2018年3月——4月,阳光中心黄浦区工作站的青少年事务社工为启秀实验中学的学生组织了一次“中国风系列”的小组活动,通过为瑞金街道阳光之家的智障学员提供志愿服务,培养学生的志愿服务意识,同时让他们在参与、奉献的过程中增强社会责任感、提升社会适应力、提高自身综合实力。
整个小组活动主要由4个志愿服务内容构成:通过学生给智障学员讲解中国字的来历,特点、演变过程,来增强学生适应新环境的能力;通过学生给智障学员讲解汉语的起源、发展、书写方式等,来提升学生的沟通表达能力;通过学生给智障学员讲解中国的节日,来培养学生的细致、耐心的优秀品质;通过学生给智障学员讲解中国礼仪,来强化学生的志愿服务精神。
对于学生来说,小组活动是学生在学校知识学习体系之外,或者说在知识学习体系的外延上,以实现自我成长为基本目标的一种学习模式,在整个小组过程中,学生有实践、有反思,有感悟,他们在各方面能力上都有了不同程度的提高。
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