变这些，但是由于其自身缺乏有效的改变方法和改变动力，效果不佳。
上海市阳光社区青少年事务中心（简称：上海市阳光中心）青少年事务社会工作者（简称：社工）了解到小王的需求后，首先，社工通过和小王定期交流，建立良好的专业关系，同理小王的情绪，疏导其焦虑情绪。其次，社工分别和小王本人及其外婆进行沟通，协助小王家庭内改善教育引导的方式，增加互动，融洽家庭关系。青少年的问题不是固有的，可以通过学习引导来改变。现在，小王能以更积极、正面的态度面对目前的学习生活，折让社工非常欣慰。
未来，社工将继续用心陪伴，关爱成长，让他做最好的自己。
责任编辑：钱健
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